律所實習(xí)鑒定評語

律所實習(xí)鑒?定評語篇一?實習(xí)工作?是大學(xué)學(xué)習(xí)?生活的最后?一項課目，?也是大學(xué)生?將理論與實?踐相結(jié)合的?過程。當(dāng)我?們即將離開?象牙塔的時?候，就要時?刻做好面對?社會面對自?己工作崗位?的準備。我?之所以選擇?去律師事務(wù)?所實習(xí)，是?因為律師事?務(wù)所是律師?的執(zhí)業(yè)機構(gòu)?，律師接受?刑事案件、?民事案件、?行政案件當(dāng)?事人的委托?擔(dān)任代理人?參加訴訟和?非訴訟業(yè)務(wù)?時，涉及的?法律面較寬?，實踐性強?，而到律師?事務(wù)所實習(xí)?并親身經(jīng)歷?一些法律實?務(wù)、學(xué)習(xí)一?些辦案經(jīng)驗?，不僅可以?彌補知識的?不足，還可?以增加一些?新知識。抱?著這一心態(tài)?我來到了_?__律師事?務(wù)所。在?___律師?事務(wù)所里，?我還得到了?領(lǐng)導(dǎo)和律師?們的許多幫?助。在學(xué)校?期間，我學(xué)?習(xí)的都是法?律的基礎(chǔ)理?論和法律具?體規(guī)定，對?于法律實務(wù)?，對我而言?十分的陌生?。___律?師的幫助對?于我的實習(xí)?工作有著至?關(guān)重要的作?用，在這里?我非常感謝?她。到所里?的前一段時?間，我?guī)缀?什么都不會?，是她一點?一滴地很耐?心地教我。?在她的幫助?下我學(xué)到很?多東西。整?個一個月的?實習(xí)中，我?一直跟著??律師，到現(xiàn)?在我倆已經(jīng)?成了好朋友?，當(dāng)然我也?協(xié)助其他律?師做取證和?開庭準備工?作等等。?通過實習(xí)，?對法律專業(yè)?知識和律師?執(zhí)業(yè)經(jīng)驗有?了進一步的?理解和掌握?，尤其是律?師實務(wù)方面?。以前在學(xué)?校主要是在?理論上進行?法律學(xué)習(xí)，?實際運用法?律解決現(xiàn)實?問題的機會?很少。而在?律師事務(wù)所?實習(xí)、工作?就不一樣了?，直接到法?律工作的最?前沿，每天?運用法律解?決實際問題?，解答法律?咨詢，審查?修改合同，?起草起訴狀?，答辯狀，?代理詞，參?加法庭審理?等，從中學(xué)?習(xí)很多律師?執(zhí)業(yè)工作的?經(jīng)驗和技巧?。以前學(xué)習(xí)?過法律文書?寫作，知道?起訴狀的格?式寫法，但?真正應(yīng)用到?具體案例，?就要好好琢?磨一番，怎?樣把訴訟請?求寫得準確?精練，最大?程度的維護?當(dāng)事人的利?益，怎樣把?事實理由寫?清晰，使法?官一目了然?，這都不是?簡單套用格?式就能得來?的。在實?習(xí)過程中我?發(fā)現(xiàn)原來翻?閱案例能學(xué)?到很多很多?東西。因為?案例是各式?各樣的，有?刑事類，有?民事類，有?社會經(jīng)濟類?等涉及方面?十分廣泛，?對以前學(xué)過?的知識重新?梳理，溫故?而知新。一?般的案卷對?于怎么判，?為什么會采?取這樣的判?罰是一目了?然的，可也?有一些學(xué)藝?不深，無法?全都看明白?，那么辦公?室里的，厚?厚的一堆書?籍便派上了?用場，把個?別已經(jīng)淡忘?了的法學(xué)術(shù)?語以及法學(xué)?名詞更加清?晰地記錄一?遍，把案卷?里的案例根?據(jù)自己的了?解寫下來，?并用自己的?理解對整個?案例進行解?說和分析，?得到了一個?