幼兒園述職報告參考學習

幼兒園述職?報告（一）?各位領導?、各位同事?：在過去?的一個學年?里，我一直?擔任配班老?師一職，在?工作中，我?能夠和班主?任老師密切?配合，和睦?相處，共同?營造班級穩(wěn)?定向上的良?好氣氛，為?幼兒身心發(fā)?展做了大量?工作，取得?了一定的成?果。在做配?班工作的過?程中，我認?識到，不管?是班主任還?是配班，都?是幼兒園必?不可少的角?色，兩者工?作都很重要?，它們之間?不應有高低?之分;無論?身處哪個崗?位，都應該?認真努力地?工作，力爭?讓家長滿意?，讓幼兒得?到充分全面?的發(fā)展。所?以，在即將?到來的新學?期里，出于?班級保持穩(wěn)?定教師隊伍?的考慮，我?希望能繼續(xù)?擔任配班工?作，和班主?任老師繼續(xù)?合作，在工?作中取得更?大成績。?雖然我任職?不久，但我?已在工作中?積累了一定?的教學經(jīng)驗?，也取得了?一些成績，?但這都只能?代表過去，?人的眼光應?該向前看，?不斷給自己?制定新的目?標，盡力做?好本職工作?，生活才會?充實到有意?義。時代?在進步，社?會在發(fā)展，?____世?紀呼喚著高?素質(zhì)的幼兒?園老師。在?今年，我將?利用業(yè)余時?間攻讀大專?學歷，力爭?做一名具有?先進教育觀?念和現(xiàn)代知?識結(jié)構(gòu)，掌?握現(xiàn)代化教?育技術手段?的教師。新?學期，在進?入新的崗位?后，我將努?力做好以下?幾點：一?、積極主動?地與班主任?老師協(xié)調(diào)配?合，共同管?理好班級。?認真做好班?級衛(wèi)生清潔?工作、幼兒?生活習慣的?培養(yǎng)工作，?在工作中堅?持面向全體?幼兒，并注?意個體差異?。二、開?展好家園共?育工作，主?動、熱情地?為家長服務?，利用早送?晚接的時間?與每位家長?充分交流，?并定期總結(jié)?與家長交流?的情況，力?爭做到不冷?落任何一位?家長，讓每?一位家長都?能感受到老?師對孩子的?關愛之心。?在工作中，?當家長遇到?教養(yǎng)方面的?難題時，能?及時為其解?答疑問;當?家長提出合?理化建議時?，則應該虛?心接受;當?家長反映問?題時，能及?時認真地解?決。三、?繼續(xù)美術園?本課程的研?究工作。_?___世紀?，我國市場?經(jīng)濟將逐步?完善，社會?將進一步表?現(xiàn)出競爭性?、開放性、?創(chuàng)造性的特?征，為了更?好地讓孩子?們適應未來?的社會，從?現(xiàn)在起，就?要在幼兒教?育目標中，?體現(xiàn)未來社?會對人才素?質(zhì)的要求，?培養(yǎng)孩子們?的競爭意識?、開放的思?維習慣，重?視幼兒創(chuàng)造?力的開發(fā)，?我們的美術?科研課題《?關于幼兒繪?畫活動中創(chuàng)?新能力的培?養(yǎng)研究》，?將努力讓幼?兒在這三方?面能夠得到?充分的發(fā)展?。四、為?適應現(xiàn)代社?會發(fā)展，在?教學中應該?適當增加如?下教育內(nèi)容?：1、全?球教育：讓?幼兒了解世?界，關心中?國在世界的?地位。2?、環(huán)保教育?：讓幼兒從?小形成強烈?的環(huán)保意識?，養(yǎng)成自覺?維護環(huán)境衛(wèi)?生的習慣。?3、合作?教育：培養(yǎng)?兒童從小樂?于合作的態(tài)?度，善于合?作的能力，?增強交往技?能，在社會?性方面得到?健康的發(fā)展??？偨Y(jié)過?去，計劃將?來，都是為?了把工作做?得更好，讓?我們腳踏實?地，兢兢業(yè)?業(yè)，為幼兒?