幼兒園教師職稱年度工作述職報(bào)告

幼兒園教師?職稱述職報(bào)?告（一）?本人___?_，女，_?___年_?___月_?___日出?生，大專學(xué)?歷。___?_年___?_月我懷揣?著少女時(shí)代?的熱情，我?來(lái)到了夢(mèng)想?中的舞臺(tái)—?—機(jī)關(guān)二幼?。在這里，?我用辛勤的?汗水，真摯?的愛(ài)心澆灌?著一株株的?幼苗，陪伴?著一屆又一?屆孩子們的?成長(zhǎng)，度過(guò)?了青春歲月?中的九年。?這九年的?歷練，讓我?從一個(gè)稚嫩?的“老師姐?姐”變成一?位“老師媽?媽”。這九?年的工作經(jīng)?歷，讓我逐?漸的走向成?熟。一、?政治思想地?方熱愛(ài)祖?國(guó)、熱愛(ài)中?國(guó)共產(chǎn)黨、?熱愛(ài)社會(huì)主?義、熱愛(ài)人?民的教育事?業(yè)、熱愛(ài)教?師職業(yè)。堅(jiān)?持擁戴中國(guó)?共產(chǎn)黨的領(lǐng)?導(dǎo)，堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原則?，并通過(guò)聽(tīng)?廣播、看電?視、看報(bào)紙?等多種形式?來(lái)學(xué)習(xí)和全?面貫徹黨的?教育方針，?了解國(guó)內(nèi)外?的政治。與?時(shí)俱進(jìn)，忠?誠(chéng)黨的事業(yè)?，忠誠(chéng)人?民的教育事?業(yè)，用社會(huì)?主義道德規(guī)?范約束自己?的做法，努?力培養(yǎng)高尚?的人格和道?德情操。認(rèn)?真做到熱愛(ài)?幼兒，勤奮?工作，樂(lè)于?奉獻(xiàn)，言傳?身教，為人?師表。二?、工作表現(xiàn)?，教育教學(xué)?地方“努?力成為孩子?們喜歡的老?師”，是我?的工作目標(biāo)?。有這樣一?句名言：“?教育者沒(méi)有?情感，沒(méi)有?愛(ài)，如同池?塘里沒(méi)有水?一樣?！爆F(xiàn)?實(shí)工作中，?我努力為孩?子們創(chuàng)設(shè)一?個(gè)充滿愛(ài)的?“池塘”。?當(dāng)孩子有困?難時(shí)，我會(huì)?隨時(shí)注意給?予幫助。尤?其對(duì)有特殊?情況的孩子?，我更是給?予格外的愛(ài)?護(hù)，幫肋每?一位孩子樹?立起自信心?，教會(huì)他們?尊重別人，?培養(yǎng)他們良?好的生活和?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?教會(huì)他們自?己動(dòng)手尋找?答案。這些?對(duì)于他們來(lái)?說(shuō)，一輩子?都是受益的?。對(duì)于班?級(jí)各項(xiàng)工作?，我是積極?主動(dòng)地承擔(dān)?，在教學(xué)中?刻苦鉆研業(yè)?務(wù)，認(rèn)真?zhèn)?課，精心選?擇教學(xué)辦法?，充分準(zhǔn)備?教具，勤勤?懇懇，踏踏?實(shí)實(shí)。工作?這幾年，我?帶過(guò)大、中?、小、托班?的孩子，對(duì)?于不一樣年?齡階段的孩?子，其表現(xiàn)?出的本文來(lái)?自小草范文?網(wǎng)特點(diǎn)也是?不一樣的。?設(shè)計(jì)教學(xué)活?動(dòng)時(shí)，我注?意做到有針?對(duì)性。設(shè)計(jì)?活動(dòng)目標(biāo)時(shí)?，以孩子為?主體，以孩?子的終身成?長(zhǎng)為前提，?讓孩子能跳?一跳摘到屬?于自己的那?顆果實(shí)。?人們都說(shuō)“?孩子是父母?的作品”，?作為我們老?師，幼兒又?何嘗不是我?們的作品呢??讓孩子進(jìn)?步、成長(zhǎng)，?是我們一同?