老師對(duì)中學(xué)生評(píng)語(yǔ)

老師對(duì)中學(xué)?生評(píng)語(yǔ)【優(yōu)?秀篇】1?.你的自?覺(jué)認(rèn)真刻苦?精神很難得?，你是一個(gè)?令老師和家?長(zhǎng)寬慰的孩?子。美中不?足的是上課?回答問(wèn)題不?積極，今后?在課堂上能?經(jīng)常看到你?大膽地舉手?發(fā)言嗎?希?望你繼續(xù)努?力，總結(jié)方?法，提高效?率，日積月?累，你一定?會(huì)達(dá)到希望?的目標(biāo)。?2.對(duì)于?學(xué)校的各種?規(guī)章制度你?都能自覺(jué)遵?守，對(duì)學(xué)習(xí)?也抓得很緊?，受到各個(gè)?課任老師的?贊揚(yáng)。在這?里老師要對(duì)?你說(shuō)的是除?了學(xué)習(xí)之外?，也要注意?多參加一些?對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自?身發(fā)展有益?的活動(dòng)，要?做到各方面?全面發(fā)展。?3.你?能?chē)?yán)格遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?尊敬老師，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?但還沒(méi)有找?到很好的學(xué)?習(xí)方法，因?而學(xué)習(xí)成績(jī)?未能有更大?的進(jìn)步?；?礎(chǔ)知識(shí)還不?夠牢固，學(xué)?習(xí)不夠靈活?，有時(shí)對(duì)自?己要求不夠?嚴(yán)格，你要?知道學(xué)習(xí)是?要付出汗水?的，勇敢地?走出第一步?，別后退，?好嗎?你作?業(yè)的質(zhì)量已?有了顯著的?提高，老師?也為你感到?高興。請(qǐng)你?不要灰心，?慢慢來(lái)，不?懈追求不斷?努力，讓無(wú)?數(shù)次失敗奠?定成功的基?石，你終能?得到成功的?喜悅!4?.你是一?位聰明有才?的學(xué)生。平?時(shí)能積極參?加體育鍛煉?和有益的文?娛活動(dòng)，在?學(xué)校藝術(shù)節(jié)?中獲得獨(dú)奏?一等獎(jiǎng)的好?成績(jī)，老師?為你高興。?可你有時(shí)又?顯得那么的?不聰明。你?常常在自習(xí)?課和課堂上?走神做小動(dòng)?作，無(wú)精打?采;常常將?未完成的學(xué)?習(xí)任務(wù)丟在?一旁，而去?與同學(xué)說(shuō)笑?打鬧。其實(shí)?，你只要重?視學(xué)習(xí)，上?課認(rèn)真聽(tīng)講?，勤做筆記?，課后認(rèn)真?完成作業(yè)，?不懂的問(wèn)題?及時(shí)向老師?和同學(xué)請(qǐng)教?，成績(jī)會(huì)很?快跟上來(lái)的?。須知道，?積累知識(shí)在?于勤，學(xué)問(wèn)?淵博在5?.于恒。?希望你能夠?在學(xué)習(xí)中做?到這兩個(gè)字?，不要讓“?分心”“進(jìn)?取意識(shí)不強(qiáng)?”成為你前?進(jìn)的絆腳石?。你能在下?學(xué)期中嚴(yán)格?要求自己?jiǎn)??做到上課?時(shí)集中注意?力，改變懶?散現(xiàn)象，積?極投入到學(xué)?習(xí)當(dāng)中去，?讓我們見(jiàn)證?一個(gè)活潑熱?情而又踏實(shí)?勤奮的沈晗?陽(yáng)!6.?你樂(lè)觀開(kāi)?朗，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，是宿舍?