五年級《快樂的嗦》-教案

五班級?歡樂的嗦?免費教案五班級?歡樂的嗦?教學(xué)內(nèi)容：

觀賞?歡樂的嗦?

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過觀賞彈撥樂合奏曲?歡樂的嗦?，辨別樂曲的段落，并感受樂曲所表達(dá)的心情。

教學(xué)重點難點：

觀賞彈撥樂合奏曲?歡樂的嗦?，辨別樂曲的段落，并感受樂曲所表達(dá)的心情

教具預(yù)備：

鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、多媒體

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

二、觀賞?歡樂的嗦?

１、導(dǎo)言：

同學(xué)們，我們國家是一個有著56個民族的大家庭，每個民族都有著不同的風(fēng)俗習(xí)慣；每個民族都用那勤勞的雙手制造了絢爛的民族文化；每個民族更是用那動人的音樂來贊美對生活的喜愛。今日，我們就來觀賞由彝族民間舞曲音樂轉(zhuǎn)變而成的彝族彈撥樂?歡樂的嗦?。請同學(xué)們在傾聽音樂的同時，細(xì)心感受樂曲的心情是怎樣的？樂曲表現(xiàn)了怎樣一種場景？

２、初聽：

〔鼓舞同學(xué)觀賞樂曲后，依據(jù)感受發(fā)表自己見解：熱鬧、奔放、歡快、載歌載舞……〕好，就讓我們一同領(lǐng)會用如此炙熱的音樂語言來傾吐心聲的民族，有著怎樣絢爛〔同學(xué)老師播放?歡樂的嗦?〕

３、同學(xué)分組匯報，老師總結(jié)：

a.、節(jié)日：插花節(jié)、植樹節(jié)、祭龍節(jié)、賞花節(jié)、火把節(jié)……(多媒體播放火把節(jié)盛況)b、民歌：敘事歌、山歌、情歌、兒歌?！餐瑢W(xué)復(fù)習(xí)演唱?彝家娃娃真幸福?〕c、舞蹈：阿細(xì)跳月、打拽舞、煙盒舞?！参璧戈犕瑢W(xué)演示根本舞步〕d.樂器：巴烏、嗩吶、月琴等30余種?！惨煌瑢W(xué)用琵琶演奏?歡樂的嗦?〕

4、復(fù)聽：

我們在對彝族文化有了肯定了解之后，請同學(xué)們再來觀賞這首?歡樂的嗦?，同時辨別一下這首樂曲可分為幾段？同學(xué)用手指數(shù)表示〔聽的過程中用身體表現(xiàn)音樂?！?/p>

5、分段聽：

a、老師出示主旋律，同學(xué)學(xué)唱，并請同學(xué)辨別其在第一樂段中消失了幾次？同學(xué)將手放在頭、胸、腹等高度來表示不同的音區(qū)。b、感受下一樂段，通過不同方式感受變化。c、感受三樂段在力度，速度上的變化。d、用a.b的形式表現(xiàn)音樂。

6、請用你喜愛的方式表現(xiàn)喜愛的樂段：

三、小結(jié)：同學(xué)們，今日的課讓我們走近了彝族，更走近了彝族的音樂文化，信任那炙熱豪放的音樂語言深深地打動了你我，今后我們還要利用各種時機(jī)，更多的探究民族音樂文化的淵源，把民族音樂發(fā)揚光大！

四、師生再見：〔