語文中考專題復(fù)習(xí) 積累與運(yùn)用文學(xué)常識和名著

PAGE2019文學(xué)常識和名著1.（2019·湖州中考）名著閱讀（10分）（1）結(jié)合《紅星照耀中國》的閱讀，完成下列兩項(xiàng)任務(wù)。任務(wù)一：賞析選文，體會特點(diǎn)。（2分）內(nèi)容呈現(xiàn)問題探究①連續(xù)三夜，紅軍把部隊(duì)分成西、南兩個(gè)縱隊(duì)。第四天晚上他們出其不意地進(jìn)發(fā)了，幾乎同時(shí)攻打湖南和廣東的碉堡線。他們攻克了這些碉堡，敵軍驚惶奔逃。紅軍猛攻不停，一直到占領(lǐng)了南線的全部碉堡工事封鎖網(wǎng)，這就給他們打開了通向西方和南方的道路，紅軍的先鋒部隊(duì)就開始了他們轟動(dòng)一時(shí)的長征。②據(jù)紅軍告訴我，成千上萬支步槍和機(jī)槍，大量機(jī)器和彈藥，甚至還有大量銀洋都埋在他們從南方出發(fā)的長征途上。他們說，現(xiàn)在遭到成千上萬警備部隊(duì)包圍的紅區(qū)農(nóng)民有朝一日會把它們從地下挖出來，恢復(fù)他們的蘇區(qū)。他們只等著信號——抗日戰(zhàn)爭也許就是那個(gè)信號。（選自《紅星照耀中國》，人民文學(xué)出版社，董樂山譯）（1）任選一項(xiàng)作答。A.結(jié)合“內(nèi)容呈現(xiàn)”中加點(diǎn)的部分，簡析紀(jì)實(shí)作品的特點(diǎn)。B.結(jié)合“內(nèi)容呈現(xiàn)”的第①段，寫出作者隱含的立場或態(tài)度?！敬鸢浮緼.說明信息的來源是真實(shí)可靠的，體現(xiàn)了紀(jì)實(shí)作品“用事實(shí)說話”的特點(diǎn)?！窘馕觥勘绢}考查分析作品特點(diǎn)的能力。首先要明確《紅星照耀中國》是一部紀(jì)實(shí)作品，里面所講述的內(nèi)容都是真實(shí)的。而選文中加點(diǎn)的“據(jù)紅軍告訴我”“他們說”交代了消息的來源，表明來源真實(shí)可靠，消息也是真實(shí)的，這就符合紀(jì)實(shí)作品的特點(diǎn)，即用事實(shí)說話。B.用“驚惶奔逃”形容敵軍，“猛攻不?！毙稳菁t軍，一貶一褒，表達(dá)了作者對敵軍的嘲笑，對紅軍的贊揚(yáng)?！窘馕觥勘绢}考查提煉情感主旨的能力。仔細(xì)閱讀第一段，理清寫紅軍的部分和寫敵軍的部分。然后抓住寫紅軍的“出其不意”“攻克”暗示紅軍的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)高明，“猛攻不?！北砻骷t軍的勇猛善戰(zhàn)。再抓住“驚慌奔逃”分析敵軍，明確其潰敗的情形。相比較之下，能夠從遣詞用句中體會到作者的褒貶態(tài)度，從而體會到作者對紅軍的贊揚(yáng)，對敵軍的嘲笑態(tài)度。任務(wù)二：表達(dá)觀點(diǎn)，感受精神。（3分）（2）《紅星照耀中國》中寫到：“四川軍隊(duì)大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗，這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕?！蹦阏J(rèn)為紅軍是人，是瘋子，還是神？請結(jié)合整本書閱讀，闡述你的觀點(diǎn)與理由。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“人”的角度示例：我認(rèn)為紅軍是人，是平常人，有平常人的喜怒哀樂，也有平常人的愛好。如有的紅軍戰(zhàn)士喜歡打乒乓球，有的喜歡唱歌，有的特別愛馬?！隘傋印钡慕嵌仁纠何艺J(rèn)為紅軍是“瘋子”，他們面對困難，堅(jiān)定不移，有時(shí)采取異乎尋常的甚至極端的方式，把個(gè)人生死置之度外。如在“飛奪瀘定橋”一役中，瀘定橋上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，對面是敵軍的機(jī)槍陣地，沒人會想到紅軍竟然在這樣雄縣的情形下過橋?！吧瘛钡慕嵌仁纠何艺J(rèn)為紅軍是神，紅軍創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。他們翻越數(shù)座大雪山，渡過幾十條河流，穿過遍布沼澤的草地，徒步二萬五千里，最終突破敵軍的重重包圍，真是神奇！【解析】本題考查對名著的理解。先從“人”的角度分析，抓住“這些人”“青年”，回想名著情節(jié)，明確紅軍也是人，也有平常人的特點(diǎn)，比如喜怒哀樂的情感、各種愛好等。再從“瘋子”的角度分析，抓住“當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗”“為了勝利而甘于送命”，明確這種目標(biāo)堅(jiān)定、不計(jì)個(gè)人得失、不怕犧牲的精神，超于常人?？梢詮拿羞x擇符合這種精神的做法簡單列舉分析。第三從“神”的角度分析，抓住名著中紅軍一路長征創(chuàng)造的戰(zhàn)爭神話，比如徒步翻越幾座大雪山，渡過河流，走過草地，行程兩萬五千里，突破敵人封鎖等展開分析。以上任選一個(gè)角度答題即可。（3）請從下列兩組名著中任選一組，從主題角度提煉出一個(gè)共同的關(guān)鍵詞，并結(jié)合小說的內(nèi)容闡釋理由。（5分）A組：《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》B組：《西游記》《駱駝祥子》選：______關(guān)鍵詞：______理由：__________________________【答案】A組。關(guān)鍵詞：磨難（意志、信仰……）示例：《西游記》中師徒四人去西天取經(jīng)，沿途降妖伏魔，歷經(jīng)八十一難，憑借無畏和勇敢的斗爭精神終于取得真經(jīng)?！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾當(dāng)過童工在社會最底層飽受折磨，面對敵人的嚴(yán)刑拷打堅(jiān)貞不屈，在戰(zhàn)場上勇往直前，全身癱瘓、雙目失明后仍堅(jiān)持創(chuàng)作。兩部作品的主人公都經(jīng)受了種種磨難，并憑著頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了磨難。B組。關(guān)鍵詞：磨難（意志、信仰……）示例：《西游記》中孫悟空因大鬧天宮被壓在五行山下，受苦五百年，后護(hù)送唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)八十一難，斬妖除魔，最終取經(jīng)成功，被封為斗戰(zhàn)勝佛?！恶橊勏樽印分邢樽恿D通過個(gè)人奮斗拜托悲慘命運(yùn)，但是經(jīng)歷三起三落后，他漸漸失去了生活的信心和勇氣，最后淪為自暴自棄的行尸走肉。兩部作品的主人公都經(jīng)受了重重磨難，但結(jié)局卻截然相反?！窘馕觥勘绢}考查把握名著內(nèi)容的能力。先分析A組，抓取《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成》兩書的共同點(diǎn)，提煉“磨難”“意志”等關(guān)鍵詞，然后結(jié)合兩本名著的內(nèi)容舉例。例如《西游記》與“磨難”有關(guān)的，像孫悟空被壓五行山下的經(jīng)歷、取經(jīng)路上戰(zhàn)勝八十一難等；《鋼鐵是怎樣煉成》中保爾當(dāng)童工、面對敵人嚴(yán)刑拷打、和白匪作戰(zhàn)、修鐵路、全身癱瘓、雙目失明等經(jīng)歷，也與“磨難”有關(guān)。再分析B組，抓住《西游記》《駱駝祥子》兩書的共同點(diǎn)，提煉“磨難”“意志”等關(guān)鍵詞，然后結(jié)合兩本名著的內(nèi)容舉例。例如《西游記》中唐僧師徒戰(zhàn)勝九九八十一難的歷程，而《駱駝祥子》中祥子買車的三起三落直至最后墮落等，分析人物遭受“磨難”的不同結(jié)局。2.閱讀語段，完成題目。（2分）尼摩船長又一次沉默了，他在平臺上徘徊，接著他又對我說：“至于海水中的微生物，它們也同樣重要。它們吸收海中的鹽和礦物質(zhì)，當(dāng)一滴水中的礦物質(zhì)被它們吸收后，就變輕了，從而浮到水面上來，后又因?yàn)樗值恼舭l(fā)造成鹽和礦物質(zhì)含量高，又變重了，于是又下沉。正是這種不停的循環(huán)，永恒的生命力使得海洋更豐富地、更無窮地壯大發(fā)展。這就是真正生命的所在！”文段選自被譽(yù)為“科幻之父”的法國作家儒勒·凡爾納的小說《海底兩萬里》，文中的尼摩船長駕駛的潛艇是[甲]選項(xiàng)中的哪一個(gè)?（）這艘船所使用的動(dòng)力是[乙]選項(xiàng)中的哪一個(gè)?（）[甲]第比利斯號諾底留斯號裴廓德號阿喀琉斯號[乙]核動(dòng)力生物能水動(dòng)力電動(dòng)力（2）【答案】[甲]諾底留斯號[乙]電動(dòng)力【解析】本題考查名著閱讀。根據(jù)“尼摩船長”可推斷出是《海底兩萬里》，那么【甲】就是“諾第留斯號”；【乙】船使用的動(dòng)力是“電動(dòng)力”。3.（2019·廣東中考）閱讀下面名著選段，完成問題。①正行之際，忽聞得有人言語。八戒仔細(xì)看時(shí)，原來是行者在山凹里，聚集群妖?！谴糇佑行┡滤?，又不敢明明的見他；卻往草崖邊，溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子當(dāng)中擠著，也跟那些猴子磕頭。②不知孫大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白。便問：“那班部中亂拜的是個(gè)夷人。是那里來的?拿上來！”說不了，那些小猴，一窩峰，把個(gè)八戒推將上來，按倒在地。行者道：“你是那里來的夷人？”八戒低著頭道：“不敢，承問了；不是夷人，是熟人，熟人?！毙姓叩溃骸拔疫@大圣部下的群猴，都是一般模樣。你這嘴臉生得各樣，相貌有些雷堆，定是別處來的妖魔。既是別處來的，若要投我部下，先來遞個(gè)腳色手本，報(bào)了名字，我好留你在這隨班點(diǎn)扎。若不留你，你敢在這里亂拜！”八戒低著頭，拱著嘴道：“不羞!就拿出這副嘴臉來了!我和你兄弟也做了幾年，又推認(rèn)不得，說是甚么夷人！”行者笑道：“抬起頭來我看?！蹦谴糇影炎焱弦簧斓溃骸澳憧疵?你認(rèn)不得我，好道認(rèn)得嘴耶！”行者忍不住笑道：“豬八戒?！彼犚娨宦暯?，就一轂轆跳將起來道：“正是!正是!我是豬八戒！”他又思量道：“認(rèn)得就好說話了?！雹坌姓叩溃骸澳悴桓粕〗?jīng)去，卻來這里怎的?想是你沖撞了師父，師父也貶你回來了?有甚貶書，拿來我看。八戒道：“不曾沖撞他。他也沒甚么貶書，也不曾趕我?！毙姓叩溃骸凹葻o貶書，又不曾趕你，你來我這里怎的？”八戒道：“師父想你，著我來請你的?！保ü?jié)選自《西游記》）（1）第③段中的“這里”是指；豬八戒來到此地是為了請孫悟空去降服。（2分）【答案】花果山黃袍怪【解析】本題考查對名著內(nèi)容的理解。選文出自《西游記》第三十回。黃袍怪變?yōu)橐幻滥凶?，前往寶象國探望岳丈國王，將唐僧變?yōu)槊突?。白龍馬變?yōu)閷m娥，舉刀暗算黃袍怪，被打中后腿。八戒要回高老莊，白龍馬勸他去花果山找悟空。悟拒絕，八戒下山大罵，被眾猴捉回。（2）《西游記》的語言風(fēng)格詼諧幽默，請從選文中舉出一例，并作簡要分析。（3分）【答案】示例一：如“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子當(dāng)中擠著”中，“溜”和“擠”等動(dòng)作滑稽可笑，把八戒不敢見悟空的心理刻畫得淋漓盡致。示例二：如“你看么！你認(rèn)不得我，好道認(rèn)得嘴耶！”中的“好道認(rèn)得嘴”，通過俏皮的語言，突出豬八戒的外貌特征，表現(xiàn)出其憨厚可愛，讓人忍俊不禁?！窘馕觥勘绢}考查語言賞析能力。圍繞題干要求，選取能體現(xiàn)幽默風(fēng)格的語句，從人物心理或外貌或行為等角度分析，體會其有趣或可笑而意味深長的特點(diǎn)。（3）《西游記》中很多人物既保持著動(dòng)物性，又有神的本領(lǐng)，還兼有人的特點(diǎn)，請從孫悟空和豬八戒中任選其一。結(jié)合原著簡要分析。（5分）【答案】孫悟空：（1）動(dòng)物性：長得一副猴相，雷公嘴、毛臉，具有猴子機(jī)敏、乖巧、好動(dòng)的習(xí)性；（2）神的本領(lǐng)（神性）：神通廣大，有七十二般變化的神奇本領(lǐng)；（3）人的特點(diǎn)（人性）：心高氣傲，容易沖動(dòng)，愛捉弄人，信奉“一日為師終身為父”等。豬八戒：（1）動(dòng)物性：豬八戒嘴臉和豬相似，有豬的貪吃、貪睡、懶惰等特點(diǎn)；（2）神的本領(lǐng)（神性）：天蓬元帥出身，會變身術(shù)，能騰云駕霧；（3）人的特點(diǎn)（人性）：愛耍小聰明，愛在師父面前進(jìn)孫悟空的讒言、動(dòng)不動(dòng)就喊“散伙”等?！窘馕觥勘绢}考查對名著寫法的理解。動(dòng)物性可以從人物的外貌以及與動(dòng)物的相似處的角度分析；神性可以從其超出人的能力的角度分析；人性可以從人的心理或性格或作為的角度分析。填空（4分）的代表作《簡·愛》成功塑造了一個(gè)獨(dú)特的女性形象。主人公簡·愛雖貌不驚人，矮小瘦弱，卻人格獨(dú)立，內(nèi)心強(qiáng)大，具有強(qiáng)烈的自尊心和反抗精神。這個(gè)人物的出現(xiàn)，改寫了英國傳統(tǒng)女性的形象。名著作者識記和主要人物形象的把握。重要的文學(xué)常識依靠平時(shí)的積累；人物形象的把握要結(jié)合作品的主要內(nèi)容來分析。夏洛蒂?勃朗特的長篇小說《簡?愛》講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見，成功塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。5.閱讀選段，回答問題（6分）地名他很熟習(xí)，即使有時(shí)候繞點(diǎn)兒遠(yuǎn)也沒多大關(guān)系，好在自己有的是力氣。拉車的方法，以他干過的那些推、扛、挑的經(jīng)驗(yàn)來領(lǐng)會，也不算十分難。況且他有他的主意：多留神，少爭勝，大概總不會出了毛病。至于講價(jià)爭座，他的嘴慢氣盛，弄不過那些老油子們。知道這個(gè)短處，他干脆不大到“車口”上去；哪里沒車，他放在哪里。在這僻靜的地點(diǎn)，他可以從容地講價(jià)，而且有時(shí)候不肯要價(jià)，只說聲：“坐上吧，瞧著給！”他的樣子是那么誠實(shí)，臉上是那么簡單可愛，人們好像只好信任他，不敢想這個(gè)傻大個(gè)子是會敲人的。即使人們疑心，也只能懷疑他是新到城里來的鄉(xiāng)下佬兒，大概不認(rèn)識路，所以講不出價(jià)錢來。及至人們問到，“認(rèn)識呀？”他就又像裝傻，又像耍俏地那么一笑，使人們不知怎樣才好。做生意自有做生意的門道。祥子才剛?cè)胄?，似乎就摸到了門道。他的“門道”是什么？（3分）文學(xué)名著內(nèi)容的理解能力。解答本題，仔細(xì)閱讀文本把握語段的內(nèi)容，⑵祥子外表憨厚誠實(shí)、實(shí)則明白且小有心計(jì)的個(gè)性特點(diǎn)，可以從哪些地方看出來？（3分）6.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項(xiàng)是(3分)()A.“表”,是古代臣子向帝王陳情言事的一種文體,其言辭往往恭敬、懇切。B.《水滸傳》是以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說,作者是施耐庵。C.《回延安》采用陜北民歌“信天游”的形式,地方特色濃郁,作者是賀敬之。D.《皇帝的新裝》《赫爾墨斯和雕像者》都是丹麥著名作家安徒生的代表作?！敬鸢浮緿【解析】本題考查對文學(xué)和文化常識的分析。考生需要熟練掌握和識記相關(guān)的文學(xué)文化常識。D項(xiàng)錯(cuò)誤在于《赫爾墨斯和雕像者》選自《伊索寓言》。7.[2019·貴陽]（2019·貴陽中考）名著(1)下列人物是師生(師徒)關(guān)系的一組是(3分)()A.譚波兒小姐簡·愛B.約翰·克利斯朵夫 傅聰C.阿羅納克斯教授 尼摩船長D.鎮(zhèn)元大仙 孫悟空(2)下面詩歌片段分別節(jié)選自艾青的作品《①》和《②》。(2分)