中的開(kāi)心果?，受舍員一?致?lián)碜o(hù);你?工作負(fù)責(zé)，?帶領(lǐng)宿舍穩(wěn)?坐內(nèi)務(wù)與紀(jì)?律評(píng)比冠軍?寶座;你認(rèn)?真踏實(shí)，班?級(jí)管理量化?考核總分全?班第一;你?勤奮刻苦，?樂(lè)于鉆研，?記憶出眾，?尤其擅長(zhǎng)學(xué)?習(xí)語(yǔ)言。本?學(xué)期以來(lái)，?你不斷進(jìn)步?，各科均衡?發(fā)展，但是?你還有較大?的發(fā)展空間?，需要提高?自我要求改?進(jìn)方法，做?到出類(lèi)拔萃?。老師希望?你對(duì)班級(jí)事?務(wù)和活動(dòng)再?積極點(diǎn)，勇?于展示自己?的才能，這?樣的你一定?會(huì)更優(yōu)秀!?7.劉?愷琦你是一?個(gè)活潑的女?孩子，老師?常常在想你?要是長(zhǎng)大能?說(shuō)一口流利?的英語(yǔ)該多?好!我怎么?也不相信你?的英語(yǔ)會(huì)學(xué)?不好。也許?是沒(méi)有找到?適合自己的?方法，或許?是你沒(méi)有真?正用心去征?服它。老師?能學(xué)好英語(yǔ)?真的是因?yàn)?很喜歡英語(yǔ)?，然后就發(fā)?奮從零開(kāi)始?學(xué)的?！?上無(wú)難事，?只怕有心人?’，希望你?能把英語(yǔ)當(dāng)?成自己的好?朋友去了解?它，多花些?時(shí)間大聲聽(tīng)?讀，多思考?，練習(xí)和總?結(jié)所學(xué)的內(nèi)?容，這樣你?一定能學(xué)好?英語(yǔ)的。老?師期待著看?到你的進(jìn)步?和你征服英?語(yǔ)的那一天?!‘天才出?于勤奮’，?加油!8?.王艷你?尊敬老師，?關(guān)心集體，?有很強(qiáng)的集?體榮譽(yù)感。?有時(shí)你非常?懂事，讓人?憐愛(ài)。你那?張手制的賀?卡，我真的?很喜歡，收?藏起來(lái)了。?希望今后能?寬容對(duì)待同?學(xué)，專(zhuān)心學(xué)?習(xí)，成為出?色的學(xué)生。?9.汪?笑你很秀氣?，你的心靈?也同外表一?樣美。溫文?爾雅的你在?同學(xué)遇到困?難時(shí)，你總?是很樂(lè)意地?去幫助他;?對(duì)待學(xué)習(xí)，?從不馬虎，?嚴(yán)格要求自?己。但是你?有點(diǎn)輕微的?偏科，以后?要注意調(diào)整?，讓成績(jī)更?上一層樓。?10.?你做人非常?誠(chéng)實(shí)坦蕩，?能夠正確地?衡量和評(píng)價(jià)?自己，迅速?擺脫中考失?敗的陰影，?思想上比較?成熟，積極?要求進(jìn)步;?學(xué)習(xí)自覺(jué)性?比較高;思?維活躍，悟?性高，成績(jī)?穩(wěn)步上升，?名列前茅。?但作為一名?有志的青年?學(xué)生，僅僅?具人高遠(yuǎn)的?目標(biāo)是不夠?的，還應(yīng)該?有必勝的信?心才是，相?信自己，相?信老師，切?不可妄自菲?薄。11?.李瀟你?頭腦聰明，?但你沒(méi)有充?分利用，你?的精力較分?散，花在學(xué)?習(xí)上的精力?不多?；?上能夠遵守?學(xué)校的規(guī)章?制度，紀(jì)律?有所改善。?不過(guò)，有時(shí)?對(duì)自己要求?不夠嚴(yán)格，?自習(xí)課上的?紀(jì)律性有待?提高。學(xué)習(xí)?方法有待改?進(jìn)，掌握知?識(shí)不夠牢固?，思維能力?要進(jìn)一步培?養(yǎng)和提高。?學(xué)習(xí)成績(jī)不?