《假如給我三天光明》小學(xué)生讀后感_第1頁
《假如給我三天光明》小學(xué)生讀后感_第2頁
《假如給我三天光明》小學(xué)生讀后感_第3頁
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第3頁共3頁《假設(shè)給我三天光明》小學(xué)生歌德說“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!蔽易x了假設(shè)給我三天光明。感覺就像同一位平的高尚的人談了一次長話。這本書的作者是海倫.凱勒,自幼患病,因故導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明。在她6歲零9個月的時候,安妮.莎莉文教師進入她的生活中,她就像又見到了一縷陽光,從此改變了她的一生。在海倫一開場見到莎莉文教師的時候,并不喜歡她,有一次甚至還把莎莉文教師鎖在屋子里,害得她爸爸不得不找來一把梯子來就教師。但是后來,在莎莉文老實的啟蒙下,她試著學(xué)會了拼“杯子”這個詞,也逐漸喜歡上了莎莉文教師,在她學(xué)會了許屢次以后,莎莉文教師便會把一些書,把單詞拼寫到海倫的手上,海倫很用功,進步也很快。但是有時候由于迫切想知道書中的內(nèi)容,也不由自主地對莎莉文教師發(fā)起火來,莎莉文教師也毫不介意。在莎莉文教師的幫助下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了世界上所有的有生命力的攜物們。最后,經(jīng)過不懈的努力,海倫最后終于學(xué)會了說話。莎莉文教師一直陪伴到她自己出嫁,才與海倫戀戀不舍的辭別。海倫一生有許多成就,在一般人看來,也是個奇跡。比方說在海倫20歲的時候,上了哈佛大學(xué),在她長大以后,曾經(jīng)獲得過國總統(tǒng)獎……海倫每得到一點進步,她便覺得倍受鼓舞,心中有充滿了喜悅。假如給海倫三天光明,在第一天的時候,她會把所有親愛的朋友都叫到身邊,長久凝視著他們的面龐,把她們內(nèi)在的美的外部跡象深深的刻在心里,看一下那些人所讀的書。在下午的時候,他去森林里進展一次遠足,陶醉在自然的無窮的美麗之中。第二天,海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇跡。晚上,要在劇院里度過,不管劇情怎樣,因為我渴望看到每一個優(yōu)雅的動作,每一個逗人的舉動,由于只有看一場戲的時間,所以只能看一看劇情,并在腦海里記錄下來。第三天,她要到花園里,到貧民窟去,到工廠去,到孩子們玩耍的樂園里去,享受陽光和快樂。在珍貴的東西,你擁有時不久的怎樣。在平凡的東西,你失去時會覺得可惜這本書讓我懂得了要珍惜生命,懂得了自強不息。我們要學(xué)習(xí)她的這種精神,珍惜時機,在下學(xué)

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