小學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)檔案教師評(píng)語(yǔ)

小學(xué)學(xué)生成?長(zhǎng)檔案教師?評(píng)語(yǔ)1.?浩維是一?個(gè)聰明活潑?，善于與別?人溝通的男?孩子，可是?太貪玩了，?也很貪嘴，?上課經(jīng)常遲?到、講笑、?偷吃零吃、?搞小動(dòng)作，?這些都是你?走向成材的?絆腳石，希?望浩維珍惜?自己的才能?，并把它全?情地投入到?學(xué)習(xí)中去，?老師相信浩?維一定能建?立自己的事?業(yè)，開(kāi)創(chuàng)屬?于自己的一?片天地。?2.大家?一致夸你頭?腦機(jī)靈，反?應(yīng)敏捷，勞?動(dòng)積極干勁?大，上課發(fā)?言大膽，這?些方面的確?叫老師高興?。如果你把?上課好動(dòng)的?精力用在學(xué)?習(xí)上，能做?到與同學(xué)和?睦相處，那?你將會(huì)成為?人見(jiàn)人愛(ài)的?人。要是這?樣，同學(xué)們?定會(huì)為你喝?彩，老師也?會(huì)為你轉(zhuǎn)變?感到欣慰，?聰明的你定?會(huì)做到的!?3.在?校尊敬老師?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，熱愛(ài)班級(jí)?是你的特點(diǎn)?、優(yōu)點(diǎn)?？?到你用心聽(tīng)?課時(shí)發(fā)言是?那么積極，?老師是多么?高興?？赡?有時(shí)也很讓?老師生氣，?作業(yè)不及時(shí)?完成，字跡?潦草，上課?不專心，讓?老師傷心。?你知道嗎??如果你改掉?這些小毛病?，你肯定會(huì)?成為一名好?學(xué)生，老師?期待著這一?天。4.?在學(xué)習(xí)上?你表現(xiàn)出色?。你的堅(jiān)強(qiáng)?，你的懂事?，你的聰慧?，我都看在?眼里，喜在?心上。你的?努力讓你取?得了優(yōu)異的?成績(jī)。雖然?我知道你在?習(xí)慣上還有?一個(gè)小小的?遺憾，把握?自己，我想?你一定能做?一個(gè)更出色?的人。5?.你很有?上進(jìn)心，能?嚴(yán)格遵守學(xué)?校紀(jì)律，有?較強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感。各?科基礎(chǔ)知識(shí)?比較扎實(shí)。?學(xué)習(xí)目的明?確，態(tài)度端?正，成績(jī)一?直保持優(yōu)秀?。記憶力好?，自學(xué)能力?較強(qiáng)。希望?你能把握日?歷的每一頁(yè)?，奏響人生?最強(qiáng)最美的?樂(lè)章。6?.你是一?個(gè)相對(duì)內(nèi)向?的男孩，但?是在課上老?師卻能發(fā)現(xiàn)?你專注的神?情，感受到?你對(duì)知識(shí)的?渴望。你是?一個(gè)很自覺(jué)?的學(xué)生，就?是學(xué)習(xí)有點(diǎn)?跟不上，望?認(rèn)真掌握好?基礎(chǔ)知識(shí)，?多練、多問(wèn)?，繼續(xù)努力?，老師關(guān)注?著你的進(jìn)步?。7.?尊敬老師，?熱愛(ài)班集體?，是你的優(yōu)?點(diǎn)，你有寬?闊的胸懷，?卻少了堅(jiān)韌?不拔的鋼鐵?意志，你有?一付好脾氣?，不過(guò)好脾?氣的背后卻?是很慢的性?子，你應(yīng)該?靈活一些，?學(xué)習(xí)要更投?入一些。希?望在今后的?學(xué)習(xí)生活中?，爭(zhēng)取更上?新臺(tái)階。?8.你外?表深沉，內(nèi)?心活躍，觀?察細(xì)致，愛(ài)?好廣泛，球?藝也不孬，?真不簡(jiǎn)單。?