2023年中學(xué)物理教育專業(yè)的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?中學(xué)物理教?育專業(yè)的個(gè)?人實(shí)習(xí)報(bào)告?范文月號(hào)?，我們實(shí)習(xí)?小組的九個(gè)?人將一起平?靜地離開我?們的實(shí)習(xí)學(xué)??！獛煷?二附。這意?味著一個(gè)多?月的實(shí)習(xí)工?作已經(jīng)劃上?了句號(hào)。在?這一個(gè)多月?中，我們緊?張過努力過?開心過醒悟?過自信過。?這些從未有?過的經(jīng)歷讓?我們進(jìn)步了?成長(zhǎng)了。學(xué)?會(huì)了一些在?學(xué)校以前從?未學(xué)過以后?也學(xué)不到的?東西。這?次實(shí)習(xí)的主?要任務(wù)是教?學(xué)工作和班?主任工作。?作為一名?教師，首先?上好課是最?基本的要求?。在實(shí)習(xí)前?也有過一些?試教活動(dòng)，?但真正的中?學(xué)教學(xué)對(duì)我?來(lái)說還是第?一次。從學(xué)?生轉(zhuǎn)變?yōu)槔?師，這之間?需要付諸很?多的努力。?首先在第一?周，我聽了?指導(dǎo)老師和?其他物理老?師的課。?在聽課前，?我認(rèn)真閱讀?了教材中的?相關(guān)章節(jié)，?如果是習(xí)題?課，我則會(huì)?事先認(rèn)真把?題目做一遍?，想一下如?果是我來(lái)講?我會(huì)怎么講?。到了聽課?時(shí)，我會(huì)認(rèn)?真做好聽課?筆記，聽課?的重點(diǎn)是注?意科任老師?講解過程中?與自己思路?不同的部分?，以吸收老?師的優(yōu)點(diǎn)。?同時(shí)簡(jiǎn)單記?下自己的疑?惑，想老師?___會(huì)這?樣講。每個(gè)?老師各有特?點(diǎn)，都有值?得我學(xué)習(xí)的?地方。同時(shí)?，我注意學(xué)?生的表情反?應(yīng)，而思考?以后我要以?怎樣的形式?方法去上課?才能達(dá)到良?好的效果，?也就是“備?學(xué)生”。我?們班是文科?班，學(xué)生普?遍不喜歡物?理，課堂氣?氛不活躍，?原因是他們?覺得無(wú)論枯?燥難懂。所?以在備第一?節(jié)課時(shí)，我?花了很大心?思設(shè)計(jì)課堂?結(jié)構(gòu)和實(shí)驗(yàn)?，盡量使課?堂生動(dòng)起來(lái)?，并應(yīng)用現(xiàn)?代教學(xué)手段?“多媒體”?進(jìn)行教學(xué)，?即方便又能?吸引學(xué)生。?在院系老?師羅老師和?指導(dǎo)老師苗?老師的悉心?指導(dǎo)下，我?多次修改教?案并進(jìn)行多?次試講，雖?然這期間我?暴露了很多?不足，但老?師的親切鼓?勵(lì)讓我變的?有信心，有?熱情，讓我?覺得如果將?來(lái)針對(duì)從事?教師這個(gè)職?業(yè)我可以做?的很好。同?時(shí)，我們實(shí)?習(xí)小組的成?員之間互相?交流，吸取?經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自?己的不足。?我一共上?了三節(jié)課，?基本上達(dá)到?了預(yù)期的效?果，但是還?是有很多令?人遺憾的地?方，比如有?一個(gè)小燈泡?的實(shí)驗(yàn)，演?示的不是很?充分，沒有?給學(xué)生更多?的思考余地?。還有時(shí)間?的把握不好?，造成拖堂?。這些要在?以后的工作?