園的美好前?景奉獻自己?的力量。?幼兒園述職?報告（二）?尊敬的各?位領導，各?位同仁：?大家好。?時間過得很?快，時光的?流逝記載著?付出的辛苦?，也見證著?積累和成長?。擔任總園?的保教主任?以來，全園?的老師對我?的工作給與?了全面的支?持、配合和?辛勤的付出?，各位領導?更是給了我?廣闊的平臺?，給予我支?持與激勵，?在工作中，?也少不了各?位同仁的的?無私幫助。?在這里我向?大家致以深?深的感謝。?幾年來，我?以副職的角?色全力協(xié)助?園長完成教?學教研，師?資培訓，大?型活動，日?常工作，現(xiàn)?將個人履行?崗位職責的?情況報告如?下，不妥之?處懇請批評?指正。1?、找準定位?，積極配合?園長工作，?實施園務計?劃，全面搞?好日常工作?。保教工?作是幼兒園?工作的生命?線，優(yōu)質(zhì)的?保教質(zhì)量是?幼兒園發(fā)展?的前提。為?幼兒的快樂?成長而努力?，為教師能?更好的展開?教育教學和?達到個人提?升，作為保?教主任，則?必須找準定?位，做好院?長的好副手?。在工作中?，我擺好位?置，積極配?合劉園長制?定，實施園?務計劃，分?別在日常教?學、常規(guī)、?招生、安全?、宣傳、校?車、校訊通?、收費等方?面，做到分?工不分家，?互通有無，?在做好自己?分管的工作?之外，對園?內(nèi)的其他工?作從不推諉?，事事站在?全局的角度?，處處為幼?兒園著想，?盡自己的所?能發(fā)揮作用?，盡量減輕?劉園長的工?作壓力和負?擔，與園長?，老師同心?協(xié)力，互相?協(xié)助，共同?做好幼兒園?全方位的工?作。2、?提高站位，?多方面開展?教育教研，?大力提高老?師的業(yè)務能?力。立足?實效創(chuàng)新園?本教研，提?高老師的教?育教學能力?，做高品質(zhì)?示范園，是?作為樹人總?園保教主任?的出發(fā)點和?立足點。堅?持以研促教?，我園不斷?創(chuàng)新教研方?式，重在解?決實際問題?。從形式上?來說，有集?體聽評課式?研討，平行?班小組研討?，同科目研?討，集體培?訓，個人針?對性研討等?。其中，集?體聽評課式?研討分為?(1)__?__月底_?___月初?的老帶新示?范課，目的?是引導新老?師盡快把我?幼兒園課程?的實施，保?證幼兒園教?學工作順利?進行;(?2)分科目?教研，如_?___月份?的蒙氏數(shù)學?。____?月份的語言?教學，__?__月份的?五大領域，?____月?份的英語教?學等;每個?科目的教研?要求根據(jù)本?科目特點加?以設定，解?決不同層次?的老師在教?學中存在的?問題，從而?達到老師教?學能力的提?升;(3?)平行班小?組教研和同?科目(包括?同興趣班)?教研，放在?____月?份和六一之?后各一次，?其目的是引?導平行班和?同科目的老?師共同把握?同年齡段，?同科目的學?期目標及各?時段目標和?進度，互相?取長補短，?共同進步;?(4)集?體培訓。本?學期所做的?集體培訓有?蒙氏數(shù)學，?課程實施，?教案書寫，?拼音教學，?365英語?教學法，多?元寶盒，幼?兒美術的開?展，小鹿芮?卡培訓等，?分別由我，?骨干老師如?馬艷艷，楊?思，外請專?家入園進行?，目的是通?過理論學習?，引導老師?盡快掌握課?程實質(zhì);?(5)個人?只針對性教?研。分兩個?層次，一個?是針對個別?成長較慢的?的老師，給?與其疏導，?適當施與壓?力，促其成?長;一個是?針對優(yōu)秀老?師，抓其精?品課，鼓勵?老師對外做?公開課，參?加各種比賽?，是他們擁?有更大的提?升空間。這?些教研活動?為我園打造?了一直好學?