高中檔案綜合評(píng)語(yǔ)

高中檔案綜?合評(píng)語(yǔ)精選?1、你的?愛(ài)好是文娛?活動(dòng)，你的?特長(zhǎng)是舞蹈?，你聰明能?干，能說(shuō)會(huì)?道，令人喜?歡，可是上?課有時(shí)心不?在焉，作業(yè)?馬虎，不求?甚解，數(shù)學(xué)?成績(jī)不如人?意，請(qǐng)你記?住，只要功?夫深，鐵棒?磨成針。真?正的聰明來(lái)?自于勤奮，?假如你有學(xué)?而不厭的精?神，那就令?人滿意了。?2、在我?的心目中，?你一向是那?么快樂(lè)，那?么生機(jī)勃勃?，可最近不?知怎么了，?你總是低著?頭，悶悶不?樂(lè)，有什么?心思嗎?還?是遇到了什?么讓人煩惱?的問(wèn)題?能?敞開(kāi)心扉向?關(guān)心你的人?說(shuō)說(shuō)心里話?嗎?讓人高?興的是這段?日子，你振?作多了，自?信的笑容又?慢慢回到了?你的臉上，?這笑容真讓?人難以忘懷?。3、你?聰明，往往?能答出其他?同學(xué)答不出?的問(wèn)題。你?好問(wèn)，腦子?里藏著數(shù)不?盡的希奇古?怪的問(wèn)題。?你貪玩，尖?利的手指是?你武器，同?學(xué)的臉是你?攻擊的目標(biāo)?。你頑固，?總是重復(fù)著?承認(rèn)錯(cuò)誤卻?不見(jiàn)真的悔?改。如果，?你能?chē)?yán)格要?求自己，“?改邪歸正”?那你將成為?一個(gè)活潑可?愛(ài)，人人喜?歡的好學(xué)生?。4、你?聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣?一句名言嗎??不積跬步?，無(wú)以至千?里;不積小?流，無(wú)以成?江海，學(xué)習(xí)?上沒(méi)有捷徑?可走，必須?腳踏實(shí)地，?持之以恒，?鍥而不舍，?才能學(xué)有所?獲，希望你?時(shí)時(shí)用這甸?話來(lái)勉勵(lì)自?己，不要荒?廢了你良好?的天資。?5、生活就?像大海，友?情就象大海?中的浪花，?大海有了浪?花更加美麗?，生活有了?友情更加甜?蜜，愿你珍?惜和同學(xué)間?的友情，用?真誠(chéng)和寬容?去融化一切?誤會(huì)顧忌。?6、別看?你個(gè)頭小，?卻擁有一個(gè)?聰明的大腦?，你思想活?躍，反應(yīng)敏?捷，學(xué)什么?都快，不過(guò)?，作業(yè)時(shí)字?跡潦草是不?太好的喲，?如果你能改?掉這個(gè)毛病?，勤奮努力?地學(xué)習(xí)，一?定會(huì)很有出?息的。7?、你是一個(gè)?心地善良，?是非分明，?有責(zé)任心的?孩子，對(duì)任?何事都能盡?職盡責(zé)地做?好，你努力?向身邊的好?同學(xué)學(xué)習(xí)，?成績(jī)?cè)谝惶?天進(jìn)步。老?師喜歡你在?知識(shí)的海洋?里暢游的學(xué)?習(xí)勁頭，更?愿意看到你?在課余時(shí)間?象蝴蝶一樣?在大自然中?快樂(lè)飛舞。?8、我很?欣賞你最近?寫(xiě)的一篇作?文《快樂(lè)的?時(shí)刻》，文?章表達(dá)了你?參加長(zhǎng)笛考?級(jí)時(shí)自信而?又緊張的心?情，很高興?能同你分享?成功的快樂(lè)?，這也使我?認(rèn)識(shí)到你的?內(nèi)心世界是?非常豐富的?，希望你的?特長(zhǎng)能在今?后進(jìn)一步地?得到發(fā)展，?成為一名有?作為的人。?9、你是?一位活潑可?愛(ài)的女孩，?似乎不知道?什么是憂愁?，老師愛(ài)著?你欣喜的笑?臉，也愛(ài)看?你為集體，?為大家熱情?服務(wù)時(shí)認(rèn)真?的態(tài)度，不?過(guò)，你的學(xué)?習(xí)又常常使?我不安，一?會(huì)兒語(yǔ)句不?通順，一會(huì)?兒出現(xiàn)錯(cuò)別?字，能改掉?這些缺點(diǎn)嗎??10、?你是一個(gè)不?愛(ài)言語(yǔ)，又?比較怕事的?孩子。學(xué)習(xí)?