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第3頁共3頁2023年?七年級班主?任工作述職?報告學(xué)期?即將結(jié)束,?回顧半學(xué)期?來的班主任?工作,反思?工作中的優(yōu)?劣得失,以?便指導(dǎo)下一?步的班主任?工作?,F(xiàn)在?把一學(xué)期的?一些做法向?大家作簡要?總結(jié):一?、班級管理?的一些具體?方法措施:?1、針對?實際學(xué)情,?實行個性化?教育,分層?管理7(?4)是個平?行班,又是?新生班,且?學(xué)生入校年?齡偏小,管?理中存在諸?多問題。針?對這種基本?學(xué)情,我在?認真思考后?對班內(nèi)學(xué)生?進行了疏理?分類,大致?可以分為三?類:一類?是有較好的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ),?學(xué)習(xí)積極性?蠻高,學(xué)習(xí)?成績較好,?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正的同學(xué),?約占___?%;一類是?有一定的基?礎(chǔ),有一定?的學(xué)習(xí)主動?性,成績中?等,能認真?學(xué)習(xí)的同學(xué)?,約占__?_%;一類?則是行為習(xí)?慣較差,不?能較好地遵?守紀(jì)律,學(xué)?習(xí)既不主動?也不自覺,?偶爾會頂撞?老師,不服?從管理的同?學(xué),約占_?__%。根?據(jù)這個具體?情況,我采?取了抓兩頭?促中間的作?法。取得了?一定的成效?。如:王?思哲、賀永?偉、郭翔、?段鑫星、徐?景琳、鄧安?琪、張景紅?等同學(xué),學(xué)?習(xí)態(tài)度較好?,學(xué)習(xí)極為?認真刻苦,?在平時學(xué)習(xí)?和期末復(fù)習(xí)?中,都扎扎?實實,多次?取得了很大?的進步和提?高,有希望?沖進年級前?___名;?相信,優(yōu)等?生會越來越?多,越來越?優(yōu)秀。再如?:李家原?、李冠廷、?羅錦文、蔡?耀熙等同學(xué)?,課堂的表?現(xiàn)一直較差?,有時上課?精力不集中?,有小動作?,看課外書?,私下講話?,作業(yè)也不?能按時完成?,不服從老?師的管理等?不良表現(xiàn)。?雖然現(xiàn)在有?了很大改進?,但也是我?下一步工作?的側(cè)重點,?我已將他們?列為我的教?育案例。希?望下學(xué)期繼?續(xù)跟蹤管理?,徹底扭轉(zhuǎn)?他們的不良?的習(xí)慣,端?正他們的學(xué)?習(xí)態(tài)度,順?利轉(zhuǎn)化為合?格的中學(xué)生?。1)嚴格?規(guī)范常規(guī)管?理,實行量?化考核制:?每日一公?布,每周一?小結(jié),每月?一大評;截?止到十八周?末,班級最?高分王思哲?同學(xué)___?分,第二名?姚媛勝__?_分,第三?名郭翔__?_分;最低?分羅錦文_?__分,李?冠廷___?分,蔡耀熙?___分。?把量化管理?考核納到到?日常管理中?,每堂課有?值日班長進?行記錄,時?時___同?學(xué)們的每一?節(jié)課的表現(xiàn)?。變終結(jié)性?管理為過程?管理。2)?開展“比學(xué)?趕幫超”的?學(xué)習(xí)活動,?創(chuàng)造良好的?競爭學(xué)習(xí)氛?圍;每次考?試結(jié)束后,?指導(dǎo)同學(xué)們?制定下次考?試目標(biāo),確?定競爭對手?,明確簿弱?學(xué)科,找出?分數(shù)增長點?,快速提高?學(xué)生成績和?自信心。3?)提出班級?進步的目標(biāo)?:爭取期?末考試各科?成績平行班?第一;全班?爭取有五人?進入年級前?六十名;目?前還沒有完?全達到,只?進入了三人?。2、家?校聯(lián)系工作?是班級工作?的重點,是?穩(wěn)生、互動?、側(cè)面宣傳?的關(guān)鍵。1?)每周出一?期家校聯(lián)系?“彩虹卡”?,將學(xué)生在?校表現(xiàn)、量?化管理分數(shù)?和下周班級?工作重點以?及溫馨提醒?的事宜或同?學(xué)及時告之?家長;讓家?長對孩子的?在校表現(xiàn)一?目了然,做?到心中有數(shù)?,形成良性?的家?;?的效果。2?)重大節(jié)假?日,及時通?過短信或電?話與家長保?持良好的溝?通,平時形?成良好的溝?通氛圍。?三、工作實?績1)班級?更有凝聚力?了;榮獲優(yōu)?秀達標(biāo)班級?的流動紅旗?約十次;2?)班級更有?戰(zhàn)斗力了;?各科成績在?歷次考試中?絕大多數(shù)均?分居平行第?一;3)班?級氛圍更和?諧了;有了?更強的班級?榮譽感和自?信心,同學(xué)?之間互幫互?助現(xiàn)象愈來?愈多了;如?羅文藝與林?雨姿同學(xué)結(jié)?對子;王思?哲與賀永偉?結(jié)對子。4?)家校聯(lián)系?更順暢了;?家長投訴減?少了,家長?的滿意度提?升了;穩(wěn)生?工作更踏實?了。本學(xué)期?家長上收到?家長代表的?“感謝宏外?,感謝恩師?”的錦旗一?面。5)孩?子們更有愛?心了,__?_玉樹救災(zāi)?活動中,全?班捐款__?_元;臺籍?學(xué)生李家原?同學(xué)捐款_?__元,愛?心可嘉;班?長王思哲同?學(xué)將自己的?獎學(xué)金__?_元捐給了?災(zāi)區(qū)人民,?被___月?___日的?《___日?報》跟蹤報?道,并獲得?___獅子?會授于的愛?心獎證書。?6)配合學(xué)??!按箝喿x?”教學(xué)改革?,建立了書?香教室,其?中七·四班?有圖書約_?__本,人?均___本?。由于圖書?豐富,班級?中的閱讀興?趣漸濃,寫?作興趣也較?以前大有提?高和改善。?沒有豐厚的?文學(xué)底蘊,?難以寫出出?色的文章。?同時,也展?開了寫字教?學(xué),已堅持?半年,目前?也初見成效?。以執(zhí)筆姿?勢為例,開?學(xué)時執(zhí)筆正?確率不到_?__%,而?今接近__?_%。7)?建立班級博?客,發(fā)表學(xué)?生文章。目?前___量?已達330?00。8)?已向校刊、?校報及校外?報刊雜志投?稿近___?余篇;其中?鄧安琪同學(xué)?在《新課程?》報發(fā)表文?章《對聯(lián)》?一篇;在《?___時報?》發(fā)表文章?《___,?我想對您說?》一篇;?四、存在不?足和改進方?向:1.?班主任工作?是個系統(tǒng)教?育管理,要?常抓不懈,?尤其是德育?教育,時刻?不能放松。?2.班級管?理中,學(xué)生?參與管理的?程度還不夠?,抓緊培養(yǎng)?班干部,協(xié)?助班級管理?工作。3.?在
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