初中學(xué)生自我反思

初中學(xué)生自?我反思篇一?語文一?、學(xué)好課本?知識(shí)。二、?注意課外積?累。三、加?強(qiáng)寫作訓(xùn)練?。英語?在課堂上我?們應(yīng)該做到?以下幾點(diǎn)：?1.靜聽?。上課認(rèn)真?聽講，做好?筆記，無論?聽、說、讀?、寫都要使?自己始終活?躍。2.?積極參與。?要大膽地練?習(xí)，敢說、?敢讀，積極?回答老師提?出的問題。?3.勤動(dòng)?筆。把教師?的重點(diǎn)及時(shí)?迅速記在課?堂記錄本上?。4.多?開口。歷?史首先，?學(xué)歷史的人?，必須明白?為什么要學(xué)?，學(xué)來有什?么用。第二?，學(xué)習(xí)歷史?要實(shí)事求是?，可以去猜?想和聯(lián)想，?但不要任意?妄想，甚至?毫無根據(jù)的?亂加猜測(cè)。?生物一?、樹立正確?的生物學(xué)觀?點(diǎn)二、掌握?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法三、注?重理論聯(lián)系?實(shí)際生物學(xué)?的理論知識(shí)?與自然、生?產(chǎn)、生活都?有較密切的?關(guān)系，在生?物學(xué)學(xué)習(xí)中?，要注意聯(lián)?系自然實(shí)際?生產(chǎn)實(shí)際生?活實(shí)際。?政治(1?)先看目錄?，不看正文?，根據(jù)目錄?回憶相應(yīng)的?內(nèi)容。(2?)政治不能?死記硬背，?因?yàn)檫@樣只?會(huì)增加你對(duì)?政治的厭惡?。學(xué)好一門?科的前提是?喜歡他，最?起碼不能厭?惡他!(3?)記住一定?要有一個(gè)知?識(shí)體系，這?樣就會(huì)使你?的思路清晰?。地理?首先，要認(rèn)?識(shí)學(xué)地理的?重要性，才?能自覺地對(duì)?待學(xué)習(xí)。要?學(xué)好地理，?最重要的是?讀圖和學(xué)習(xí)?繪圖，用圖?來幫助自己?理解和記憶?，做到“心?中有圖”。?其次，要用?聯(lián)系的觀點(diǎn)?學(xué)習(xí)。數(shù)?學(xué)一、課?內(nèi)重視聽講?，課后及時(shí)?復(fù)習(xí)。二、?適當(dāng)多做題?，養(yǎng)成良好?的解題習(xí)慣?。三、調(diào)整?心態(tài)，正確?對(duì)待考試。?綜上，我?決心：平時(shí)?鍛煉自己，?強(qiáng)迫自己養(yǎng)?成細(xì)致認(rèn)真?的習(xí)慣;把?課堂學(xué)習(xí)放?在學(xué)習(xí)的中?心地位，并?學(xué)有余力地?積極發(fā)展興?趣愛好;考?試前做好充?分準(zhǔn)備，打?一場(chǎng)酣暢淋?漓、悲壯徹?底、問心無?愧的戰(zhàn)役。?初中學(xué)生?自我反思篇?二轉(zhuǎn)眼間?，我成為初?一學(xué)生已_?__個(gè)月了??；厥走@_?__個(gè)月，?心中就產(chǎn)生?了許多感觸?。這___?個(gè)月中經(jīng)歷?的每一天，?都已在我心?中留下了永?久的印記，?因?yàn)檫@些印?記見證我這?樣一個(gè)新生?的成長(zhǎng)?，F(xiàn)?在我覺得自?己似乎明白?了許多事情?，但是仔細(xì)?琢磨后又不?盡然?；蛟S?在以后也回?嘲笑現(xiàn)在的?渺小，但我?們不得不笑?著回首我們?所走過的路?.這次考?試,我總結(jié)?了以下的點(diǎn)?滴:在學(xué)?習(xí)上，我深?知學(xué)習(xí)的重?要性。我認(rèn)?為面對(duì)知識(shí)?就是力量，?離開了知識(shí)?將是一個(gè)一?無是處的廢?人。中學(xué)時(shí)?代是學(xué)習(xí)現(xiàn)?代科學(xué)知識(shí)?的黃金時(shí)代?，我應(yīng)該抓?住這個(gè)有利?的時(shí)機(jī)，用?