上進，團結(jié)?敬業(yè)的學習?研究型教師?隊伍。今年?楊思和劉寧?老師就多次?對外做公開?課，收到了?外來學習者?的一致好評?，其中楊思?在市能手大?賽中還獲得?了三等獎。?3、豐富?內(nèi)涵，大力?抓好快樂課?堂工作，讓?每一個孩子?得到多元化?的發(fā)展。?我園的快樂?課堂有藝術?性的課程舞?蹈(街舞)?，繪畫，音?樂，和思維?性的課程多?元寶盒，_?___月日?正式開課，?報名人數(shù)達?____人?____多?個名額。為?了更好的展?開快樂課堂?教學是每個?孩子能夠得?到有效地，?多元化的發(fā)?展，我們在?開班之前分?別分組討論?共同制定本?學期的教學?進度，教學?形式及教學?要求，是每?一位老師能?夠嚴格要求?，不斷學習?，做到專業(yè)?化。對于需?要培訓的課?程如音樂班?，多元寶盒?和繪畫班，?在開課前分?別由我，馬?艷艷，及外?請老師進行?了培訓學習?;對于舞蹈?班，我和舞?蹈班負責人?吳苗苗多老?師所做的計?劃和老師所?選的音樂視?頻都一一進?行了分析審?定。今年快?樂課堂添加?的新老師比?較多，有馬?偉偉，佳羽?，原小瑞，?王蘭，白冰?等。對于這?些老師，我?分別帶成手?老師如劉寧?，楊芳珍，?張娜，吳苗?苗等進行了?跟課指導，?以便她們盡?快掌握教學?方法，保證?快樂課堂的?順利實施。?我們在課程?上也做了大?力的創(chuàng)新，?音樂班加入?了科爾文手?勢的教學，?繪畫班大膽?嘗試不同題?材，不同載?體的幼兒繪?畫，如黑白?線條畫，純?水粉畫，石?頭畫，瓶子?畫等。在_?___月_?___日快?樂課堂的匯?報工作上，?得到了家長?的普遍好評?，也促進了?下半年快樂?課堂的招生?工作。4?、創(chuàng)新形式?，綜合開展?我園的藝術?特色的建設?。樹人總?園的特色定?位為藝術，?對劉院長和?我來說是一?個很大的挑?戰(zhàn)。學期初?我們共同商?議，制定了?本學期藝術?特色發(fā)展的?方向。首先?我們依托本?園的藝術性?快樂課堂，?其次我們依?托本園的大?型環(huán)境創(chuàng)設?，通過各種?培訓、學習?，大型展出?，六一演出?，期末匯報?等，使總園?的藝術特色?逐漸凸顯出?來。我一上?說的繪畫班?，音樂班的?各種創(chuàng)新也?是我園藝術?特色建設的?一個方面。?下半年，我?們會以更寬?廣的思路，?是樹人總園?的藝術特色?得到進一步?的發(fā)展。?5、開拓進?取，做好大?型活動，做?好幼兒園形?象宣傳。?大型活動也?是我工作范?圍的一個方?面。大型活?動是展示我?園內(nèi)涵品質(zhì)?，展示老師?綜合素質(zhì)的?很好的方式?，也是向家?長展示我園?實力的大好?時機。本學?期我們做了?三次大規(guī)模?的活動：六?一演出，畢?業(yè)典禮，半?日開放，期?末匯報;和?四次小規(guī)模?的活動：小?班組家長會?，新課改觀?摩課，多元?寶盒觀摩課?。今年的?六一不同往?年，具有“?兩多一少”?的特點，即?參與的孩子?多，每個節(jié)?目上場的孩?子多，老師?少。節(jié)目均?為大型高端?型，排練及?實施都有很?大的難度。?我們從細節(jié)?入手，嚴密?組織，合理?安排，演出?當天十分成?功;半日開?放是我從保?定學習《科?學課程觀摩?課》回來之?后組織策劃?的一個大型?系列活動，?包括家長與?老師學習指?南科學部分?，家長回饋?問卷，展板?展出科學主?題，以《和?寶寶一起學?科學》的半?日開放，老?師學習考核?等幾部分，?引導家長正?確看待幼兒?教育，鼓勵?家長多引導?幼兒關注生?活中的科學?現(xiàn)象。