鍛煉學(xué)習(xí)辦?理案件的機?會，又得到?了前輩們處?理案件的基?本經(jīng)驗，還?能把以前只?是紙上談兵?的知識溫習(xí)?一遍，又何?樂而不為呢??現(xiàn)在我同?時發(fā)現(xiàn)，做?任何事情都?有其自身有?利的一面，?做任何事情?要用善于發(fā)?現(xiàn)的眼睛去?慢慢學(xué)習(xí)一?切，感悟一?切，不要把?自己比做海?綿會撐飽，?我們應(yīng)該比?做植物，慢?慢吸收養(yǎng)分?，進行光合?作用，呼吸?作用，也在?慢慢成長。?面對生活，?我們總要抱?著謙虛的態(tài)?度逐步去嘗?試，取其長?而補其短，?那么我們的?知識會和我?們的生命一?樣不斷茁壯?成長，自身?修養(yǎng)也就會?不斷提高，?個人價值也?就與日俱增?了?！奥?所需要什么?樣的人才??”主任的嚴?格要求給我?很大的影響?和震撼，讓?我清楚的認?識到，做人?在任何時候?都要有個“?格”，有原?則，有些事?不能作。要?先做人，再?做事。律所?除了在為人?方面給我樹?立了嚴格的?標準和原則?，為以后我?為人處事的?理念打下堅?實的基礎(chǔ)，?更讓我看到?他們作為法?律人的嚴謹?和專業(yè)，一?絲不茍，真?誠敬業(yè)，以?及坦蕩寬容?的人格魅力?。在實習(xí)?期間我獲益?匪淺，以下?是我的一些?心得體會：?一、優(yōu)秀?的律師必須?是優(yōu)秀的人?，優(yōu)秀的人?必有優(yōu)秀的?人品優(yōu)秀的?律師不僅業(yè)?務(wù)精湛、案?源廣闊、社?會知名度高?，而且在客?戶心中的形?象應(yīng)是“品?質(zhì)高尚的人?”。人終其?一生都應(yīng)是?在不斷地自?我完善，而?品質(zhì)的修養(yǎng)?則是自我完?善最為基礎(chǔ)?的一部分。?二、做律?師必備的工?作品質(zhì)1?、維護正義?和法律公正?是律師工作?的基礎(chǔ)。盡?管律師從經(jīng)?濟意義上講?也是商人，?但律師這一?職業(yè)為法律?的公正和正?義而存在則?是根本。如?何根據(jù)自己?的特點和優(yōu)?勢，設(shè)計出?最佳的職業(yè)?發(fā)展模式，?處理好客戶?利益和法律?公正關(guān)系，?則是每一個?律師在工作?中必須面臨?并思考和解?決的，在這?一點上，根?本是正義和?法律公正而?不是經(jīng)濟利?益，律師們?用最生動的?事實為我樹?立了這一觀?念。2、?責(zé)任心和勤?勉是律師執(zhí)?業(yè)必備的工?作素質(zhì)。應(yīng)?該說，做任?何一項工作?都必須有責(zé)?任心，都應(yīng)?該有勤勉的?態(tài)度，但律?師的工作是?提供法律服?務(wù)為當(dāng)事人?未雨綢繆、?排憂解難，?當(dāng)事人是基?于完全信任?來委托律師?工作的，律?師的哪怕一?次疏忽都有?可能給當(dāng)事?人造成無法?挽回的損失?，這時律師?損失的不僅?僅是經(jīng)濟利?益更是“人?心”和自己?的聲譽。所?以，雖然是?“人非圣賢?，孰能無過?”，但做律?師必須將責(zé)?任心和勤勉?訓(xùn)練成為下?意識地工作?習(xí)慣，這樣?才能算做是?一個合格的?律師。3?、積極進取?，常學(xué)常新?。我國目前?處于法制不?斷完善和發(fā)?展的階段，?經(jīng)濟也處于?改革發(fā)展時?期，因此，?各項法律法?規(guī)常常推陳?出新，法律?理論和實踐?也在不斷發(fā)?展，在這樣?的大環(huán)境下?要為客戶提?供最貼切到?位的法律服?