小學(xué)語文人教二年級(jí)上冊(cè)第三單元一封信 省賽獲獎(jiǎng)

第1課時(shí)

同學(xué)們，你們知道“信”是什么嗎？很早很早以前，我們的祖先就有“書信”來往了，最初是采用“結(jié)繩、刻符”的方式，后來慢慢出現(xiàn)了書信。《一封信的旅行》點(diǎn)擊圖片播放視頻6一封信fēnɡxìn點(diǎn)擊圖片播放視頻書寫指導(dǎo)第一課時(shí)活動(dòng)一：我是識(shí)字小能手活動(dòng)內(nèi)容：小組合作認(rèn)讀生字詞活動(dòng)規(guī)則：全組讀對(duì)字音+1

鍋里

冷清

肩膀

一團(tuán)

寫完

一束鮮花

削土豆

刮胡子

修臺(tái)燈

星期天

朝向

重新

結(jié)尾ɡuōlěnɡjiāntuánwánxiānxiāoɡuāxiūqīcháochónɡjié活動(dòng)一：我是識(shí)字小能手húdēnɡshù一沓紙一張紙數(shù)量多數(shù)量少一封信一支筆一大束鮮花課前小練筆

露西前后給（

）寫了（

）封信，第一封信中露西給爸爸報(bào)告了壞消息。在媽媽的幫助下，露西重新寫了第（

）封信，向爸爸報(bào)告了家里的（

）消息。露西在信里告訴爸爸：她們過得很好，不用擔(dān)心?；顒?dòng)二：我是小偵探活動(dòng)內(nèi)容：閱讀1-3自然段1、小組合作找出露西為什么要給爸爸寫信2、找出第二自然段的動(dòng)詞，用筆圈出來3、第一封信中露西為什么不開心？用橫線畫出來活動(dòng)規(guī)則：小組正確回答問題+1

認(rèn)真傾聽+1

①以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。

②家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。

③從早到晚，家里總是很冷清。一邊你不在，我們很不開心。露西為什么不開心？一邊配樂朗讀“親愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！被顒?dòng)三：暢所欲言活動(dòng)內(nèi)容：小組合作討論如果你是爸爸，收到信后，你的心情會(huì)是怎樣的？為什么？活動(dòng)規(guī)則：回答條理清晰、有理有據(jù)+1

認(rèn)真傾聽+1第2課時(shí)

上節(jié)課，我們讀了露西的第一封信，讀出了她的“不開心”，第二封信她又寫了什么？

媽媽說：“請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了?！?/p>

“啊，太好啦！”露西叫了起來。這一段是信的內(nèi)容嗎？活動(dòng)一：學(xué)習(xí)我最棒活動(dòng)內(nèi)容：小組合作討論露西寫給爸爸的第二封信中，都寫了什么內(nèi)容？請(qǐng)“－－－”畫出來活動(dòng)規(guī)則：正確畫出相關(guān)語句+1

認(rèn)真傾聽+1活動(dòng)一：學(xué)習(xí)我最棒

給爸爸的一封信親愛的爸爸：您好！

我們過得挺好！太陽（）。陽光下，我們的希比希（

）。爸爸，您知道螺絲刀放在哪里了嗎？這樣，我們就能自己（

）了。還有，下個(gè)星期天我們?nèi)ィ?/p>

）。爸爸，我們天天（

）。

愛您的露西11月6日閃閃發(fā)光

又蹦又跳修臺(tái)燈看電影想你活動(dòng)二：我會(huì)思考活動(dòng)內(nèi)容：小組合作討論1、對(duì)比露西的兩封信，你更喜歡那一封？為什么？2、如果爸爸收到露西的第一封信，會(huì)想什么？心情怎樣？第二封信呢？活動(dòng)規(guī)則：回答條理清晰、有理有據(jù)+1

認(rèn)真傾聽+1

對(duì)比露西的兩封信，你更喜歡那一封？為什么？

親愛的爸爸，你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。親愛的爸爸：您好！

我們過得挺好！太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。爸爸，您知道螺絲刀放在哪里了嗎？這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。爸爸，我們天天想你?/p>

愛您的露西11月6日活動(dòng)二：我會(huì)思考

如果爸爸收到露西的第一封信，會(huì)想什么？心情怎樣？第二封信呢？

讀到第一封信時(shí)，爸爸會(huì)想：女兒真可憐，她不開心，我也不開心。母女倆留在家里，我真擔(dān)心?。』顒?dòng)二：我會(huì)思考

讀到第二封信時(shí)，爸爸會(huì)想：露西和媽媽生活得很好，她們很快樂，我也很快樂，我不用擔(dān)心了！

露西前后寫的兩封信為什么有這么大的不同呢？媽媽是怎樣引導(dǎo)露西寫信的呢？

①“我們過得挺好?！眿寢尳又段鞯脑捳f。

②媽媽說：“請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。”

③“還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。”媽媽說。

媽媽教露西要樂觀地面對(duì)生活，面對(duì)困難。媽媽也是在教導(dǎo)露西，不要讓爸爸擔(dān)心，要獨(dú)立自主，做一個(gè)樂觀向上的孩子?；顒?dòng)三：我是書法小能手活動(dòng)內(nèi)容:1、小組合作拼讀生字，學(xué)習(xí)筆順，觀察占位2、自主完成書寫，并推薦一名代表參與全班評(píng)比活動(dòng)規(guī)則：寫字姿勢(shì)端正+1評(píng)比第一名+2

點(diǎn)擊圖片播放視頻書寫指導(dǎo)點(diǎn)擊圖片播放視頻點(diǎn)擊圖片播放視頻書寫指導(dǎo)板書設(shè)計(jì)一封信第一封信：第二封信：不開心過得挺好沒人逗自己玩臺(tái)燈壞了家里冷清有小狗陪伴自己修臺(tái)燈去看電影情誼濃濃樂觀生活聲明本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或