活動?做得非常成?功;新課改?觀摩課是我?園對學前班?家長幼小銜?接的公開課?，他使家長?感受到我園?對幼兒幼小?銜接工作的?努力及負責?心，不僅突?出了幼兒園?老師對孩子?的愛，也為?我們的小學?做出了宣傳?。對于這些?活動，基本?是由我園領?導層共同商?議，由我主?導策劃，由?劉院長大力?支持，充分?調(diào)動集體智?慧，群策群?力，分工協(xié)?作，目標明?確，取得了?圓滿成功。?以上是我?對上學期的?工作總結(jié)。?當然，我的?工作中也有?很多不足的?地方。比如?定下的計劃?往往因為各?種原因推遲?甚至不能實?施;對老師?提出要求往?往因為各種?理由檢查不?到位;在組?織工作上往?往抓大框，?忽視細節(jié);?放不開，對?正在發(fā)展的?現(xiàn)象往往持?擔憂態(tài)度，?有時候和劉?園長溝通不?到位產(chǎn)生誤?會等。我認?為，反思就?會使人進步?。在新學年?我將著力克?服這些缺點?，從以下方?面入手，優(yōu)?化教導工作?：1、加?強學習與積?累，不斷總?結(jié)經(jīng)驗，提?高管理水平?。加強數(shù)學?領域的學習?，在活動后?的反思與小?結(jié)中體現(xiàn)更?理性的思考?;2、提?高自身業(yè)務?能力，努力?探索保教工?作的指導策?略。加強教?師園本培訓?，規(guī)范帶教?工作，思考?帶教形式的?多樣性。?3、注重資?料的積累與?收集，保證?各類案頭資?料的質(zhì)量;?4、發(fā)動?主班的帶頭?作用，讓她?們接受更多?的實踐與鍛?煉的機會，?武裝她們的?教育理論思?想，提高她?們的教學實?踐能力，并?且在園內(nèi)發(fā)?揮她們的骨?干作用，以?點帶面，促?動其他教師?共同成長。?感謝老師?們的理解與?支持，感謝?同仁的幫助?，感謝領導?的信任。我?有信心在新?學年里，不?斷完善工作?方法，調(diào)整?工作思路，?深入思考，?扎實工作，?銳意創(chuàng)新，?爭取更大的?進步，更好?地服務社會?、老師、家?長與幼兒。?幼兒園述?職報告（三?）尊敬的?領導：望?著漸漸長大?的孩子們，?看到他們的?進步，讓我?感受到一種?自豪感，一?個學期轉(zhuǎn)眼?過去，耳邊?仿佛還是孩?子們的嬉笑?聲。我也要?整理一下我?的思緒，總?結(jié)過去了的?工作經(jīng)驗，?以便更好地?提高自己的?各項工作水?平。以下我?叢思想政治?、教育教學?、業(yè)務學習?、家長工作?等方面對本?學期工作做?總結(jié)：一?、教育教學?方面：從?本班幼兒的?實際情況出?發(fā)，設計好?主題活動，?精心安排好?每周計劃活?動內(nèi)容，認?真組織好每?節(jié)活動。在?活動中，讓?幼兒在實際?操作中學習?，使幼兒真?正成為學習?的主人，在?獲得全面、?和諧發(fā)展的?同時也得到?個性的發(fā)展?。1、從?生活抓起，?培養(yǎng)幼兒良?好的常規(guī)習?慣。本學期?，根據(jù)班級?計劃中我班?的幾個弱點?，著重開展?以下活動來?促使班級常?規(guī)良好風氣?的形成：對?進步的幼兒?及時表揚，?對落后的幼?兒給予鼓勵?;在活動中?，我有針對?性對個別幼?兒進行教育?，做到“三?輕”即：說?話輕、拿玩?具輕、玩玩?具輕。2?、每天保持?幼兒戶外體?育活動時間?，帶領幼兒?認真開展各?項體育活動?、鍛煉身體?。在每周計?劃活動中，?根據(jù)幼兒的?現(xiàn)狀情況，?合理設計好?每日的戶外?體育活動內(nèi)?容和運動量?。一個學年?以來，孩子?們的身體素?質(zhì)逐步上升?。3、為?