片段①:今天,你的乳兒是在獄里,寫著一首呈給你的贊美詩,呈給你黃土下紫色的靈魂,呈給你擁抱過我的直伸著的手,呈給你吻過我的唇,呈給你泥黑的溫柔的臉顏,……片段②:世界要是沒有光也就沒有楊花飛絮的春天也就沒有百花爭妍的夏天也就沒有金果滿園的秋天也就沒有大雪紛飛的冬天……【答案】（1）A（2）①大堰河——我的保姆②光的贊歌【解析】本題考查對相關(guān)名著知識的掌握?？忌枰炀氄莆毡刈x名著的名稱、人物、相關(guān)情節(jié)、主要內(nèi)容和主題。A項(xiàng)，譚波兒小姐是簡·愛的老師；B項(xiàng)，約翰·克利斯朵夫是《約翰·克利斯朵夫》中的人物，傅聰是中國的音樂家；C項(xiàng)，阿羅納克斯教授乘尼摩船長的潛艇在水下航行；D項(xiàng)，鎮(zhèn)元三大仙是《西游記》中地仙之祖，道號鎮(zhèn)元子，又名與世同君，于西牛賀洲萬壽山五莊觀修行，不是孫悟空師傅。（2）由“乳兒”可聯(lián)想到保姆，即是選自《大堰河——我的保姆》；由“光”想到艾青的這首詩歌的題目應(yīng)該是《光的贊歌》。8.（2019·河南中考）名著閱讀。(任選一題作答)(4分)(l)《西游記》塑造人物形象常常把人物性格和某種動(dòng)物的習(xí)性巧妙結(jié)合。請從下面人物形象中任選一個(gè)結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)簡要分析。①孫悟空②豬八戒【答案】“孫悟空”示例:《西游記》中把孫悟空聰明好動(dòng)的性格和猴子機(jī)靈頑皮的習(xí)性巧?妙結(jié)合。比如，孫悟空拜師學(xué)藝，聽講時(shí)抓耳撓腮，手舞足蹈，被祖師訓(xùn)斥；菩提老祖?zhèn)骺谠E后，他很快就學(xué)會七十二般變化和駕筋斗云等本領(lǐng)，后因人前賣弄被祖師驅(qū)逐。 “豬八戒”示例:《西游記》中把豬八戒懶惰的性格和豬好睡的習(xí)性巧妙結(jié)合。比如,唐僧師徒途經(jīng)平頂山，豬八戒去巡山，才走出不遠(yuǎn)，就鉆在草里睡覺，后來又編造謊言搪塞，不去巡山?！窘馕觥勘绢}考查名著閱讀。首先審題，抓住題干中的關(guān)鍵詞“把人物形象和某種動(dòng)物的習(xí)性巧妙結(jié)合”“任選一個(gè)人物（孫悟空/豬八戒）結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)分析”?？蓮娜宋镄愿窦捌鋵?yīng)的動(dòng)物的習(xí)性的相似之處入手，然后結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行佐證即可。孫悟空本是石猴，我們知道猴子的習(xí)性是機(jī)靈、頑皮，而孫悟空則非常聰明機(jī)靈，但又兼有愛動(dòng)好賣弄的性格。比較明顯的情節(jié)有前期石猴拜師學(xué)藝時(shí)很快領(lǐng)會菩提祖師的暗示，快速學(xué)會了很多本領(lǐng)（聰明機(jī)靈），但聽講時(shí)忍不住抓耳撓腮無法靜坐以及學(xué)成后禁不住師兄弟慫恿賣弄本領(lǐng)從而被趕走（頑皮、好賣弄）。據(jù)此回答即可。豬八戒本身老實(shí)、懶惰、意志不堅(jiān)，對應(yīng)的動(dòng)物豬的習(xí)性為嗜睡懶惰，因此可以將豬八戒懶惰的性格和豬的好睡的習(xí)性結(jié)合，聯(lián)系相關(guān)情節(jié)加以佐證，最明顯的就是師徒一行途經(jīng)平頂山時(shí)，悟空讓他去巡山，結(jié)果他躲在草叢中睡覺被悟空捉弄，回去后捏造謊言搪塞大家的情節(jié)。據(jù)此回答即可。（2)《水滸》常把兩個(gè)人物放在一個(gè)事件中來塑造，充分展示人物不同的性格。請從下面兩個(gè)選項(xiàng)中任選一項(xiàng)。結(jié)合所給故事的相關(guān)情節(jié)簡要分析。①魯智深與林沖(魯智深大鬧野豬林)②李逵與宋江(及時(shí)雨會神行太保)【答案】①示例:野豬林中，公人（董超、薛霸）要?dú)⒑α譀_,林沖淚如雨下，哀求放過自己。正在這時(shí),魯智深從松樹背后暴喝一聲，掄起禪杖打兩個(gè)公人,林沖連忙替兩個(gè)公人求饒。魯智深的疾惡如仇與林沖的逆來順受得以充分展示。 ②示例:宋江在江州初遇李逵,李逵便找借口向宋江借銀子，戴宗知道李逵好賭，勸阻宋江，宋江表示由他去賭輸了罷，若要用時(shí)再送些與他使。李逵得了銀子后，想贏錢來請宋江，結(jié)果又把銀子輸光了。李逵的好賭、耍小聰明和宋江的仗義疏財(cái)?shù)靡猿浞终故??！窘馕觥勘绢}考查名著閱讀中對人物性格的橫向比較。對人物性格的比較一般有同一人物的橫向比較和不同的人物的橫向比較兩種。本題給出了具體的情節(jié)，要求結(jié)合情節(jié)比較兩個(gè)人物性格的不同之處，那在解題時(shí)就要先確定該情節(jié)表現(xiàn)出相應(yīng)的人物性格?！棒斨巧畲篝[野豬林”講的是魯智深在客棧聽到董超、薛霸被陸虞侯收買，要在路上還林沖性命，便一路尾隨保護(hù)，在野豬林二人要?dú)⒑α譀_時(shí)沖出去救了林沖，這反映了魯智深疾惡如仇的性格特征。魯智深本要?dú)⒘硕?、薛霸二人，卻被林沖苦苦相求，無奈饒了二人性命。此前在路上林沖受盡董、薛二人虐待，剛剛二人又想取其性命，但此時(shí)的林沖仍為二人求情，體現(xiàn)了他軟弱的性格特點(diǎn)。據(jù)此回答即可?！凹皶r(shí)雨會神行太保”講的是宋江發(fā)配江州期間，結(jié)識了神行太保戴宗，又經(jīng)戴宗介紹認(rèn)識了小牢子李逵，李逵借口需要十兩銀子贖自己抵押的大銀，向宋江借了十兩銀子，戴宗告知其李逵好賭之事，宋江也不在意，這充分表現(xiàn)了宋江仗義疏財(cái)?shù)男愿裉攸c(diǎn)。李逵在得到銀子后便去賭場賭博，想贏了錢感謝宋江，但是十兩銀子全部輸光，這表現(xiàn)了李逵好賭、耍小聰明的性格特點(diǎn)。9.（2019·龍東中考）走進(jìn)名著。（4分）A亦垂淚道：“罷，罷，罷！生時(shí)服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼！”言訖淚下，便覺身體有些沉重。當(dāng)時(shí)淚灑，拜別了宋江下船?；氐綕欀?，果然藥發(fā)身死。A臨死之時(shí)，囑咐從人：“我死了，可千萬將我靈柩去楚州南門外蓼兒洼和哥哥一處埋葬?！眹诹T而死。（1）這段文字節(jié)選自《水滸傳》，選段中的A是。他死的原因是。（2分）（2）從選段中能看出A具有怎樣的性格特點(diǎn)？（2分）【答案】（1）李逵；宋江怕他鬧事，讓他喝毒酒。（2）忠誠：忠心；重情重義?！窘馕觥勘绢}考查名著閱讀。（1）這段文字出自《水滸傳》第一百二十回宋公明神聚蓼兒徽宗帝夢游梁山泊。四奸賊挑唆請皇帝降御酒二樽賜予宋江，奸臣偷偷在御酒內(nèi)放了毒藥，送楚州給宋江喝下。宋江知道被暗算，卻不想讓李逵鬧事壞他清名；連夜叫來李逵，用藥酒毒死李逵。（2）李逵是《水滸傳》中一個(gè)主要人物，他為人豪爽，武藝高強(qiáng)，講義氣，最后因?yàn)橛拗?，隨宋江而死。10.（2019·黃岡中考）下列關(guān)于語法知識及文學(xué)文化常識的表述，有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．“從內(nèi)心深處里他一直很不喜歡《非誠勿擾》《快樂大本營》《奔跑吧，兄弟》等電視節(jié)目?！边@個(gè)句子中的“從內(nèi)心深處里”充當(dāng)狀語。B．“陽光明媚”“差得很遠(yuǎn)”“除惡掃黑”“敬畏生命”四個(gè)短語的類型均不相同。C．《左傳》，即《春秋左氏傳》，又稱《左氏春秋》，儒家經(jīng)典之一，是中國古代的史學(xué)和文學(xué)名著?！蹲髠鳌废鄠魇菓?zhàn)國時(shí)期魯國的左丘明所作。D．古時(shí)住宅旁常栽桑樹、梓樹，后人就用“桑梓”指家鄉(xiāng)；“長河落日圓”中的“河”指黃河；“晉太元中”的“太元”是年號；《范文正公集》中的“文正”是謚號?！敬鸢浮緾【解析】本題考查對語法和文學(xué)文化常識的分析?？忌軠?zhǔn)確判斷句子成分，分析短語的類型，提取主干，熟練掌握要求閱讀的重點(diǎn)名著篇目，識記相關(guān)的文學(xué)文化常識。C項(xiàng)錯(cuò)誤在于《左傳》相傳是春秋末年魯國的左丘明為《春秋》做注解的一部史書。11.（2019·黃石中考）閱讀下面名著的選段，完成22—24題。（共8分）我們婚后的頭兩年，羅切斯特先生的眼睛一直是瞎的。也許正因?yàn)檫@樣，我們才如此親近——才結(jié)合得如此緊密。因?yàn)槟菚r(shí)我就是他的眼睛，正如現(xiàn)在依然還是他的右手一樣。說實(shí)在的，我（像他常叫我的那樣）就是他的眼珠。他通過我看大自然，看書。我也從來不知厭倦地替他仔細(xì)察看野木、城鎮(zhèn)、河流、云彩、陽光——描摹我們面前的景色。周圍的天氣——還用聲音向他的耳朵傳達(dá)了光線已無法向他的眼睛傳達(dá)的印象。我永不厭倦地念書給他聽，領(lǐng)他到他想去的地方，替他做他想做的事。在這種效勞中，我盡管感到有點(diǎn)兒悲哀，但卻獲得一種最為充分、最為強(qiáng)烈的樂趣——因?yàn)樗笪覟樗鍪聲r(shí)，并沒有感到痛苦羞慚，也沒有感到沮喪屈辱。他是如此真心地愛我，因?yàn)樗?，在接受我的照料時(shí)，根本用不著勉強(qiáng)。他也感到我是如此深情地愛著他，我這樣照料他就是滿足我自己最愉快的愿望。（1）上面的選段出自哪一部名著？該名著的作者是誰？（2分）【答案】《簡·愛》夏洛蒂·勃朗特【解析】本題考查積累名著常識的能力。從“羅切斯特先生”的稱呼，以及所述事件來看，選段應(yīng)當(dāng)出自《簡·愛》，作者是夏洛蒂·勃朗特（2）上文選段的心理描寫運(yùn)用了第幾人稱？請簡述這一人稱的表達(dá)效果。（3分）【答案】運(yùn)用了第一人稱。表達(dá)效果：①親切、自然，便于拉近“我”和讀者的距離，使讀者有身臨其境之感；②便于抒情，通過“我”的口吻更能表達(dá)簡·愛和羅切斯特歷盡艱辛彼此相惜的真摯感情。【解析】本題考查賞析敘述人稱表達(dá)效果的能力。選文是從“我”的角度來描寫心理的，用的是第一人稱。表達(dá)效果，從“我們婚后的頭兩年，羅切斯特先生的眼睛一直是瞎的。也許正因?yàn)檫@樣，我們才如此親近——才結(jié)合得如此緊密。因?yàn)槟菚r(shí)我就是他的眼睛，正如現(xiàn)在依然還是他的右手一樣”這樣的話來看，坐著如同與讀者面對面講故事，親切、自然，娓娓動(dòng)聽；而“他是如此真心地愛我……我是如此深情地愛著他”，自由暢快地抒情，打動(dòng)讀者。（3）這部小說至今有一百七十多年了，在世界文壇上一直閃耀著獨(dú)特的光芒。請結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)，談?wù)勑≌f中哪一點(diǎn)“獨(dú)特的光芒”使你獲取了成長的力量。（3分）【答案】示例：①小說塑造的勇敢自強(qiáng)、純潔坦蕩、自尊自愛敢于抗?fàn)幍暮啞?，給了我成長路上克服困難，勇敢向上的積極力量；②主人公簡·愛在維多利亞時(shí)代等級森嚴(yán)，男權(quán)、神權(quán)至上的背景下敢于反抗，主張男女平等、追求人格獨(dú)立的精神使我認(rèn)識到“做自己的艱難和重要，我從中獲取了成長的力量；③從蓋茨海德府受到舅媽家的侮辱到洛伍德學(xué)校的惡劣生活環(huán)境，簡·愛只要有機(jī)會就會讀書學(xué)習(xí)，她在逆境中從未放棄自己，這使我從中獲取了成長的力量?！窘馕觥勘绢}考查閱讀感受。談“獲取了成長的力量”，既要結(jié)合原文的具體事例，又要談自己受到的啟示，兩者缺一不可。如簡愛對表格的欺侮，勇敢地反抗，表現(xiàn)了她強(qiáng)烈的自尊，對壓迫的抗?fàn)?，這是我懂得了人要有自尊，這樣才能有所作為，對惡勢力，就應(yīng)當(dāng)勇敢面對，不屈不撓。12.（2019·襄陽中考）名著閱讀（每空1分，共4分）次日起馬，范進(jìn)獨(dú)自送在三十里之外，轎前打恭。周學(xué)道又叫到跟前，說道：“‘龍頭屬老成?！镜揽茨愕奈淖?，火候到了，即在此科，一定發(fā)達(dá)。我復(fù)命之后，在京專候?！保?）此文段選自《儒林外史》第三回《周學(xué)道校士拔真才胡屠戶行兇鬧捷報(bào)》，本回目主要寫了兩人科舉高中，一人是范進(jìn)，另一人是。（1分）（2）敬梓在創(chuàng)作本書時(shí)通過刻畫奔走于科舉道路上的眾多_形象，對封建科舉制度和整個(gè)封建社會的“儒林”作出了深刻批判。書中還通過描寫少數(shù)淡泊名利的賢者奇人，寄托了自己對的追求。閱讀此類作品要注意體會批判精神，欣賞筆法。（3分）【答案】（1）周進(jìn)（2）人生理想諷刺幽默的【解析】本題考查名著閱讀。（1）從標(biāo)題“周學(xué)道校士拔真才胡屠戶行兇鬧捷報(bào)”分析，寫了兩人科舉高中一人是周進(jìn)，另一人是范進(jìn)（胡屠戶是范進(jìn)的岳父）。（2）吳敬梓在創(chuàng)作本書時(shí)通過刻畫奔走于科舉道路上的眾多“儒生”形象。為寄托自己對“人生理想”的追求，作者還描寫了少數(shù)淡泊名利的賢者奇人，如王冕、杜少卿等人。閱讀此類作品要注意體會批判精神，欣賞“諷刺幽默”的筆法?！度辶滞馐贰窞橹袊诺渲S刺小說的巔峰之作，其諷刺之所以那樣深刻，影響之所以那樣深遠(yuǎn)，主要得益于他獨(dú)特的幽默藝術(shù)魅力。13.（2019·衡陽中考）下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述不正確的一項(xiàng)是（）A.“唐宋八大家”是指包括韓愈、蘇軾、歐陽修、曾鞏在內(nèi)八位著名文學(xué)家。B.魯迅，原名周樹人，是一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，我們學(xué)過的《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》都是選自他的散文集《朝花夕拾》。C.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，原稱《詩》，收詩三百零五首，分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。D.春節(jié)、雨水、春分、清明、冬至都是我國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣?！窘馕觥窟xD。“春節(jié)”不是節(jié)氣，而是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。試題分析：“春節(jié)”不是節(jié)氣，而是中國的傳統(tǒng)節(jié)日?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生對文學(xué)名著基本常識及主要內(nèi)人物及其性格的把握。點(diǎn)評：文學(xué)常識，顧名思義，指涵蓋文化的各種常識，包括作家、年代、作品，文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。文學(xué)常識能提升人的文學(xué)素養(yǎng)，改善一個(gè)人的文化形象，而掌握更多的文學(xué)常識對于我們成為一個(gè)有文化素養(yǎng)的人很有意義。所以，多多儲備積累，有意識地積極主動(dòng)地引用和運(yùn)用文學(xué)常識，使得這些寶貴的民族文學(xué)精華融進(jìn)自己的血液之中，成為自己的情感態(tài)度價(jià)值觀的一部分。平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中，對文學(xué)作品的作者、體裁、主人公等可以進(jìn)行分類，以防混淆。對著名篇章的內(nèi)容熟讀并熟記。14.（2019·淮安中考）閱讀下面《朝花夕拾》選段，完成相關(guān)題目。（8分）選段（一）但那是我最為心愛的寶貝，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要