知識(shí)來武裝?自己的頭腦?，知識(shí)是無?價(jià)的。首?先，合理安?排時(shí)間，調(diào)?整好作息時(shí)?間，分配好?學(xué)習(xí)、工作?、娛樂的時(shí)?間。時(shí)間是?搞好學(xué)習(xí)的?前提與基礎(chǔ)?，效率和方?法更為重要?。其次，要?保質(zhì)保量的?完成老師布?置的作業(yè)，?認(rèn)真對(duì)待考?試，考前認(rèn)?真復(fù)習(xí)。另?外，積極閱?讀課外書籍?，擴(kuò)大自己?的知識(shí)面抓?住點(diǎn)滴時(shí)間?學(xué)習(xí)。經(jīng)常?提出問題，?與同學(xué)討論?，向老師請(qǐng)?教;搞好師?生關(guān)系，師?生相處得融?洽和睦;在?這次期中考?試中，盡管?感覺良好，?但還是不理?想的地方，?仍需繼續(xù)努?力，抓緊自?己的學(xué)習(xí)。?知識(shí)無止境?，探索無止?境，人的發(fā)?展亦無止境?，我還有很?多的知識(shí)需?要學(xué)習(xí)。?這次考試,?我確定未來?的發(fā)展目標(biāo)?，我對(duì)未來?充滿信心。?自然，這需?要老師們的?精心培養(yǎng)和?同學(xué)們的真?誠(chéng)幫助。?我希望我能?進(jìn)步!初?中學(xué)生自我?反思篇三?時(shí)間仿佛過?的很快，一?眨眼的功夫?，卻已學(xué)期?過半。我仔?細(xì)的傾聽鐘?表的聲音，?仿佛感到了?時(shí)光的流淌?，生命的流?逝。時(shí)間仿?佛是一片大?海，我仿佛?是在大海中?行舟的那個(gè)?人。我在著?大海中慢慢?的成長(zhǎng)，進(jìn)?步。剛上海?時(shí)，由于不?適應(yīng)海上的?生活，很長(zhǎng)?時(shí)間里，沒?有找到行舟?的訣竅，因?此，并沒有?比別人劃得?更好。等到?花了六分之?一時(shí)，才發(fā)?覺原來劃船?在海中遨游?是如此愉快?，雖然需要?費(fèi)力，雖然?需要慢慢的?學(xué)習(xí)劃船的?技巧和精確?度。但，我?卻依然感到?快樂無比。?因?yàn)樵谶@個(gè)?探究的過程?中，我發(fā)現(xiàn)?了一種超越?自我的快樂?。行舟不?也正如學(xué)習(xí)?一樣嗎?需?要一個(gè)適應(yīng)?的過程，才?能取得好成?績(jī)?？勺?細(xì)想想，我?真的只是因?為不適應(yīng)的?關(guān)系么?我?想有這個(gè)原?因，但，完?全歸咎于它?么?應(yīng)該不?吧!很多時(shí)?候，本該當(dāng)?天學(xué)會(huì)的知?識(shí)，由于自?己的意志并?不鑒定，也?因?yàn)闆]有明?確的奮斗目?標(biāo)，所以一?拖再拖。拖?到周末再學(xué)?，導(dǎo)致很多?該學(xué)的東西?沒有時(shí)間復(fù)?習(xí)，最終有?些東西一知?半解學(xué)的不?扎實(shí)，考試?自然就會(huì)顯?露出這些不?足之處。?那么，既然?知道了自己?的問題出在?哪里，就要?加以改正與?完善。從現(xiàn)?在開始，只?要我們能夠?每天學(xué)好當(dāng)?天學(xué)到的東?西，并加以?復(fù)習(xí)、鞏固?，這樣日積?月累，到了?周末就會(huì)有?足夠多的時(shí)?間來復(fù)習(xí)其?他科目，保?證萬無一失?，考試測(cè)驗(yàn)?時(shí)，便會(huì)成?竹在胸，十?拿九穩(wěn)，而?且無論如何?測(cè)驗(yàn)，都無?所畏懼。還?要給自己確?立一個(gè)奮斗?的目標(biāo)，而?這個(gè)目標(biāo)，?不能太高，?也不能太低?;太高的話?，當(dāng)沒有超?過這個(gè)目標(biāo)?時(shí)，便會(huì)灰?心喪氣;太?低的話，太?過輕易的超?過自己的標(biāo)?準(zhǔn)，便沒有?超越自己的?快感。所以?，給自己你?定目標(biāo)也是?必不可