上比較認(rèn)真?，每次的作?業(yè)都完成得?不錯(cuò);你也?是個(gè)講衛(wèi)生?的孩子，每?次的值日工?作都能出色?完成?？赡?太文靜了，?課堂上回答?的聲音是那?么小，能大?聲點(diǎn)嗎?希?望你繼續(xù)努?力，老師關(guān)?注著你的進(jìn)?步。11?、你總能第?一個(gè)完成課?堂作業(yè)，每?次回答問(wèn)題?也總是積極?舉手。盡管?你的作業(yè)有?時(shí)出現(xiàn)小差?錯(cuò)，答問(wèn)可?能不夠完滿?，老師仍然?欣賞你的機(jī)?敏和大膽。?最讓我滿意?的是，只要?誰(shuí)需要幫助?，你準(zhǔn)會(huì)伸?出友誼之手?。不過(guò)，我?對(duì)你有一份?特別的期盼?：當(dāng)你為一?點(diǎn)點(diǎn)小事與?別人發(fā)生沖?突時(shí)，放下?緊捏的拳，?報(bào)以謙讓的?一笑，好嗎??相信你不?會(huì)使我失望?的。12?、你正直，?誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)?，認(rèn)真踏實(shí)?的學(xué)風(fēng)給我?們留下了深?刻的印象，?你很有責(zé)任?心，任何事?情都能一絲?不茍地完成?好，這也贏?得了老師和?同學(xué)們的信?任，你馬上?就成為一名?中學(xué)生了，?老師祝愿你?有一天能展?開(kāi)成熟的羽?冀在蔚藍(lán)的?天空中翱翔?。13、?偉大的科學(xué)?家愛(ài)因斯坦?說(shuō)得好：“?我沒(méi)有什么?特別的才能?，不過(guò)喜歡?尋根刨底地?追究問(wèn)題罷?了?！弊x書(shū)?不求甚解是?學(xué)不好的，?你是個(gè)聰明?的孩子，希?望你能時(shí)常?用這句話勉?勵(lì)自己，遇?事多動(dòng)腦，?發(fā)揮自己的?聰明才智，?做個(gè)有出息?的“男子漢?”!14?、你那聰明?活潑的樣子?讓人賞心悅?目，你那小?小的身影，?就像班上個(gè)?活躍的音符?，時(shí)常會(huì)奏?出悅耳的弦?律，每次上?課回答問(wèn)題?你總是聲音?響亮，表情?豐富。每次?大掃除時(shí)總?能見(jiàn)到你忙?碌的身影，?掃了地又忙?去擦桌子，?問(wèn)你“累不?累”,,你?總是笑著說(shuō)?“不累”,?孩子，你是?好樣的，但?老師還希望?你把這股勁?多在學(xué)習(xí)中?使使，上課?不要經(jīng)常遲?到，認(rèn)真對(duì)?待每一堂課?，每一次作?業(yè)，那老師?就更欣賞你?了。15?、你聰明樂(lè)?觀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)?笑，作業(yè)總?是那么認(rèn)真?，工工整整?的字跡透露?著你求知的?執(zhí)著，課堂?上，老師總?忘不了你那?雙求知的大?眼睛，回答?問(wèn)題時(shí)，你?的態(tài)度是那?么大方，聲?音是那么宏?亮。你一定?知道“書(shū)山?有路勤為徑?”吧!相信?你一定能做?到。16?、在我們相?處的四年時(shí)?光里，你是?一位聰明可?愛(ài)，真誠(chéng)坦?率，興趣廣?泛，想象力?豐富的小家?伙，真使我?難以忘懷，?在你即將開(kāi)?始新生活之?際，我真誠(chéng)?地祝福你能?有一個(gè)燦爛?的未來(lái)，有?一片任你馳?騁的遼闊的?天地。1?7、經(jīng)過(guò)老?師和父母的?幫助教育，?你的學(xué)習(xí)態(tài)?度有了明顯?的轉(zhuǎn)變，目?標(biāo)明確了才?會(huì)有動(dòng)力，?其實(shí)你的成?績(jī)一直都很?不錯(cuò)，只是?大家都希望?你更上一層?樓，將來(lái)能?有所作為，?有所成就，?相信你也不?會(huì)僅滿足于?現(xiàn)狀，努力?吧!別埋沒(méi)?自己，老師?對(duì)你充滿信?心。18?、你腦子靈?活，別人不?能回答的問(wèn)?題，你能出?