有機(jī)合成的思路與方法詳解演示文稿

有機(jī)合成的思路與方法詳解演示文稿第一頁，共二十二頁。（優(yōu)選）有機(jī)合成的思路與方法第二頁，共二十二頁。思考2：已知有α-H的醛能自身加成生成β-羥基醛，如：R-CH2-CHO+R’-CH2-CHO

R-CH2-CH-CH-CHOOHR’巴豆酸（CH3-CH=CH-COOH）主要用于合成樹脂，現(xiàn)用乙醇及無機(jī)原料合成巴豆酸？寫出有關(guān)反應(yīng)方程式。第三頁，共二十二頁。CH3CH=CHCOOH

CH3CH(OH)CH2COOHCH3CHOCH3CH2OHCH3CH(OH)CH2CHO

解題思路——逆向思維第四頁，共二十二頁。1、有機(jī)合成題的解題思路知識梳理第五頁，共二十二頁。知識梳理第六頁，共二十二頁。知識梳理第七頁，共二十二頁。3.有機(jī)合成中碳骨架的構(gòu)建(1)碳鏈增長的反應(yīng)①加聚反應(yīng)；②縮聚反應(yīng)；③酯化反應(yīng)；④利用題目信息所給反應(yīng)，如：醛酮中的羰基與HCN加成。成醚、成肽知識梳理第八頁，共二十二頁。(2)碳鏈減短的反應(yīng)①烷烴的裂化反應(yīng)；②酯類、糖類、蛋白質(zhì)等的水解反應(yīng)；③利用題目信息所給反應(yīng)，如：烯烴、炔烴的氧化反應(yīng)，羧酸及其鹽的脫羧反應(yīng)等。(3)常見由鏈成環(huán)的方法①二元醇成環(huán)：；知識梳理第九頁，共二十二頁。②羥基酸酯化成環(huán)：如：

；③氨基酸成環(huán)：如：H2NCH2CH2COOH―→

；知識梳理第十頁，共二十二頁。④二元羧酸成環(huán)：⑤利用題目所給信息成環(huán)，如常給信息二烯烴與單烯烴的聚合成環(huán)：知識梳理第十一頁，共二十二頁。4.有機(jī)合成中官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化(1)官能團(tuán)的引入引入官能團(tuán)引入方法引入鹵素原子①鹵素的取代；②不飽和烴與HX、X2的加成；③醇與氫鹵酸(HX)反應(yīng)引入羥基①烯烴與水加成；②醛、酮與氫氣加成；③鹵代烴在堿性條件下水解；④酯的水解；⑤葡萄糖發(fā)酵產(chǎn)生乙醇知識梳理第十二頁，共二十二頁。引入碳碳雙鍵①某些醇或鹵代烴的消去；②炔烴不完全加成；③烷烴裂化引入碳氧雙鍵①醇的催化氧化；②連在同一個碳上的兩個羥基脫水；③含碳碳叁鍵的物質(zhì)與水加成引入羧基①醛基氧化；②酯、肽、蛋白質(zhì)、羧酸鹽的水解羥基氧化知識梳理第十三頁，共二十二頁。(2)官能團(tuán)的消除①通過加成反應(yīng)可以消除不飽和鍵(雙鍵、叁鍵、苯環(huán))；②通過消去、氧化或酯化反應(yīng)等消除羥基；③通過加成或氧化反應(yīng)等消除醛基；④通過水解反應(yīng)消除酯基、肽鍵、鹵素原子。(3)官能團(tuán)的改變①利用官能團(tuán)的衍生關(guān)系進(jìn)行衍變，如知識梳理第十四頁，共二十二頁。②通過某種化學(xué)途徑使一個官能團(tuán)變?yōu)閮蓚€，如③通過某種手段改變官能團(tuán)的位置，如。知識梳理第十五頁，共二十二頁。題型構(gòu)建第十六頁，共二十二頁。題型構(gòu)建氧化

酯化(或取代)

保護(hù)酚羥基，防止被氧化

第十七頁，共二十二頁。步步高190-1、由

合成水楊酸的路線如下：(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式______________________________。(2)反應(yīng)②的條件__________________。酸性KMnO4溶液習(xí)題分析：討論：反應(yīng)2和反應(yīng)4能否對換？為什么？第十八頁，共二十二頁。例2、190-2、請設(shè)計以CH2=CHCH3為主要原料（無機(jī)試劑任用）制備CH3CH(OH)COOH的

合成路線流程圖（須注明反應(yīng)條件）。題型構(gòu)建第十九頁，共二十二頁。P191-6.PMMA也叫亞克力或者亞加力[其分子式是(C5H8O2)n]，其實就是有機(jī)玻璃，化學(xué)名稱為聚甲基丙烯酸甲酯。某同學(xué)從提供的原料庫中選擇一種原料X，設(shè)計合成高分子亞克力的路線如下圖所示：原料庫：a.CH2==CHCH3

b.CH2==CHCH2CH3例2第二十頁，共二十二頁。已知：請回答：(1)原料X是_______(填序號字母)?！窘馕觥拷Y(jié)合流程和目標(biāo)產(chǎn)物可知E為甲基丙烯酸()，利用該物質(zhì)的碳骨架可知原料X為2--甲基丙烯。c(2)②的反應(yīng)條件是_______