



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試題【精編】班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)chóuxièdīngzhǔfāshìxīshēnghuǎnghuà(________)(________)(________)(________)(________)hòuhuǐsǎozijiānyùchéngfájiéhūn(________)(________)(________)(________)(________)二、比一比,再組詞。(10分)竟(______)噪(_______)抵(_______)度(______)梳(______)競(jìng)(______)燥(_______)氏(_______)席(_______)蔬(_____)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)富麗(_______)(_______)(_______)(_______)沖沖無(wú)(_______)無(wú)(_______)(_______)開(kāi)(_______)笑自(_______)自(_______)大(_______)一(_______)千(_______)萬(wàn)(_______)傾(_______)大(_______)烏(_______)密(_______)上面詞語(yǔ)中,描寫(xiě)神態(tài)的有______、________、________。2.與畫(huà)“”詞語(yǔ)的格式一致的詞語(yǔ)還有________、________。3.形容建筑物華麗雄偉,也形容場(chǎng)面華麗而盛大的詞語(yǔ)是________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)只要……就……
不僅……而且……
一……就……與其……不如……
因?yàn)椤浴賰?nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。________見(jiàn)了風(fēng),________化作一個(gè)石猴。②眾猴拍手大喊道:“________敢鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來(lái),不傷身體者,我等________拜他為王?!雹凼颻_______進(jìn)去,________大聲說(shuō)道:“列位呵,‘人而無(wú)信,不知其可’。”④橋邊是一座石房。房?jī)?nèi)________有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳,________還很寬闊,能容得千百口老小。⑤石猴笑道:“________在外面受老天之氣,________我們搬到這里來(lái)住?!蔽?、按要求寫(xiě)句子。(15分)我想去吃一碗熱熱的面條。(改為感嘆句)________________________________________________________________2.我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著。(改為肯定句)_____________________________________________________________________3.就像在屋檐下躲雨,你總不好意思趕我走吧?(改為陳述句)____________________________________________________________________4.你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的朋友就不愿再見(jiàn)到他們吧?(仿寫(xiě)句子)_____________________________________________________________________5.你不會(huì)因?yàn)椋╛____________)就(__________________)?六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)______________從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中,一個(gè)人要了一簍魚(yú),另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿,可是,他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚(yú),他狼吞虎咽,還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚(yú)帶湯就被他吃個(gè)精光。不久,他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難的向海邊走去。可當(dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí),他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無(wú)盡的遺憾撒手離開(kāi)人間。有另兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西,而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚(yú)。他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉來(lái)到海邊。從此,兩個(gè)人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的漁船,過(guò)上了幸福安康的生活。一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),才有可能成為一個(gè)成功的人。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻能給人意味悠長(zhǎng)的啟示。1.給上面的短文加個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文章前面的橫線上。2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。狼吞虎咽(______)意味悠長(zhǎng)(______)3.在文中用“___”畫(huà)出具體寫(xiě)“一個(gè)人只顧眼前利益,得到的終將是短暫的歡愉。”的句子。4.概括這篇文章的主要內(nèi)容。______________________________________5.“一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻能給人意味深長(zhǎng)的啟示。”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理是什么?這個(gè)道理給人什么樣的生命啟示,請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)自己的理解。_____________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:的愛(ài)要求:把題目補(bǔ)充完整。2.內(nèi)容具體、真實(shí),感情真摯。3.語(yǔ)句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案:一酬謝叮囑發(fā)誓犧牲謊話后悔嫂子監(jiān)獄懲罰結(jié)婚二畢竟噪音抵御溫度梳子競(jìng)賽燥熱攝氏度主席蔬菜三堂皇怒氣拘束眉眼由在吃驚真確盆雨云布怒氣沖沖眉開(kāi)眼笑大吃一驚礙手礙腳畢恭畢敬富麗堂皇四略五我多想去吃一碗熱熱的面條?。∥业耐日嫠崮?,只得交替著用一條腿支撐著。就像在屋檐下躲雨,你不好意思趕我走。你不會(huì)因?yàn)榻裉煜掠?,就不去圖書(shū)館了吧?怕摔不學(xué)摔跤了吧六1.簡(jiǎn)單的道理2.饑不擇食耐人尋味3.其中一個(gè)人要了一簍魚(yú),另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿,可是,他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚(yú),他狼吞虎咽,還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚(yú)帶湯就被他吃個(gè)精光。不久,他便餓死在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 5.1 物體的質(zhì)量說(shuō)課稿 2025年初中物理八年級(jí)上冊(cè)
- 2025年全自動(dòng)流體包裝設(shè)備項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法知識(shí)考試模擬試題及答案(共七套)
- 街道物業(yè)態(tài)發(fā)言材料
- 外國(guó)禮儀合作協(xié)議
- 1例尖吻蝮咬傷致腦梗死應(yīng)用阿替普酶溶栓的臨床效果分析
- 《深度學(xué)習(xí)項(xiàng)目案例開(kāi)發(fā)》課件-任務(wù)五:使用遷移學(xué)習(xí)完成垃圾分類
- 2025年度北京市城市綠化養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目勞動(dòng)合同范本
- 危險(xiǎn)品運(yùn)輸司機(jī)合作協(xié)議
- 快遞物流高效配送調(diào)度策略
- 電動(dòng)汽車電機(jī)驅(qū)動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 醫(yī)療器械公司員工入職培訓(xùn)
- 獸藥行業(yè)供銷模式分析
- 校園綠化養(yǎng)護(hù)投標(biāo)方案技術(shù)標(biāo)
- 小蘿卜頭的故事演講稿3分鐘三篇
- 卷?yè)P(yáng)機(jī)驗(yàn)收表格
- 14天攻克KET詞匯表
- 張祖濤:新課改背景下思想政治教師的專業(yè)發(fā)展77課件
- 百萬(wàn)機(jī)組PSS參數(shù)整定試驗(yàn)方案
- 查泰萊夫人的情人
- 寧夏水利建筑工程預(yù)算定額
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論