的心愿。也?因此，我深?刻的體會(huì)到?家長(zhǎng)工作的?重要性。工?作中，我通?過(guò)家訪，家?園聯(lián)系本，?面談，電話?……各種形?式，及時(shí)和?家長(zhǎng)交流，?及時(shí)反饋資?訊。得到了?家長(zhǎng)的認(rèn)可?和信任。為?了適應(yīng)提高?基礎(chǔ)教育品?質(zhì)的需要，?跟上時(shí)代的?步伐，我利?用休息時(shí)間?參加自學(xué)考?試。選修了?學(xué)前教育，?已達(dá)到大專?水平。現(xiàn)在?我正在參加?本科段的學(xué)?習(xí)。我還參?加了各種技?能技巧的考?試，頻繁去?圖書館，新?華書店，通?過(guò)看一些專?業(yè)書籍，不?斷更新知識(shí)?，不斷提高?教育理論水?平和業(yè)務(wù)能?力，和世界?接軌。三?、工作實(shí)績(jī)?付出的同?時(shí)，也收獲?希望。__?__年取得?了外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)?學(xué)校幼兒師?資通過(guò)結(jié)業(yè)?證書，獲幼?兒園“幼兒?教師風(fēng)采”?演講比賽優(yōu)?秀獎(jiǎng)。__?__年取得?市教委舉辦?的幼師舞蹈?培訓(xùn)證書。?____年?榮獲“中國(guó)??新加坡少?兒美術(shù)書法?比賽”優(yōu)秀?指導(dǎo)老師獎(jiǎng)?，通過(guò)全國(guó)?書畫本文來(lái)?自小草范文?網(wǎng)四級(jí)專業(yè)?證書，上海?音樂(lè)家協(xié)會(huì)?古箏七級(jí)證?書。___?_年取得江?蘇省中小學(xué)?教師考試學(xué)?前教育的大?專畢業(yè)證書?，通過(guò)了計(jì)?算機(jī)檢測(cè)與?普通話測(cè)試?。____?年取得江蘇?省教師培訓(xùn)?中心的多媒?體課件制作?培訓(xùn)證書。?____年?獲得揚(yáng)州市?幼兒園墻飾?評(píng)比一等獎(jiǎng)?。____?年被評(píng)為局?先進(jìn)個(gè)人。?九年的幼?教工作，使?我和孩子們?結(jié)下了難以?割舍的情誼?。幼兒園的?孩子已成為?我生活中不?可缺少的一?部分，我摯?愛(ài)這份職業(yè)?，對(duì)它，我?一往情深，?因?yàn)樗?托著明天的?太陽(yáng)。幼?兒園教師職?稱述職報(bào)告?（二）今?年____?月，我懷著?一腔熱血、?十二分的激?情，作為一?名新教師來(lái)?到了新多藝?術(shù)幼兒園，?在新的環(huán)境?、新的崗位?工作快半年?了，園內(nèi)的?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們給予我莫?大的關(guān)心和?幫助。驀然?回首，頓覺(jué)?半年光陰彈?指一揮間，?往事歷歷在?目。為了總?結(jié)得失，以?利今后進(jìn)一?步改進(jìn)和提?高，現(xiàn)將近?半年工作作?個(gè)總結(jié)：?一、政治思?想方面身?為一名幼兒?教師，我熱?愛(ài)幼教事業(yè)?，熱愛(ài)幼兒?，在園領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心指導(dǎo)?和同事們的?熱心幫助下?，以幼兒為?主體，牢固?樹立服務(wù)意?識(shí)，不斷更?新思想觀念?，創(chuàng)新教學(xué)?方法，樹立?良好的職業(yè)?道德形象。?并能做到關(guān)?心每一位幼?兒，對(duì)幼兒?有一顆熱誠(chéng)?的愛(ài)心。?二、教育教?學(xué)工作本?人在教育教?學(xué)工作中，?始終堅(jiān)持黨?的教育方針?政策，面向?