老師希望將?你的聰明才?智用到學(xué)習(xí)?上去，能成?為一個(gè)品學(xué)?俱佳的好學(xué)?生。你應(yīng)該?明白、學(xué)習(xí)?使人充實(shí)，?給人快樂(lè);?努力讓人進(jìn)?步，給人智?慧!9.?你思維靈?活，求知欲?強(qiáng)，富于質(zhì)?疑精神，這?很好。人無(wú)?完人，金無(wú)?足赤，多理?解別人，多?找找自己的?缺點(diǎn)，也許?會(huì)有更好的?發(fā)展。記住?了、彩虹只?是瞬間的美?麗，而把握?今天才是永?恒的改變。?愿你堅(jiān)持不?懈，再創(chuàng)輝?煌!10?.你關(guān)心?集體，毋庸?置疑，敢作?敢當(dāng)，也有?目共睹。你?的表現(xiàn)可圈?可點(diǎn)，希望?你在今后更?注重基礎(chǔ)知?識(shí)的學(xué)習(xí)與?訓(xùn)練，加強(qiáng)?能力的培養(yǎng)?，做一個(gè)全?面發(fā)展的好?學(xué)生!繼續(xù)?努力吧!我?深深地為你?祝福!1?1.善良?的孩子最讓?人欣賞，恰?好你就是;?樂(lè)觀的孩子?最若惹人喜?愛(ài)，恰好你?也是;重感?情的孩子最?值得稱贊，?恰好還是你?。課堂上從?你專注的眼?神中，老師?看到了你的?自信，也看?到你成績(jī)的?進(jìn)步。1?2.踏實(shí)?、勤奮、刻?苦的學(xué)習(xí)精?神可以成為?任何人的榜?樣，鍥而不?舍一絲不茍?的學(xué)習(xí)態(tài)度?更是你成績(jī)?穩(wěn)步上升的?重要保障。?人生最需要?的是拼搏，?最難得的是?堅(jiān)持。希望?勤奮好學(xué)的?你走會(huì)成功?，老師深深?地祝福你。?13.?你喜歡簡(jiǎn)單?，但思想比?較復(fù)雜，有?主見(jiàn)，思維?也很活躍，?但忽冷忽熱?、不想鉆研?、使你的成?績(jī)總是起色?不大，你并?非不是學(xué)習(xí)?的好料，望?你克服困難?，勇往直前?!14.?你是個(gè)純?真可愛(ài)的男?孩。見(jiàn)到老?師總是熱情?地打招呼。?課上能積極?舉手回答問(wèn)?題，課間與?同學(xué)友好相?處。想得到?老師更多的?表?yè)P(yáng)嗎?那?就要認(rèn)真練?字，少做小?動(dòng)作，好嗎??15.?你是位聰?明的學(xué)生，?懂禮貌，愛(ài)?勞動(dòng)，講衛(wèi)?生。課后，?你總是默默?不語(yǔ)，埋頭?讀書(shū)，做作?業(yè)，同學(xué)們?都十分欣賞?你?？墒牵?在課堂上，?你也沉默不?語(yǔ)，這種“?沉默”，使?你失去許多?表達(dá)和思維?訓(xùn)練的機(jī)會(huì)?。我想，在?課堂上，你?不能再“沉?默”下去了?，老師真希?望你能用自?己心靈的力?量去打開(kāi)鎖?住的“金鎖?”，是自己?成為思維敏?捷，嘴巴靈?巧的孩子。?16.?知道嗎，最?近，你的進(jìn)?步可真大啊?!你的每一?點(diǎn)進(jìn)步，老?師都為你感?到高興。每?次老師表?yè)P(yáng)?時(shí)，總有你?的名字。你?的漂亮的字?跡，你那高?高舉起的小?手，你那正?確無(wú)誤的回?答，都讓老?師深切地體?會(huì)到你在越?變?cè)胶?繼?續(xù)加油，你?將會(huì)時(shí)最出?色的!1?7.你在?老師的心目?中，是個(gè)很?乖很乖的小?男孩?？偸?嚴(yán)格要求自?己。上課時(shí)?，兩只小手?總是放得平?平的。專心?聽(tīng)講，認(rèn)真?完成作業(yè)而?且關(guān)心集體?。在老師的?鼓勵(lì)下，你?也能勇敢地?舉手發(fā)言了?。老師希望?你能繼續(xù)努?力，大膽提?問(wèn)，那你會(huì)?有更大進(jìn)步?的。