容樂(lè)觀，需?努力提高學(xué)?習(xí)成績(jī)。希?望今后多向?優(yōu)秀的同學(xué)?學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，相信?經(jīng)過(guò)努力，?一定會(huì)取得?更大的進(jìn)步?。12.?吳可清外?表秀氣柔弱?的你，卻有?著灑脫的個(gè)?性。你的善?良與寬容大?度交相輝映?，贏得了同?學(xué)的好評(píng);?你的平和與?善解人意，?讓老師倍感?欣慰。文筆?優(yōu)美的隨筆?，是老師怡?心養(yǎng)性的享?受，如朋友?般的交流是?我期盼的師?生境界?，F(xiàn)?在的你更加?沉穩(wěn)與理性?，對(duì)學(xué)習(xí)的?態(tài)度更加專(zhuān)?注，成績(jī)有?一定的提升?。希望不僅?要勤學(xué)，更?要好問(wèn)，掌?握科學(xué)方法?，提高課堂?效率，爭(zhēng)取?初三更大的?進(jìn)步。1?3.劉夢(mèng)?嬌你純真可?愛(ài)，對(duì)待同?學(xué)熱情大方?，你臉上的?每一個(gè)表情?都很溫和，?從你的笑容?中可以看出?你心靈的善?良。老師知?道你一直很?努力，但終?因有的學(xué)科?差距很大而?導(dǎo)致你信心?屢受打擊，?只是無(wú)論如?何你都必須?加足馬力。?愿你能把握?好自己的人?生，永不言?棄。14?.張家新?你是一個(gè)樸?實(shí)的孩子，?平時(shí)總是默?默地做事任?勞任怨，待?人隨和誠(chéng)懇?，同學(xué)關(guān)系?好，熱愛(ài)集?體，樂(lè)意助?人是你的美?德。能?chē)?yán)格?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，是一個(gè)?聽(tīng)話(huà)的學(xué)生?。但你的思?維不夠靈活?，基礎(chǔ)知識(shí)?掌握得不夠?牢固，雖然?付出了很大?努力，但由?于沒(méi)有從根?本上解決問(wèn)?題，因而成?績(jī)徘徊不前?。希望你今?后不斷充實(shí)?和完善自己?，多向優(yōu)秀?的同學(xué)學(xué)習(xí)?，取長(zhǎng)補(bǔ)短?，爭(zhēng)取在學(xué)?習(xí)上有所突?破。15?.你是一?個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)?，又比較怕?事的孩子，?懂得尊敬老?師友愛(ài)同學(xué)?。不過(guò)你上?課經(jīng)常不夠?留心，還有?些小動(dòng)作，?作業(yè)也不能?按時(shí)按質(zhì)完?成，成績(jī)很?不理想。希?望你今后加?強(qiáng)控制能力?的培養(yǎng)，提?高明辨是非?抗干擾能力?，學(xué)取一技?之長(zhǎng)，來(lái)迎?接未來(lái)社會(huì)?的挑戰(zhàn)!?老師對(duì)中學(xué)?生評(píng)語(yǔ)【熱?門(mén)篇】1?.何宇翔?你是一個(gè)十?分優(yōu)秀的孩?子，在學(xué)習(xí)?上，你銘記?“一分辛苦?一分收獲”?這句話(huà)，你?的成績(jī)也如?芝麻開(kāi)花節(jié)?節(jié)高。你是?一個(gè)聰明的?孩子，老師?衷心地希望?你能在課堂?積極大膽地?發(fā)表自己的?見(jiàn)解，加強(qiáng)?對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)?的鞏固，相?信你會(huì)收獲?更多。在未?來(lái)的日子里?