“執(zhí)干戚而舞”的刑天。選段（二）哦，原來世界上竟然還有一個(gè)赫胥黎坐在書房里那么想，而且想得那么新鮮。一口氣讀下去，“物競”“天擇”也出來了，蘇格拉第、柏拉圖也出來了，斯多葛也出來了。選段（三）每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字。（1）魯迅先生非常喜歡選段（一）（二）中提及的兩部書，請寫出兩部書的名稱。（2分）答：【答案】《山海經(jīng)》 《天演論》【解析】本題考查對名著內(nèi)容的辨識能力。根據(jù)選段（一）中“人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江……”等內(nèi)容，可知選文出自《山海經(jīng)》；本句選段（二）中“‘物競’‘天擇’也出來了，蘇格拉第、柏拉圖也出來了，斯多葛也出來了”等內(nèi)容，可知選文出自《天演論》。（2）《朝花夕抬》中“為‘正人君子’之流所深惡痛疾的又字”有許多，你覺得他們最“深惡痛疾”的可能是書中的哪一篇？請簡要說明理由。（2分）答：_______【答案】《狗?貓?鼠》，理由：這篇文章以動(dòng)物寫人，表面上寫討厭貓，實(shí)際上卻鞭撻了具有與貓類似習(xí)性的一類人,如當(dāng)時(shí)社會上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇?！窘馕觥勘绢}考查對名著內(nèi)容的理解能力。解題時(shí)，要緊扣題干中的“深惡痛疾”“‘正人君子’之流”等，據(jù)此回憶在《朝花夕拾》里讀過的內(nèi)容，便可判別出寫“深惡痛疾”的相關(guān)內(nèi)容的文章。說明理由時(shí)，要根據(jù)內(nèi)容分析作者“深惡痛疾”的情感。（3）“寫作”是魯迅和保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，請分別概述他們走上寫作道路的原因。（4分）答：_______【答案】魯迅：（1）他在日本的時(shí)候，作為在日本人眼里弱小的中國人被高度歧視。國外留學(xué)生看不起中國學(xué)生，認(rèn)為中國人考到60分就不是自己的本事，認(rèn)為藤野給魯迅泄題。（2）當(dāng)他看到一部關(guān)于中國人被斬首的幻燈片的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)中國人看日本人殺給俄國人做奸細(xì)的中國人時(shí)拍手稱快、表情麻木，意識到改變中國人的精神和靈魂才能真真正正地救國。于是他決定回國棄醫(yī)從文，文學(xué)救國。保爾：（1）身體原因：保爾完全癱瘓，繼而雙目失明；（2）堅(jiān)強(qiáng)的革命信念又使他重新回到革命工作的隊(duì)伍中去?！窘馕觥勘绢}考查對名著內(nèi)容的探究能力。根據(jù)題干中的“人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)”“走上寫作道路的原因”等關(guān)鍵短語，可根據(jù)《朝花夕拾》中的《藤野先生》一文中的“匿名信事件”和“看電影事件”來分析魯迅走上寫作道路的原因；根據(jù)《鋼鐵是怎樣煉成的》的相關(guān)情節(jié)，可知保爾?柯察金走上寫作道路的原因。15.（2019·連云港中考）下列有關(guān)文學(xué)文化常識的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分）（）A.古代有許多特定年齡的別稱，如“弱冠”是指男子20歲束發(fā)加冠，舉行加冠禮，表示已經(jīng)成年?！半ｑ蟆敝赴司攀畾q。B.科舉考試中的“鄉(xiāng)試”是每三年舉行一次全省的考試，秀才才有格參加，考中為舉人?！斗哆M(jìn)中舉》中的范進(jìn)就是參加鄉(xiāng)試而中為舉人。C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑，是法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他與俄國的屠格涅夫、美國的歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說之王”。D.銘，古人刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體，這種文體一般是用韻的。唐代劉禹錫的《陋室銘》就是用韻的?！窘馕觥窟xC。莫泊桑與十九世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家、戲劇家和短篇小說藝術(shù)大師契訶夫以及十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初美國現(xiàn)實(shí)主義著名作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說之王”，屠格涅夫不在其列。16.（2019·連云港中考）下列有關(guān)文學(xué)名著內(nèi)容的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分）A.《西游記》中觀音菩薩領(lǐng)如來法旨，在去東土尋找取經(jīng)人的路上，先后收服沙悟凈、豬悟能、小白龍、孫悟空，為唐僧取經(jīng)路上陸續(xù)收徒埋下了伏筆。B.《駱駝祥子》中劉四爺因嫌棄祥子是個(gè)臭拉車的，并且懷疑祥子是因?yàn)樨潏D他的錢財(cái)而娶虎妞，在壽誕之日與虎妞爭吵至鬧翻。C.蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在極度困難條件下，創(chuàng)作《鋼鐵是怎樣煉成的》。作品塑造的保爾·柯察金這個(gè)青年英雄形象，激勵(lì)了一代又一代青年向善向美。D.《童年》中，專橫而殘暴的外祖母，經(jīng)常辱罵和毒打孩子們。如阿廖沙在表哥的慫恿下把桌布染上顏色，被她用樹枝抽打得失去了知覺?！敬鸢浮緿【解析】本題考查對名著內(nèi)容正誤的辨識。C項(xiàng)中“《童年》中，專橫而殘暴的外祖母，經(jīng)常辱罵和毒打孩子們”的表述是錯(cuò)誤的。專橫而殘暴的是外祖父，而非外祖母。17.（2019·連云港中考）名著閱讀閱讀《昆蟲記》節(jié)選，完成13～16題。(11分）①蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強(qiáng)度。因?yàn)橛羞@種巨大的響板，使得生命器官都無處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當(dāng)然了，要熱心委身于音樂，那么只有縮小內(nèi)部的器官，來安置樂器了。②但是不幸得很，它這樣喜歡的音樂，對于別人，卻完全不能引起興趣。就是我也還沒有發(fā)現(xiàn)它唱歌的目的。通常的猜想以為它是在叫喊同伴，然而事實(shí)明顯，這個(gè)意見是錯(cuò)誤的。③蟬與我比鄰相守，到現(xiàn)在已有十五年了，每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見它們在梧桐樹的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里，動(dòng)也不動(dòng)地狂飲，夕陽西下，它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步，尋找溫暖的地方。無論在飲水或行動(dòng)時(shí)，它們從未停止過歌唱。④所以這樣看起來，它們并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不會費(fèi)掉整月的功夫叫喊他們吧?、萜鋵?shí)，照我想，便是蟬自己也聽不見所唱的歌曲。不過是想用這種強(qiáng)硬的方法，強(qiáng)迫他人去聽而已。⑥它有非常清晰的視覺，只要看到有誰跑來，它會立刻停止歌唱，悄然飛去。然而喧嘩卻不足以驚擾它。你盡管站在它的背后講話，吹哨子、拍手、撞石子，這鎮(zhèn)靜的蟬卻仍然繼續(xù)發(fā)聲，好像沒事兒人一樣。⑦有一回，我借來兩支鄉(xiāng)下人辦喜事用的土銃，里面裝滿火藥，將它放在門外的梧桐樹下。我們很小心地把窗打開，以防玻璃被震破。⑧我們六個(gè)人等在下面，熱心傾聽頭頂上的樂隊(duì)會受到什么影響?！芭?！”槍放出去，聲如霹雷。⑨一點(diǎn)沒有受到影響，它仍然繼續(xù)歌唱。它既沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)兒驚慌擾亂之狀，聲音的質(zhì)與量也沒有一點(diǎn)輕微的改變。第二槍和第一槍一樣，也沒有發(fā)生影響。⑩我想，經(jīng)過這次試驗(yàn)，我們可以確定，蟬是聽不見的，好像一個(gè)極聾的聾子，它對自己所發(fā)的聲音是一點(diǎn)也感覺不到的?。ü?jié)選自法布爾《昆蟲記·蟬》，有刪改）（1）蟬的歌唱源于它怎樣的身體構(gòu)造?(2分）【答案】它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器；胸部安置一種響板，以增加聲音的強(qiáng)度?！窘馕觥勘绢}考查對選文內(nèi)容的理解。答題時(shí)，要緊扣題干中“歌唱源于它怎樣的身體構(gòu)造”來從選文中找到相關(guān)內(nèi)容：“它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強(qiáng)度?！保ǖ?段第二三兩句）然后據(jù)此概括作答即可。（2）第③段畫線句子語言有什么特色，請略作分析。(2分）【答案】行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧。用人格化的手法（擬人的修辭手法），通過比肩而坐、狂飲樹汁、慢步行走等動(dòng)作（細(xì)節(jié)），生動(dòng)地描寫了蟬的生活習(xí)性?！窘馕觥勘绢}考查對語言特色的賞析能力。根據(jù)畫線句的文字內(nèi)容，可從語言表達(dá)形式、運(yùn)用的修辭手法及其作用的角度賞析。從語言表達(dá)形式上看，畫線句沒有深?yuàn)W難懂的詞句，也沒有用呆板的語言介紹知識，而是用聊天的口吻輕松活潑地介紹知識；從運(yùn)用的修辭手法上看，畫線句把蟬當(dāng)做人來寫，明確這是運(yùn)用的擬人手法，分析這樣寫的作用即可。（3）第⑦至⑩自然段，寫了什么事？從中可以看出作者具有怎樣的治學(xué)態(tài)度？(3分）【答案】作者用土銃的槍聲對蟬的聽覺進(jìn)行測試，結(jié)果證明蟬是沒有聽覺的。作者勇于實(shí)踐和探究，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度?！窘馕觥勘绢}考查通過選文內(nèi)容探究作者的治學(xué)態(tài)度的能力。關(guān)于第一問，縱觀第⑦至⑩自然段，可知所寫的只一件事，就是用土銃的槍聲測試蟬的聽覺。關(guān)于第二問（探究作者的治學(xué)態(tài)度），我們可從作者為了弄清楚到底是否“喧嘩卻不足以驚擾”蟬，或者說蟬“對自己所發(fā)的聲音是一點(diǎn)也感覺不到的”，竟然兩次用土銃的槍聲來測試的事例，看出作者的治學(xué)態(tài)度。（4）“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)?！庇菔滥系摹断s》和法布爾的《蟬》都寫了蟬鳴，其用意有何不同？(4分）【答案】虞世南的《蟬》，以蟬喻人，旨在借蟬抒懷：品格高潔者，不需借助外力，自能聲名遠(yuǎn)播。法布爾的《蟬》旨在探究科學(xué)奧秘：觀察探究蟬的身體構(gòu)造和歌唱的特點(diǎn)，通過試驗(yàn)證明蟬是感受不到聲音的。【解析】本題考查對選文寫作意圖的探究能力。題目要求分別探究虞世南的《蟬》和法布爾的《蟬》寫蟬鳴的用意。課從二者的文體及作者要表達(dá)的主旨的角度分析不同的寫作意圖。前者是首首詠物詩，詠物中尤多寄托，具有濃郁的象征性。雖然也寫了蟬的聲音，但詩中的蟬是象征立身品格高潔的人，用蟬聲遠(yuǎn)傳，卻并非藉助于秋風(fēng)的傳送，來說明品格高潔的人并不需要某種外在的憑藉（例如權(quán)勢地位、有力者的幫助），自能聲名遠(yuǎn)播。而后者是從探究蟬鳴的科學(xué)奧秘的角度寫的，用意與前者不同。18.（2019·鹽城中考）名著閱讀。(7分)