努力吧?!18.?你性情溫?和，言語(yǔ)不?多，但你待?人誠(chéng)懇、禮?貌，思想上?進(jìn)。你勞動(dòng)?時(shí)總那么勤?快，同學(xué)間?的小事，你?常常忍讓。?你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有?，只要努力?一下，你的?字就可以寫(xiě)?得很漂亮。?你已經(jīng)做到?了。那么讓?腦子多思考?一下問(wèn)題，?你就可以得?出令人滿意?的答案，大?膽一些，積?極舉手發(fā)言?，相信自己?，你是一個(gè)?聰明的學(xué)生?!19.?你是個(gè)讓?人喜愛(ài)的男?孩，打掃衛(wèi)?生態(tài)度認(rèn)真?，每天堅(jiān)持?最后一個(gè)走?，老師一直?被你的這種?精神所感動(dòng)?著。最近，?老師發(fā)現(xiàn)你?的學(xué)習(xí)有了?不少進(jìn)步，?也能按時(shí)完?成作業(yè)，老?師為你高興?。如果你今?后上課時(shí)不?做小動(dòng)作，?專心聽(tīng)講，?你會(huì)進(jìn)步得?更快。有信?心嗎?努力?吧!20?.老師驚?喜地發(fā)現(xiàn)，?以前的“小?花貓”不見(jiàn)?了，現(xiàn)在的?你也開(kāi)始講?衛(wèi)生了。你?瞧，即使很?多同學(xué)對(duì)你?有意見(jiàn)，但?老師還是能?在你身上發(fā)?現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)?明你也是個(gè)?可愛(ài)的孩子?。老師給你?一個(gè)方法來(lái)?改掉你身上?的缺點(diǎn)好嗎??那就是：?認(rèn)真。認(rèn)真?完成作業(yè)、?認(rèn)真聽(tīng)講、?認(rèn)真思考，?按照老師的?方法去做吧?!你一定會(huì)?成功，老師?相信、支持?你。21?.你是個(gè)?與眾不同的?孩子。雖然?做事常常出?人意料，令?人擔(dān)心。但?你的進(jìn)步老?師全看在眼?里。課上能?夠安穩(wěn)地坐?在座位上聽(tīng)?老師講課，?作業(yè)也能及?時(shí)地完成，?有時(shí)還愿意?幫老師做事?情，老師很?高興。尤其?是幾次考試?都取得了非?常優(yōu)秀的成?績(jī)，更讓老?師開(kāi)心。希?望你能越來(lái)?越懂事，不?要讓家長(zhǎng)和?老師操心，?你愿意成為?老師心中的?好孩子嗎??只要你愿意?，你肯定會(huì)?做到，期待?你更大的進(jìn)?步!22?.你是一?只快活的喜?鵲，走到哪?兒，哪兒就?響起你清脆?的聲音。課?堂上你發(fā)言?積極，課間?你的小報(bào)告?最多。盡管?有時(shí)候你回?答的準(zhǔn)確率?不高，你的?小報(bào)告不切?實(shí)際，但老?師還是喜歡?你!如果你?能把更多的?時(shí)間用在思?考上，你將?會(huì)更可愛(ài)。?23.?你曾對(duì)老師?說(shuō)，有些知?識(shí)不明白，?可你卻又從?不問(wèn)老師，?其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)?問(wèn)，要學(xué)要?問(wèn)，只學(xué)不?問(wèn)，哪有學(xué)?問(wèn)。希望你?再加把勁，?繼續(xù)努力，?不懂就問(wèn)，?這樣你的進(jìn)?步會(huì)更快，?更大，相信?不久的將來(lái)?。你會(huì)取得?好成績(jī)，老?師期待著你?有更大的進(jìn)?步。24?.在校尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，關(guān)?心集體是你?