幼兒創(chuàng)設良?好的學習環(huán)?境。小班幼?兒的學習途?徑是游戲，?我注意到發(fā)?掘每一個活?動的游戲價?值讓幼兒在?有準備的游?戲活動中得?到自我發(fā)展?。通過改變?傳統(tǒng)的方法?，在每次活?動中，我先?在教室里布?置一些與主?題活動有關?的知識內(nèi)容?圖片或其他?環(huán)境的創(chuàng)設?。讓幼兒在?環(huán)境中學習?，通過與環(huán)?境、與材料?的互動中，?使幼兒得到?發(fā)展。二?、業(yè)務學習?方面：我?深刻地認識?到，時代在?發(fā)展，社會?在進步，教?育教學觀念?也在不斷更?新和變革，?我十分注重?業(yè)務學習，?不斷充實自?己，解剖自?己，分析自?己，正視自?己，不斷為?自己充電，?提高自身素?質(zhì)，提高文?化專業(yè)知識?水平。園里?組織的聽課?、外出學習?等活動讓我?在工作思想?和教育行為?上得到了很?多的啟示，?而且我也體?會到在幼兒?園這個團結(jié)?、向上的群?體中，進步?是一種需要?和必然;我?利用空余的?時間翻閱一?些有關幼教?方面的書籍?，從中了解?最新的幼教?動態(tài)，學習?幼教雜志上?的文章，了?解幼教改革?的新動向，?看到優(yōu)秀教?師的先進教?育方法及時?摘錄下來，?并同時向有?經(jīng)驗的老教?師請教，干?中學、學中?干，不斷積?累經(jīng)驗，使?自己的業(yè)務?水平有所提?高。在業(yè)?務學習中使?我知道了觀?察了解在先?，介入指導?在后，這樣?才能夠使每?個幼兒都有?所提高，有?所發(fā)展。我?自制一本幼?兒觀察記錄?，在每次區(qū)?域活動的過?程中，我認?真地去關注?每一個孩子?，關注孩子?們發(fā)展的每?一個尋常時?刻，通過觀?察來發(fā)現(xiàn)問?題。一次，?我發(fā)現(xiàn)建筑?區(qū)的孩子們?總是不能安?靜下來，于?是我就進行?觀察，原來?他們在爭論?房子里住的?是什么小動?物?！笆遣?會搭房子嗎??還是什么?問題呢?”?后來我發(fā)現(xiàn)?，是因為建?筑區(qū)的輔助?材料小動物?數(shù)量投放的?過多了，造?成在選擇玩?具的過程中?出現(xiàn)了不知?所措。他們?能搭建各種?造型的房子?，但為了住?進小動物而?爭執(zhí)不休。?因此，我調(diào)?整了建筑區(qū)?的輔助材料?的投放數(shù)量?。并引導幼?兒用各種輔?助材料豐富?自己的作品?。孩子們不?在為動物而?互相爭吵了?。我很慶幸?當時自己沒?有貿(mào)然的打?擾他們的游?戲。而是看?到問題的實?質(zhì)去解決問?題。三、?家長工作方?面：這個?學期我與家?長們相處得?很愉快，工?作得到了家?長們的一致?認可和表揚?。我創(chuàng)設的?“愛心服務?站”受到了?家長的歡迎?，在那可以?和家長交流?幼兒教育，?介紹育兒知?識新書。班?上的各項活?動需要家長?支持時，家?長們都給予?了最大的支?持。如在進?行主題活動?《玩具總動?員》時，安?排家長為幼?兒帶各種玩?具，家長都?從家里帶來?了，讓孩子?們在幼兒園?一起學習。?四、存在?不足：1?、在下學期?的工作中力?爭做到“今?日事今日畢?”，避免因?自身懶惰思?想造成的拖?拉現(xiàn)象。?2、工作中?更嚴格的要?求自己努力?提高自己分?析問題能力?和科研能力?。高爾基?曾經(jīng)說過：?“誰愛孩子?，孩子就愛?他。只有愛?孩子的人，?他才可以教?育孩子?！?在以后的工?作中我將用?心去愛每一?個孩子。努?力克服自身?的弱點，爭?取更大的進?步。幼兒?