(1)下面選項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是(2分)（）

A.保爾在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路，最終成長為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。

B.《紅巖》中許云峰被捕后，面對徐鵬飛等人的威逼利誘，拒絕出賣黨組織。

C.唐僧師徒四人路遇火焰山時(shí)受阻，孫悟空萬不得已，向鐵扇公主借芭蕉扇。

D.在和表哥約翰·里德發(fā)生沖突后，簡·愛被舅舅關(guān)進(jìn)了陰森恐怖的紅房子里。

(1)(2分)D.【解析】此題考查對名著閱讀理解能力，側(cè)重考查學(xué)生對名著情節(jié)的把握。D項(xiàng)中將簡·愛關(guān)進(jìn)紅房子的不是舅舅而舅母。(2)閱讀下列語段，回答問題。(5分)

【甲】魯提轄假意道:“你這廝詐死，灑家再打，”只見面皮漸漸的變了，魯達(dá)尋思道:“俺只指望痛打這廝一頓、不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開，”

【乙】那大王卻待掙扎，魯智深把右手捏起拳頭、罵一聲:“直娘賊!連耳根帶脖子一拳，那大王叫一聲:“做甚么便打老公?”魯智深喝道:“教你認(rèn)的老婆!拖倒在床邊,拳頭腳尖一齊上，打得大王叫救人。①甲段中“他”的綽號是。(【こ】段魯智深在桃花村痛打周通，表現(xiàn)了

他的性格特征。(2分)(2分）①鎮(zhèn)關(guān)西，嫉惡如仇【解析】此題考查對名著中人物形象的理解能力。第1個(gè)空考查通過片段描寫判斷人物及其綽號的能力。從片段中的“魯提轄”“三拳真?zhèn)€打死了他”這些內(nèi)容，可知是有關(guān)魯提轄的情節(jié)，聯(lián)系名著中的相關(guān)內(nèi)容，得出魯提轄三拳打死的是惡霸鄭屠，就是關(guān)西狀元橋下一個(gè)殺豬賣肉的，他的綽號“鎮(zhèn)關(guān)西”。第2個(gè)空考查魯智深這一人物性格，聯(lián)系名著中的相關(guān)情節(jié)可知，魯智深之所以痛打周通是因?yàn)橹芡ㄒ獜?qiáng)娶劉太公女兒為妻，魯智深主動(dòng)留下來，假扮太公小女藏入洞房，然后痛打強(qiáng)人周通。由此可見其嫉惡如仇的性格。

②【甲】段中的“魯提轄”與【乙】段中“魯智深”都是指魯達(dá)，為什么在前后情節(jié)中他的稱謂發(fā)生了變化?(3分）②因?yàn)樗久斶_(dá)，是渭州經(jīng)略府提轄（官名），所以人稱“魯提轄”，他打抱不平三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西時(shí)依然是經(jīng)略府的提轄，所以稱魯提轄；痛打周通發(fā)生在拳打鎮(zhèn)關(guān)西的后面，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)為躲避官府緝捕便在五臺山出家做了和尚，法名智深，所以后來稱“魯智深”?！窘馕觥看祟}考查對名著中故事情節(jié)的把握?？捶Q謂的變化，就是要理解魯達(dá)這個(gè)人物的生活發(fā)展變化，即由官到民，最后逼上梁山的過程。答題時(shí)圍繞這一點(diǎn)即可答出變化的原因。