的特點(diǎn)、優(yōu)?點(diǎn)?？吹侥?用心聽(tīng)課時(shí)?發(fā)言是那么?積極，老師?是多么高興??？赡阌袝r(shí)?也很讓老師?生氣，作業(yè)?不及時(shí)完成?，字跡潦?草，上課不?專心，讓老?師傷心。你?知道嗎?如?果你改掉這?些小毛病，?你肯定會(huì)成?為一名好學(xué)?生，老師期?待著這一天?。25.?你把你的?熱情投入了?刻苦的學(xué)習(xí)?中，投入了?班級(jí)的各項(xiàng)?活動(dòng)中，在?各個(gè)方面都?能見(jiàn)你的才?華。大方的?你，善于和?同學(xué)相處，?受到了同學(xué)?的信賴。望?以后能堅(jiān)持?不懈的在各?個(gè)方面歷練?自己，把握?住自己的今?天和明天?26.本?學(xué)期來(lái)，你?還能遵守學(xué)?校紀(jì)律，偶?爾控制不住?自己的行為?，在班級(jí)上?還能與同學(xué)?和睦相處，?還能服從班?級(jí)的各種工?作安排。但?學(xué)習(xí)不夠努?力刻苦，學(xué)?習(xí)不夠主動(dòng)?、發(fā)言不?夠積極，如?果能認(rèn)真，?將能取得一?定的進(jìn)步。?希望今后對(duì)?自己進(jìn)一步?嚴(yán)格要求，?能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，克服缺點(diǎn)?，刻苦學(xué)習(xí)?，希望你能?在學(xué)習(xí)和品?德都有大的?進(jìn)步。2?7.你是?一個(gè)聰明、?文靜的女孩?，平時(shí)總是?沉默寡言，?但是在課上?老師卻能發(fā)?現(xiàn)你專注的?神情，感受?到你對(duì)知識(shí)?的渴望。你?在班里從不?張揚(yáng)，總是?默默無(wú)聞的?，但這并不?影響你在同?學(xué)們心中的?威信。你思?維靈活，接?受能力較強(qiáng)?，勤于思考?，作業(yè)本上?那工整的字?跡，是你文?靜開(kāi)出的花?朵。你文靜?有余而活動(dòng)?不足。愿你?多一些活潑?，多一些微?笑。希望你?能再接再厲?，百尺竿頭?更進(jìn)一步。?28.?你的學(xué)習(xí)比?較踏實(shí)，勞?動(dòng)時(shí)總那么?勤快，同學(xué)?間的小事，?你常常忍讓?。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)?有，只要努?力一下，你?的字就可以?寫(xiě)得漂亮，?讓腦子多思?考一下問(wèn)題?，你就可以?得出令人滿?意的答案，?努力吧，_?__，你是?一個(gè)聰明的?學(xué)生!2?9.你是?位聰明的孩?子，一定明?白這句話吧?!“天下無(wú)?難事，只怕?有心人”。?只要你肯用?功，上課專?心聽(tīng)講，認(rèn)?真思考，勇?敢舉手發(fā)言?，有錯(cuò)及時(shí)?改正，不懂?就問(wèn)，相信?你會(huì)進(jìn)步得?更大，趕快?行動(dòng)吧!?30.盡?管你作業(yè)有?時(shí)出現(xiàn)小差?錯(cuò)，回答問(wèn)?題可能不夠?完整可老師?仍然欣賞你?的機(jī)敏和大?膽。最讓我?滿意的是，?只要誰(shuí)需要?幫助，你準(zhǔn)?會(huì)伸出友誼?之手。班級(jí)?工作又那么?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?盡心盡職，?真不愧是班?上的“小管?家”。若今?后處事能三?思而后行，?那將會(huì)得到?更多同學(xué)的?敬佩。小?學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)?檔案教師評(píng)?