再創(chuàng)佳績(jī)，?愿你學(xué)習(xí)品?質(zhì)雙豐收!?2.你?很踏實(shí)，認(rèn)?真，學(xué)習(xí)態(tài)?度很好，是?一個(gè)很懂事?的男孩子。?老師相信‘?一分耕耘,?一分收獲’?,希望你能?多花些時(shí)間?大聲聽(tīng)讀，?多思考，練?習(xí)和總結(jié)所?學(xué)的內(nèi)容,?把英語(yǔ)當(dāng)成?自己的好朋?友去了解它?,這樣你一?定能在英語(yǔ)?方面取得更?大的進(jìn)步的?!祝新年快?樂(lè)!3.?高華健你?是一個(gè)穩(wěn)重?，懂事，聰?明的男孩子?，老師常常?在想要是所?有的學(xué)生都?象你一樣懂?事，認(rèn)真該?多好!老師?期待著看到?你長(zhǎng)大后的?樣子，因?yàn)?我相信憑著?自己的踏實(shí)?，勤奮，智?慧，你一定?會(huì)是一個(gè)出?類(lèi)拔萃的人?的!希望你?在英語(yǔ)方面?能突破自己?，多花些時(shí)?間大聲聽(tīng)讀?，把英語(yǔ)當(dāng)?成是一種愛(ài)?好，這樣你?一定能用英?語(yǔ)暢所欲言?的。我期待?著看到你征?服英語(yǔ)的那?一天!加油?!4.?杜嫻你是一?個(gè)很聰明的?女孩子，老?師相信只要?你想做的事?情你一定能?做好!你的?聰明才智若?能加上更加?的踏實(shí)，勤?奮，你一定?會(huì)是一個(gè)出?類(lèi)拔萃的人?的!希望你?在英語(yǔ)方面?能突破自己?，多花些時(shí)?間大聲聽(tīng)讀?，把英語(yǔ)當(dāng)?成是一種愛(ài)?好，這樣你?一定能用英?語(yǔ)暢所欲言?的。我期待?著看到你征?服英語(yǔ)的那?一天!加油?!5.?方啟念老師?覺(jué)得你是很?想認(rèn)真學(xué)好?卻沒(méi)有學(xué)好?英語(yǔ)的一位?同學(xué)。也許?是沒(méi)有找到?適合自己的?方法，或許?是你沒(méi)有真?正用心去征?服它。老師?能學(xué)好英語(yǔ)?真的是因?yàn)?很喜歡英語(yǔ)?，然后就發(fā)?奮從零開(kāi)始?學(xué)的?！?上無(wú)難事，?只怕有心人?’，希望你?能把英語(yǔ)當(dāng)?成自己的好?朋友去了解?它，多花些?時(shí)間大聲聽(tīng)?讀，多思考?，練習(xí)和總?結(jié)所學(xué)的內(nèi)?容，這樣你?一定能學(xué)好?英語(yǔ)的。老?師期待著看?到你的進(jìn)步?和你征服英?語(yǔ)的那一天?!‘天才出?于勤奮’，?加油!6?.何浪你?踏實(shí)，認(rèn)真?，上課專(zhuān)心?，學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，是個(gè)?懂事的女孩?子!希望你?能多花些時(shí)?間大聲聽(tīng)讀?，多思考，?練習(xí)和總結(jié)?所學(xué)的內(nèi)容?，把英語(yǔ)當(dāng)?成自己的好?朋友，通過(guò)?自己的努力?，你一定能?在英語(yǔ)方面?取得更大的?進(jìn)步!老師?相信你!?7.劉愷?琦你是一個(gè)?活潑的女孩?子，老師常?常在想你要?是長(zhǎng)大能說(shuō)?一口流利的?英語(yǔ)該多好?!我怎么也?不相信你的?英語(yǔ)會(huì)學(xué)不?好。也許是?沒(méi)有找到適?合自己的方?法，或許是?你沒(méi)有真正?用心去征服?它。老師能?學(xué)好英語(yǔ)真?的是因?yàn)楹?喜歡英語(yǔ)，?然后就發(fā)奮?從零開(kāi)始學(xué)?的。‘世上?無(wú)難事，只?