務(wù)并開拓自?己的業(yè)務(wù)，?必須保證對?最新經(jīng)濟社?會動態(tài)和司?法實踐、法?律理論等的?全面學(xué)習(xí)和?把握才能不?斷提高自己?法律服務(wù)的?質(zhì)量，提升?自己的市場?競爭力。?三、工作方?法是塑造律?師良好形象?的有效手段?。好的工?作方法不僅?事半功倍，?更是在客戶?面前提升自?我形象、獲?得客戶認可?的有效途徑?。1、工?作日志。律?師工作常常?有很繁雜的?業(yè)務(wù)、長達?幾年的項目?，在律師服?務(wù)客戶又眾?多的情況下?，如何將所?有的事務(wù)都?安排妥當(dāng)、?與客戶進行?最及時有效?的勾通，將?每天自己的?工作任務(wù)進?行歷史記錄?并對未來工?作制定計劃?，記入計劃?日志，則是?最簡單有效?的辦法。工?作日志是“?吾日三省吾?身”的具體?體現(xiàn)，定期?、不定期地?回顧自己的?工作日志則?能很好地促?進自己在業(yè)?務(wù)能力上進?步。2、?工作總結(jié)與?報告。所里?對各項業(yè)務(wù)?工作都有相?關(guān)制度，其?中各類工作?報告就有不?少，除此之?外，我們還?應(yīng)對自己處?理的各項業(yè)?務(wù)、在所里?與同事的工?作合作、人?際關(guān)系，與?客戶進行交?流等諸項事?情對自己做?定期的總結(jié)?與回顧。這?既是通過反?思提高自己?的能力，也?是鍛煉自己?對事的思維?敏捷度和判?斷力。3?、良好的自?我信息管理?工作。律師?工作是一份?條理性很強?、要求很細?致的工作，?在我們面對?非單一客戶?的種類各異?的多項事務(wù)?時，一方面?要對業(yè)務(wù)有?宏觀上的把?握，另一方?面對自己所?掌握、收集?的資料和工?作成果等及?時整理、分?項歸類，這?樣有助于提?高自己處理?事務(wù)的效率?和效果。?“紙上得來?終覺淺，絕?知此事要躬?行?！痹诙?暫的實習(xí)過?程中，我深?深的感覺到?自己所學(xué)知?識的膚淺和?在實際運用?中的專業(yè)知?識的匱乏。?在學(xué)校以為?自己學(xué)得不?錯，一旦接?觸到實際，?才發(fā)現(xiàn)自己?知道的是多?么少，這時?才真正領(lǐng)悟?到“學(xué)無止?境”的含義?。通過實習(xí)?，我在我的?專業(yè)領(lǐng)域獲?得了實際的?工作經(jīng)驗，?檢驗并鞏固?了自己以前?三年來專科?學(xué)習(xí)的知識?，同時也為?自己以步入?社會參加社?會實踐活動?積累了經(jīng)驗?，打開了一?扇門。實習(xí)?只要有收獲?，就是成功?的。學(xué)習(xí)法?律的最終目?的是要面向?群眾，服務(wù)?大眾，為健?全社會法治?，為我們的?依法治國服?務(wù)的。畢業(yè)?后我將為建?設(shè)我國的法?治社會貢獻?自己的力量?。律所實?習(xí)鑒定評語?篇二經(jīng)過?在校期間的?理論學(xué)習(xí)，?我對法律專?業(yè)的基礎(chǔ)知?識有了一定?的理解，理?論的應(yīng)用窘?境在現(xiàn)實面?前總是被展?現(xiàn)得異常清?晰和易于理?解，也許站?在法學(xué)理論?學(xué)說的角度?，我們無從?去應(yīng)然的總?結(jié)法律實務(wù)?和法學(xué)理論?的間隔，但?當(dāng)我們在實?務(wù)中以自我?的真實水平?去檢驗自我?的想象水平?時，我想，?在此期間由?理想與現(xiàn)實?的阻隔與差?距所形成的?感悟和慨嘆?定必不可少?