19.（2019·鎮(zhèn)江中考）名著閱讀。（6分）（1）下列對名著內(nèi)容的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.我有充分的證據(jù)認(rèn)為小王子來自一顆小行星，這顆小行星是一位土耳其天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)的，比一幢房子大不了多少。B.想到?jīng)]兒子繼續(xù)自己的事業(yè)，又不愿家業(yè)被祥子占有，得知多數(shù)祝壽禮金數(shù)目很小，劉四爺開始咒罵，并與虎妞吵起來。C.格列佛醒來發(fā)現(xiàn)自己被利立浦特人縛在草地上，后來，士兵們讓他吃肉喝酒，他再次陷入昏睡，被抬上機(jī)器捆緊送往京城。D.蔣一輪帶學(xué)生撿麥穗，在返回學(xué)校的途中被大河阻擋，桑桑跳入河中，游到對岸，請來了毛鴨的船，載著大家過了河。D.【解析】此題考查名著內(nèi)容的理解，桑桑跳水請毛鴨沒起作用。20.（2019·鎮(zhèn)江中考）閱讀《西游記》選段，在橫線上寫出一個(gè)四字成語。（1分）那老君到兜率宮，將大圣解去繩索，放了穿琵琶骨之器，推入八卦爐中，命看爐的道人，架火的童子，將火扇起鍛煉。原來那爐是乾、坎、艮、震、巽、離、坤、兌八卦。他即將身鉆在“巽宮”位下。巽乃風(fēng)也，有風(fēng)則無火。只是風(fēng)攪得煙來，把一雙眼煼（chǎo,熏的意思）紅了，弄做個(gè)老害眼病，故喚作“”?；鹧劢鹁?。【解析】此題考查名著中的故事情節(jié)。大圣被推入爐中，眼睛被煙熏紅，由此可想到成語“火眼金睛”。(3)閱讀《水滸傳》選段，回答問題。（3分）林沖就伏在廟聽時(shí)，是三個(gè)人腳步聲，且奔廟里來。用手推門，卻被林沖靠住了，推也推不開。三人在廟檐下立地看火，數(shù)內(nèi)一個(gè)道：“這條計(jì)好么？”①林沖為什么來廟里安身？（1分）①林沖居住的草廳被雪壓倒了，只好來廟里安身。(意思對即可)【解析】此題考查名著中故事細(xì)節(jié)。我知道原因就必須了解這選段描寫的內(nèi)容，這是火燒草場前的一系列活動(dòng)之一，由于當(dāng)時(shí)是下雪之夜，雪壓壞了林沖的居所，無奈才到破廟投宿。②簡要概括劃線句中“這條計(jì)”的內(nèi)容。（2分）(②派林沖看管草料場(1分)，火燒草料場置林沖于死地【解析】此題考查名著的重要情節(jié)的理解能力。名著中，在陸謙的授意下，管營給林沖分配了一個(gè)看管草料場的“好差事”。后陸謙，富安，差撥合謀燒了草料場，企圖燒死林沖。讓林沖去看管草料場，目的就是想燒死林沖或即使林沖不死，大軍草料場被燒毀也是死罪一條。21.（2019·棗莊中考）下面有關(guān)文學(xué)文化知識的表述不正確的一項(xiàng)是2分）A.儒家經(jīng)典《周易大傳》中“天行健，君子以自強(qiáng)不息”“地勢坤，君子以厚德載物這兩句話凝結(jié)了中國文化傳統(tǒng)的基本精神。B.明清的科舉制度中，全省的考試一般稱為鄉(xiāng)試”，考中者為舉人，第一名稱“解元”《范進(jìn)中舉》一文中，范進(jìn)參加的就是鄉(xiāng)試。C.我國四大古典文學(xué)名著中塑造了一些足智多謀的軍師形象，如《水滸傳》中人稱“智多星”的吳用、《三國志》中號稱“臥龍”的諸葛亮。D.美國作家歐·亨利的小說往往在最后突然揭示故事的謎底，呈現(xiàn)出人意料的結(jié)局，被稱作歐·亨利式的結(jié)尾?！抖Y物》一文就體現(xiàn)了這一特點(diǎn)?！窘馕觥窟xC。本題考查文字、文學(xué)和文化常識的識記能力。C項(xiàng)，《三國志》屬于史書，不是四大古典名著，“臥龍”是《三國演義》中對諸葛亮的稱呼。22..（2019·淄博中考）下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.儒家經(jīng)典《孟子》記載了孟子的社會理想、政治主張等內(nèi)容，課文《得道多助，失道寡助》就體現(xiàn)了孟子的民本思想?！案栊畜w”是古代詩歌的一種體裁?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》《長歌行》《魯山山行》即為這種體裁的詩歌。汪曾祺的散文《端午的鴨蛋》表達(dá)了他濃郁的故鄉(xiāng)情結(jié)，體現(xiàn)了“平淡而有味”的語言特色。在英國作家笛福的小說《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫流落到荒島后，計(jì)算時(shí)間、記日記和閱讀《圣經(jīng)》成為了他精神生活的重要內(nèi)容?！敬鸢浮緽【解析】本題考查對文學(xué)常識表述正誤的辨析能力。B項(xiàng)中《魯山山行》不是“歌行體”詩歌，它是五言律詩，作者是北宋的梅堯臣。23.（2019·達(dá)州中考）下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.清代科舉的正式考試分三種：鄉(xiāng)試、會試、殿試。鄉(xiāng)試考中后稱舉人，會試考中后稱進(jìn)士，殿試考中后就是欽定的進(jìn)士，可以直接做官了。B.“近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日?！逼渲小昂汀笔沁B詞，“如”是動(dòng)詞。C.律詩每首八句，其中二、四、六、八句要押韻，第一句可押可不押，韻腳可平可仄；頷聯(lián)、頸聯(lián)必須是對偶句。D.“說”是古代的一種議論性文體，大多就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想，篇幅一般不長，跟現(xiàn)代的雜文頗為相似，如《愛蓮說》《馬說》等?！窘馕觥窟xC。本題考查文化、文學(xué)常識和語法知識的辨析。C項(xiàng)錯(cuò)誤在于：律詩通常押平聲韻。24.3分下有作作品連，誤一是（）A《雕雄》——庸——原查鏞B酬天州逢見贈(zèng)——孟然言律詩C小潭》元——唐八家一D《列游》——納森斯夫——游小說【解析】選B。本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握，文學(xué)常識正誤的判斷點(diǎn)是：作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?；仡櫵x文B《樂揚(yáng)逢席見》劉錫詩。25.（2019·樂山中考）閱讀下列名著選段，回答后面的問題。(1)請閱讀下面兩個(gè)文段后回答問題。(4分)①我叫他老徐，因?yàn)樘K區(qū)人人都這樣叫他——教書先生老徐——因?yàn)?，雖然在東方其他地方，六十一歲不過是政府最高級官員的平均年齡，可是在紅色中國，同別人相比，他似乎是個(gè)白發(fā)老翁。然而他并不是老朽昏聵的標(biāo)本。②他個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個(gè)人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。兩段文字均選自名著《》,作者是。文中的兩位主人公依次是、?！敬鸢浮浚?）《紅星照耀中國》埃德加·斯諾徐特立周恩來【解析】本題考查對名著相關(guān)知識的識記。①選段：從“蘇區(qū)人”“紅色中國”等詞可以看出改名出是《紅星照耀中國》，作者是美國作家埃德加·斯諾。選段中的“老徐”指的是毛澤東的老師徐特立先生。②選段：抓住外部特征難不難發(fā)現(xiàn)，所描寫的人物是周恩來。(2)下面是選自《駱駝祥子》的文段，請閱讀后回答問題。(2分)祥子沒有過這種經(jīng)驗(yàn)，他冒了汗。到了公園后門，他回了回頭，還跟著呢！到了家門口，他不敢站住，又有點(diǎn)舍不得走；曹先生一聲也不響，他只好繼續(xù)往北跑。一氣跑到北口，自行車還跟著呢！他進(jìn)了小胡同，還跟著！出了胡同，還跟著！選文中的“自行車"對樣子做了一件什么事，讓樣子對未來的路重新做了選擇?他重新選擇的路又是什么?【答案】孫偵探搶了祥子的積蓄；祥子回到了人和車廠，無奈準(zhǔn)備接受虎妞?！窘馕觥勘绢}考查對名著相關(guān)知識的理解?！恶橊勏樽印愤@部名著中交代了祥子的三起三落。選段是對祥子二落前的一段描述。文中的“自行車”指代孫偵探。他跟蹤祥子，并搶走了祥子積攢下來項(xiàng)買車的錢，祥子被逼無奈，又回到了人和車廠，無奈準(zhǔn)備接受虎妞。26.（2019·南充中考）下列關(guān)于文學(xué)、文化常識的表述不正確的一項(xiàng)是()A.《論語》中有不少語句逐漸演化并固定為成語,至今仍活躍在現(xiàn)代漢語中,如“溫故知新”“舍生取義”“不恥下問”B.《詩經(jīng)》中的詩歌分為風(fēng)、雅、頌三部分。風(fēng)是各地方的民歌民謠,雅是正統(tǒng)的宮廷樂歌,頌是祭祀樂歌。C.榜眼、探花是科舉時(shí)代的稱號,明清兩代稱殿試考取一甲(第一等)第二名的人為榜眼,第三名的人為探花。D.杜牧在《贈(zèng)別》中寫到“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初?！焙髞矸Q女子十三四歲的年紀(jì)為豆蔻年華?！敬鸢浮緼【解析】本題考查文學(xué)、文化常識。A項(xiàng)中，“舍生取義”出自《孟子》。27.（2019·南充中考）下列表述有誤的一項(xiàng)是()A.《西游記》中的豬八戒,雖然給人的普遍印象是好吃懶做、偷奸?；?但在“智激美猴王”中卻表現(xiàn)出了忠勇善良又不失機(jī)智聰明的一面。B.《紅星照耀中國》描述了中國工農(nóng)紅軍長征的經(jīng)過,首次向全世界全面報(bào)道了這一舉世無雙的“軍事壯舉”。C.《傅雷家書》首先強(qiáng)調(diào)的是如何做人的問題。傅雷常教導(dǎo)兒子:待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;要有國家民族的榮辱感;要有藝術(shù)、人格的尊D.林沖被發(fā)配到滄州后,遇到當(dāng)初在東京得到他救濟(jì)的李小二,李小二不時(shí)送湯送水到營里給林沖吃,并告訴了林沖陸虞候要火燒草料場?！敬鸢浮緿【解析】本題考查名著閱讀。D項(xiàng)中，李小二并未告訴林沖陸虞候要火燒草料場。28.（2019·邵陽中考）下列文學(xué)常識有誤的一項(xiàng)是(2分)A.