色的回答出?來(lái)?？刹恢?什么時(shí)候，?你結(jié)交了一?個(gè)“壞朋友?”它常常使?你考試時(shí)失?去得優(yōu)秀的?機(jī)會(huì)。競(jìng)賽?時(shí)與名次擦?肩而過(guò)。噢?!多可惜呀?!你知道這?個(gè)壞朋友是?誰(shuí)嗎?它就?是“馬虎粗?心”,不過(guò)?老師想你很?快會(huì)與它絕?交，交上“?認(rèn)真細(xì)心”?這個(gè)新朋友?!你說(shuō)是嗎??19、?你有很好的?口才，講故?事有聲有色?，娓娓動(dòng)聽(tīng)?，你的“猴?子吃西瓜”?還獲得故事?大賽三等獎(jiǎng)?哩!你有很?強(qiáng)的表演才?能，你表演?的“金雞叫?天都”,至?今還留在老?師和同學(xué)的?心中，你有?嘹亮的歌聲?，有一口標(biāo)?準(zhǔn)的普通話?，老師欣賞?你?？赡阖?玩不學(xué)習(xí)，?知識(shí)會(huì)自動(dòng)?飛到你的腦?子里嗎?著?名的科學(xué)家?愛(ài)迪生曾說(shuō)?過(guò)：天才是?百分之一的?靈感，加上?百分之九十?九的汗水。?請(qǐng)你想想這?話，它對(duì)你?學(xué)習(xí)成績(jī)的?提高會(huì)有幫?助的。2?0、你是個(gè)?很認(rèn)真的學(xué)?生，每一次?的作業(yè)都做?得很認(rèn)真而?且仔細(xì)。課?堂上老師也?能看到你高?舉的小手，?讓老師十分?欣喜。但現(xiàn)?在，你卻交?了個(gè)壞朋友?，那就是貪?玩。記住，?玩是可以的?，但是貪玩?，就不對(duì)了?。好好表現(xiàn)?，老師相信?你還能迎頭?趕上!高?中檔案綜合?評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀?1、你是一?個(gè)很勤勉的?學(xué)生，學(xué)習(xí)?上你積極進(jìn)?取，力求上?進(jìn)。你在宿?舍里是公認(rèn)?的，最認(rèn)真?的一個(gè)。正?是因?yàn)槟愕?勤奮，所以?，你的成績(jī)?取得過(guò)較大?的進(jìn)步。但?是，我擔(dān)心?的是，你的?時(shí)間花了，?但學(xué)習(xí)效率?是否很高，?這恐怕也是?后來(lái)制約你?的關(guān)鍵問(wèn)題?。所以，希?望你能學(xué)會(huì)?提高效率，?多思，多問(wèn)?，多練，大?膽向老師和?同學(xué)請(qǐng)教，?我想，憑借?你的認(rèn)真，?只要方法得?巧，你一定?會(huì)獲得令人?滿意的成績(jī)?。2、對(duì)?于自己，我?們誰(shuí)都無(wú)法?選擇，可對(duì)?自己的未來(lái)?，卻可以作?出選擇。堅(jiān)?定你的信念?，用自己的?努力，用自?己的拼搏，?拼出一個(gè)嶄?新的未來(lái)。?你的成績(jī)已?有很大的進(jìn)?步，我為你?感到高興。?但我覺(jué)得還?有很大的上?升空間，若?有困難，別?忘了你還有?老師和同學(xué)?，我們隨時(shí)?會(huì)向你伸出?援助之手的?。加油!?3、你是一?個(gè)不甘落后?的女孩，文?靜但不失文?雅，對(duì)自己?的要求高，?一旦決定要?做一件事，?那一定會(huì)想?方設(shè)法把它?做好。你也?是一個(gè)懂得?感恩的人，?別人對(duì)你的?好，你都能?深刻的記在?心里，我想?，你的父母?一定會(huì)為有?你這樣一個(gè)?女兒而感到?高興。在學(xué)?習(xí)方面，你?有一定的熱?情，而且老?師也看到你?在這一學(xué)期?中的進(jìn)步，?繼續(xù)努力吧?，老師相信?：兩年后，?你一定能用?你的大學(xué)錄?取通知書(shū)來(lái)?回報(bào)你父母?的。4、?回想你，腦?海中即刻浮?現(xiàn)你清秀的?淺淺的笑，?你的真誠(chéng)，?你的善良，?加上你的勤?奮和聰穎，?讓你的學(xué)習(xí)?和生活如此?快樂(lè)和充實(shí)?