八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第3課《老山界》 （新版）蘇教版

老山界陸定一編輯ppt紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。Wēiyímǐn編輯ppt

二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征簡(jiǎn)稱“長(zhǎng)征”，是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)工農(nóng)紅軍主力從長(zhǎng)江南北各根據(jù)地向陜北根據(jù)地進(jìn)行的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。１９３４年１０月開(kāi)始，１９３６年１０月結(jié)束。歷時(shí)兩年，經(jīng)過(guò)１１個(gè)省，行程二萬(wàn)五千里。１９３４年１０月，由于王明“左”傾冒險(xiǎn)主義的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)，造成了第五次反“圍剿”的失敗，中央紅軍（第一方面軍）連同后方機(jī)關(guān)人８．６萬(wàn)余人被迫退出中央革命根據(jù)地，分別從江西的瑞金、雩都（今于都）和福建的長(zhǎng)汀、寧化出發(fā)，開(kāi)始長(zhǎng)征。其間經(jīng)遵義會(huì)議確定了毛澤東同志的正確領(lǐng)導(dǎo)后，四渡赤水，搶渡金沙江，飛奪瀘定橋，爬雪山，過(guò)草地，于１９３５年１０月１９日抵達(dá)陜北根據(jù)地保安縣吳起鎮(zhèn)，１１月初與由徐海東、程子華、劉志丹率領(lǐng)的陜北紅十五軍團(tuán)勝利會(huì)師。

編輯ppt

１９３５年１１月，賀龍、任弼時(shí)率領(lǐng)的紅二、六軍團(tuán)從湖南桑植出發(fā)，開(kāi)始長(zhǎng)征，于１９３６年７月２日在甘孜與紅四方面軍會(huì)師。會(huì)師后，二、六軍團(tuán)改稱為紅二方面軍。１９３６年１０月，一、二、四方面軍三大主力紅軍在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)師，至此，紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束。雖然此時(shí)紅軍已不到３萬(wàn)人，但這是紅軍和中國(guó)共產(chǎn)黨極為寶貴的精華。中國(guó)工農(nóng)紅軍在黨中央和毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用兩年時(shí)間，長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里，縱橫十一個(gè)省，沖破國(guó)民黨重兵的圍追堵截，克服雪山草地的自然險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝黨內(nèi)分裂的危機(jī)，勝利地完成了長(zhǎng)征。紅軍的長(zhǎng)征，是世界歷史上前所未有的壯舉。長(zhǎng)征的勝利標(biāo)志著中國(guó)革命新局面的開(kāi)始。本文寫(xiě)的是紅軍于1934年冬翻越長(zhǎng)征途中第一座難爬的高山——老山界的情景。

編輯ppt

教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士對(duì)待困難的樂(lè)觀精神2、積累詞語(yǔ)，體會(huì)一些看似普通的詞語(yǔ)的深刻含義3、學(xué)習(xí)環(huán)境描寫(xiě)、人物的動(dòng)作描寫(xiě),能背誦指定的段落。編輯ppt一、給下邊加點(diǎn)的紅色字注音：?jiǎn)柩省⒑ㄈ蝗雺?mèng)蜷、陡、落得很遠(yuǎn)、苛捐雜稅、綴。

yèhānquándǒulàkēzhuì編輯ppt陡、驚惶、攀談、苛捐雜稅、軍閥、繳、欺侮、道歉、缺乏、籬笆、奇觀、絕壁、峭壁、骨碌、疲倦、酣然入夢(mèng)、蜷、綴、矗立、細(xì)切、咀嚼、嗚咽、澎湃、督促、落得很遠(yuǎn)了、攙扶、慰問(wèn)、灌輸編輯ppt

時(shí)間地點(diǎn)人物活動(dòng)第一天下午天黑夜里半夜第二天黎明以后下午

瑤民家瑤家大嫂攀談，宣傳紅軍政策，使瑤民理解了紅軍。山腳下紅軍戰(zhàn)士準(zhǔn)備爬山半山腰紅軍戰(zhàn)士夜行軍山路上紅軍戰(zhàn)士半夜露宿雷公巖紅軍戰(zhàn)士、醫(yī)務(wù)人員翻越雷公巖山頂紅軍戰(zhàn)士任務(wù)完成，征服老山界編輯ppt文章按時(shí)間順序，分為三個(gè)部分來(lái)記敘紅軍翻越老山界的經(jīng)過(guò)：第一部分（1自然段）：概括介紹老山界，點(diǎn)明它的地理位置和山高，擺出困難。第二部分（2自然段到32段）：翻越老山界的經(jīng)過(guò)。

第一層：（2——10）山腳訪瑤家。第二層：（11——32）紅軍翻越老山界。主要內(nèi)容有：1．在“之”字拐的路上；2．山腰露宿；3．攀登雷公巖；4．繼續(xù)登山，到達(dá)山頂；5．山頂所思。第三部分：寫(xiě)作者的感受。編輯ppt

課文寫(xiě)紅軍翻越老山界，為什么用了不少筆墨寫(xiě)有關(guān)瑤民大嫂的事？哪些詞語(yǔ)在文中反映了她思想感情變化的過(guò)程？它的思想感情經(jīng)歷了怎樣一個(gè)過(guò)程?為什么會(huì)有這樣的變化?

