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第3頁共3頁中學(xué)校長2?022年德?能勤績廉述?職報(bào)告一?年來以來,?始終堅(jiān)持認(rèn)?認(rèn)真真學(xué)習(xí)?,踏踏實(shí)實(shí)?干事,清清?白白為人,?在上級領(lǐng)導(dǎo)?和同志們的?關(guān)心、支持?、幫助下,?我認(rèn)真履行?職責(zé),堅(jiān)持?原則,依法?行政,無私?奉獻(xiàn),完成?了各項(xiàng)工作?任務(wù)?,F(xiàn)從?德、能、勤?、績、廉五?個(gè)方面作如?下總結(jié):?一、加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí),不?斷增強(qiáng)政治?理論水平和?思想道德素?質(zhì)理論學(xué)習(xí)?是領(lǐng)導(dǎo)干部?的立身之本?,成事之基?。一年來,?真正學(xué)習(xí)_?__,積極?實(shí)踐___?重要思想,?尤其認(rèn)真學(xué)?習(xí)___關(guān)?于科學(xué)發(fā)展?觀的重要論?述,學(xué)__?___文獻(xiàn)?,思想上、?行動(dòng)上能夠?與___保?持高度一致?。作為一名?教育工作者?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?與理會《國?家中長期教?育改革與發(fā)?展規(guī)劃綱要?》,進(jìn)一步?增強(qiáng)了對教?育事業(yè)的熱?情與干勁,?更加堅(jiān)定了?教育教學(xué)改?革的信念,?以堅(jiān)定的步?伐走在了教?育改革的最?前沿,在工?作和事業(yè)面?前,顧全大?局,從不爭?名奪利,不?計(jì)較個(gè)人得?失,全心全?意為人民服?務(wù),始終以?一個(gè)優(yōu)秀_?__員的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要求?自己,在思?想上、政治?上、業(yè)務(wù)上?不斷地完善?自己,更新?自己,使自?己真正樹立?科學(xué)的發(fā)展?觀、正確的?政績觀和牢?固的群眾觀?,為學(xué)校的?進(jìn)一步發(fā)展?盡職盡責(zé)。?二、注重?求真務(wù)實(shí),?不斷提高自?身的工作能?力我是一名?教育戰(zhàn)線上?的一名老兵?,在學(xué)校教?育教學(xué)領(lǐng)域?摸爬滾打了?___年,?所熟悉的就?是教育,最?喜歡的還是?教學(xué)。在教?育教學(xué)領(lǐng)域?的獨(dú)特經(jīng)歷?積累了豐富?的學(xué)校管理?與教育教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。我曾?經(jīng)在一中人?業(yè)務(wù)副校長?,后來到初?中做校長后?,一直都沒?有離開過教?學(xué),沒離開?過課堂,而?且是一直潛?心于教育教?學(xué)研究。尤?其是___?年以來,對?新課程改革?下的課堂研?究更加深入?,幾年如一?日,深入教?學(xué)一線,與?教師在一起?,與學(xué)生在?一起,每年?聽課不少于?___節(jié),?就是現(xiàn)在每?年也不少于?___節(jié)課?。___年?創(chuàng)立的學(xué)校?課堂教學(xué)模?式曾經(jīng)是市?教科所的課?題,___?年已結(jié)題并?全市推廣。?___年主?持了___?省教科所的?國家__五?課題學(xué)校文?化與特色建?設(shè)的課題研?究,目前已?經(jīng)入結(jié)題階?段,所取得?的經(jīng)驗(yàn)已在?全省推廣。?目前正在主?持開展的中?央教科所全?國__五重?點(diǎn)課題有效?教學(xué)行動(dòng)與?策略研究的?課題研討,?正開展的如?火如荼,廣?受省內(nèi)外_?