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“左遷”指降職貶官，中國古代以“右”為尊。B.成語“峰回路轉(zhuǎn)”“妄自菲薄”均出自歐陽修的《醉翁亭記》。C.中國文化中，有許多與“三”有關(guān)的稱謂，如“歲寒三友”“三教九流”“無事不登三寶殿”等，其中“歲寒三友”指“松、竹、梅”。D.《格列佛游記》的作者是英國18世紀(jì)最優(yōu)秀的諷刺作家喬納森·斯威夫特?！敬鸢浮緽【解析】本題考查文學(xué)常識。B項(xiàng)“峰回路轉(zhuǎn)”出自《醉翁亭記》“峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也”，“妄自菲薄”出自《出師表》“誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也”。29.（2019·郴州中考）下列關(guān)于文學(xué)文化常識的說法不正確的一項(xiàng)是（）（2分，A.“銘、說、記、表”等都是文體的標(biāo)志，無論敘事、抒情、寫景，都是為了表達(dá)觀點(diǎn)。B.“風(fēng)騷”本指《詩經(jīng)》中的“國風(fēng)”和《楚辭》中的《離騷》，后來泛指文章辭藻。C.對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化現(xiàn)寶，上聯(lián)尾字用仄聲，下聯(lián)尾字用平聲是最基本的定則。D.中國傳統(tǒng)戲曲臉譜的各種顏色有不同的代表意義，如關(guān)公的紅色臉譜代表忠義。【答案】A【解析】本題考查學(xué)生對文學(xué)常識和傳統(tǒng)文化的掌握能力。A項(xiàng)，“記”“說”既可以說明議論，也可以記敘事物，但都是用來闡述作者對各種問題的見解。“銘”是古代刻在器物上用來警戒或記述功德的文字；“表”是古代向帝王上書陳情言事的一種文體。因此，不都是表達(dá)自己觀點(diǎn)。30.（2019·黃岡中考）閱讀下面名著選段，完成16－17題。（4分）【甲】A的全生涯與中國民眾的命運(yùn)有不可分離的聯(lián)系，他從自身昭示出紅軍奮斗的原因。中國共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的歷史和兩個(gè)孿生天才“A、B”有不可分離的聯(lián)系，實(shí)際上許多中國人都把A、B看作一個(gè)人。B有一個(gè)冷靜的政治頭腦，A有一顆熱烈的斗爭的心，它決定了A一生的行動(dòng)。中國共產(chǎn)黨所以能夠完全操縱紅軍，A對黨的忠誠和對政治駕馭的服從，正是原因之一。從A、B直到所有軍官和政治委員中間沒有任何斗爭。A、B的聯(lián)合，非但不會沖突，而且有相輔的作用。A在各方面都沒有政治的雄心，他能接受命令，因此也能發(fā)施命令——這是革命軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)很有價(jià)值的因素?！疽摇磕莻€(gè)大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來。C被那一驚，酒都做冷汗出了。說時(shí)遲，那時(shí)快，C見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。C只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)；把這鐵棒也似的虎尾倒豎起來，只一剪，C卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般捉不著時(shí)，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。C見那大蟲復(fù)翻身回來，雙手掄起哨棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛怼６ň磿r(shí)，一棒劈不著大蟲。原來慌了，正打在枯樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里。（1）【甲】文段中所說的A是__________（填人名），從文段中可以看出A的最優(yōu)秀的品質(zhì)是______________________________________________________________________（2分）【答案】朱德對黨的忠誠和對政治駕馭的服從【解析】本題考查對名著人物和人物品質(zhì)的分析。先根據(jù)甲文段內(nèi)容判斷，出自《紅星照耀中國》，“兩個(gè)孿生天才”應(yīng)該就是朱德和毛澤東。“他能接受命令，因此也能發(fā)施命令”，能“發(fā)施命令”自然是總司令朱德。從“對黨的忠誠和對政治駕馭的服從”概括出他的最優(yōu)秀的品質(zhì)。（2）【乙】文段描寫的是《水滸傳》中的精彩故事：_________________（填故事名）。文段中加點(diǎn)的“撲”“掀”“剪”三字對刻畫C人物形象的作用是：_____________________________。（2分）【答案】（景陽岡）武松打虎襯托出C（武松）的機(jī)智和勇武【解析】本題考查對名著情節(jié)的分析。題目已經(jīng)告訴文段選自《水滸傳》，從選文中“大蟲”“山岡”可知，故事和打老虎有關(guān)，自然是《水滸傳》中最精彩的故事“武松打虎”了。然后著眼“撲”“掀”“剪”三字，描寫的是“大蟲”的動(dòng)作，因此是側(cè)面描寫，要突出的人物是武松，是從側(cè)面襯托武松的機(jī)智和勇武。31.（2019·鄂州中考）下列有關(guān)文學(xué)常識和名著閱讀的表述，正確的一項(xiàng)是（2分）A.“是日更定矣”中的“更定”，指晚上八時(shí)左右。更，古代夜間的計(jì)時(shí)單位，一夜分為五更，每更約兩小時(shí)。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國》《昆蟲記》的作者分別是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基、英國記者埃德加·斯諾、法國昆蟲學(xué)家法布爾。C.唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，路遇火焰山受阻。為過火焰山，孫悟空變作牛魔王的模樣從鐵扇公主手中騙來芭蕉扇。牛魔王知道真相后，采用相同的辦法，變成沙僧的樣子，又從孫悟空手中騙回了扇子。D.除夕是農(nóng)歷舊年的最后一夜，又叫“團(tuán)圓夜”，有吃團(tuán)圓飯、吃餃子、守歲等習(xí)俗；春節(jié)是農(nóng)歷新年的第一天，俗稱“過年”，有貼春聯(lián)、拜年、吃元宵等習(xí)俗?！敬鸢浮緼【解析】本題考查辨識文學(xué)常識和名著知識正誤的能力。B項(xiàng)中的埃德加·斯諾是美國記者；C項(xiàng)，應(yīng)為牛魔王知道真相后，變成豬八戒的樣子從孫悟空手中騙回了扇子，不是變成沙僧；D項(xiàng)，貼春聯(lián)是除夕的習(xí)俗，吃元宵是元宵節(jié)（正月十五）的習(xí)俗。31.（2019·綏化中考）名著閱讀。（4分）（1）下列各句表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）A.《海底兩萬里》是凡爾納的一部科幻小說，贊揚(yáng)了尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象。B.《五猖會》中父親讓“我”背的書是《千字文》。C.《昆蟲記》被魯迅認(rèn)為是科學(xué)著作注入了靈魂和生氣，使之成為“一部很有趣，也很有益的書”。D.保爾因往神父的面團(tuán)里撒煙灰，被學(xué)校開除，當(dāng)時(shí)的他只有12歲。（1）B【解析】本題考查了解文學(xué)名著的能力。B項(xiàng)，背誦的應(yīng)是《鑒略》。（2）“不忘初心，方得始終”，請結(jié)合保爾四次死里逃生經(jīng)歷中的某一次，分析他是如何在艱難的環(huán)境中堅(jiān)持初心的。（2分）（2）示例一：第一次是在與波蘭白軍戰(zhàn)斗中，保爾腿受傷并得了傷寒。示例二：第二次是保爾在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中頭部受傷。示例三：第三次是繁重緊張的工作擊倒了他，他不得不離開崗位回家養(yǎng)病。示例四：第四次是在修筑鐵路時(shí)，患了傷寒和大葉性肺炎。保爾身受傷病的折磨也不放棄革命的信念，重新回到戰(zhàn)斗行列，堅(jiān)持革命工作。這就是他對初心的堅(jiān)持?！窘馕觥勘绢}考查概括文學(xué)作品情節(jié)的能力。根據(jù)題目，應(yīng)當(dāng)在通讀原著的基礎(chǔ)上，能準(zhǔn)確概括保爾經(jīng)歷哪四次死里逃生。此題先回答保爾四次死里逃生的經(jīng)歷，再分析原因。原因可結(jié)合保爾的性格、品格來作答。保爾是一個(gè)堅(jiān)持理想與信念，永不放棄的革命者形象。答案要點(diǎn)包括：保爾經(jīng)歷＋堅(jiān)持的初心。33.（2019·綏化中考）下列說法不正確的一項(xiàng)是（2分）A.諺語“八月十五云遮月，來歲元宵雪打燈”的意思是中秋節(jié)晚上如果是云遮月的陰雨天，則來年的正月十五花燈節(jié)就會下雪。B.話劇綜合了文學(xué)、表演、美術(shù)、音樂、舞蹈等多種文藝成分。它以演唱為主要手段。C.古代年齡都有特定的別稱，未滿周歲的嬰兒被稱之為“襁褓”D.老舍，原名舒慶春，字舍予，是新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。代表作有《駱駝樣子》《茶館》等。B【解析】本題考查了解作家作品常識和古代文化常識的能力。B項(xiàng)，話劇的主要手段是說白，以演唱為主要手段的是歌劇。34.（3分）（2019·哈爾濱中考）下列歇后語中的人物和情節(jié)與《水滸傳》無關(guān)的一項(xiàng)是（）A.武松打虎——?dú)飧欧欠睟.劉備遇孔明——如魚得水C.楊志賣刀——忍痛割愛D.魯提轄去當(dāng)和尚——半路出家B【解析】本題考查歇后語與名著情節(jié)。題目中已說明考查的名著書目為《水滸傳》，B選項(xiàng)劉備、諸葛亮均為《三國演義》中的任務(wù)。故選B。34.（2019·武威中考）名著閱讀。