高三畢業(yè)鑒定學校意見

高三畢業(yè)鑒?定學校意見?1.該?同學為人誠?懇，樂于助?人，平時積?極參加校內?外的各項活?動和寒暑期?社會實踐;?有較強的動?手能力，能?掌握應用電?子技術專業(yè)?和計算機辦?公操作系統(tǒng)?的知識;不?怕挫折，勇?于創(chuàng)新，有?一定的適應?能力和團隊?合作精神。?在校期間注?意提升自己?各方面的素?質。2.?該生遵紀?守法，積極?參加社會實?踐和文體活?動。集體觀?念強，勞動?積極肯干。?尊敬師長，?團結同學，?嚴于律己。?學習目的明?確，學習刻?苦努力。是?德、智、體?全面發(fā)展的?學生。3?.該同學?開朗自信，?學習認真，?團結同學，?能經常參加?校內外的各?項活動和暑?期實踐;能?掌握應用電?子技術專業(yè)?和計算機辦?公操作系統(tǒng)?的知識;有?良好的心理?素質和應變?能力，勇于?進去，不怕?挫折，是個?腳踏實地的?人才。4?.你是一?位品學優(yōu)良?的學生，思?想上進，誠?實守信，尊?敬老師，遵?守紀律，團?結同學，熱?心助人，積?極參加班集?體活動。學?習上能刻苦?鉆研，成績?良好，是一?位合格的、?具有較高素?質的高中畢?業(yè)生。5?.該生學?習認真，勤?奮努力，思?想進步，樸?實誠信，待?人禮貌，與?同學相處融?洽，性格開?朗，知識面?廣，多次榮?獲院獎學金?，并榮獲國?家勵志獎學?金，有較強?的動手能力?和創(chuàng)新能力?，擔任班團?干部期間表?現優(yōu)異，積?極參加社會?實踐，注意?自身各方面?素質的提高?。6.?該生學習認?真，勤奮努?力，思想進?步，樸實誠?信，待人禮?貌，與同學?相處融洽，?性格開朗，?知識面廣，?有較強的動?手能力和創(chuàng)?新能力，積?極參加社會?活動，文筆?很好，文章?多次刊登在?報上，尊敬?老師，遵守?各項制度，?積極參加社?會實踐，注?意自身各方?面素質的提?高。7.?該同學為?人謙虛，隨?和，樂觀向?上，有進取?心，在象棋?比賽中表現?突出。有一?定的組織和?協調能力，?有很好的親?和力和較強?的公共和創(chuàng)?新意識;能?熟練專業(yè)知?識，有較強?的動手能力?，是一個極?具發(fā)展?jié)摿?、復合型的?優(yōu)秀人才。?8.該?生能以校規(guī)?班規(guī)嚴格要?求自己。有?較強的集體?榮譽感，學?習態(tài)度認真?，能吃苦，?肯下功夫，?成績穩(wěn)定。?生活艱苦樸?素，待人熱?情大方，是?個基礎扎實?，品德兼優(yōu)?的好學生。?9.該?生學習認真?刻苦，為人?誠實守信，?政治上積極?要求進步，?大二入黨，?平時能嚴格?要求自己，?團結同學，?曾擔任學習?委員，多次?獲得人民獎?學金，能嚴?格遵守校紀?校規(guī)，積極?參加各校活?動和體育活?動，生活艱?苦樸素，禮?貌待人，尊?敬老師，是?一名品學兼?優(yōu)的好學生?。10.?該生學習?目的明確，?態(tài)度認真，?肯鉆研，勤?思考，學風?踏實。時間?觀念強，能?認真按時按?量完成各項?學習任務。?能吃苦，幫?助同學，尊?敬師長。有?理想抱負，?各科發(fā)展全?面。高三?畢業(yè)鑒定學?校評論1?.該生嚴?格遵守學校?的各種規(guī)章?制度。尊敬?師長，團結?同學。集體?觀念強，積?極參與各種?活動，完成?任務認真。?學習目的明?確。為人誠?實，積極參?加社會實踐?和體育鍛煉?，是位德、?智、體全面?發(fā)展的學生?。2.?該生學習態(tài)?度端正，學?習認真，已?通過國家英?語四級，有?較強的思維?能力和動手?能力。吃苦?耐勞、樸實?大方，認真?對待工作、?與同學相處?關系融洽、?尊敬老師、?遵守各項制?度、學習勤?奮努力、樂?于助人、與?同學和睦相?處、尊敬老?師、遵守各?項制度、社?會實踐經驗?豐富、有較?強的動手能?力和創(chuàng)新能?力。3.?該生學習?刻苦勤奮，?認真學習，?學習優(yōu)等，?思想積極上?進，團結友?愛，能及時?完成老師布?置的任務，?在擔任班干?部期間，工?作認真負責?，做好社團?活動工作，?尊敬老師，?遵守各項制?度，有較強?的動手和應?用能力，積?極參加各種?社會活動和?社會實踐。?4.你?遵守紀律，?熱愛集體，?見到老師主?動問好，作?業(yè)干凈，上?課專心，在?擔任體育委?員一職以來?，積極負責?班級體育活?動，有很好?的組織能力?，籃球打得?不錯。老師?相信你在以?后的工作崗?位上，一定?會表現的更?加的優(yōu)異。?5.該?同學開朗自?信，學習認?真，團結同?學，能經常?參加校內外?的各項活動?和暑期實踐?;在班級歷?任體育委員?和素能拓展?期間，表現?優(yōu)異。有較?強的組織能?力和良好的?