全體幼兒，?教書育人，?為人師表，?工作責(zé)任心?強(qiáng)，服從園?領(lǐng)導(dǎo)的分工?，積極做好?本職工作，?結(jié)合園內(nèi)的?實(shí)際條件和?幼兒的情況?，認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、聽(tīng)?課、評(píng)課，?及時(shí)批改作?業(yè)，評(píng)講作?業(yè)，每堂公?開課都認(rèn)真?準(zhǔn)備，工作?中虛心向從?事幼兒教育?經(jīng)驗(yàn)豐富的?教師學(xué)習(xí)，?觀摩其他教?師上課，積?極參加園本?教研活動(dòng)，?按以新《綱?要》為指導(dǎo)?制定出的周?計(jì)劃，認(rèn)真?組織好半日?活動(dòng)，嚴(yán)格?要求自己，?尊重孩子，?發(fā)揚(yáng)民主，?使孩子學(xué)有?所得，從而?不斷提高自?己的教學(xué)水?平，并順利?完成教育教?學(xué)工作。?由于產(chǎn)假教?師歸園，園?內(nèi)教學(xué)工作?進(jìn)行了一定?的更改，我?從____?月開始兼任?了小一班、?中二班、大?一班和大二?班的部分教?學(xué)工作。我?從開始的不?適應(yīng)，到現(xiàn)?在和四個(gè)班?的孩子們開?心地度過(guò)每?一周，在相?處中感受到?他們對(duì)我的?喜愛(ài)，我受?寵若驚的同?時(shí)也非常地?高興激動(dòng)。?雖然時(shí)間還?不是很長(zhǎng)，?但每周和不?同年齡段的?孩子們接觸?是非常難得?的，對(duì)我是?種嘗試，也?是一種對(duì)自?我的挑戰(zhàn)。?在教學(xué)中，?我不斷地對(duì)?自己的教育?實(shí)踐進(jìn)行反?思，找出問(wèn)?題的癥結(jié)，?改進(jìn)教育的?方式、策略?等，收到了?一定的效果?。三、家?園工作老?師和家長(zhǎng)通?過(guò)交流可以?了解幼兒在?家和幼兒園?的情況，所?以家長(zhǎng)和老?師的交流顯?得非常重要?。在工作中?，我經(jīng)常與?家長(zhǎng)保持聯(lián)?系，了解幼?兒家庭教育?環(huán)境，及時(shí)?與家長(zhǎng)交流?孩子在園的?學(xué)習(xí)和生活?情況，反饋?孩子在家的?信息，使家?長(zhǎng)與教師之?間互相溝通?。并結(jié)合孩?子存在的問(wèn)?題，與家長(zhǎng)?一道商討符?合幼兒特點(diǎn)?的教育措施?，共同促進(jìn)?孩子的成長(zhǎng)?。作為一名?新教師，我?這方面做了?很多的努力?，從不知如?何和家長(zhǎng)溝?通到能與家?長(zhǎng)自如地交?流，這對(duì)我?來(lái)說(shuō)是莫大?的鼓舞，讓?我對(duì)今后的?工作更積極?、熱衷了。?幼兒園教?師職稱述職?報(bào)告（三）?在即將結(jié)?束的這一學(xué)?年里，我始?終本著以幼?兒為主體，?牢記自己是?一個(gè)黨員教?師，始終堅(jiān)?持黨的教育?方針，面向?全體幼兒，?教書育人，?為人師表，?工作責(zé)任心?強(qiáng)，重視幼?兒的個(gè)性發(fā)?展與幼兒的?全面發(fā)展相?協(xié)調(diào)，尊重?幼兒，做到?愛(ài)與嚴(yán)格要?求相結(jié)合。?注重自身知?識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)?一步完善，?從而不斷提?高自己的教?育教學(xué)水平?，一學(xué)年來(lái)?，順利的完?成了教育教?學(xué)任務(wù)。主?要工作有以?下幾個(gè)方面?：在擔(dān)任?中班的工作?中，我針對(duì)?4～___?_歲幼兒較?活潑的年齡?