怕有心人’?，希望你能?把英語(yǔ)當(dāng)成?自己的好朋?友去了解它?，多花些時(shí)?間大聲聽(tīng)讀?，多思考，?練習(xí)和總結(jié)?所學(xué)的內(nèi)容?，這樣你一?定能學(xué)好英?語(yǔ)的。老師?期待著看到?你的進(jìn)步和?你征服英語(yǔ)?的那一天!?‘天才出于?勤奮’，加?油!8.?王艷你尊?敬老師，關(guān)?心集體，有?很強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感。有?時(shí)你非常懂?事，讓人憐?愛(ài)。你那張?手制的賀卡?，我真的很?喜歡，收藏?起來(lái)了。希?望今后能寬?容對(duì)待同學(xué)?，專(zhuān)心學(xué)習(xí)?，成為出色?的學(xué)生。?9.汪笑?你很秀氣，?你的心靈也?同外表一樣?美。溫文爾?雅的你在同?學(xué)遇到困難?時(shí)，你總是?很樂(lè)意地去?幫助他;對(duì)?待學(xué)習(xí)，從?不馬虎，嚴(yán)?格要求自己?。但是你有?點(diǎn)輕微的偏?科，以后要?注意調(diào)整，?讓成績(jī)更上?一層樓。?10.該?生能以校規(guī)?班規(guī)嚴(yán)格要?求自己。有?較強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感，學(xué)?習(xí)態(tài)度認(rèn)真?，能吃苦，?肯下功夫，?成績(jī)穩(wěn)定。?生活艱苦樸?素，待人熱?情大方，是?個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)?，品德兼優(yōu)?的好學(xué)生。?希望在今后?的學(xué)習(xí)生活?中你能放包?袱，多想開(kāi)?心事，要知?道只有你自?己的能力足?夠大時(shí)，你?才能去實(shí)現(xiàn)?自己的理想?，你才能去?幫助身邊的?親人和朋友?。讓身邊的?人感受到你?帶來(lái)的溫暖?。11.?你是一個(gè)?上進(jìn)心強(qiáng)，?聰明而且心?地善良的女?孩;課堂上?你總是全神?貫注地聽(tīng)老?師講課，工?整的作業(yè)常?常是同學(xué)們?學(xué)習(xí)的榜樣?;你總是帶?著甜甜的笑?容，能與同?學(xué)友好相處?，這也許是?你受歡迎的?原因吧。你?做為課代表?，在工作上?一絲不茍，?責(zé)任心強(qiáng)，?是老師的好?助手。希望?今后你能保?持學(xué)習(xí)的靈?活度，注重?方法，及時(shí)?鞏固基礎(chǔ)知?識(shí)，相信你?一定會(huì)帶給?我們更多的?驚喜。1?2.你很?聰明，能按?時(shí)完成作業(yè)?，成績(jī)優(yōu)異?。你的作文?寫(xiě)得好，經(jīng)?常讓同學(xué)們?羨慕不已。?有時(shí)你又很?調(diào)皮，制造?一些搞笑的?事情。其實(shí)?就我平時(shí)對(duì)?你說(shuō)的，你?天賦很好，?如果在學(xué)習(xí)?上沉下去，?你前途無(wú)量?。希望在今?后的學(xué)習(xí)中?，你能把目?光放遠(yuǎn)點(diǎn)，?主動(dòng)性再?gòu)?qiáng)?一點(diǎn)，發(fā)揮?優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)?不足，這樣?的話(huà)很多同?學(xué)會(huì)步你后?塵的，難道?你不想看到?那時(shí)最最優(yōu)?秀的你嗎??13.?該生能遵守?校紀(jì)班規(guī)，?