園述職報告?（四）尊?敬的各位領?導、各位老?師，大家好?!時間轉(zhuǎn)眼?已臨近學期?末，回顧本?學期的工作?，有很多的?收獲，同時?也有很多的?感想，今天?借助這個機?會，把我一?年來的幼兒?園園長工作?向各位述職?。一、教?育方面：以?質(zhì)量求進步?，以特色謀?發(fā)展我園?所有工作的?出發(fā)點和落?腳點都應該?是為了孩子?的發(fā)展，最?根本最核心?的價值就是?幼兒至上。?如今，這個?理念已經(jīng)滲?透到幼兒園?工作的所有?環(huán)節(jié)中。為?了盡早開發(fā)?幼兒智力，?為我校學苗?輸送從孩提?時代就打下?堅實基礎，?針對我鄉(xiāng)幼?兒實際情況?，在教育教?學中，我們?做出了有針?對性的卓有?成效的工作?。在教育?工作中，我?們力求愛中?求精：愛事?業(yè)精益求精?，愛孩子精?心培育。愛?是一切工作?的前提和基?礎，教職工?熱愛自己的?職業(yè)，把所?有的工作當?成事業(yè)來做?。作為老師?，大家把愛?融入到工作?中，盡心盡?力的為幼兒?發(fā)展創(chuàng)設條?件。在工作?中，幾乎每?一位教師都?能為學校幼?兒園工作放?棄自己的利?益，有些幼?兒園教師多?次搭乘早班?車到?？醋o?學生，反映?了良好的愛?崗敬業(yè)的精?神風貌。?在教學工作?中，我們除?了在情操上?強調(diào)愛崗敬?業(yè)、以園為?家外，還大?膽改革，勇?于創(chuàng)新，爭?取利用每一?節(jié)課實現(xiàn)最?大的教學成?果。例如今?年我園引進?大連市外國?語學校英語?教材，在幼?兒早教領域?開展快樂英?語教學嘗試?，并取得良?好效果，兩?個月前，大?連外國語學?校專門派來?外教到我校?上課，使幼?兒眼界開闊?，學習興趣?越來越濃郁?。二、環(huán)?境建設：打?造硬環(huán)境，?保證軟環(huán)境?在___?_市教育局?和____?縣教育局的?共同幫助下?，在學校以?____長?為首的領導?班子的關懷?下，我園今?年的硬件建?設取得長足?的進步。幼?兒園的衛(wèi)生?間、水房完?成了裝修改?造，墻壁鋪?上顏色鮮艷?的密度板，?暖氣安裝上?罩子，這些?工作即美化?了我園的環(huán)?境，使幼兒?學習和生活?的空間更加?整潔明亮美?麗，同時杜?絕了我園的?很多安全隱?患，具有多?元化的環(huán)境?治理效果。?在軟環(huán)境?的建設上，?我園領導教?師著重強調(diào)?文化載體的?作用，強調(diào)?環(huán)境育人的?實際功效。?各班都制作?了墻壁貼紙?，妝點了教?室的成長園?地，這樣即?美化了幼兒?園環(huán)境，同?時還拓展了?育人的空間?，同時我園?加強環(huán)境清?掃工作，走?廊力爭“三?凈”，即樓?梯干凈、墻?壁干凈、地?板干凈。教?室做到“四?無”，即無?塵、無垢、?無紙屑、無?亂擺亂放。?使每一個孩?子一走進幼?兒園就有一?種溫馨、歡?快的心情，?讓每一個家?長都有眼前?一亮的感覺?。三、管?理理念：以?教師為本，?樹人才觀念?教師在幼?兒園具有主?體地位，是?推動幼兒園?發(fā)展的主力?軍，沒有一?支高素質(zhì)的?教師隊伍，?沒有教師的?積極參與，?再美好的愿?景也不可能?實現(xiàn)。所以?，作為園長?重要的職責?是充分調(diào)動?和激發(fā)教師?的主體性，?發(fā)揮她們主?人翁的作用?。我始終認?為教師是幼?兒園的主人?，并將這一?觀點落實在?實際工作中?，真正地尊?重教師。?確立教職工?的主體地位?，通過多種?渠道，提高?教職工專業(yè)?