，但我們需?要的不僅僅?是這些，比?這些更重要?的，也許可?能是最重要?的，我想應(yīng)?是理論經(jīng)過?實踐的檢驗?并經(jīng)審慎思?考后所對我?們未來前進?方向的指引?與規(guī)劃。俗?話說，“實?踐出真知”?，為了能將?我所學(xué)到的?理論應(yīng)用到?實踐當(dāng)中去?，進一步加?深對知識的?認知和掌握?，我選擇了?到律師事務(wù)?所中鍛煉自?己。律師事?務(wù)所是律師?的執(zhí)業(yè)機構(gòu)?，律師接受?刑事案件、?民事案件、?行政案件當(dāng)?事人的委托?擔(dān)任代理人?參加訴訟和?非訴訟業(yè)務(wù)?時，涉及的?法律面較寬?、實踐性強?，而大學(xué)生?到律師事務(wù)?所實習(xí)并親?身經(jīng)歷一些?法律實務(wù)、?學(xué)習(xí)一些辦?案經(jīng)驗，不?僅可以彌補?知識的不足?，還可以增?加一些新知?識，是提高?動手能力的?好地方。?通過近兩個?月的實習(xí)，?我收獲良多?。首先，?通過實習(xí)，?我對律師這?個職業(yè)群體?有了更深刻?的了解，有?人說：“律?師這個職場?，看起來很?美，聽起來?很闊，說起?來很煩，做?起來很難，?通過實習(xí)，?我對這句話?有了更深刻?的體會，律?師的工作是?這樣的，：?忙，工作壓?力大;知識?更新快，知?識面很廣;?律師不一定?要是一個辯?論高手，但?要是一個溝?通高手;律?師是一種職?業(yè)，僅僅是?一種謀生的?手段而已;?律師收入不?均衡，“2?0/80”?定律表現(xiàn)較?突出。在中?國本土做律?師，律師有?時真的不是?在為了法律?的精神和原?則前去為當(dāng)?事人利益考?慮，而考慮?更多的卻是?關(guān)系和人情?，這是中國?化法治進程?中特有的現(xiàn)?象。正所謂?"案件一進?門,雙方都?托人"。這?時展現(xiàn)彼此?理由的事實?即被權(quán)利所?替代，而律?師在此案中?的角色定位?我有時也在?想，他們到?底是在為了?什么而為當(dāng)?事人利益作?保障。說按?法律，這個?案件本身就?沒按法律辦?，說按關(guān)系?，這個案件?里面還是要?暗含著法律?陰影的，因?為法官在判?決時總要找?到相關(guān)的法?律法規(guī)做鋪?墊。很有意?思的是，即?使這個案件?完全是個十?足的法律錯?案，在法官?的判決中一?般人也會認?為這是個在?法律上看來?公正的判決?，因為法官?會在寫判決?時經(jīng)過特殊?化的處理試?圖為自己的?法律錯案找?到相關(guān)的法?律法規(guī)做支?撐，而且這?種法律法規(guī)?的支撐在有?些法律人看?來也是正確?的，因為法?官是在適用?現(xiàn)行的法律?辦案。我們?無力去說此?種法律法規(guī)?有問題。當(dāng)?然，這樣的?案件總是很?少的，也可?能在我們實?習(xí)的過程中?一件也遇不?到，而我想?說的是這樣?的案件不是?說少了我們?就慶幸了，?我們理應(yīng)慶?幸的是這樣?的案件在中?國絕跡而不?是僅僅說減?少了。其?次，在實習(xí)?期間，我掌?握了以下的?技能：(?1)整理文?檔并歸類裝?訂(2)書?寫基本的法?律文書(3?)熟悉律師?辦案的流程?(4)了解?與當(dāng)事人溝?通的技巧(?5)熟悉法?院開庭審案?的流程。整?理卷宗讓我?了解律師整?個辦案流程?和司法程序?;并且通過?撰寫法律文?書運用法律?知識彌補了?知識上的不?足;積累了?實踐經(jīng)驗，?同時也注重?了寫作技能?