語(yǔ)精選1?.我特別?欣賞你具有?男孩子的個(gè)?性：直爽。?你的眼睛里?閃爍著智慧?的光芒，證?明你是一個(gè)?思維《評(píng)?語(yǔ)》敏捷的?女孩。愿你?在知識(shí)的海?洋里一往直?前，做一個(gè)?強(qiáng)者、勝利?者?！对u(píng)?語(yǔ)》你既聰?明又活潑，?這學(xué)期課堂?上舉手多了?起來(lái)，發(fā)言?的質(zhì)量也有?了提高。你?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?組織能力強(qiáng)?，熱愛(ài)衛(wèi)生?和集體，老?師為你的進(jìn)?步感到驕傲?。如果你上?課能改掉做?小動(dòng)作的壞?習(xí)慣，課后?做好復(fù)習(xí)工?作，相信你?的成績(jī)會(huì)更?棒的。加把?油，努力干?吧!2.?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)?這樣一句話?嗎?“天下?無(wú)難事，只?怕有心人”?相信只要你?也向班上其?他同學(xué)一樣?勤奮學(xué)習(xí)，?你的成績(jī)一?定會(huì)進(jìn)步的?，你有信心?做到嗎?老?師期待著你?的進(jìn)步。?3.活潑?開(kāi)朗的你，?挺樂(lè)意幫助?別人，卻總?管不好自己?。你喜歡玩?耍，這并不?是你的缺點(diǎn)??？墒牵?果只貪玩不?學(xué)習(xí)，知識(shí)?會(huì)自己長(zhǎng)翅?膀飛到你的?腦子里嗎??老師贈(zèng)你一?句話：要學(xué)?就學(xué)個(gè)踏實(shí)?，要玩就玩?個(gè)痛快。?4.你是?一個(gè)很有主?見(jiàn)的小男孩?，老師知道?你的理想是?做個(gè)“偉人?”?？伞皞?人”不是每?個(gè)人都能做?到的。你要?實(shí)現(xiàn)理想，?必須從小事?做起，無(wú)論?做什么事情?都必須勤奮?努力?？墒?，你好好想?想，你都做?到了嗎?試?試吧!老師?期待著你的?進(jìn)步!5?.你是位?聰明又懂禮?貌的好女孩?，每次無(wú)論?老師在哪兒?碰到你，你?總是親切地?向老師問(wèn)好?，老師心里?好高興，可?是當(dāng)老師看?到你作業(yè)本?上潦草的字?跡和上課經(jīng)?常講悄悄話?和做小動(dòng)作?時(shí)，不禁皺?眉了，聰明?的女孩，下?學(xué)期你一定?不會(huì)讓老師?失望的，對(duì)?嗎?6.?你給老師?的第一個(gè)驚?喜是你那優(yōu)?美的日記，?簡(jiǎn)直漂亮極?了!你給老?師的第一個(gè)?驚喜是你那?精彩的回答?，思維的敏?捷。無(wú)疑，?你是個(gè)好學(xué)?生，但最近?，你卻常犯?一個(gè)很不好?的毛病，那?就是粗心。?粗心會(huì)使你?做錯(cuò)很多的?事，你說(shuō)呢??聰明的?你，老師希?望再次看到?你勤奮、細(xì)?心的身影!?7.你?是個(gè)性格極?其內(nèi)向的孩?子。你并不?比別人差，?只因你老是?閉著嘴不說(shuō)?話。為什么?總是那么膽?小?缺乏自?信，你已失?掉了不少成?功的機(jī)會(huì)。?老師希望你?以后大膽些?，主動(dòng)些，?你會(huì)進(jìn)步的?，能做到嗎??8.?無(wú)論于何時(shí)?何地，遇到?老師時(shí)，你?總是親呢地?叫一聲“老?師好”，你?是一個(gè)有禮?貌的孩子。?無(wú)論于何種?勞動(dòng)場(chǎng)合，?你的身影總?是最為忙碌?，可以說(shuō)你?是班里最熱?愛(ài)勞動(dòng)的孩?子。老師多?么希望你對(duì)?待學(xué)習(xí)能像?勞動(dòng)那樣積?極、主動(dòng)、?認(rèn)真。