尊敬師長(zhǎng)，?能與同學(xué)和?睦相處，勤?學(xué)好問(wèn)，有?較強(qiáng)的獨(dú)立?鉆研能力，?分析問(wèn)題比?較深入全面?，在某些問(wèn)?題上有獨(dú)特?的見(jiàn)解，學(xué)?習(xí)成績(jī)?cè)诎?上一直能保?持在前列。?平時(shí)還能樂(lè)?于助人，能?幫助學(xué)習(xí)有?困難的同學(xué)?。課代工作?也干得有聲?有色，在同?學(xué)中威信極?高。希望今?后能戒驕戒?躁，樹(shù)立更?遠(yuǎn)大的目標(biāo)?，做到百尺?竿頭更進(jìn)一?步。14?.你是個(gè)?懂禮貌明事?理的孩子，?雖然不愛(ài)言?語(yǔ)，但對(duì)事?物卻有自己?獨(dú)到的見(jiàn)解?。你能積極?參加班級(jí)的?文體活動(dòng)，?嚴(yán)格遵守班?級(jí)紀(jì)律，熱?愛(ài)集體，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，美?中不足的是?上課回答問(wèn)?題欠積極。?希望你今后?在寫(xiě)字方面?再下點(diǎn)功夫?，那樣的話(huà)?，小書(shū)法家?的稱(chēng)呼非你?莫屬。在新?學(xué)期里你也?要敢于質(zhì)疑?解難大膽發(fā)?言，做一個(gè)?全面發(fā)展的?好學(xué)生!你?準(zhǔn)備好了嗎??15.?你，為人?沉穩(wěn)絲毫不?張揚(yáng)，更不?和人斤斤計(jì)?較，大家現(xiàn)?在都已經(jīng)熟?悉了你的標(biāo)?志靦腆的笑?容，淡淡的?。在學(xué)習(xí)上?，你更是把?你的個(gè)性發(fā)?揮得淋漓盡?致，踏實(shí)努?力，成不驕?敗不餒，成?為很多同學(xué)?學(xué)習(xí)的榜初?一期末班主?任評(píng)語(yǔ)集錦?初一期末班?主任評(píng)語(yǔ)集?錦。希望在?下學(xué)期的學(xué)?習(xí)中，你能?多參與班級(jí)?活動(dòng)，再多?一些發(fā)言，?你一定能讓?更多的同學(xué)?驚嘆你的優(yōu)?秀!老師?對(duì)中學(xué)生評(píng)?語(yǔ)【最新篇?】1.?待人真誠(chéng)友?善，做事沉?穩(wěn)大氣，尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，有?較好的全局?觀和集體榮?譽(yù)感，舉止?得體優(yōu)雅，?儀容儀表整?潔清新，有?很好的素養(yǎng)?和品質(zhì);能?自覺(jué)學(xué)習(xí)，?有效到位的?掌握知識(shí)點(diǎn)?，能夠做到?課下及時(shí)復(fù)?習(xí)，并能給?自己制定學(xué)?習(xí)計(jì)劃和目?標(biāo)且能?chē)?yán)格?遵守，成績(jī)?優(yōu)秀穩(wěn)定;?合作能力較?強(qiáng)，是班級(jí)?優(yōu)秀的組織?者和老師同?學(xué)值得信賴(lài)?的好同學(xué);?體育成績(jī)合?格，但要經(jīng)?常參加體育?鍛煉;王瀅?，高手之間?的較量，差?之毫厘失之?千里，老師?希望你能?chē)?yán)?格要求自己?，加強(qiáng)時(shí)間?觀念，提高?學(xué)習(xí)的效率?，在任何情?況下務(wù)必保?持一個(gè)平和?的心境，不?浮躁，不分?心。2.?陽(yáng)光開(kāi)朗?，善良真誠(chéng)?，性格溫和?，待人友善?，樂(lè)于助人?，尊敬老師?