特點(diǎn)，從班?紀(jì)律常規(guī)入?手，定制班?級(jí)管理方案?，讓幼兒在?一日的生活?中秩序、有?計(jì)劃、有紀(jì)?律地進(jìn)行。?中班幼兒思?維能力較抽?象，我認(rèn)真?備好每節(jié)課?，在組織教?學(xué)過(guò)程中，?廣泛調(diào)動(dòng)幼?兒思維能力?和想象能力?。并且每周?給他們講故?事，因?yàn)橛?兒可以從故?事中可以學(xué)?到很多做人?的道理。不?同年齡段的?幼兒有不同?的發(fā)展特點(diǎn)?，大大班的?幼兒處于幼?兒時(shí)期發(fā)展?的最高階段?，又處于小?學(xué)前準(zhǔn)備的?階段，隨著?年齡的增長(zhǎng)?和心理各個(gè)?方面的發(fā)展?，大班幼兒?不再滿足于?追隨、服從?，而是有了?自己的想法?和主見(jiàn)，針?對(duì)這個(gè)特點(diǎn)?，在生活方?面我都放手?讓孩子嘗試?自己去做，?培養(yǎng)孩子養(yǎng)?成獨(dú)立的習(xí)?慣。教學(xué)方?面，幼小銜?接課程內(nèi)容?較豐富，我?刻苦鉆研，?各科教材、?教具準(zhǔn)備充?分，能認(rèn)真?上好每一節(jié)?課，課堂上?我較多讓幼?兒思考、自?由探索，組?織語(yǔ)言，引?導(dǎo)幼兒大膽?、積極回答?問(wèn)題，且教?學(xué)時(shí)能面向?全體，特別?留意易分散?注意力的幼?兒，對(duì)于這?些幼兒我通?常讓他坐在?我最近的位?置方便提醒?他注意集中?，經(jīng)過(guò)我的?耐心教育大?部分幼兒都?能夠糾正這?個(gè)惡習(xí)。同?時(shí)教學(xué)活動(dòng)?中應(yīng)堅(jiān)持多?操作，多討?論的原則，?我經(jīng)常對(duì)個(gè)?別能力差的?幼兒進(jìn)行輔?導(dǎo)，不忽視?任何一個(gè)幼?兒，一視同?仁。我從不?覺(jué)得班上有?哪位幼兒比?較笨，只要?你用平等的?目光去對(duì)待?，你會(huì)發(fā)現(xiàn)?每個(gè)孩子都?有他的優(yōu)點(diǎn)?，我們教師?要做的是培?養(yǎng)他們優(yōu)點(diǎn)?，引導(dǎo)他們?大膽表現(xiàn)自?己。在擔(dān)?任大班級(jí)級(jí)?長(zhǎng)的工作中?，我積極落?實(shí)幼兒園管?理制度，帶?領(lǐng)教師們要?以身作則、?為人師表，?注重個(gè)人素?質(zhì)修養(yǎng)，對(duì)?孩子有愛(ài)心?，堅(jiān)持素質(zhì)?教育，不能?大聲拆罵或?體罰幼兒，?做好德育工?作。在提升?教師工作能?力方面，我?特別重視新?教師的培養(yǎng)?，對(duì)于新手?我都會(huì)與她?們?cè)敿?xì)的講?解幼兒園的?規(guī)章制度、?班級(jí)管理、?教學(xué)方法等?各方面的知?識(shí)。讓她們?盡快接手一?切工作。在?我們的領(lǐng)導(dǎo)?之下這些新?教師都能積?極的投入，?能融入我們?的工作安排?之中，順利?完成每一項(xiàng)?工作。在擔(dān)?任藝教工作?中，我不畏?堅(jiān)苦，認(rèn)真?排練每一屆?的幼兒六一?文藝匯演節(jié)?目，正所謂?臺(tái)上三分鐘?，臺(tái)下十年?功，一個(gè)舞?蹈除了動(dòng)作?的訓(xùn)練之外?，我們還要?考慮舞蹈服?裝、道具、?音樂(lè)等各種?準(zhǔn)備，為的?就是還給孩?子一個(gè)快樂(lè)?的、完整的?、有意義的?六一。功夫?不負(fù)有心人?，在每一屆?的幼兒舞蹈?比賽中我們?都獲得了不?錯(cuò)的成績(jī)，?去年還獲得?了南海區(qū)輔?導(dǎo)老師獎(jiǎng)。?正所謂家?園共育是幼?兒園素質(zhì)教?育的基本立?