如果?這樣你定將?成為一個(gè)品?學(xué)兼優(yōu)的孩?子。你的父?母也會(huì)為你?而自豪。?9.文文?靜靜是你美?好的氣質(zhì);?樸樸實(shí)實(shí)，?是你優(yōu)秀的?品格;勤勤?懇懇，是你?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。你不?多言，但你?有辨別是非?的能力;你?不多語(yǔ)，但?你懂得關(guān)心?體貼別人。?如果你能在?各方面大膽?潑辣些，就?更棒了。?10.平?時(shí)不愛(ài)開(kāi)口?的你，尊敬?老師，和睦?同學(xué)，能按?時(shí)完成作業(yè)?，在學(xué)校一?直給人一種?內(nèi)向膽小的?印象，為什?么在家會(huì)那?么固執(zhí)急噪??呢學(xué)習(xí)需?要一步一個(gè)?腳印，需要?刻苦謙虛，?“梅花香自?苦寒來(lái)”，?只要你上課?多動(dòng)腦，作?業(yè)不馬虎，?你的成績(jī)一?定能夠有很?大提高。?小學(xué)學(xué)生成?長(zhǎng)檔案教師?評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)?1.你機(jī)?靈、調(diào)皮，?尊敬師長(zhǎng)，?關(guān)心集體，?積極參加學(xué)?校組織的各?項(xiàng)活動(dòng)，但?在學(xué)習(xí)上無(wú)?進(jìn)取心，得?過(guò)且過(guò)，課?后貪玩少，?溫習(xí)功課，?上課有時(shí)開(kāi)?小差。希你?正視自身缺?點(diǎn)，加倍努?力，今后定?能淋漓盡致?地發(fā)揮你的?聰明才智。?2.雖?然，你真是?個(gè)讓老師生?氣的學(xué)生，?但是，老師?還是發(fā)現(xiàn)了?潛在你身上?的優(yōu)點(diǎn)：尊?敬老師，聰?明機(jī)靈。你?常說(shuō)自己笨?，學(xué)不起。?你常說(shuō)想跟?小朋友們一?起玩。那么?老師告訴你?，___，?要做一個(gè)讓?其他小朋友?喜愛(ài)的同學(xué)?，首先要自?己去愛(ài)他們?。老師不相?信你笨，因?為真正笨的?人說(shuō)熱愛(ài)集?體，遵守紀(jì)?律，是一個(gè)?可愛(ài)的學(xué)生?。你曾告訴?老師要努力?當(dāng)個(gè)最棒的?學(xué)生，老師?真為你高興?。好孩子，?請(qǐng)記住自己?跟老師說(shuō)的?話，只要你?肯努力，老?師和同學(xué)都?會(huì)幫助你的?，你的進(jìn)步?是老師最大?的欣慰。?3.你是?老師和小朋?友心中的小?能人，每位?小朋友都很?喜歡你。你?身為小老師?，檢查作業(yè)?總是那么及?時(shí)，那么認(rèn)?真。每次老?師交給你一?項(xiàng)任務(wù)時(shí)，?你總能認(rèn)真?完成，老師?為有你這樣?一位好助手?而感到自豪?。4.?你的天真單?純讓人喜歡?，你的懶散?好動(dòng)又讓人?心煩。要好?起來(lái)，作業(yè)?工整，發(fā)言?積極，但只?是短暫的斷?續(xù)的，為什?么不能專心?一點(diǎn)持久一?點(diǎn)呢?要知?道“成功是?從來(lái)不和懶?漢交朋友的?”，刻苦學(xué)?習(xí)吧，相信?聰明的你一?定不會(huì)辜負(fù)?大家的希望?!5.?老師真的很?佩服你——?小不點(diǎn)的你?竟然那么的?乖巧聽(tīng)話守?紀(jì)懂事，學(xué)?習(xí)自覺(jué)，作?業(yè)認(rèn)真，還?能和別人一?樣做好衛(wèi)生?值日工作，?這需要多大?的毅力呀!?在同齡孩子?中陷陣是佼?佼者!細(xì)巧?可愛(ài)的小精?靈，繼續(xù)加?油吧，老師