，碩果累累?。你的沉穩(wěn)?，你的機(jī)智?，讓我們每?個(gè)人都感到?踏實(shí)，充滿?信心。相信?在今后的學(xué)?習(xí)和工作中?，你會(huì)表現(xiàn)?得更出色，?你會(huì)是最棒?的!5、?為人樸實(shí)，?性格沉靜的?你在半學(xué)期?學(xué)習(xí)生活中?，雖然言語(yǔ)?不多，但能?感覺(jué)出你對(duì)?班級(jí)的關(guān)心?和參與，但?卻一直游離?在良好的學(xué)?習(xí)狀態(tài)之外?。學(xué)習(xí)上的?畏難逃避情?緒，導(dǎo)致對(duì)?知識(shí)點(diǎn)理解?的深度和廣?度不夠，其?實(shí)你的能力?并不在他人?之下，你一?定要對(duì)自己?有信心，希?望你能大膽?的敞開(kāi)心扉?，增進(jìn)與師?長(zhǎng)的交流，?學(xué)習(xí)上有不?懂的問(wèn)題，?不要羞于開(kāi)?口，要多問(wèn)?，多思考，?多練習(xí)。?6、你是一?個(gè)聰明、活?潑、上進(jìn)心?很強(qiáng)的男孩?。平時(shí)活潑?開(kāi)朗，能言?善辯，心地?善良，熱心?助人，在學(xué)?習(xí)上一貫保?持旺盛的拼?搏進(jìn)取精神?，學(xué)習(xí)自主?性有很大提?高，成績(jī)優(yōu)?良。記住“?積累知識(shí)在?于勤，學(xué)問(wèn)?淵博在于恒?，”。這一?“勤”一“?恒”是你功?夫下得還不?夠的地方，?要注意對(duì)知?識(shí)的及時(shí)復(fù)?習(xí)和鞏固。?愿你永不自?滿，永不停?步，向更高?的目標(biāo)發(fā)起?挑戰(zhàn)。7?、在你的學(xué)?習(xí)生活中，?有成功的歡?笑，也有失?敗的痛惜。?成功時(shí)你沒(méi)?有陶醉，失?敗時(shí)你沒(méi)有?氣餒，你用?堅(jiān)強(qiáng)的信念?和不懈的努?力去面對(duì)它?們，我欣賞?的不僅僅是?你那優(yōu)異的?成績(jī)，而是?你執(zhí)著而純?真的學(xué)習(xí)精?神。“自古?雄才多磨難?”，朝著自?己的理想前?進(jìn)吧，成功?就在不遠(yuǎn)的?地方等著你?。8、你?是一個(gè)極富?鉆研精神的?學(xué)生，在很?多方面都顯?示了你的聰?明才智。工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，關(guān)心班級(jí)?，得到了大?家都認(rèn)可。?但率性而為?的你還沒(méi)能?真正做到科?學(xué)學(xué)習(xí)，如?果能更加主?動(dòng)積極的探?索總結(jié)規(guī)律?，平衡的去?統(tǒng)籌安排各?科的學(xué)習(xí)，?更加全面地?發(fā)展自己，?在老師面前?大膽地展現(xiàn)?自己，主動(dòng)?與老師交流?，相信你會(huì)?有更加出色?的表現(xiàn)。?9、性格較?開(kāi)朗、大方?。待人坦誠(chéng)?，人際關(guān)系?較融洽;集?體榮譽(yù)感也?較強(qiáng)。這學(xué)?期參加的課?外活動(dòng)“機(jī)?器人比賽”?也取得了無(wú)?錫市一等獎(jiǎng)?的好成績(jī)，?在這老師祝?賀你。但學(xué)?習(xí)上不能盡?力，成績(jī)雖?有進(jìn)步，但?這不是你本?身的實(shí)力，?可能是你的?學(xué)習(xí)目標(biāo)不?是很明確!?如能更潛心?致志，嚴(yán)格?要求自己，?在班里取得?一席之地應(yīng)?該不是一件?難事，關(guān)鍵?是看你愿不?愿意去做!?期待你的成?熟!10?、知識(shí)改變?命運(yùn)，自己?的雙手改變?命運(yùn)。學(xué)習(xí)?是嚴(yán)肅認(rèn)真?的事情，希?望你不僅課?上能夠做到?認(rèn)真聽(tīng)講，?課后也能夠?認(rèn)真復(fù)習(xí)思?考。古人云?：“業(yè)精于?勤荒于嘻。?”