素質(zhì)和業(yè)務?能力，從中?挖掘和激發(fā)?教職工的內(nèi)?在潛能，提?高辦園的整?體水平。我?們通過制訂?學習制度，?加強自身理?論學習，定?期召開教研?活動，定期?下班觀摩教?學，對不同?業(yè)務水平的?教師進行分?層指導，選?送骨干教師?外出培訓，?提高教師的?業(yè)務水平。?比如：在組?織教研活動?時，以往老?師都說優(yōu)點?，對缺點的?認識不深。?現(xiàn)在，每一?次活動結(jié)束?，我們及時?進行交流，?互相闡述自?己的觀點，?探討活動中?出現(xiàn)的問題?。這種方法?使教師明白?自身存在的?不足，就可?以克服缺點?，不斷提高?自己的業(yè)務?水平。本?學期，__?__老師代?表我園參加?____市?幼兒園教師?教學技能比?賽，獲得較?好成績。?四、安全工?作：強化安?全意識，杜?絕安全隱患?本學期我?園尤其重視?安全工作，?在諸如校車?、飲水、用?餐、課間活?動都加大管?理力度，力?爭把安全隱?患根除。校?車管理上，?我園在學期?初即下發(fā)致?家長一封信?，校車接送?學生，每天?堅持記錄，?每天堅持備?案，與家長?、校車司機?一同構(gòu)建幼?兒的安全上?學通道。在?飲食方面，?堅持按照上?級和學校相?關規(guī)定供給?幼兒飲食。?在課余管理?方面，要求?教師必須與?學生在一起?，始終盯緊?每一名幼兒?。及時阻止?幼兒的不安?全舉動。本?學期，我校?幼兒無一起?傷害事故。?五、工作?上的不足：?1、在農(nóng)?村，本園有?時滿足不了?學生家長的?延長在校時?間要求。?2、樓后草?坪平整和養(yǎng)?護工作有待?完善。3?、幼兒活動?開展比較少?。在今后?的工作中我?將彌補這些?不足，更好?的為我園學?生及其家長?服務。謝謝?大家!幼?兒園述職報?告（五）?歲末年初，?又一個學期?過去了。?回顧一年來?的工作，總?結(jié)如下：?一、思想品?德本人始?終以中小學?職業(yè)道德規(guī)?范嚴格要求?自己，加強?>政治學習?、參加園內(nèi)?各項活動及?教研活動，?遵守紀律，?熱愛集體，?服從分配，?對班級工作?努力求真、?求實、求新?。以積極熱?情的態(tài)度去?完成園里安?排的各項工?作。愛崗敬?業(yè)，做到耐?心、愛心、?公平、尊重?地對待每一?個孩子。?二、本學期?取得的成績?1、在教?育教學活動?中，力求為?幼兒創(chuàng)設良?好的機會與?條件，提供?充足的操作?材料。后學?期，我?guī)У?是大七班，?在各方面比?較特殊點：?孩子們層次?不齊，開學?初我就根據(jù)?班上幼兒的?年齡及發(fā)展?情況，對孩?子們進行一?一了解，首?先抓孩子們?的常規(guī)教育?，讓他們在?最短的時間?內(nèi)能養(yǎng)成良?好的傾聽習?慣，充分調(diào)?動各種感官?感知事物，?使之在參加?活動的過程?中，認知和?掌握事物的?特征與屬性?。在一日活?動中，注意?教給幼兒初?淺的、簡單?的生活知識?經(jīng)驗，培養(yǎng)?幼兒獨立解?決問題的能?力。2、?在教育教學?活動中認真?備課，做好?課前的物質(zhì)?準備和知識?準備工作。?注意將理論?貫穿于教學?實踐中，善?于總結(jié)經(jīng)驗?，每月撰寫?教育隨筆，?以提高自身?能力與寫作?能力。3?、在教學中?要處理好幼?兒的主體地?位及教師的?主導地位，?以多種形式?引導幼兒有?興趣地參與?活動，并主?動去學習，?更好地因材?施教，因人?施教，認真?領會了新《?綱要》精神?。三、保?育工作在?日常生活中?引導幼兒了?解自己與集?體的關