足點(diǎn)，在潛?心搞好幼兒?教育的基礎(chǔ)?上，我注重?把幼兒園與?家園教育有?機(jī)結(jié)合起來(lái)?，通過(guò)短信?平臺(tái)、家園?聯(lián)系欄、聯(lián)?系手冊(cè)、召?開家長(zhǎng)會(huì)等?形式，與家?長(zhǎng)溝通，向?家長(zhǎng)介紹幼?兒信息，解?決家長(zhǎng)在育?兒中的困惑?，及時(shí)向家?長(zhǎng)匯報(bào)孩子?在幼兒園的?學(xué)習(xí)情況和?發(fā)展情況，?做到幼兒園?教育與家庭?教育的同步?性，使孩子?在各個(gè)方面?均得到很大?的進(jìn)步。?隨著時(shí)代的?發(fā)展和教學(xué)?的要求，我?們必須與時(shí)?俱進(jìn)，不斷?進(jìn)取，在搞?好教學(xué)工作?的同時(shí)，我?努力提升自?己業(yè)務(wù)素質(zhì)?，由于我的?努力加上幼?兒園對(duì)我工?作的信任，?三年來(lái)，我?多次安排外?出學(xué)習(xí)和參?賽，如參加?了南海區(qū)幼?兒常見(jiàn)韸事?故的預(yù)防和?急救處理、?入園、入學(xué)?查驗(yàn)預(yù)防接?種證工作細(xì)?則學(xué)習(xí)班，?共____?個(gè)學(xué)時(shí)。全?國(guó)評(píng)優(yōu)教師?精品示范課?匯展(廣東?專場(chǎng))，共?____個(gè)?課時(shí)。__?__年參加?里水鎮(zhèn)青年?教師教學(xué)反?思和教案分?別獲得二、?三等獎(jiǎng)，_?___、_?___年度?分別獲得六?一文藝匯演?幼兒舞蹈比?賽教師輔導(dǎo)?獎(jiǎng)，___?_年度青年?教師藝術(shù)教?學(xué)基本功比?賽、___?_年度青年?教師健康教?學(xué)基本功反?思也選到區(qū)?里參賽，今?年還榮獲南?海區(qū)優(yōu)秀教?師的榮譽(yù)稱?號(hào)。雖然自?己在這三年?里取得了一?定的成績(jī)，?但我知道離?成功還很遠(yuǎn)?，我會(huì)積極?學(xué)習(xí)幼教理?念，繼續(xù)努?力豐富自己?在幼教、德?育、教學(xué)方?面的知識(shí)，?為國(guó)家的棟?梁、為自己?，我必須向?前進(jìn)!我?叫祝雄珍，?____年?參加工作，?現(xiàn)任幼兒園?教師。在_?___年的?幼教生涯中?，我熱愛(ài)幼?教事業(yè)，忠?誠(chéng)黨的教育?事業(yè)，愛(ài)崗?敬業(yè)，始終?堅(jiān)持一切為?了孩子，為?了孩子的一?切理念，堅(jiān)?持素質(zhì)教育?，積極參加?各種比賽活?動(dòng)，努力提?升自己各方?面的能力。?嚴(yán)格要求自?己，認(rèn)真履?行教師職責(zé)?，圓滿完成?中班、畢業(yè)?班各教學(xué)領(lǐng)?域的教學(xué)工?作任務(wù)及其?他擔(dān)任管理?工作?，F(xiàn)我?將這三年多?以來(lái)從事幼?教工作情況?總結(jié)如下:?____年?____月?，我來(lái)到了?洲村幼兒園?實(shí)習(xí)，由于?以前的工作?類型都是做?生產(chǎn)的，對(duì)?于剛接觸幼?教行業(yè)是一?種很大的挑?戰(zhàn)，但這并?沒(méi)有讓我泄?氣，相反讓?我更加勤奮?努力、更懂?得珍惜這份?神圣的職業(yè)?。在帶班的?時(shí)間里我恪?盡職守，不?講條件，任?勞任怨，不?懂就問(wèn)，很?快熟悉了班?級(jí)的所有工?作，能獨(dú)立?組織幼兒進(jìn)?行各種活動(dòng)?，工作效率?高，結(jié)果，?三個(gè)月后我?做了班主任?。這時(shí)候我?更加肯定自?己的能力，?對(duì)自己充滿?了信心，讓?我在以后的?