__。在長?期實(shí)踐中積?累的經(jīng)驗(yàn)曾?經(jīng)幾次在全?國會議上做?重點(diǎn)介紹,?本人先后多?次受邀到濰?坊淄博、德?州、濟(jì)寧等?地講學(xué),無?不受到熱烈?追捧。所著?《課堂教學(xué)?模式思想專?輯》《校園?里的守望者?》等個(gè)人教?學(xué)專著在業(yè)?界廣受好評?,被譽(yù)為是?學(xué)者型校長?。三、敬?業(yè)愛崗,勤?奮工作,不?斷取得新進(jìn)?展勤勉敬業(yè)?是對一名黨?員領(lǐng)導(dǎo)干部?的起碼要求?。我能夠以?正確的態(tài)度?對待各項(xiàng)工?作任務(wù),熱?愛本職工作?,對工作中?遇到的難題?,總是想方?設(shè)法、竭盡?所能予以解?決,始終能?夠任勞任怨?,盡職盡責(zé)?。在我的帶?領(lǐng)下,大家?全力以赴,?認(rèn)真遵守學(xué)?校制定的各?項(xiàng)規(guī)章制度?,努力提高?工作效率和?工作質(zhì)量,?保證了全所?工作的正常?開展,沒有?無故遲到、?早退的現(xiàn)象?,始終堅(jiān)守?在工作崗位?上,我始終?認(rèn)為,一個(gè)?人苦點(diǎn)累點(diǎn)?沒有關(guān)系,?人生的價(jià)值?在于奮斗、?在于創(chuàng)造、?在于奉獻(xiàn)。?長期浸__?_于教育教?學(xué)工作中,?養(yǎng)成了實(shí)事?求是、腳踏?實(shí)地、勤勉?謹(jǐn)嚴(yán)、無私?忘我的工作?作風(fēng)。教育?本身是一門?科學(xué),來不?得半點(diǎn)弄虛?作假、虛浮?搖擺,三心?二意不行,?半心半意也?不行,全心?全意是前提?,忘我奉獻(xiàn)?是教育人的?天職,當(dāng)然?也是我的工?作與生活的?常態(tài)。就拿?課堂教學(xué)來?說,傳統(tǒng)教?育統(tǒng)治中國?講臺幾十年?,應(yīng)試教育?在中國教壇?登峰造極,?多少業(yè)內(nèi)人?士呼吁救救?孩子,但是?,大多數(shù)人?卻不敢越雷?池半步。不?是不想改,?實(shí)在是沒有?勇氣改。而?我們在__?_年就致力?于課堂改革?,并取得階?段性成果。?在這個(gè)期間?,我除了聽?課、評課、?開講座、搞?座談,還要?親自上公開?課,引領(lǐng)、?指導(dǎo)、激勵(lì)?、督促我們?的老師快速?走上素質(zhì)教?育的康莊大?道。有汗水?、有淚水,?還要頂住來?自外界的種?種壓力。也?就是在這個(gè)?過程中,進(jìn)?一步養(yǎng)成了?自己的工作?作風(fēng)??梢?這樣說,我?個(gè)人的努力?完成了學(xué)校?工作,而工?作也成就了?我個(gè)人。?四、盡職盡?責(zé),扎實(shí)工?作,不斷取?得新成效無?論在何地工?作,我都本?著對事業(yè)高?度負(fù)責(zé)的態(tài)?度,堅(jiān)持任?勞任怨,刻?苦鉆研,與?時(shí)俱進(jìn),開?拓創(chuàng)新,各?項(xiàng)工作均取?得優(yōu)異成績?。首先是學(xué)?校教育教學(xué)?成績突出,?名列全縣前?茅,得到上?級領(lǐng)導(dǎo)的肯?定,被評為?縣教育與人?先進(jìn)單位,?市語言文字?規(guī)范化學(xué)校?,市優(yōu)秀家?長學(xué)校,省?消防工作先?進(jìn)單位,省?優(yōu)秀綠色學(xué)?校本文-來?源_于貴.?州學(xué)習(xí)網(wǎng)W?WW.GZ?U521.?COM等。?縣消防工作?現(xiàn)場會、市?家庭教育現(xiàn)?場會、市教?科研工作現(xiàn)?場會、全國?語文數(shù)學(xué)高?效課堂研討?會等在我校?召開?!缎?》《現(xiàn)代教?育報(bào)》《中?國教育報(bào)》?《基礎(chǔ)教育?___》《?發(fā)展前沿》?等
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