
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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?小學(xué)體育教?師德能勤績(jī)?述職報(bào)告?(報(bào)告要求?是:在三分?鐘以?xún)?nèi)完成?)尊敬的?領(lǐng)導(dǎo)、老師?們:大家好?!本學(xué)期?,我擔(dān)任一?、二年級(jí)三?個(gè)班的體育?,五。__?_班的科學(xué)?。下面向大?家做簡(jiǎn)單的?匯報(bào)。原?來(lái)的自己沒(méi)?有啥大本領(lǐng)?,還不甘心?承認(rèn)自己的?平庸,于是?把自己搞的?遍體鱗傷。?塞翁失馬焉?知非福,不?破不立,峰?回路轉(zhuǎn)開(kāi)始?了我人生新?的征途:在?我心情與身?體極度低迷?時(shí),遇到了?傳統(tǒng)文化圣?賢教育,從?此轉(zhuǎn)變了我?的人生態(tài)度?,我今天真?正的改變是?:懂得了凡?事找自己的?錯(cuò)、改變自?己,也親身?見(jiàn)證了唯有?健康的心靈?方鑄就健康?的身體。我?擁有了自覺(jué)?自律的主動(dòng)?性,能學(xué)人?長(zhǎng)補(bǔ)己短,?做自己幸福?人生的主人?。現(xiàn)從德?、能、勤、?績(jī)這四個(gè)方?面,簡(jiǎn)單介?紹如下:?一。德德?就是愛(ài)心。?愛(ài)心越廣大?,德行越高?。愛(ài)的真諦?愛(ài)是?用心感受他?人的需要。?在工作中不?管與領(lǐng)導(dǎo)、?同事還是學(xué)?生的相處,?我都說(shuō)服自?己多換位思?考,少一點(diǎn)?自私,多為?對(duì)方想想,?踐行這個(gè)思?想后,令我?獲得了很高?的幸福指數(shù)?。‘愛(ài)吾?幼以及人之?幼’這句話?好說(shuō)難做!?對(duì)調(diào)皮搗蛋?的學(xué)生們,?剛要?jiǎng)优瓡r(shí)?,立即對(duì)自?己說(shuō):"這?是我的孩子?,要慈心待?他,智慧引?導(dǎo)。"成?功需要找方?法:我運(yùn)用?轉(zhuǎn)換思維的?做法,師生?關(guān)系親近了?,愛(ài)心濃了?,更愿意付?出了。二?。能我把?傳統(tǒng)文化圣?賢教育融入?體育課堂,?收到了很好?的效果。比?如形式上:?齊步走的口?令1--2?--1,我?換成了弟子?規(guī)上的話:?步從容,立?端正,揖深?圓,拜恭敬?!一個(gè)字代?替一個(gè)數(shù)字?,這樣做,?既收斂了學(xué)?生的身,又?養(yǎng)了學(xué)生的?心。育人?是育心:課?堂內(nèi)外我經(jīng)?常借事進(jìn)行?思想引導(dǎo),?主要是以《?弟子規(guī)》為?根本參照,?引導(dǎo)學(xué)生反?觀內(nèi)照,找?自己的錯(cuò)。?(___中?時(shí)間不夠略?去:這樣的?小故事很多?,說(shuō)一個(gè):?一天中午送?護(hù)五年級(jí)三?班放學(xué),剛?好校長(zhǎng)在校?門(mén)口接聽(tīng)電?話,很多學(xué)?生都滿(mǎn)懷恭?敬的向校長(zhǎng)?問(wèn)好!走過(guò)?去之后,我?就笑瞇瞇的?跟他們說(shuō):?講禮貌是好?事,但前提?是懂禮。你?們知道自己?剛才哪里做?的不夠好嗎??學(xué)生們就?快問(wèn):老師?哪里?我說(shuō)?:《弟子規(guī)?》上說(shuō),-?-【人不閑?,勿事攪,?人不安,勿?話擾】,沒(méi)?看到校長(zhǎng)正?在忙著啊,?這個(gè)時(shí)候悄?悄的走過(guò),?最多打敬禮?手勢(shì),才是?對(duì)校長(zhǎng)的真?恭敬。你們?現(xiàn)在是有真?心,行為不?到位?;丶?多背誦《弟?子規(guī)》,《?弟子規(guī)》_?__個(gè)字,?___了我?們___件?事情的正確?做法。真學(xué)?好了《弟子?規(guī)》,真能?瀟灑走世界?)關(guān)鍵是?明白了"教?書(shū)育人,育?人為本"的?真諦。也明?白了教師這?個(gè)行業(yè)的偉?大與可怕:?真心育人時(shí)?,德行會(huì)倍?增,生活更?美好;不用?心從教呢,?造惡也深重?,會(huì)給自己?感召不順,?甚至災(zāi)難!?所以,我徹?底改變了人?生觀:教育?工作不僅僅?是飯票,要?全心全意的?把它經(jīng)營(yíng)成?幸福人生的?源泉!三?。勤我每?天堅(jiān)持在學(xué)?校認(rèn)真開(kāi)心?的工作,沒(méi)?有遲到早退?現(xiàn)象。有私?事盡量延遲?到周末處理?,實(shí)在無(wú)法?推遲的事才?請(qǐng)假。當(dāng)要?外出學(xué)習(xí)時(shí)?,認(rèn)真履行?學(xué)校的調(diào)課?和請(qǐng)假制度?。四???jī)?1、體育?檢測(cè)成績(jī)都?還可以。?2、科學(xué)成?績(jī)一般。主?觀問(wèn)題是:?能力有限;?重視度也不?太足。3?、整體上來(lái)?說(shuō),沒(méi)有啥?大功勞,能?做到真誠(chéng)配?合學(xué)校安排?的各項(xiàng)工作???偨Y(jié):?我現(xiàn)在很愿?意做好自己?,盡管做的?還很不夠,?不過(guò)我不會(huì)?放棄自己。?在以后的工?作中,我依?然本著"上?敬領(lǐng)導(dǎo)下愛(ài)?學(xué)生,真誠(chéng)?尊重同事,?全心做好本?職"的總原?則繼續(xù)前行?!愛(ài)出者?
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