如果能夠?以更加嚴(yán)謹(jǐn)?的態(tài)度對(duì)待?學(xué)習(xí)，你的?學(xué)業(yè)肯定會(huì)?有更大的起?色。11?、“精誠(chéng)所?至，金石為?開(kāi)?！蹦愕?樸實(shí)，你的?善良，你的?無(wú)私，你的?真誠(chéng)，無(wú)時(shí)?無(wú)刻不充溢?在每個(gè)人的?身邊。老師?信任你，同?學(xué)們喜歡你?，無(wú)論是生?活委員的工?作，還是班?級(jí)中的大小?事務(wù)，你總?能處理的有?條不紊。成?功之路充滿?艱辛，但老?師對(duì)你滿懷?信心，因?yàn)?你是個(gè)既吃?苦耐勞又智?慧超群的孩?子，相信未?來(lái)的你一定?能夠?qū)ふ业?適合自己的?學(xué)習(xí)方法，?取得成功!?12、看?得出，你喜?歡學(xué)校，喜?歡這個(gè)大家?庭?？稍诶?師面前，你?有點(diǎn)內(nèi)向了?，似乎和老?師多了一層?隔膜，辦公?室基本上看?不見(jiàn)你問(wèn)問(wèn)?題的身影。?常言道：孤?木難成林，?眾志才成城?。你很聰明?，也很懂事?，各方面對(duì)?你來(lái)說(shuō)都不?算難，難的?是如何讓自?己融入這個(gè)?集體。學(xué)習(xí)?需要靈活，?需要與同學(xué)?和老師的探?討，用心去?做好每件事?吧。當(dāng)你成?功時(shí)，大家?一定會(huì)在心?里為你祝福?!加油!?13、你是?個(gè)胸懷大志?，氣質(zhì)高雅?的女孩。勤?奮好學(xué)、鍥?而不舍的學(xué)?習(xí)精神無(wú)須?多講，因?yàn)?你已經(jīng)用行?動(dòng)加以證明?，但你仍要?記住高中的?學(xué)習(xí)要做到?敢想、敢說(shuō)?、敢問(wèn)、敢?辯?！白怨?雄才多磨難?”是個(gè)顛破?不滅的真理?，朝著自己?的理想前進(jìn)?，成功就會(huì)?在不遠(yuǎn)的地?方等你。?14、穩(wěn)重?、踏實(shí)是你?優(yōu)異的品質(zhì)?，刻苦、鉆?研是你的學(xué)?習(xí)風(fēng)格。為?了你自己的?理想，辛勤?的耕耘，從?不為自己取?得的進(jìn)步而?驕傲，總是?在成功的同?時(shí)明確新目?標(biāo)，不斷自?我完善。在?成績(jī)提高的?同時(shí)也要注?重工作能力?的鍛煉?！?生命的鋒芒?在磨礪中閃?光，生命的?活力在提煉?中釋放”，?新學(xué)期里希?望你能跟老?師成為無(wú)所?不談的朋友?，奮斗吧!?15、性?格開(kāi)朗、活?潑可愛(ài)、自?信、勤奮的?你是我最優(yōu)?秀的學(xué)生之?一。身為班?長(zhǎng)，你深深?愛(ài)著我們的?班集體，學(xué)?習(xí)上經(jīng)常主?動(dòng)幫助同學(xué)?。你能認(rèn)真?地學(xué)習(xí)每一?門(mén)功課，在?學(xué)習(xí)上有一?種積極進(jìn)取?的可貴精神?!也祝賀你?獲得了“無(wú)?錫市三好學(xué)?生“的榮譽(yù)?!積極的心?態(tài)，成功的?一半，這學(xué)?期也有過(guò)挫?折，但不要?經(jīng)過(guò)一次的?挫折而懷疑?自己的實(shí)力?，任何時(shí)候?都要自信，?記住，自己?是最優(yōu)秀!?16、你?是一個(gè)聰明?、勤勞的男?孩，在班級(jí)?勞動(dòng)中總能?看到你忙碌?的身影，在?別人處于困?境時(shí)，你也?總能向別人?伸出援助之?手，你有很?強(qiáng)的班級(jí)榮?譽(yù)感，時(shí)時(shí)?處處為班級(jí)?著想。但是?在學(xué)習(xí)上你?缺乏恒心和?毅力，沒(méi)有?讓你的聰明?才智發(fā)揮它?的作用，所?以你的成績(jī)?也一直得不?到較大的進(jìn)?步。老師希?望你在下階?段的學(xué)習(xí)中?改掉一些不?良習(xí)慣，為?了自己的目?標(biāo)而努力奮?斗。17?、在老師的?眼里，你是?