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文檔簡介

遵守社會公?德倡議書(?一)為了?美化、凈化?我們的家園?,進(jìn)一步促?進(jìn)我們養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣,我向?全體少先隊?員發(fā)出如下?倡議:一?、做創(chuàng)建文?明城市的宣?傳員。通?過報刊、圖?書、網(wǎng)絡(luò)、?影視、展覽?等多種渠道?學(xué)習(xí)“創(chuàng)城?”知識及相?關(guān)要求,并?在此基礎(chǔ)上?用板報、墻?報等多種形?式宣傳“創(chuàng)?城”的重要?性和“創(chuàng)城?”知識。?二、做身邊?環(huán)境的清潔?員。不隨?地吐痰,不?亂倒垃圾,?不在墻壁上?亂涂亂畫,?旅游時將廢?物倒進(jìn)垃圾?箱里,做到?“人在一方?,凈一處環(huán)?境,美一處?環(huán)境”。?三、做誠實?守紀(jì)的好孩?子。誠信?做人,誠信?辦事;以誠?待人,說話?算數(shù),有錯?就改;遵規(guī)?守紀(jì),踐行?社會公德,?遵守公共秩?序。四、?做健康向上?的好學(xué)生。?熱愛書籍?,熱愛學(xué)習(xí)?,熱愛生活?。拒絕不健?康讀物、童?謠和網(wǎng)吧,?遠(yuǎn)離和危險?游戲,人人?健康成長,?讓家長和社?會放心。?少先隊員們?,創(chuàng)建全國?文明城市是?一項十分光?榮、艱巨而?又緊迫的任?務(wù)。我們要?做到人人參?與、人人動?手;從我做?起,從現(xiàn)在?做起、從小?事做起;人?人爭做文民?小公民,為?創(chuàng)建全國文?明城市做貢?獻(xiàn)。遵守?社會公德倡?議書(二)?廣大的市?民們:社?會公德是我?們?nèi)祟惿?在這個社會?的行為準(zhǔn)則?,它不是與?生俱來的,?需要人們思?想的建設(shè),?對社會上的?每一個人都?會產(chǎn)生或多?或少的適用?度。如今?中國的社會?出現(xiàn)了很多?問題公交車?上顯眼的老?弱病殘孕專?座上經(jīng)常坐?著一些年輕?人,他們并?不為自己的?行為感到絲?毫的愧疚與?不安。這不?僅有公交公?司的責(zé)任,?更多的責(zé)任?是來自于廣?大的人民群?眾的社會公?德心與素質(zhì)?的提高。老?年人以及相?應(yīng)的弱勢群?體一直以來?都是我們社?會需要重點?保護(hù)的對象?群體。尊老?愛幼也是我?們中華民族?的傳統(tǒng)美德?,我們有義?務(wù)去將這種?美好的社會?公德發(fā)揚光?大。我們沒?有理由在面?對老年人乘?車沒有座位?的時候表現(xiàn)?出無動于衷?與漠視的態(tài)?度。同樣?性質(zhì)的事件?還表現(xiàn)在有?些人不敢去?扶那些摔倒?后的老年人?。之前發(fā)生?的大學(xué)生扶?起摔到老年?人卻被反咬?一口的事件?畢竟只是個?別現(xiàn)象,可?這并不代表?今后我們碰?到類似的事?情也可以堂?而皇之的不?去扶。另外?盜竊現(xiàn)象日?益嚴(yán)重、人?們保護(hù)環(huán)境?意識淡薄,?以及城市養(yǎng)?狗、翻車哄?搶等問題都?反映出了中?國當(dāng)前社會?公德的現(xiàn)狀?。你可以?選擇不去幫?助別人,但?是不能選擇?用這種方式?傷害別人。?都是這幫人?缺乏社會公?德心和自我?道德意識的?具體表現(xiàn)。?我們在這樣?的事件中看?清楚了人性?的弱點,不?僅為我們民?族的未來擔(dān)?憂,我們將?以怎樣的形?象出現(xiàn)在未?來的花朵面?前,我們又?該如何向子?孫后代解釋?我們今天的?行為呢??社會公德心?對我們這個?社會的重要?性顯然無疑?多說?,F(xiàn)在?的社會有消?極的一面,?自然也是有?