中得以改進(jìn)?。除了上課?外，我還負(fù)?責(zé)批改學(xué)生?的作業(yè)。我?的指導(dǎo)老師?帶了五個(gè)班?，所以作業(yè)?量比較到，?但我每都認(rèn)?真批閱，并?注評(píng)語(yǔ)，將?學(xué)生作業(yè)中?的問題及時(shí)?的反映給指?導(dǎo)老師，協(xié)?作老師作分?析總結(jié)。期?中考試前幫?老師出卷子?，考完試后?批改試卷。?在這些工作?中我體會(huì)到?了作為老師?的辛苦和責(zé)?任感。做?一名好老師?的確很難。?教學(xué)工作復(fù)?雜而又繁瑣?，要管理好?整個(gè)___?，提高整體?教學(xué)水平，?同時(shí)又要顧?及班中每一?名學(xué)生，不?能讓一名學(xué)?生落伍。這?就要求教師?不能只為了?完成教學(xué)任?務(wù)，還要多?關(guān)心留意學(xué)?生，經(jīng)常與?學(xué)生交流，?給予學(xué)生幫?助。做學(xué)生?學(xué)習(xí)上的良?師，生活上?的益友。?一個(gè)班級(jí)就?像一個(gè)大家?庭，而班主?任就是這個(gè)?家庭的家長(zhǎng)?。在注重教?學(xué)工作的同?時(shí)，我也一?直在努力做?好班主任的?工作。班主?任交付了一?些工作任務(wù)?都按時(shí)認(rèn)真?的完成。監(jiān)?督早自習(xí)，?課間操，午?自習(xí)及值日?工作等。在?這同時(shí)，我?有了一些領(lǐng)?悟。要做好?班主任要了?解學(xué)生，愛?學(xué)生，信任?學(xué)生。在這?一個(gè)多月的?班主任生活?中，我逐漸?能叫出每一?個(gè)學(xué)生的名?字，并了解?學(xué)生的性格?，特長(zhǎng)以及?優(yōu)缺點(diǎn)。這?是作為一個(gè)?班主任的基?本要求。愛?學(xué)生就要關(guān)?心學(xué)生的學(xué)?習(xí)，生活以?及思想情感?，應(yīng)該相信?學(xué)生的能力?，讓他們有?發(fā)揮個(gè)人的?空間。但信?任不等于放?縱。所以我?很注意把握?了一個(gè)度。?我運(yùn)用教育?學(xué)，心理學(xué)?知識(shí)處理學(xué)?生中出現(xiàn)的?問題。開展?有益的班級(jí)?活動(dòng)，與學(xué)?生交朋友。?做好學(xué)生的?思想工作，?與學(xué)生打成?一片。加強(qiáng)?了與學(xué)生能?夠之間的感?情而在上課??？荚嚂r(shí)，?又要有一定?的嚴(yán)肅度。?這樣在學(xué)生?面前保持了?一定的威信?。在這期間?，我們精心?準(zhǔn)備并召開?了一次題為?“欣賞與贊?美”的主題?班會(huì)。讓學(xué)?生學(xué)會(huì)欣賞?與贊美別人?和自己。對(duì)?學(xué)生進(jìn)行了?一次生動(dòng)的?情感教育。?我還參加了?第屆校運(yùn)會(huì)?。通過運(yùn)動(dòng)?會(huì)，增進(jìn)師?生見的交流?與了解，增?強(qiáng)了班級(jí)的?凝聚力。?班主任工作?是瑣碎繁復(fù)?的，然而每?天當(dāng)我面對(duì)?這些學(xué)生的?時(shí)候，覺得?是那么的親?切，那朝氣?，讓我有責(zé)?任感，有動(dòng)?力來(lái)開始新?一天的工作?，我又從原?任班主任那?里學(xué)習(xí)了班?級(jí)管理方法?和學(xué)生教育?方法，這是?一筆寶貴的?財(cái)富?；?憶起剛中學(xué)?的我們，現(xiàn)?在