問題。這?次實習(xí)過程?中，大量的?接觸各種各?樣的法律文?書，也學(xué)習(xí)?著寫了一些?常用的法律?文書，如起?訴狀、上訴?狀、答辯狀?、代理意見?、律師函、?所函、公司?員工制度、?合同書等等?。雖然大學(xué)?選修課里面?也開了司法?文書的課程?，但是在現(xiàn)?實的運用中?，是大大的?不足的。由?于教學(xué)的過?程中有不同?的側(cè)重性，?因此在學(xué)習(xí)?的課程中容?易被導(dǎo)師的?教學(xué)重點所?誤導(dǎo)，在學(xué)?習(xí)寫法律文?書的過程更?多的注重關(guān)?于公安、檢?察院、法院?等機關(guān)的法?律文書，而?某程度上疏?忽了對普通?法律事務(wù)的?法律文書的?書寫。但是?，這次實習(xí)?的過程中，?實習(xí)輔導(dǎo)的?律師經(jīng)過認?真的、負責(zé)?的、耐心的?指導(dǎo)，讓我?從新學(xué)習(xí)這?些法律文書?的書寫，如?法律文書的?格式、表達?、側(cè)重點等?方面。我?的工作還包?括大量的案?卷的整理和?裝訂。每個?單位都有關(guān)?于案件的整?理裝訂的問?題，不過這?次的整理裝?訂工作顯得?特別的認真?。因為一直?在書寫著各?樣的法律文?書，在書寫?的過程中總?是遇到各種?各樣的問題?，而在整理?裝訂的案卷?材料中，正?是一個非常?好的學(xué)習(xí)的?過程，其中?的材料就是?我們書寫的?范本，學(xué)習(xí)?的模板。而?大量枯燥的?整理裝訂過?程中，還很?好的培養(yǎng)了?我的耐性和?細心。此?外，我還跟?隨律師一同?去人民法院?聽庭審，聽?完庭審后再?寫代理意見?。不僅鍛煉?了我歸納總?結(jié)的能力，?還讓我切實?的感受什么?叫庭審。學(xué)?習(xí)訴訟法的?時候雖然都?已經(jīng)學(xué)習(xí)過?整個庭審的?過程，但是?書本上的東?西總是抽象?、難理解、?難想象的。?而跟隨律師?去聽庭審讓?我更清楚了?解律師在庭?審中、整個?案件的流程?中處于一個?什么的角色?、地位，處?理什么樣的?事務(wù)，解決?什么樣的問?題。第三?，通過實習(xí)?，我認識到?自己作為一?名法律碩士?專業(yè)的學(xué)生?，離一個合?格法律人的?要求相差甚?遠，自身存?在著諸多的?不足，比如?我發(fā)現(xiàn)自己?的專業(yè)知識?學(xué)得不夠翔?實、細致。?很多具體的?小細節(jié)根本?就不知道。?課本知識和?實踐操作完?全是兩碼事?!在短暫?的實習(xí)過程?中，我深深?的感覺到自?己所學(xué)知識?的膚淺和在?實際運用中?的專業(yè)知識?的匱乏。在?學(xué)校以為自?己學(xué)得不錯?，一旦接觸?到實際，才?發(fā)現(xiàn)自己知?道的是多么?少，這時才?真正領(lǐng)悟到?“學(xué)無止境?”的含義。?這也許是我?一個人的感?覺。不過有?一點是明確?的，就是我?們的法學(xué)教?育和實踐的?確是有一段?距離的。法?學(xué)是一門實?踐性很強的?學(xué)科，法學(xué)?需要理論的?指導(dǎo)，但是?法學(xué)的發(fā)展?是在實踐中?來完成的。?所以，我們?的法學(xué)教育?應(yīng)當(dāng)與實踐?結(jié)合起來，?采用理論與?實際相結(jié)合?的辦學(xué)模式?，具體說就?是要處理好?“三個關(guān)系?”：即課堂?教育與社會?實踐的關(guān)系?，以課堂為?主題，通過?實踐將理論?深化;暑期?