編輯ppt

瑤民原來(lái)受反動(dòng)軍閥的欺壓，對(duì)反動(dòng)軍隊(duì)怕透了，聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)過(guò)境，男人“按照習(xí)慣”躲藏起來(lái)，因此，紅軍只遇到大嫂母女倆。一開(kāi)始，她看到紅軍，非常驚惶。經(jīng)過(guò)攀談，她才知道紅軍是窮人的隊(duì)伍，在紅軍戰(zhàn)士面前訴苦時(shí)，她哭了。當(dāng)紅軍把“夠吃三天的糧食”送給她時(shí)，她“歡喜”的接受了。它的思想感情經(jīng)歷了一個(gè)從害怕“隊(duì)伍”到被談話所打動(dòng),再到因紅軍的關(guān)心而感到高興的過(guò)程.這個(gè)過(guò)程，顯示了紅軍是為人民謀福利的軍隊(duì)。說(shuō)明紅軍不但是戰(zhàn)斗隊(duì)，也是宣傳隊(duì)和播種機(jī)。從一個(gè)側(cè)面豐富了課文的中心意思.編輯ppt找出登山過(guò)程中的三處景物描寫(xiě)部分。

夜晚翻山的部分。（“滿天都是星光”一段，“在之字拐的路上一步一步的上去”一段。）

半夜露宿山上的部分。（從“半夜里忽然醒來(lái)”到“不知什么時(shí)候又睡著了”。）下山部分。（從“我們一口氣跑下去”到“清得透底”。)編輯ppt

怎樣理解第一段描寫(xiě)中的“火把排成許多‘之’字形與星光連接起來(lái)，是一種生平?jīng)]見(jiàn)過(guò)的“奇觀”？“奇觀”在句中突出了作者怎樣的思想感情？

“之”字形說(shuō)明山路曲折，迂回；火把與星光連接，寫(xiě)山勢(shì)之高；表現(xiàn)了老山界的險(xiǎn)峻，而“許多”一詞，既說(shuō)明山路的曲折和陡峭，又說(shuō)明有成千上萬(wàn)的紅軍戰(zhàn)士在攀登。人、夜色、高山交織在一起，組成了瑰麗、壯觀的景象。“奇觀”一詞表現(xiàn)出這一景象的奇特罕見(jiàn)，表現(xiàn)紅軍隊(duì)伍的宏偉氣勢(shì)并頌揚(yáng)了紅軍堅(jiān)強(qiáng)的革命意志和樂(lè)觀主義的精神?！捌嬗^”本來(lái)是指自然界奇特罕見(jiàn)的景觀或景象。編輯ppt

12段描寫(xiě)了紅軍夜晚爬山的“奇觀”，18段為什么還要繼續(xù)描寫(xiě)紅軍爬山的景象？刪去這段描寫(xiě)行不行？

不能刪。這段描寫(xiě)是前段夜景的補(bǔ)充，它通過(guò)作者的動(dòng)作和感受（“一步一步的上去”“向上看……向下看”）進(jìn)一步寫(xiě)出了山勢(shì)的險(xiǎn)峻陡峭，寫(xiě)活了紅軍夜晚攀登老山界這一壯麗、宏偉的奇觀，反映了紅軍戰(zhàn)勝困難的信心和決心。編輯ppt

在“半夜露宿”這一部分，作者交代說(shuō)戰(zhàn)士們是“橫著心躺下去”，但又說(shuō)“一會(huì)兒就酣然入睡了”，這兩者是否矛盾？

“橫著心”說(shuō)明戰(zhàn)士們不怕困難，不怕死的英雄氣概，又說(shuō)明紅軍嚴(yán)明的組織紀(jì)律性?！耙粫?huì)兒就酣然入睡了”既說(shuō)明戰(zhàn)士們太疲勞了，又寫(xiě)出了他們置生死于度外、從容鎮(zhèn)定、坦然的襟懷。編輯ppt

半夜露宿的情景寫(xiě)得非常生動(dòng)感人，作者是怎樣寫(xiě)夜景和感受的？找出關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)討論體會(huì)?！皽喩泶蛑潯?、“把身子蜷起來(lái)”

“顫”和“蜷”使我們仿佛看見(jiàn)戰(zhàn)士們?nèi)硪蚝涠l(fā)抖、哆嗦的形象，生動(dòng)的表現(xiàn)了寒氣刺骨的情景。但是，戰(zhàn)士們沒(méi)有被嚇倒，他們凍醒了就圍著火堆小聲談話。寫(xiě)出了他們的樂(lè)觀和從容鎮(zhèn)定。編輯ppt