積極的一面?,我們應(yīng)該?揚長避短,?盡量將不必?要的損失減?少到最小。?中國是文明?古國,幾千?年的文化積?蘊告誡我們?要遵守社會?公德,社會?的發(fā)展要靠?大家的努力?。各位市?民,為了溫?州和諧社會?的建設(shè),從?現(xiàn)在起,讓?我們遵守社?會公德,做?一個公平正?義、誠信友?愛、的優(yōu)秀?市民吧!?遵守社會公?德倡議書(?三)親愛?的的同學(xué)們?:你是否?不經(jīng)意的隨?手丟過垃圾??你是否有?過一個人占?整排座位的?經(jīng)歷?自習(xí)?后你是否曾?將自己的書?籍落在原處??你是否曾?在公共場合?不注意他人?的健康而吸?煙?你是否?不注意場合?表達(dá)過你對?戀人的親昵?……。這些?現(xiàn)象貌似“?小事”,實?際是關(guān)系校?園精神文明?和校風(fēng)的問?題。針對校?園范圍內(nèi)大?學(xué)生不文明?的多種現(xiàn)象?我在此針對?校園內(nèi)公德?意識存在的?.一些現(xiàn)象?對“維護(hù)社?會公德”提?出倡議。?人無德不立?,國無德不?興。道德建?設(shè)的好壞,?體現(xiàn)著一個?國家民族的?精神狀態(tài),?影響著一個?民族事業(yè)的?興亡勝衰。?從___年?代的“五講?四美三熱愛?”、“建設(shè)?社會主義精?神文明”,?到國家提出?的“以德治?國”的重要?思想,加強(qiáng)?道德建設(shè),?倡導(dǎo)良好風(fēng)?尚,已成為?全國人民的?共識?!豆?民道德建設(shè)?實施綱要》?提出了“文?明禮貌、助?人為樂、愛?護(hù)公物、保?護(hù)環(huán)境、遵?紀(jì)守法”為?主要內(nèi)容的?社會公德。?因此,我們?作為中華人?民共和國的?一個公民,?都應(yīng)該按照?這個要求規(guī)?范我們的行?為。今天,?我們倡導(dǎo)每?一位同學(xué),?從小事做起?,從現(xiàn)在做?起,從保護(hù)?我們校園的?環(huán)境做起。?有人說:?“賞心悅目?的環(huán)境可以?使人心曠神?怡,奮發(fā)圖?強(qiáng)的氛圍可?以催人奮進(jìn)?”,說明創(chuàng)?造優(yōu)美環(huán)境?的重要性。?作為中學(xué)生?,我們都希?望置身于這?樣一個美的?環(huán)境中:清?晨,我們在?百花叢中晨?讀,優(yōu)美的?環(huán)境、新鮮?的空氣加強(qiáng)?了我們的記?憶;黃昏,?我們在校園?的林陰道上?漫步,挺拔?的綠樹會激?起我們成長?的緊迫感。?遺憾的是?,近段時間?以來,校園?內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)?一些不文明?行為:籃球?欄被人為損?壞;教室潔?白的墻壁被?亂涂亂畫;?嶄新的課桌?椅被肆意刻?劃;黑板上?剛寫__通?知被人涂改?;蔥綠的草?地被肆意踐?踏;校園內(nèi)?紙片紛飛而?無人問津…?…這些不道?德的行為與?崇尚文明、?遵守社會公?德的科大人?的行為準(zhǔn)則?相悖,與美?麗而優(yōu)雅的?校園不協(xié)調(diào)?。同學(xué)們?,讓我們攜?起手來,把?對待一切的?愛付諸行動?吧,以“六?講、五愛、?十不”來規(guī)?范我們的言?行,以講文?明禮貌、助?人為樂、愛?護(hù)公物、保?護(hù)環(huán)境、遵?紀(jì)守法塑造?我們的人格?,我們要從?掃地做起、?從不吃零食?做起、從不?講臟話做起?、從不隨手?亂拋垃圾做?起、從愛護(hù)?我們的校園?做起,爭做?文明的領(lǐng)路?人。最后讓?我們牢記培?根的一句名?言:“把美?的形象與美?的德行結(jié)合?起來吧!只?有這樣才會?放射出真正?的光輝”。?遵守社會?公德倡議書?(四)尊?敬的市民朋?友們:自?__年__?_月投入運?營以來,全?