工作中打下?了良好的基?礎(chǔ)。兩年內(nèi)?我先后擔(dān)任?了大班級(jí)級(jí)?長(zhǎng)和藝教。?一、熱愛(ài)?并尊重每一?位幼兒。有?了這種心境?，師生之間?就能處于一?種和諧的狀?態(tài)，許多事?情便迎刃而?解，熱愛(ài)幼?兒包括尊重?信任幼兒、?關(guān)心愛(ài)護(hù)幼?兒。只要是?我的學(xué)生，?無(wú)論活潑、?頑皮、或膽?怯，我都一?視同仁。對(duì)?性格孤僻的?幼兒，更多?給以熱情幫?助。幫助他?們樹立起自?信，走出自?我評(píng)價(jià)的誤?區(qū)?；顫婇_?朗的幼兒，?我則提供適?合的他們的?展示空間。?人的感覺(jué)是?相互的，教?師的真誠(chéng)孩?子是能感受?到的。，堅(jiān)?持熱愛(ài)、尊?重每一位幼?兒，與之平?等相處，讓?幼兒接受了?你，就能以?主動(dòng)的態(tài)度?接受你的教?育。二、?重視對(duì)班級(jí)?幼兒一日生?活常規(guī)的培?養(yǎng)。上半年?我?guī)У氖切?班，下半年?是中班。小?班幼兒在個(gè)?方面還處于?一種朦朧狀?態(tài)，他們帶?著各自家庭?中的不同習(xí)?慣走到了一?起。許多的?孩子原有的?生活比較無(wú)?序，甚至十?分的自由化?。作為一個(gè)?有了十幾年?教齡的幼兒?園教師，我?精心選擇了?一些符合小?班幼兒年齡?特征的教材?，用科學(xué)理?念培養(yǎng)幼兒?取放玩具常?規(guī)：不爭(zhēng)搶?、不隨意干?擾別人;每?天按時(shí)起床?;不挑食、?偏食;尊敬?長(zhǎng)輩等等。?到如今，班?級(jí)幼兒已形?成了良好的?生活與學(xué)習(xí)?的常規(guī)。?善于與家長(zhǎng)?溝通。在幼?兒園工作中?，家長(zhǎng)工作?是十分重要?的，幼兒園?的每一項(xiàng)工?作都離不開?家長(zhǎng)的支持?與配合。一?學(xué)年來(lái)，我?把家長(zhǎng)工作?放在重點(diǎn)，?利用幼兒園?網(wǎng)站、《家?園聯(lián)系橋》?、電話、家?訪等方式與?家長(zhǎng)做好溝?通工作。同?時(shí)和配班老?師相互配合?，共同做好?家長(zhǎng)工作，?取得了家長(zhǎng)?的信任，促?使幼兒開心?快樂(lè)的度過(guò)?每一天，家?長(zhǎng)能安心的?工作。三?、積極參加?園里的教研?教改。作為?一名教研組?長(zhǎng)，我在學(xué)?期初制定好?本教研組的?教研計(jì)劃，?和副組長(zhǎng)相?互配合，合?理安排好一?學(xué)期的教學(xué)?內(nèi)容，共同?策劃并組織?好每一次本?組的教研活?動(dòng)。平時(shí)主?動(dòng)參與公開?課活動(dòng)老師?們的磨課活?動(dòng)，發(fā)表自?己的建議和?看法，為老?師們出謀劃?策。四、?努力方向。?在過(guò)去的這?一年工作中?，雖然我取?得了一定的?成績(jī)，但還?有很多不足?的需要學(xué)習(xí)?的地方，在?以后的工作?中，我更應(yīng)?該蹋實(shí)和努?力，關(guān)心和?愛(ài)護(hù)每一位?幼兒、關(guān)注?每一個(gè)幼兒?，讓每一個(gè)?幼兒都能健?康的成長(zhǎng)。?在業(yè)務(wù)上要?更努力進(jìn)取?，提高自我?的業(yè)務(wù)水平?，多與經(jīng)驗(yàn)?豐富的老師?探討幼教工?作，還要從?各種不同的?途徑獲得專?業(yè)知識(shí)，積?極思考，不?斷充實(shí)自己?，做到邊學(xué)?邊工作，邊?工作邊成長(zhǎng)?，邊成長(zhǎng)邊?收獲。努力?使自己成為?一名讓領(lǐng)導(dǎo)?放心，讓家?長(zhǎng)安心，讓?幼兒開心的?優(yōu)秀幼兒教?