大自然的夜景是那樣美妙，星星好像寶石綴在夜幕上。

“綴”字傳神而又具立體感，好像人工裝點(diǎn)在上面似的，突出夜之深、景之美，表現(xiàn)了作者的樂(lè)觀主義精神和感受自然景色的豐富情感。

用巨人矗立比喻眼前的山峰；用一口井比喻山谷，既突出了山勢(shì)的險(xiǎn)峻和連綿，又暗示了紅軍的艱難處境?！按Ａⅰ保蜗蟮恼f(shuō)明困難像攔路虎阻擋在面前，但是直立、高聳的老山界阻擋不了紅軍北上抗日的決心，也改變不了他們的長(zhǎng)征必勝的信念。編輯ppt

“極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃?！庇昧耸裁葱揶o手法?寫(xiě)出了作者怎樣的感受?比喻、排比。形象生動(dòng)的描繪出瑰麗的山色夜景。

“像春蠶在咀嚼桑葉”時(shí)連續(xù)不斷的細(xì)微聲音，比喻戰(zhàn)士們輕細(xì)的話語(yǔ)聲，說(shuō)明戰(zhàn)士們被凍醒次數(shù)之多；“野馬奔馳”寫(xiě)半夜山風(fēng)之大，又喻寒風(fēng)刺骨；“山泉嗚咽”用擬人化手法喻山泉時(shí)斷時(shí)續(xù)又暗指山勢(shì)崎嶇；“波濤澎湃”形容林木被風(fēng)刮動(dòng)的聲音。人聲和大自然的聲音交織在一起，烘托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生機(jī)，洋溢著革命樂(lè)觀主義精神。編輯ppt總結(jié)這一部分內(nèi)容。1.共用了幾組比喻？作用是什么？七組。把星星比作寶石、把山峰比作巨人、把山谷比作井、把聲音比作春蠶咀嚼桑葉、比作野馬奔馳，比作山泉嗚咽，比作波濤澎湃。反復(fù)的運(yùn)用比喻非常形象的寫(xiě)出山景之美，表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士的樂(lè)觀情懷。編輯ppt總結(jié)這一部分內(nèi)容。2.除了比喻之外，還運(yùn)用了什么修辭手法？排比、夸張。3.這部分運(yùn)用了對(duì)比手法，找出來(lái)并說(shuō)明運(yùn)用對(duì)比的作用。把山路不適合睡覺(jué)和戰(zhàn)士們的酣然入睡作對(duì)比。把戰(zhàn)士們艱苦的行軍、夜宿和壯麗的景色作對(duì)比。在對(duì)比之中突出了紅軍頑強(qiáng)的意志，樂(lè)觀的情懷。編輯ppt

次日黎明攀越雷公巖時(shí),作者記述了紅軍戰(zhàn)士相互鼓勵(lì)、相互幫助的場(chǎng)景。為什么要特別強(qiáng)調(diào)“醫(yī)務(wù)人員中的女同志們英勇得很”？

“英勇得很”是由衷的贊嘆，她們?cè)谛熊娭杏兄繂?wèn)、幫助、看護(hù)和自己翻山的多重任務(wù)，所以需要雙倍的勇氣。作者這一贊嘆，抒發(fā)了紅軍戰(zhàn)士的豪情。編輯ppt

作者用“嘆息”一詞，擬人化地諷刺了圍追紅軍的反動(dòng)軍隊(duì)，又用了反問(wèn)的手法想象出敵軍士兵無(wú)可奈何、厭惡內(nèi)戰(zhàn)的情緒，進(jìn)一步襯托出紅軍北上抗戰(zhàn)，不怕遠(yuǎn)征難的革命豪情。

怎樣理解“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽(tīng)見(jiàn)敵人飛機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運(yùn)：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？”這句話。編輯ppt最后一次描寫(xiě)的景物是下山途中所見(jiàn)，景物的特點(diǎn)是什么？表達(dá)了作者怎樣的心情？景色明朗、清新。

表達(dá)了克服困難后的愉快，表現(xiàn)戰(zhàn)士們歡暢、輕松的心情，集中展現(xiàn)了一種前景光明的意境。編輯ppt作者在文中細(xì)致的描寫(xiě)了翻越老山界的艱難，可是在最后一段，作者又說(shuō)“老山界的困難，比起這些地方來(lái)，還是小得很”。作者這樣寫(xiě)的目的是什么？

突出長(zhǎng)征路途的艱難，也更能突出紅軍戰(zhàn)士的革命英雄主義精神。只要有這種豪邁的精神，再大的困難，也能克服。編輯ppt中心:本文具體的記敘了長(zhǎng)征途中紅軍翻越老山界的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)了中國(guó)工農(nóng)紅軍克服困難、英勇頑強(qiáng)的斗志和革命樂(lè)觀主義精神。返回編輯ppt課外延伸

再默讀課文，談?wù)剬?duì)紅軍爬“老山界”的感想，自由發(fā)言。

同學(xué)之間交換課外查找的成果，共享有關(guān)“老山界”或紅軍怕過(guò)的山的好文章，好圖片。編輯ppt總結(jié)歸納：1、同學(xué)們自己先歸納在本文里學(xué)到了什么。

2、知識(shí)點(diǎn)：