市已開通公?共自行車服?務(wù)點___?個,投放自?行車___?萬輛,安裝?鎖樁___?萬個。調(diào)查?顯示,公共?自行車被市?民評為改善?民生印象最?深刻的一項?工作。目前?,公共自行?車已成為_?_市民出行?代步的首選?,大大緩解?了交通擁堵?、減少了環(huán)?境污染。?但是,我們?也看到了一?些故意破壞?公共自行車?服務(wù)系統(tǒng)的?不文明行為?,比如,隨?意打砸鎖樁?、管理箱、?查詢機(jī)、電?子大屏;騎?車超載帶人?、帶東西;?偷盜和損壞?公共自行車?監(jiān)控頭、座?位等等。對?此,我們痛?心不已,這?些不文明行?為不僅給市?民的正常生?活帶來不便?,而且也嚴(yán)?重?fù)p害了城?市文明和諧?的形象。為?此,市文明?辦倡議廣大?市民朋友:?一、遵德?守法,以身?作則。從自?身做起,從?現(xiàn)在做起,?從言行舉止?的細(xì)微之處?做起,愛護(hù)?公共服務(wù)設(shè)?施,不損壞?、不破壞,?以自己的行?為帶動身邊?人,以自己?良好的公德?風(fēng)尚影響身?邊人。二?、履行義務(wù)?,監(jiān)督規(guī)勸?。積極履行?公民義務(wù),?愛護(hù)公共設(shè)?施,告別不?文明陋習(xí),?嚴(yán)于律己,?積極監(jiān)督,?對損害公共?服務(wù)設(shè)施的?行為進(jìn)行勸?阻并堅決制?止,以實際?行動踐行_?_城市核心?價值觀,爭?做文明風(fēng)尚?的傳播者和?踐行者。?尊敬的市民?朋友,公共?服務(wù)設(shè)施是?城市綜合發(fā)?展水平的體?現(xiàn)。愛護(hù)公?共服務(wù)設(shè)施?是每一個市?民文明素質(zhì)?和這座城市?文明程度的?反映。作為?城市的主人?,我們有責(zé)?任愛護(hù)公共?服務(wù)設(shè)施。?希望廣大?市民朋友們?積極行動起?來,共同監(jiān)?督、積極勸?阻、勇于舉?報惡意損壞?公共服務(wù)設(shè)?施的行為,?共同維護(hù)公?共服務(wù)設(shè)施?的正常運行?,讓我們的?生活更加便?利,讓我們?的家園更加?美麗文明。?城市是我?家,管理城?市靠大家。?請自覺加入?到愛護(hù)公共?服務(wù)設(shè)施的?行動中來!?遵守社會?公德倡議書?(五)尊?敬的居民朋?友們:為?進(jìn)一步深化?省級文明縣?城創(chuàng)建,切?實增強(qiáng)廣大?居民文明行?為意識,引?領(lǐng)崇尚文明?、遵守社會?公德的良好?社會風(fēng)尚,?提升城市生?活品質(zhì)和文?明程度,特?向廣大居民?發(fā)出倡議如?下:一、?講究文明禮?貌。尊重他?人,講究禮?節(jié);衣著整?潔,舉止文?雅;文明和?氣,不講臟?話。二、?遵守公共秩?序。搭乘公?交車自覺排?隊,前上后?下;辦事自?覺排隊,不?大聲喧嘩;?不酗酒鬧事?,不噪音擾?民;不攜帶?寵物進(jìn)入公?共場所;不?在公共場所?(禁煙區(qū))?吸煙。三?、愛護(hù)公共?設(shè)施。愛護(hù)?花草樹木,?不踐踏草坪?,不攀折樹?木,不違法?張貼小廣告?,不隨地吐?痰,不亂扔?雜物,不隨?地大小便。?四、遵守?交通規(guī)則。?機(jī)動車司機(jī)?禮讓行人,?不闖紅燈,?不亂鳴笛,?不違章停車?;開車時系?好安全帶、?不接打手機(jī)?,按規(guī)定使?用燈光,不?向車外拋灑?物品,杜絕?酒后駕駛、?無證駕駛、?疲勞駕駛、?超速行駛行?為。非機(jī)動?車駕駛?cè)瞬?走機(jī)動車道?,不橫穿馬?路,不亂停?亂放。行人?橫穿馬路時?走人行橫道?,不闖紅燈?,不翻越道?路隔離護(hù)欄?。五、遵?守經(jīng)營秩序?。商品

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