幼兒園中班教案《禮貌》

-4-小朋友園中班教案《禮貌》【--中班語言教案】中班教案《禮貌》適用于中班的主題教學活動當中，讓小朋友懂得生活中的正確文明行為，通過活動培育小朋友良好的禮貌行為，培育小朋友的動手力量，懂得禮貌用語，大膽表達，快來看看小朋友園中班《禮貌》教案吧?；顒幽繕?、通過活動培育小朋友良好的禮貌行為。2、懂得生活中的正確文明行為。3、培育小朋友的動手力量。4、懂得禮貌用語，大膽表達。5、寧靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。重點難點重點：通過活動培育小朋友良好的禮貌行為難點：懂得生活中的正確文明行為。活動預備小兔頭飾，正確的禮貌行為圖片，禮貌歌，關(guān)于有禮貌的動畫故事。畫好的娃娃圖片，油畫棒，棒棒膠，線。動物飾?；顒舆^程一、導入部分1、手指嬉戲。問：嬉戲里的小兔有沒有禮貌？2、今日老師請來了一位客人，小朋友想看嗎？1)出示小兔：小朋友，你們好！老師引導說：小兔在問你們好，你們應當說什么?。坷蠋煿奈栊∨笥褬酚^參加，和大家一起說禮貌用語(2)小木偶要走了：小朋友，再見。小朋友們主動和小木偶再見。老師小結(jié)：與人見面要主動問好，分手的時候要主動說再見，這樣才是個有禮貌的好孩子。二、進行部分：1、師：小朋友，小兔給大家?guī)砹艘粋€故事，我們一起來觀賞。小朋友觀看動畫片。老師提問：（1）誰最有禮貌？（2）豬小弟是怎樣做的？老師小結(jié)：這個故事告知我們，做個有禮貌的好孩子。2、小朋友給小兔表演一個節(jié)目好嗎？歌表演：《對不起、沒關(guān)系》3、想想我們生活中，有哪些事情需要禮貌的行為。（輕輕地走路，小聲說話，請小朋友先洗手，喝水，在車上給老奶奶讓座，到別人家做客不亂定仆人的東西。。。。。。。）4、小白兔給我們也帶來了好看節(jié)目小朋友想看嗎？（情景表演）小動物之間問好，不當心捧著別人了說對不起，別人給你東西說感謝。。。。5、觀看圖片。（正確的禮貌行為）三、結(jié)束部分：小朋友做一個禮貌寶寶，有禮貌的送給你身邊的老師或好伴侶。教學反思對于中班小朋友來說，禮貌教育特別重要，老師要在日常教學活動中對小朋友進行友愛同伴、文明禮貌教育。培育小朋友的良好行為習慣和文明禮儀行為。是能有禮貌地向老師、同伴問早、說再見。對班級中小朋友的禮貌表現(xiàn)有肯定的了解：班級中有許多小朋友來園時或離園時從來不向老師問早、問好、說再見；但也有小部分小朋友在禮貌方面表現(xiàn)比較好，現(xiàn)在班級中絕大部分小朋友早上來園時都能跟老師問早、問好。通過此次活動，小朋友會更主動、正確地使用禮貌用語，懂得禮讓，對人有禮貌，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。教會小朋友從我做起，從現(xiàn)在做起，見到人要主動問好，待人接物要有禮貌規(guī)章對小朋友來講并不生疏，但是小朋友年齡小，自覺遵守規(guī)章的意識還很差，他們的語言行動易受當時心情和情景的影響，因此留意培育小朋友的規(guī)章意識，可能是由于操作的時間過長，因此，整節(jié)課的活動時間沒有把握好，導致最終環(huán)節(jié)小朋友涂色規(guī)章上顯得有點長，這個環(huán)節(jié)主要是把禮貌寶寶有禮貌的送給別人，目的不是涂色，我想讓小朋涂完，所以這個環(huán)節(jié)長了一點，在今后的活動中應留意在環(huán)節(jié)上處理的更好。教具預備不夠充分。在教具預備上，正確的禮貌行為及錯誤行為圖片少了。讓孩子在直觀感受、參加、爭論的基礎(chǔ)上形成正確的禮儀熟悉。將禮儀教育浸入在一日活動之中，使小朋友時時刻刻受到良好行為習慣的熏陶，促進小朋友全面和諧平衡地進展。小百科：禮貌，