大學(xué)生寒假實(shí)踐報告寒假實(shí)踐報告

大學(xué)生寒假實(shí)踐報告寒假實(shí)踐報告【大學(xué)生寒假實(shí)踐報告】寒假實(shí)踐報告《【大學(xué)生寒假實(shí)踐報告】寒假實(shí)踐報告》是一篇好的范文，感覺應(yīng)當(dāng)跟大家分享，從頭了一下發(fā)到。寒假實(shí)踐報告到了大三此后，就業(yè)問題就憂如老是環(huán)繞在我們的身邊，成了說不完的話題。此刻是公司用人，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自己的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增添個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在此后畢業(yè)后能真實(shí)真實(shí)走入社會，并且可以在生活和中很好地辦理各方面的問題。寒假在家，時間還算充分，我便開始了我這個假期的社會實(shí)踐——臨時。由于是小縣城，可以找到的實(shí)踐工作很有限也比較單調(diào)。自己出去找過一些，商場導(dǎo)購，酒店服務(wù)員，打印店打字員，補(bǔ)習(xí)班老師等等。有些由于寒假原因，不希望招收很短期的人，有些感覺工作性質(zhì)過分于頻頻，無聊，一時也沒有找到合適的，但是最后經(jīng)朋友介紹，我到達(dá)了商場里內(nèi)附的一家信店，成為一名臨時導(dǎo)購員。由于自己平時對書的喜愛，我感覺這份工作蠻合適我。每日在和之間繁忙，其樂融融啊!我負(fù)責(zé)的是少兒讀物。看到這些種類多樣的圖書，我感覺此刻的孩子實(shí)在是太幸福了，家長們在孩子很小的時候?qū)λ麄冞M(jìn)行指導(dǎo)，假期還可以讀到課外讀物來增添知識、開拓視野。記得高中時，我常常到區(qū)書店里買書，自以為走遍了縣里的很多書店，對書店的工作內(nèi)容特別認(rèn)識，導(dǎo)購員但是是幫顧客找書罷了。但當(dāng)我到達(dá)書店見習(xí)后，才知道從前的我對導(dǎo)購員的認(rèn)識是多么淺陋。導(dǎo)購員的工作不不過是為顧客找到理想的書，除此之外，還有很多要做的事情。導(dǎo)購員每日的工作時間為8：00--17：第1頁共4頁在書店工作的這十幾天里，我對書店工作的流程有了必定的認(rèn)識。接貨、入庫，貼磁條，圖書的上架與擺放，導(dǎo)購，這些都是每個導(dǎo)購員平時必做的事情。下面就讓我來介紹一下書店的工作流程：一：接貨、入庫每日都會有圖書從總店不斷的發(fā)來，我們的工作即是盤點(diǎn)數(shù)量、入庫。別以為但是簡單的把書放到指定的地點(diǎn)，這個接貨、入庫堪稱是書店工作中最復(fù)雜的環(huán)節(jié)。圖書從需求到入庫有一系列的步驟：需求—報單—接貨—盤點(diǎn)—上架—入庫。這些步驟幾乎每日必做。導(dǎo)購員們需要對所缺圖書進(jìn)行統(tǒng)計，此后出庫時報上票據(jù)。這樣次日，出庫的圖書就會由總店放到分店了。接下來要做的即是盤點(diǎn)、核對所需圖書的數(shù)量，在所缺地點(diǎn)補(bǔ)上圖書，節(jié)余的圖書入(:在點(diǎn)網(wǎng))庫以備補(bǔ)架。二：貼磁條將特地的磁條貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里，這是一種安全措施，防范圖書被盜。在圖書售出時，會有收款臺負(fù)責(zé)將圖書消磁。假如圖書未經(jīng)消磁就要被帶初版店，門口的掃描儀會自動發(fā)出難聽的“嘀嘀”聲提示。這樣便能保證書店圖書的安全了。三：上架和擺放圖書的上架和擺放也是有講究的。封面向外，相同系列、相同初版社的圖書常常放在一同。像常受介紹的延邊初版社的注音讀物及圖說天下系列的書都會按固定地點(diǎn)擺放。當(dāng)導(dǎo)購員發(fā)現(xiàn)圖書的數(shù)量欠缺時，就要及時的補(bǔ)架。四：導(dǎo)購導(dǎo)購是書店工作的重要部分。它要求工作人員要熟悉自己所分派的圖書地點(diǎn)，以便當(dāng)顧客需要時及時迅速的找到圖書。同一種課外讀物常常由不一樣樣的初版社初版，相同也合用于不同年紀(jì)段的讀者。像三年級以下的少兒平時選擇延邊初版社的注音讀物，年紀(jì)略大的中小學(xué)平生時采納六角叢書系列?！都偃缃o我三天光明》、《三國演義》等書既有合適小學(xué)生的系列又有合適中學(xué)生閱讀的，而導(dǎo)購員就需要依照不一樣樣年紀(jì)第2頁共4頁段的讀者，給他們找出合適他們讀的書。