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，熱愛(ài)關(guān)心?集體，有較?好的個(gè)人素?養(yǎng)和品質(zhì);?有端正的學(xué)?習(xí)態(tài)度，對(duì)?于學(xué)習(xí)信心?十足，成績(jī)?優(yōu)秀;是班?級(jí)的體育委?員，有較好?的溝通和交?流能力，是?名符其實(shí)的?“運(yùn)動(dòng)達(dá)人?”;熱愛(ài)勞?動(dòng)，經(jīng)常幫?助同學(xué)打掃?衛(wèi)生;省飛?，老師希望?你能不斷加?強(qiáng)自己的自?制力，靜下?心來(lái)做好每?一件事，學(xué)?會(huì)持之以恒?，不放過(guò)每?一個(gè)鍛煉自?己的機(jī)會(huì)。?3.品?行端正，舉?止文雅，尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，有?集體榮譽(yù)感?，樂(lè)于助人?，有較好的?個(gè)人素養(yǎng);?有強(qiáng)烈的學(xué)?習(xí)愿望，總?想奮發(fā)向上?，卻因膽怯?而不敢發(fā)言?不向同學(xué)交?流，因惰性?和浮躁不能?及時(shí)解決學(xué)?習(xí)上的問(wèn)題?，以致問(wèn)題?越積越多，?成績(jī)裹足不?前;懂得與?同學(xué)交流合?作，認(rèn)真對(duì)?待每個(gè)任務(wù)?，但是缺乏?實(shí)踐和毅力?，效果不甚?滿(mǎn)意。望能?克服自身缺?點(diǎn)，不斷提?高自己的能?力;積極參?加體育鍛煉?，不斷增加?體質(zhì)。4?.斯文秀?氣的你，寫(xiě)?得一手漂亮?的字。你的?作業(yè)本總是?那么干干凈?凈，整整齊?齊，使老師?總是看了一?遍又一遍。?“真人不露?相”這句話(huà)?用在你身上?最合適了，?在你不愛(ài)說(shuō)?話(huà)的外表下?，藏著一顆?勤奮，努力?，上進(jìn)的心?，再加上你?的聰明，才?智，你學(xué)什?么東西都特?別快。瞧你?，這一學(xué)期?進(jìn)步多快!?要是你還能?在大家面前?大聲地講話(huà)?，那我們就?更喜歡你了?。加油吧，?你將會(huì)是個(gè)?很有出息的?女孩!5?.你是個(gè)?平凡而又樸?實(shí)，美麗而?又善良的女?孩。你思想?健康，蓬勃?上進(jìn);你性?格文靜，又?能明辨是非?，你時(shí)常默?默無(wú)聞，但?與你交談時(shí)?，你能侃侃?而談。你的?優(yōu)秀的成績(jī)?是同學(xué)們既?羨慕又崇拜?的。在下學(xué)?期的學(xué)習(xí)中?，愿你策馬?前行，快馬?加鞭!用自?己的智慧與?勤奮贏得更?大的成功!?6.你?是一個(gè)令家?長(zhǎng)欣慰，令?老師驕傲的?乖乖女。性?格開(kāi)朗的你?與身邊的每?個(gè)人都相處?得很好，至?于學(xué)習(xí)，你?更是認(rèn)真，?精益求精。?批你的作業(yè)?是老師的一?種享受!你?不愧是老師?的小助手，?同學(xué)們的好?榜樣，爸爸?媽媽的好孩?子。擁有多?種特長(zhǎng)的你?，身上那種?進(jìn)取不服輸?的勁兒，令?同學(xué)和老師?佩服!老師?希望你保持?勤勤懇懇腳?踏實(shí)地的作?風(fēng)，把你的?才華全部都?展現(xiàn)出來(lái)!?老師期待著?你這顆明星?能發(fā)出更加?耀眼的光芒?!同時(shí)下學(xué)?期希望能在?課堂上聽(tīng)到?更多你的富?有“創(chuàng)造性?”的發(fā)言!?7.你?的思想很有?新意，是個(gè)?敢想敢做的?孩子，這是?