（5分）（1）根據(jù)《西游記》中的相關(guān)情節(jié)，完成下面對聯(lián)。（任選一聯(lián)）（2分）上聯(lián)：__________孫行者下聯(lián)：鷹愁洞遇小白龍上聯(lián)：黑風(fēng)山里黑熊怪下聯(lián)：白虎嶺________【答案】示例：五行山收上白骨精【解析】本題是對名著《西游記》以及對聯(lián)的相關(guān)知識的考查。答好這類題目，首先要熟悉故事情節(jié)，然后運(yùn)用對聯(lián)的知識進(jìn)行解決。如第一聯(lián)，和“鷹愁洞遇”相對應(yīng)的應(yīng)該是一個(gè)三字的地名加一個(gè)動(dòng)詞，結(jié)合相關(guān)的情節(jié)比如“豬八戒智激美猴王”，可填寫“花果山激”。（2）《西游記》第27回是“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”。在這一回中，圣僧為什么“恨逐美猴王”？（3分）【答案】白骨精三次變化為人要吃唐僧，都被悟空識破。唐僧不識妖怪，卻以為悟空不聽教誨，打殺好人，所以趕走了悟空。【解析】本題是對名著《西游記》的相關(guān)情節(jié)的考查。白骨精為吃唐僧肉，三次變化為人，迷惑唐僧師徒，都被悟空識破。唐僧“恨逐美猴王”的原因，是因?yàn)樗荒芊洲q妖怪，認(rèn)為悟空連續(xù)打死好人，不能做佛門弟子，所以趕走悟空。35.（2019·蘭州中考）名著閱讀（8分）閱讀下面的語句，按要求作答。（3分）上面語句中的“他們”被埃德加·斯諾親切地稱為“ ”。孔子云：“勇者無懼?！闭埥Y(jié)合你對書中“他們”事跡的閱讀體會，談?wù)剬Α坝抡摺钡睦斫狻！敬鸢浮浚?）紅小鬼（2）示例：我認(rèn)為“勇者”是信念堅(jiān)定、樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人?！凹t小鬼”們相信紅軍，相信革命，在長征途中，歷經(jīng)艱難困苦，無所畏懼、勇往直前。他們就是真正的“勇者”?！窘馕觥勘绢}考查對名著人物及其事跡的體會。解答此題時(shí)，應(yīng)在熟讀名著的基礎(chǔ)上，首先對要填寫的內(nèi)容做出準(zhǔn)確的判斷，從文本中“他們都是十二歲至十七歲（照外國算法實(shí)際是十一歲至十六歲）之間的少年”“熬過了從南方出發(fā)的長征的艱苦”等句子，不難作出判斷。然后再結(jié)合對書中“他們”事跡的閱讀體會談對“勇者”的理解。36.（2019·蘭州中考）閱讀《儒林外史》選段，完成（1）（2）題。（5分）（1）補(bǔ)填下面橫線處空缺的內(nèi)容。（2分）《儒林外史》這部諷刺小說，是清代小說家①的著作，它通過描繪士林的“群丑圖”，展示 ②對讀書人靈魂的毒害。【答案】①吳敬梓 ②科舉制度【解析】本題考查名著常識的識記。解答此類試題，對于平時(shí)有過這方面的考生來說，是極其容易的事，但要避免書寫中出現(xiàn)錯(cuò)別字，如“吳敬梓”的“梓”，既容易誤寫成別字“之”，又容易將其聲旁“辛”誤寫成“幸”，從而造成錯(cuò)字。（2）眾人認(rèn)為周進(jìn)“撞死在地下”是“中了惡”，你覺得他們說的合理嗎？請結(jié)合相關(guān)篇章內(nèi)容闡述理由。（3分）【答案】示例：不合理，周進(jìn)不是“陰氣重”中的惡，而是科舉制度中的惡。周進(jìn)六十多歲依然是童生，飽受秀才、舉人的欺凌、嘲弄，生計(jì)無著，落魄為記賬先生。參觀貢院時(shí)，大半生追求功名的辛酸悲苦和忍受的侮辱欺凌集中爆發(fā)，才會“撞死在地下”。【解析】本題考查對名著人物經(jīng)歷或遭遇的理解。解答此題，要在對周進(jìn)這一人物不幸遭遇和作者塑造其形象目的深刻體認(rèn)的基礎(chǔ)上做出真確判斷，不能輕率下結(jié)論。闡述理由要結(jié)合名著中相關(guān)篇章中人物的經(jīng)歷佐證自己的觀點(diǎn)，做到言之有物，持之有據(jù)，條理清晰，語言流暢。37.（2019·湘潭中考）閱讀下面材料，按要求答題?！静牧弦弧拷陙恚覈鴦?chuàng)造了無數(shù)的工程奇跡。世界最長的高速鐵路京廣高速鐵路、世界最長的跨海大橋港珠澳大橋、世界首個(gè)“智能碼頭”上海洋山港……這些超級工程涉及交通、建筑等各個(gè)方面，不論是科技含量還是技術(shù)水平，都在世界范圍內(nèi)名列前茅，體現(xiàn)了我國整體實(shí)力的巨大飛躍，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善提供了強(qiáng)大保障。中國超級工程一覽表序號項(xiàng)目名稱工程總投資工程期限1長興島造船基地（打造世界最大造船基地）350億元2003~2015年2京滬高速鐵路（世界最長的高速鐵路項(xiàng)目）2200億元2008~2013年3北京南站（亞洲最大火車站）63億元2005~2008年4西部大開發(fā)（規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程）8500億元以上2000~2020年……106武漢天興洲長江大橋110億元2004~2009年……【材料二】在這些超級工程建設(shè)中，超級裝備發(fā)揮了巨大作用。這些裝備均由國家投入大量資金，進(jìn)行自主研發(fā)，或工藝精湛，或速度①，或功能完備。它們不僅在我國建設(shè)中發(fā)揮著②的作用，而且具有世界影響力。目前，千噸級以上的門式起重機(jī)（又稱“龍門吊”）基本為中國所獨(dú)有，“中國天眼”是③世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡……這些超級裝備已成為我國的“大圖重器”。【材料三】無數(shù)的奇跡后面有著許多今人感動(dòng)的故事:24載，8000多個(gè)日夜，為了追逐夢想，500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡首席科學(xué)家、總工程師南仁東心無旁騖，在世界天文史上鐫刻下新的高度。鄧稼先，28年置身大漠，潛心研究，把中國國防自衛(wèi)武器引領(lǐng)到了世界先進(jìn)水平，被稱為“兩彈元?jiǎng)住?。C919大型客機(jī)的研制者、量子計(jì)算機(jī)的參與者、海水稻的培育者、首艘國產(chǎn)航母的研制者……他們用智慧、青春為祖國的強(qiáng)大繁華做出了杰出貢獻(xiàn)。（1）請根據(jù)以上材料，說說什么是“超級工程”。（2分）【答案】超級工程是使用超級裝備、耗費(fèi)巨資、耗時(shí)長，涉及交通、建筑等各個(gè)方面，科技含量很高，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善提供了強(qiáng)大保障的工程?！窘馕觥勘绢}考查提取概括信息。根據(jù)材料一“涉及交通、建筑等各個(gè)方面，不論是科技含量還是技術(shù)水平，都在世界范圍內(nèi)名列前茅，體現(xiàn)了我國整體實(shí)力的巨大飛躍，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善提供了強(qiáng)大保障”我們可以提取出超級工程涉及交通、建筑等各個(gè)方面，科技含量和水平都很高，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善提供了強(qiáng)大保障的信息；由材料一的表格可以觀察出超級工程耗資巨大（幾十億到上千億不等），耗時(shí)長（少則數(shù)年，多則數(shù)十年）；從材料二中“在這些超級工程建設(shè)中，超級裝備發(fā)揮了巨大作用”可以知道超級工程需要使用到超級裝備。然后運(yùn)用自己的語言將這些信息進(jìn)行整合，簡潔地表述出來即可。（2）材料二橫線處依次填入的詞語，完全正確的一項(xiàng)是（ ）（1分）A.迅捷 舉足輕重 迄今為止B.迅捷 一言九鼎 古往今來C.便捷 一言九鼎 古往今來D.便捷 舉足輕重 迄今為止【答案】A【解析】本題考查詞語的理解與運(yùn)用。迅捷：迅速敏捷。便捷：①快而方便。②（動(dòng)作）輕快敏捷。形容速度用“迅捷”。舉足輕重：所處地位重要，一舉一動(dòng)都關(guān)系到全局。一言九鼎：一句話的分量像九鼎那樣重，形容所說的話分量很重，作用很大。形容超級裝備的作用應(yīng)用“舉足輕重”。迄今為止：到現(xiàn)在為止。古往今來：從古代到現(xiàn)在。比較兩個(gè)詞的時(shí)間維度，“迄今為止”形容的時(shí)間更長，應(yīng)選“迄今為止”。故選A。（3）綜合三則材料，說說我國超級工程和超級裝備取得重大突破需要哪些條件。（3分）【答案】國家整體實(shí)力的巨大飛躍；國家投入大量資金自主研發(fā)；無數(shù)科學(xué)家的杰出貢獻(xiàn)?！窘馕觥勘倔w考查材料探究。由材料一“這些超級工程涉及交通、建筑等各個(gè)方面，不論是科技含量還是技術(shù)水平，都在世界范圍內(nèi)名列前茅，體現(xiàn)了我國整體實(shí)力的巨大飛躍”可知，我國整體實(shí)力的巨大飛躍是超級工程（裝備）取得重大突破的必要條件；材料二“在這些超級工程建設(shè)中，超級裝備發(fā)揮了巨大作用。這些裝備均由國家投入大量資金，進(jìn)行自主研發(fā)”則可以提煉出超級裝備是由國家投入大量資金自助研發(fā)出來的；材料三則闡述了超級工程/設(shè)備項(xiàng)目背后一代代無數(shù)科學(xué)家憤而忘我的無私奉獻(xiàn)，肯定了他們的杰出貢獻(xiàn)。據(jù)此概括即可。38.（2019·河池中考）名著閱讀。他（祥子）扯開大步，去找A_____．心中已看見了那個(gè)雜院，那間小屋，與他心愛的人，只差著一對翅膀把他送到那里。只要見著她，以前的一切可以一筆勾銷，從此另辟一個(gè)天地。此刻的急切又超過了去見曹先生的時(shí)候，曹先生與他的關(guān)系是朋友，主仆，彼此以好換好。（1）該選段出自（填作者）的小說《駱駝祥子》，在祥子心中可依靠的人，一個(gè)是A（填人名），另一個(gè)是把他當(dāng)作朋友的曹先生。答案：老舍小福子（2）后文中曹先生被學(xué)生阮明出賣，全家被迫離開北平，阮明出賣曹先生的主要原因是。答案：他整天忙于社會活動(dòng)，功課不及格，卻要求曹先生讓他及格，曹先生沒有答應(yīng)，他被退學(xué)就想把曹先生也拉下馬，便到黨部誣告曹先生是“亂黨”。39.（2019·廣西北部灣中考）名著閱讀