心理素質和?應變能力，?勇于進去，?不怕挫折，?是名優(yōu)秀的?人才。6?.該同學?為人誠懇，?謙虛，隨和?，樂觀向上?，有進取心?，樂于助人?，平時積極?參加校內外?的各項活動?和暑期社會?實踐;有良?好的心理素?質和應變能?力，勇于進?取，不怕挫?折;在平時?專業(yè)學習上?，該同學能?刻苦學習鉆?研。7.?該生性格?開朗，有很?好的人緣;?平時學習認?真，勤奮努?力，思想進?步，樸實誠?信，待人禮?貌，與同學?相處融洽，?有較強的動?手能力和創(chuàng)?新能力，積?極參加社會?活動，有愛?心，幫助熱?愛同學，尊?敬老師，遵?守各項制度?，積極參加?社會實踐，?注意自身各?方面素質的?提高。8?.在生活?中，___?_為人誠實?友善，樂于?助人，和同?學關系融洽?，并積極參?加各項集體?活動，作為?學院研究生?會的體育部?部長，__?__成功組?織了多項大?型活動，具?備較強的組?織協作能力?。希望在以?后的工作和?學習中，繼?續(xù)發(fā)揚優(yōu)良?作風，勤勤?懇懇，爭取?取得更大的?成績。9?.該同學?在校期間遵?紀守法;學?習勤奮，有?鉆研精神，?專業(yè)知識扎?實，有一定?的英語知識?基礎，知識?面較寬;擔?任班干部期?間，對工作?積極，責任?心強，有較?強的組織協?調能力，注?重理論聯系?實際，積極?參加社會實?踐活動，團?結同學，樂?于助人，生?活節(jié)儉，作?風正派。?10.該?同學在校期?間自覺遵守?學校各項規(guī)?章制度;學?習刻苦，掌?握了相關的?專業(yè)知識，?有一定的英?語知識基礎?，興趣愛好?廣泛，注重?理論聯系實?際，積極參?加社會實踐?活動，具有?較強的管理?協調能力和?交際能力，?個性活法，?有親和力。?高三畢業(yè)?鑒定學校評?語1.?該生學習認?真，勤奮努?力，成績優(yōu)?秀，樸實誠?信，待人禮?貌，與同學?相處融洽，?性格開朗，?知識面廣，?有較強的動?手能力和創(chuàng)?新能力，積?極參加社會?活動，有愛?心，在班團?活動中表現?突出，獲得?師生一致認?可;尊敬老?師，遵守各?項制度，積?極參加社會?實踐，注意?自身各方面?素質的提高?。2.?該生學習認?真，勤奮努?力，思想進?步，樸實誠?信，待人禮?貌，與同學?相處融洽，?性格開朗，?知識面廣，?有較強的動?手能力和創(chuàng)?新能力，積?極參加社會?活動，有愛?心，幫助班?級同學，尊?敬老師，遵?守各項制度?，積極參加?社會實踐，?注意自身各?方面素質的?提高。3?.該生嚴?格遵守學校?的規(guī)章制度?。集體觀念?強，認真配?合班團干部?開展各項集?體活動。積?極參加各種?社會實踐活?動，尊敬師?長，團結同?學。學習態(tài)?度認真，勤?學好問，成?績穩(wěn)中有升?。是位有理?想且有實干?精神的學生?。4.?該同學為人?誠懇，樂于?助人，平時?積極參加校?內外的各項?活動和寒暑?期社會實踐?;有較強的?動手能力，?能掌握應用?電子技術專?業(yè)和計算機?辦公操作系?統(tǒng)的知識;?不怕挫折，?勇于創(chuàng)新，?有一定的適?應能力和團?隊合作精神?。5.?該同學為人?謙虛，隨和?，樂觀向上?，有進取心?，刻苦學習?，成績優(yōu)異?，多次榮獲?院獎學金，?樂于幫助他?人，在校期?間積極參加?班級、社團?活動，提升?自己的能力?;有較強的?動手和應用?能力，假期?積極參加各?種社會活動?和社會實踐?，是一名優(yōu)?秀的高中生?。6.?該生能遵守?校紀班規(guī)，?尊敬師長，?能與同學和?睦相處，勤?學好問，有?較強的獨立?鉆研能力，?分析問題比?較深入、全?面，在某些?問題上有獨?特的見解，?學習成績在?班上一直能?保持前茅，?樂于助人，?能幫助學習?有困難的同?學。7.?該生能很?好地遵守學?校的規(guī)章制?度。集體榮?譽感較強。?積極配合班?團干開展各?項活動，勞?動積極肯干?。尊敬師長?，團結同學?。學習目的?明確，態(tài)度?認真，是有?理想，有抱?負，綜合素?質高的學生?。8.?該生學習刻?苦勤奮，認?真學習，學?習優(yōu)等，思?想積極上進?，團結友愛?，能及時完?成老師布置?的任務，在?擔任班干部?期間，工作?認真負責，?做好班級創(chuàng)?就業(yè)工作，?尊敬老師，?遵守各項制?度，有較強?的動手和應?用能力，積?極參加各種?社會活動和?社會實踐。?9.該?生學習認真?刻苦勤奮，?與同學友愛?團結，誠信?待人。在擔?任班團干部?期間，工作?積極負責，?有較強的團?隊精神，尤?其在策劃與?組織能力表?現突出，尊?敬老師，遵?守各項制度?，動手能力?和應用能力?較強，積極?參加社會活?動和社會實?踐，提高自