實踐與平時?實踐的關(guān)系?，以暑期實?踐為主要時?間段;社會?實踐廣度與?深度的關(guān)系?，力求實踐?內(nèi)容與實踐?規(guī)模同步調(diào)?進展。與?此同時，讓?我發(fā)現(xiàn)以前?對法律的認?識存在不少?的缺陷，學(xué)?習(xí)的理論過?于格式化，?過于“案例?化”。我深?深的感覺到?自己所學(xué)知?識的膚淺和?在實際運用?中的專業(yè)知?識的匱乏。?而對社會問?題的敏感性?還待以后慢?慢的培養(yǎng)。?這是從事法?律工作的一?個基本的素?養(yǎng)，因為法?律解決的就?是人與人之?間的社會問?題，對這一?個基本問題?存在誤差可?能直接就導(dǎo)?致對法律的?理解和適用?的巨大失誤?。作為有志?于從事律師?行業(yè)的人，?培養(yǎng)良好素?質(zhì)是極為重?要的，這包?括專業(yè)知識?、執(zhí)業(yè)形象?和執(zhí)業(yè)紀律?、人格魅力?等素質(zhì)。同?時，律師為?社會提供法?律服務(wù)，必?須與社會各?行各業(yè)建立?良好關(guān)系，?這一方面是?工作的需要?，也是增加?案源的途徑?之一。另?外，通過和?所里的實習(xí)?律師和律師?交流，大家?都認為做人?是做律師的?前提，一位?好的律師，?首先就應(yīng)該?是一位人格?高尚性格誠?實勤快上進?的人。師傅?就曾經(jīng)教誨?我，作為一?名女律師，?要以專業(yè)素?養(yǎng)征服對手?，而不是憑?借出色的外?表和深厚的?關(guān)系。我對?這句話深以?為然。許多?業(yè)內(nèi)業(yè)外的?人都強調(diào)，?女律師要做?得成功，一?定要肯付出?。什么才算?是“肯付出?”?犧牲親?情、友情、?愛情?出賣?肉體、人格?、靈魂?我?覺得都不是?。原最高法?院副院長黃?松有，在位?的時候叱咤?風(fēng)云炙手可?熱，可是靠?某些手段獲?得的財富，?在口袋里還?沒有捂熱，?就成了落馬?之徒。所以?，律師不是?不可以搞關(guān)?系，律師不?是草木，也?有人情味，?和法官和當(dāng)?事人和一切?值得我們學(xué)?習(xí)借鑒的人?，我們都要?和他們搞好?關(guān)系，這也?是一種快速?提升自身水?平的方法，?但是要注意?把握一個度?，防止過猶?不及。在?實習(xí)的過程?中我也遇到?了很多的問?題和困難，?不僅是專業(yè)?知識方面，?還包括與人?交流，融入?社會的能力?上，畢竟社?會和校園生?活是不同的?，殘酷的現(xiàn)?實讓我明白?要想在這個?行業(yè)中生存?就必須使自?己先強大起?來。律師提?供的是法律?服務(wù)，在某?種程度上講?提供的也是?一種商品，?那也就會有?知名和不知?名的區(qū)別，?畢竟每個人?能力、水平?、經(jīng)驗不同?，針對不同?等級的商品?服務(wù)，消費?者給予不同?的、有差別?的待遇很正?常，在專業(yè)?素質(zhì)和職業(yè)?素養(yǎng)還沒有?完全鍛煉出?來的時候，?實習(xí)律師不?應(yīng)該產(chǎn)生一?步登天一蹴?而就的思想?，沒有學(xué)會?平穩(wěn)地站立?就想飛奔，?是急功近利?的表現(xiàn)。而?且也不應(yīng)該?僅僅只看到?老前輩的輝?煌，要知道?作為開拓者?和先驅(qū)者，?他們經(jīng)歷了?比我們更為?嚴格地磨礪?。所以，?我現(xiàn)在要做?的就是努力?提升自己，?抓緊充實自?己，在步入?社會之前讓?自己具備更?多的技能和?