閱讀下面的文字，按要求作答。

“在你搭好了灶火之后，/在你拍去了圍裙上的炭灰之后，/在你嘗到飯已煮熟了之后，/在你把烏黑的醬碗放到烏黑的桌子上之后，/在你補(bǔ)好了兒子們的為山腰荊棘扯破的衣服之后，/在你把小兒被柴刀砍傷了的手包好之后，/在你把夫兒們的村衣上的虱子一顆顆的掐死之后，/在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后，/你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我。”

（1）選文出自中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上著名詩人的成名作《大堰河--我的保姆》。

（2）結(jié)合以上詩句，簡要談?wù)勅绾纹纷x現(xiàn)代詩歌。答案：（1）艾青（2）在詩句中運(yùn)用了排比、反復(fù)的修辭，寫出了大堰河的辛勞，及對我的疼愛，表達(dá)了我對大堰河的思念。40.（2019·濱州中考）名著閱讀。（5分）⑴下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．《紅星照耀中國》曾易名為《西行漫記》，小說從多個(gè)方面展示了中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神。B．夏洛蒂·勃朗特的代表作《簡·愛》講述了貧苦孤女簡·愛為尋求人格獨(dú)立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事，最終他與羅切斯特分道揚(yáng)鑣。C．《儒林外史》沒有貫穿全書的中心人物和故事情節(jié)，小說將諷刺的鋒芒寄寓在含而不露、耐人尋味的敘述中，寥寥數(shù)語便將人物形象和世俗風(fēng)貌描摹得形神兼?zhèn)?，入木三分。D．《水滸傳》中人物形象栩栩如生，各具特色。林沖武藝高強(qiáng)，有勇有謀，詩歌俠義之士，他醉打蔣門神、大鬧飛云浦，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)?！敬鸢浮緾【解析】本題考查學(xué)生對名著知識的辨析能力。內(nèi)容涉及作者、主人公、故事情節(jié)等內(nèi)容，平時(shí)注意熟記即可。A項(xiàng)，《紅星照耀中國》是紀(jì)實(shí)作品，不是小說；B項(xiàng)，《簡·愛》中的簡·愛歷經(jīng)坎坷，最終與羅切斯特結(jié)合在一起，“分道揚(yáng)鑣”說法不正確；D項(xiàng)中“醉打蔣門神、大鬧飛云浦”的是武松，不是林沖。故選C。41.（2019·濱州中考）閱讀下面文字，回答問題。（2分）地名他很熟悉，即使有時(shí)候繞點(diǎn)遠(yuǎn)也沒大關(guān)系，好在自己有的