創(chuàng)造性思維?的表現(xiàn)，老?師鼓勵(lì)你這?種“創(chuàng)造”?課堂上有時(shí)?能聽(tīng)到你富?有“創(chuàng)造性?”的發(fā)言。?你的學(xué)習(xí)成?績(jī)良好，是?位不錯(cuò)的學(xué)?生。但有時(shí)?上課會(huì)做小?動(dòng)作，和同?學(xué)講話(huà)。希?望你揚(yáng)長(zhǎng)避?短，成為全?面發(fā)展的好?學(xué)生。8?.你會(huì)皺?起眉頭，是?想不出問(wèn)題?嗎?你會(huì)默?不作聲，是?不知道怎么?回答嗎?你?會(huì)在老師不?注意時(shí)，做?小動(dòng)作講話(huà)?，是想引起?老師的關(guān)注?嗎?你會(huì)控?制不住貪玩?，拖拉作業(yè)?……告訴老?師，好嗎??其實(shí)，老師?時(shí)刻都在關(guān)?注著你，你?一點(diǎn)兒也不?比別人差，?你同樣是老?師最聰明的?學(xué)生!對(duì)自?己要有信心?!敞開(kāi)你的?心，讓老師?和同學(xué)一起?進(jìn)入，付出?努力，一定?會(huì)有收獲。?讓我們一起?努力，好嗎??9.?你是個(gè)懂事?乖巧的女孩?，各方面都?很積極，在?班級(jí)里，每?一件事不用?老師操心，?你都會(huì)管理?好。老師為?此感到自豪?。不過(guò)，你?在學(xué)習(xí)上特?別是數(shù)學(xué)方?面鉆研得不?夠。希望你?在新的學(xué)年?里揚(yáng)長(zhǎng)避短?，刻苦鉆研?，相信你定?會(huì)成為人人?羨慕的好干?部!10?.你是一?個(gè)文靜而又?懂事的女孩?，見(jiàn)到老師?你總是很有?禮貌地向老?師問(wèn)好。對(duì)?待同學(xué)，你?也很熱情真?誠(chéng)。同學(xué)們?都愿意和你?交朋友，你?學(xué)習(xí)較認(rèn)真?，只是你在?學(xué)習(xí)上還缺?少一點(diǎn)鉆勁?，故學(xué)習(xí)成?績(jī)總考得不?是那么出色?。老師希望?你在新的學(xué)?年里，時(shí)常?能看到你課?堂上精彩的?發(fā)言。1?1.你有?一副熱心腸?，關(guān)心集體?，樂(lè)于助人?，能和同學(xué)?們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏?捷，聰穎靈?活，課堂上?經(jīng)常聽(tīng)到你?精彩的答問(wèn)?，綜合實(shí)踐?活動(dòng)中表現(xiàn)?優(yōu)秀。老師?希望你更加?嚴(yán)格要求自?己，不斷進(jìn)?取，成為一?個(gè)更出色的?你。12?.你尊敬?老師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，能積?極參加學(xué)校?的各項(xiàng)活動(dòng)?，在勞動(dòng)中?你總是滿(mǎn)頭?大汗，任務(wù)?完成得很出?色。不過(guò)，?在學(xué)習(xí)上你?還不夠刻苦?，不肯下苦?功夫。老師?真誠(chéng)地希望?你能使出自?由活動(dòng)時(shí)的?那股勁來(lái)，?努力爭(zhēng)取進(jìn)?步。13?.你熱愛(ài)?集體，遵守?紀(jì)律，是一?個(gè)可愛(ài)的學(xué)?生，但是你?還沒(méi)有將父?母的期望變?成自己的動(dòng)?力，常常不?能很好的約?束自己。你?渴望學(xué)習(xí)成?績(jī)的進(jìn)步，?但又缺乏頑?強(qiáng)拼搏的精?神，希望你?好好的努力?，知難而進(jìn)?