涵養(yǎng)，機會?總是提供給?那些早早做?好準備的人?，在外部機?遇還未成就?的時候就要?抓緊時機練?好基礎(chǔ)，養(yǎng)?精蓄銳，在?一天一小步?的努力中，?讓自己成為?一個有前途?的人。以?上就是我在?實習(xí)過程中?的心得體會?，面臨當(dāng)前?嚴峻的就業(yè)?形勢和看似?不太光明的?前景，實習(xí)?讓我更加明?確了自己的?努力目標和?前進的方向?，我會努力?完善自我，?彌補不足，?爭取提高自?己各方面的?能力和綜合?素質(zhì)，希望?將來在法律?這一行里會?有我的一片?天地。律?所實習(xí)鑒定?評語篇三?通過這次的?兩個多月的?實習(xí)工作，?我深刻地明?白了這個道?理。我這次?實習(xí)的單位?是山西三晉?律師事務(wù)所?，事務(wù)所并?沒有因為我?年輕，尚未?大學(xué)畢業(yè)，?而隨便給我?安插個無足?輕重的閑職?來敷衍了事?。律師們和?藹可親，對?我悉心指導(dǎo)?，給予了我?許多幫助，?正由于他們?的傾囊相授?，令我開拓?了眼界，對?律師領(lǐng)域的?工作有了相?當(dāng)深入的了?解，了解到?了這個行當(dāng)?的意義，其?中的個中曲?折，使我將?來從事這個?行當(dāng)，或者?其他與法律?相關(guān)的行當(dāng)?時，能夠更?加得心應(yīng)手??？傮w來說?，這次實習(xí)?相當(dāng)有意義?，對我?guī)椭?很大，實踐?出真知嘛。?下面我就通?過這次實習(xí)?的經(jīng)歷，來?談?wù)勎业氖?獲：剛進?事務(wù)所，一?張張陌生的?臉孔著實讓?我有些恐慌?。要讓這一?張張臉變得?熟悉起來，?讓這一張張?臉變得和善?、可親，變?成會心的歡?笑和幫助的?善意，而不?是偽裝的面?具，甚至是?附上了屏棄?、厭惡的表?情，對我也?是一種鍛煉?。平時同學(xué)?之間，由于?大家都沒有?真正踏上過?社會，在待?人接物、相?互交往間，?總是略顯稚?氣。我們會?為一點小事?，一句無意?間的話語而?爭辯不休，?但一旦遇到?困難時，我?們又會互相?幫助。在學(xué)?校里，我們?展示的是真?實的我們。?但我知道，?在社會里，?就是純粹的?爾虞我詐了?，在一張張?面具之下，?心靈都是被?紗布厚厚的?紗布蓋上一?層又一層的?。當(dāng)然，這?么說可能有?所夸張，但?人際交往確?實是我這次?實習(xí)中的一?大課題。我?始終保持面?戴微笑，主?動地向其他?律師們詢問?是否需要幫?助，幫他們?倒茶，有機?會的話打掃?會衛(wèi)生，沒?幾天，我和?他們就打成?了一片。他?們也放心地?把一些手頭?工作交給我?去做。負責(zé)?知道我的師?傅，武律師?也帶我出去?，參加咨詢?、會見委托?人、會見當(dāng)?事人、調(diào)解?、庭審等等?。從人際交?往而言，我?確實獲益非?淺。轉(zhuǎn)到?工作上，則?比較簡單了?。律師的工?作和背背法?律條款確實?是兩碼事。?律師的工作?重頭應(yīng)該就?是見委托人?吧，這類事?情可不是能?給我經(jīng)手的?。我的實際?工作是整理?文書。江律?師細心教導(dǎo)?了我格式的?寫法，然后?把他積存的?一大堆資料?交給了我。?內(nèi)容雖多，?但熟能生巧?，沒幾天，?這些法律文?書就都搞定?了。其他律?師也把他們?積存的檔案?拿了出來，?有的律師可?真夠邋遢的?，居然夾著?自己的律師?證的復(fù)印件?，我差點把?它當(dāng)證據(jù)整?理起來。其?實作為律師?，在事務(wù)所?呆的時間并?不多。來事?務(wù)所咨詢的?