小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮演講稿(3篇)_第1頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮演講稿(3篇)_第2頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮演講稿(3篇)_第3頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮演講稿(3篇)_第4頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮演講稿(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮演講稿(3篇)

學(xué)校二班級(jí)開(kāi)學(xué)典禮演講稿1

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今日,我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表二班級(jí)全體同學(xué)向大家表達(dá)我最美妙的祝愿:祝福大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的寒假,迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我們?cè)谄恋膶W(xué)校里散步,我們坐在明朗的教室里傾聽(tīng)老師講課,無(wú)處不感受到老師對(duì)我們的關(guān)懷,我們只有好好學(xué)習(xí),煉就過(guò)硬的一技之長(zhǎng),才能服務(wù)社會(huì),表達(dá)自己的人生價(jià)值,回報(bào)老師和父母,讓他們?yōu)槲覀凃湴梁万湴痢?/p>

要好好學(xué)習(xí),結(jié)合我?!盃?zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)我想我們應(yīng)當(dāng)在新學(xué)期中從以下幾個(gè)方面入手:

1、要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,實(shí)踐“傳承中華美德,爭(zhēng)做禮儀之星”,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的好品德,努力成為一個(gè)品德高尚得人,一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。

2、要有信心和毅力。要樹(shù)立“我肯定能行”的堅(jiān)決信心,相信自己肯定會(huì)學(xué)有所成;同時(shí)要持之以恒,鍥而不舍,具有堅(jiān)韌的毅力和吃苦耐勞的精神,培育學(xué)習(xí)的愛(ài)好,這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。

3、要重視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成,學(xué)習(xí)要講究方法,要活學(xué)活用,不能死記硬背,在知識(shí)飛速進(jìn)展和信息時(shí)代的今日,用適合自己學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的作用,因此,我們要在老師指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),使自己立于不敗之地。

4、在老師的指導(dǎo)下,培育自己創(chuàng)新技能和社會(huì)實(shí)踐技能。要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,要在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上有所發(fā)覺(jué),并把自己所學(xué)廣泛的與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),讓自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)新在實(shí)踐中發(fā)揮更大作用。

5、學(xué)會(huì)與老師同學(xué)們協(xié)作。學(xué)習(xí)不是孤立的,而是師生共同進(jìn)行一種集體活動(dòng),尺有所短,寸有所長(zhǎng),要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的短處,公正競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。

6、從小強(qiáng)健體魄,享受陽(yáng)光體育默認(rèn)分類(lèi)。當(dāng)代的少年兒童要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹,要堅(jiān)持體育熬煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不斷加強(qiáng)體質(zhì)。要磨練勇猛堅(jiān)韌的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。

同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶?,以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽(yù)。

感謝大家。

學(xué)校二班級(jí)開(kāi)學(xué)典禮演講稿2

敬愛(ài)的'老師,心愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!

同學(xué)們,中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不表達(dá)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“人無(wú)禮那么不生,事無(wú)禮那么不成,國(guó)無(wú)禮那么不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,是民族素養(yǎng)、國(guó)體形象的表達(dá)。

文明禮儀不是抽象的概念。它表達(dá)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱忱援助,是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng),是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀表達(dá)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切環(huán)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)約,一撇一捺,但寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。所以,我們要常常性地思索,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。

為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨深厚,推動(dòng)學(xué)校和諧,盼望我們大家共同做到:

1、參與升國(guó)旗儀式,做到快、靜、齊,衣著干凈、脫帽肅立,行注目禮。

2、參與集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),觀看演出、競(jìng)賽做文明觀眾,不起哄,適時(shí)適度鼓掌致意。

3、儀容儀表端莊大方,不燙發(fā),不染發(fā),不留披肩發(fā),不化妝,不佩戴首飾。

4、不打罵人,不說(shuō)臟話,不高聲喧嘩,不叫污辱性外號(hào),不欺侮弱小。

作為同學(xué),除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外,還要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教導(dǎo)和批判教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,理應(yīng)有一顆悔過(guò)之心,去面對(duì)自己的錯(cuò)誤,改正自己的錯(cuò)誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象,更是我們當(dāng)代中同學(xué)所不恥的行為。敬愛(ài)老師、敬愛(ài)長(zhǎng)輩、尊敬他人,是我們每個(gè)中同學(xué)首先要具備的最重要的禮儀。

同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,講文明懂禮儀重在行動(dòng)。“國(guó)尚禮那么國(guó)昌,家尚禮那么家大,身尚禮那么身正,心尚禮那么心泰”。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。知書(shū)達(dá)禮,待人以禮,當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是學(xué)校文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的制造者,每位同學(xué)都是九中學(xué)校的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái),共同努力,使九中學(xué)校的明天更加文明有禮,和諧美妙!

感謝大家!

學(xué)校二班級(jí)開(kāi)學(xué)典禮演講稿3

敬愛(ài)的老師,心愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!

我叫嚴(yán)欣悅,我來(lái)自二(3)班。今日,我站在這里發(fā)言,我感到很快樂(lè)。

時(shí)間過(guò)得真快呀!我們結(jié)束了一班級(jí)的學(xué)習(xí),立刻就要進(jìn)入二班級(jí)的學(xué)習(xí)。

回想起一班級(jí)的學(xué)習(xí),我感到特別歡樂(lè),總覺(jué)得自己似乎生活在一個(gè)歡樂(lè)的大家庭里。這里有活潑可愛(ài)的同學(xué),有像媽媽一樣的老師。在這個(gè)暖和的大家庭里,我覺(jué)得自己的改變很大。記得上幼兒園時(shí)我常常感冒,有一個(gè)學(xué)期只上了7天,到幼兒園畢業(yè)也沒(méi)能認(rèn)得幾個(gè)字,更別說(shuō)能寫(xiě)出什么好字來(lái)。上一班級(jí)時(shí)遇到了語(yǔ)文老師,她是年輕又溫順的王老師。王老師教我們學(xué)會(huì)了“a、o、e”,教我們學(xué)會(huì)了好多生字,還常常告知我們要做一個(gè)好孩子。我們學(xué)會(huì)了好多的本事。現(xiàn)在我可以用認(rèn)識(shí)的字寫(xiě)一段話了,我還能看懂很多漂亮的童話故事。

周老師教我們數(shù)學(xué),她像慈愛(ài)的外婆,讓我們知道了神奇又好玩的數(shù)學(xué)。我們和吳老師學(xué)習(xí)唱歌的本事,毛老師又教會(huì)我們?cè)S多畫(huà)畫(huà)的本事,孫老師的體育課讓我們喜愛(ài)上了跳繩。更讓我興奮的是我光榮地成為了第一批少先隊(duì)員。我覺(jué)得我們?nèi)康倪M(jìn)步都應(yīng)當(dāng)感謝老師,還有我們的爸爸媽媽。

新的學(xué)期,我們就是二班級(jí)的孩子了。媽媽告知我,二班級(jí)的孩子應(yīng)當(dāng)比一班級(jí)的孩子懂事、能干;老師告知我,二班級(jí)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論