熟悉架子是導(dǎo)購員做好工作的前提，平時兩天左右，新導(dǎo)購員便能輕松地找出顧客所需的圖書了。有時書店繁忙起來時。我也要到教輔類幫忙，這樣就要求我們不可以單單對自己工作部分熟悉，也要對其他方面有所認(rèn)識。當(dāng)有顧客向你探詢其他類圖書時，也要說出大體地點(diǎn)才行，給顧客以滿意的回復(fù)。假期最大的花銷人群莫過于中小學(xué)生。學(xué)校和老師會在假期的開始為學(xué)生們介紹課外讀物。而學(xué)生家長便會像接到圣旨般，帶著孩子來書店買書。被介紹的課外讀物的確可以增添學(xué)生們的知識，陶冶情操，但假如圖書買到家后，孩子們不愛讀，家長們又沒時間叮囑孩子專心學(xué)，那么這些書又同廢紙有何差異呢。假期讀些課外讀物，能對孩子們的身心健康有很大的幫助，但卻不可以用一致標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。孩子們可以依照個人喜好選擇讀什么書，不可以完好依照硬性規(guī)定來要求孩子。在我所負(fù)責(zé)的課外讀物中，《十萬個為什么》、《中華上下五千年》、《三國演義》等圖書都很受低年級學(xué)生的歡迎，圖書中色彩豐富的圖案是吸引孩子們的主要原因。在書店工作中，我發(fā)現(xiàn)了一些小問題。其一，有些舊版的少兒讀物，由于紙張等原因其實(shí)不受顧客的喜愛，常常許久都賣不出去，新書不斷運(yùn)進(jìn)，舊書仍擺在架子上，使得原來狹小的空間變得更為擁擠。假如書店能都將這些不太好賣的讀物廉價辦理掉，相信還是可以為新書騰出空間的。這些書但是是紙張略差，早一二年初版的，若廉價辦理，相信還是可以吸引花銷者的。這樣既使得舊書賣出去，解決圖書大量重疊擺放的問題，又使得書架子看上去更為愉快，方便導(dǎo)購員找尋圖書，何樂而不為呢。其二，有的圖書常常會遇到質(zhì)量問題，或有損出缺，或其中內(nèi)容有誤，賣出的圖書就會被退回來，這樣多影響書店的名譽(yù)啊!假如初版社印刷時和排版校訂過程中慎重對待，相信這樣的事情還是可以防范的。學(xué)生買了缺頁或有錯誤的圖書，必定會對學(xué)習(xí)造成影響。所以希望眾多初版社，可以本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，使讀者、書店、初版商三方的利益都不遇到損害。在此次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多。一：作為書店的工作人員，要有責(zé)任心。第3頁共4頁經(jīng)過實(shí)習(xí)我認(rèn)識到，導(dǎo)購員的工作不是那么簡單，當(dāng)顧客有需求時要仔細(xì)耐心的解說。顧客不像導(dǎo)購員，對書店的每個地方都熟悉，對書的種類不認(rèn)識，所以要求書店的工作人員為顧客排難解憂，為他們找到滿足需求的圖書。二：在此后的工作中，應(yīng)當(dāng)扎實(shí)肯干。書店內(nèi)圖書的搬運(yùn)和貼磁條是兩項(xiàng)“艱巨”的任務(wù).將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)，在書店工作中也算一項(xiàng)體力活，來貨少則五六，多則上百，這些都是每個工作人員的任務(wù)。而貼磁條更是要求工作人員仔細(xì)仔細(xì)，其實(shí)這些工作都不是很累，只但是算是松松筋骨罷了。導(dǎo)購員每日要在書店里站八到九個小時，難免有些無聊，而搬運(yùn)和貼磁的工作無疑為導(dǎo)購員增添了很多樂趣。三：學(xué)會謙遜討教于人剛到書店工作時，見到種類眾多、名稱各異的圖書，我特別犯難。要將這樣多的書名和地點(diǎn)都記下來真要下很大的功夫。當(dāng)我見到書店的賈姐和唐姨可以嫻熟地找到顧客所需的圖書，連折數(shù)都記得十分清楚，心中不由地暗生敬意。看己還要多向她們討教才行。經(jīng)過賈姐和唐姨的指點(diǎn)，我很快的適應(yīng)了新的工作，并將圖書的種類和地點(diǎn)記個大體。真是各行業(yè)都有精英，要想更好的適應(yīng)新的工作，就要虛心的討教。由熟悉工作的老導(dǎo)購員對新導(dǎo)購員進(jìn)行指點(diǎn)，方能是新人更快地適應(yīng)工作，使新人趕快地投入到緊張工作中。此次在書店的實(shí)習(xí)，時間雖短，但卻給我留下了深刻地印象。特別是同我一同工作的同事們，更是讓我感覺特其他平易。同事，這是我第一次用這個詞，到達(dá)書店后有很多的第一次，第一次學(xué)打包，第一次向顧客介紹書，第一次書店工作的日子里，使我清楚的認(rèn)識到，凡事只有