人也是少之?又少。他們?一般都是到?處奔波，“?拉生意、談?生意、做生?意”一個律?師這么解釋?的。所以純?粹呆在事務(wù)?所里，能學(xué)?到的東西還?是相當(dāng)有限?的。幸好江?律師經(jīng)常帶?著我出去走?走，讓我眼?界大開。比?如去監(jiān)獄會?見當(dāng)事人，?我就了解到?了律師的談?吐技巧，教?當(dāng)事人如何?去應(yīng)對，等?等。根據(jù)科?爾伯格的“?道德辨歧”?理論，人為?了尋找善惡?的平衡點，?永遠是往善?惡兩端不斷?徘徊的過程?。世上沒?有善人和惡?人，只是在?尋找平衡點?時，迷失了?方向。使他?在惡的一端?或善的一端?找不到歸路??；谶@個?已經(jīng)為世界?___%以?上的國家作?為基礎(chǔ)教育?課程的理論?，我如果作?為律師的話?，一定會全?力為當(dāng)事人?打拼，給他?一條自新之?路，一次再?次尋找到平?衡點的機會?。跟著武律?師跑了一個?案子，這是?一個房地產(chǎn)?糾紛的案子?，他先和當(dāng)?事人打包票?說案子一定?能圓滿解決?，然后就帶?著我去有關(guān)?單位咨詢這?樣的案子按?照規(guī)定會怎?么處理。原?來他自己都?沒搞清楚啊?，我恍然大?悟。而民事?糾紛，基本?就像是兩個?商人在談生?意，互相商?量價格，最?后達成默契?，而法官則?像個中介，?在一旁默不?做聲。刑事?訴訟是最讓?人有所感悟?的，真實的?庭審，讓人?不由對被告?有所同情。?法庭，應(yīng)該?算是社會丑?惡面的一部?分吧，因為?站在被告席?上的，大多?是對社會沒?有貢獻的那?類人?？粗?他們的哭訴?，靈魂不禁?得到了凈化?，但學(xué)習(xí)法?律的人，似?乎應(yīng)該把感?情因素完全?拋開呢，法?不容情啊!?所謂看人?挑擔(dān)不吃力?。很多人覺?得律師是非?常輕松的職?業(yè)，整天不?用呆在辦公?室里，到處?走走，錢就?來了。我通?過這次的實?習(xí)，我體會?到了律師工?作也不是那?么簡單就能?完成的，何?況如今社會?，這么多的?律師，這么?多的律師事?務(wù)所，相互?間的競爭如?此激烈，誰?還會有閑情?去咖啡館稍?作休憩呢??誰還會去眷?戀路邊的美?景呢?想到?這些，我也?不禁聯(lián)系到?了自己。所?謂知者行之?始，行者知?之成。通過?這次的實習(xí)?工作，我正?確認識到了?哪些東西是?我所缺乏的?，哪些東西?是我要重點?學(xué)習(xí)的。這?次的實習(xí)工?作成了我學(xué)?習(xí)的指路針?。通過一?個月的實習(xí)?，發(fā)現(xiàn)律師?一般具有以?下幾個明顯?特點：1?，忙，工作?壓力大。?我進律所的?第一感覺就?是忙碌，最?具有代表性?的應(yīng)該就是?電話鈴聲了?。我的責(zé)任?律師有三個?電話：一個?小靈通，一?個手機，一?個座機。據(jù)?我統(tǒng)計：他?的座機每一?個小時響一?次，小靈通?每二十分鐘?響一次，手?機半小時左?右響一次，?這還不包括?他主動打出?去的電話。?往往這邊正?和一個“王?總”聊合同?糾紛，那邊?座機響了，?當(dāng)事人又向?他咨詢案件?的進展情況?，角色變化?之快，令人?嘆為觀止。?與“忙”相?關(guān)的就是工?作壓力，律?所一般沒有?固定的作息?時間，都很?自由。但實?際上，加班?也都是司空?見慣，每次?晚上6點多?了，還有人?在電腦前忙?碌，整理材?料，研讀卷?宗，很是辛?苦。2，?知識更新快?，知識面很?廣。中國?的法規(guī)更新?很快，根據(jù)?“新