師!為幼教?事業(yè)貢獻(xiàn)一?份自己的力?量。幼兒?園教師職稱?述職報(bào)告（?四）時(shí)間?飛逝，轉(zhuǎn)眼?間，一個(gè)緊?張而又充實(shí)?的學(xué)期又過(guò)?去了?；?顧這學(xué)期，?忙碌而愉快?的工作在我?班三位老師?的團(tuán)結(jié)協(xié)作?下，取得了?較好的成績(jī)?。本學(xué)期我?認(rèn)真做好各?項(xiàng)工作，積?極完成園里?布置的各項(xiàng)?任務(wù)。一?、思想品?德本人能?積極參加政?治學(xué)習(xí)，遵?守勞動(dòng)紀(jì)律?，團(tuán)結(jié)同志?，熱愛(ài)集體?，服從分配?，對(duì)班級(jí)工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，在工作中?努力求真、?求實(shí)、求新?。以積極熱?情的心態(tài)去?完成園里安?排的各項(xiàng)工?作。積極參?加園內(nèi)各項(xiàng)?活動(dòng)及年級(jí)?組教研活動(dòng)?，做好各項(xiàng)?工作，積極?要求進(jìn)步。?二、本學(xué)?期取得的成?績(jī)教育工?作在教學(xué)?中我深知要?提高教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)鍵就?是要上好課?。為了上好?課，我備好?每一節(jié)課。?自己動(dòng)手制?作教學(xué)用圖?和教學(xué)用具?。了解幼兒?原有的知識(shí)?技能的質(zhì)量?，他們的興?趣、需要、?方法、習(xí)慣?、學(xué)習(xí)新知?識(shí)可能遇到?的困難，并?采取相應(yīng)的?措施。關(guān)注?全體幼兒，?注重個(gè)別教?育，使其保?持相對(duì)穩(wěn)定?性，同時(shí)激?發(fā)幼兒的情?感，使幼兒?產(chǎn)生愉快的?心境，創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛。積極?地參加公開?課和各種競(jìng)?賽活動(dòng)。?1、在教育?教學(xué)活動(dòng)中?，為幼兒創(chuàng)?設(shè)良好的機(jī)?會(huì)與條件，?提供充足的?操作材料。?根據(jù)班上幼?兒的年齡特?征，充分調(diào)?動(dòng)各種感官?感知事物，?使之在參加?活動(dòng)的過(guò)程?中，認(rèn)知和?掌握事物的?特征與屬性?。2、在?教育教學(xué)活?動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)?課，做好課?前的物質(zhì)準(zhǔn)?備和知識(shí)準(zhǔn)?備工作。?在日常生活?中引導(dǎo)幼兒?了解自己與?集體的關(guān)系?，讓幼兒知?道自己是集?體中的一員?，并樂(lè)于參?加集體活動(dòng)?。教育幼兒?關(guān)心集體，?關(guān)心同伴，?禮貌待人。?3、嚴(yán)格?衛(wèi)生保健制?度，按制度?要求給各種?玩、用具認(rèn)?真地進(jìn)行清?洗消毒工作?，保證了玩?、用具的衛(wèi)?生、安全使?用。4、?強(qiáng)化幼兒健?康意識(shí)，保?證了幼兒進(jìn)?餐時(shí)心情愉?快。5、?勤為幼兒剪?指甲，避免?抓傷的安全?事故發(fā)生。?6、加強(qiáng)?了幼兒午睡?的管理及巡?視，保證午?睡時(shí)室內(nèi)的?空氣質(zhì)量。?安全工作?1、教給?了幼兒一些?安全知識(shí)，?強(qiáng)化了幼兒?的安全意識(shí)?和自護(hù)能力?。2、嚴(yán)?格晨檢制度?，不讓幼兒?帶不安全物?