幼兒園中班教案《五彩鳥》含反思

-3-小朋友園中班教案《五彩鳥》含反思【--中班美術(shù)教案】中班教案《五彩鳥》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學活動當中，讓小朋友嘗試運用各種豐富的顏色和圖案裝飾鳥，學習用線條畫的手法表現(xiàn)漂亮的鳥，利用已有閱歷和老師講解，會畫鳥的大致樣子，依據(jù)顏色進行大膽合理的想象，快來看看小朋友園中班《五彩鳥》含反思教案吧?！净顒幽繕恕?、學習用線條畫的手法表現(xiàn)漂亮的鳥，利用已有閱歷和老師講解，會畫鳥的大致樣子。2、嘗試運用各種豐富的顏色和圖案裝飾鳥。3、依據(jù)顏色進行大膽合理的想象。4、喜愛參與藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗?！净顒宇A備】勾線筆，白紙，蠟筆?！净顒舆^程】一、提問，引出主題。1、小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)春天是一年四季中最漂亮的季節(jié)，小朋友們在春天的時候能觀察什么小動物啊?(小朋友回答)2、哦，我們能見到許很多多的小鳥。大家來說說看小鳥是什么樣的?老師小結(jié)：這些小鳥都有共同的特征，都有尖尖的嘴巴，翅膀和尾巴，它們還有五顏六色的花衣服。二、學習鳥的畫法。觀賞感知鳥的基本結(jié)構(gòu)剛才啊，我們看了這么多的不同的鳥，我們大家一起來畫畫小鳥，給它們穿上美麗的花衣服。1、老師示范講解留意：1、畫紙的構(gòu)圖;2、示范不同身形的鳥(還包括鳥的不同動態(tài)表現(xiàn));3、重難點處要重點多次強調(diào)。師：我們畫小鳥的時候啊，可以先畫小鳥的頭(圓圓的腦袋)，然后再畫小鳥的嘴巴，還有圓圓的小眼睛，小鳥的身體可以畫半圓型，也可以畫橢圓型、或者是圓形都可以。最終，我們再畫小鳥的翅膀和尾巴。師：現(xiàn)在啊，小鳥已經(jīng)畫好了，接下來我們給小鳥穿上美麗的衣服。(老師邊講解邊畫)2、嘗試用線條和艷麗的顏色來裝飾小鳥師：小朋友們我們該給小鳥穿上怎么樣的衣服呢?(可以提示小朋友看看自己身上的衣服的線條，顏色給小鳥穿衣服)老師總結(jié)小朋友們的建議，將可以用來裝飾的線條(波浪線，曲線，直線等)進行繪畫示范3、老師提繪畫要求留意：不同顏色之間要分割清爽，不混合老師：現(xiàn)在該輪到小朋友大顯身手了，那我們用各種線條和顏色來畫小鳥吧。小朋友們可以給小鳥穿上各種好看的衣服，畫一個你認為最美麗的小鳥。老師這邊有幾只穿好衣服的小鳥，等會等小朋友們畫好的時候，我們來比比看，誰畫的小鳥最漂亮。(老師出示示范的畫)4、小朋友繪畫，老師巡回指導。三、展現(xiàn)小朋友的作品?！净顒臃此肌孔罱?，我發(fā)覺我班的孩子對顏色比較感愛好，常常聽到幾個小朋友聚在一起談論各種顏色，為了引導小朋友大膽探究感受顏色變化的奇妙與奇妙，依據(jù)中班小朋友的年齡特征，結(jié)合主題活動，我設計了這一活動。，教學目標基本完成，小朋友參加度較高，完成五彩鳥顏色艷麗，課堂效果比較好!但是在課中由于緊急，將示范與出示示范作品顛倒，以后課中肯定要留意，而在創(chuàng)新性中，放手這個度上也要有更好的把握。