親子趣味運動會活動方案

親子趣味運動會活動方案活動主題：

學(xué)奧運健兒進展自我風(fēng)采

活動口號：

“我運動，我安康，我歡樂，我快樂，為我加油吧！

活動宗旨：

1、培育幼兒對體育活動的興趣，增加各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

2、幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)章。敢于克制困難，能體驗成功的愉悅。

3、培育幼兒初步的團隊和競爭意識，表達團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

活動流程：

1、陽邏街中心幼兒園秋季趣味運動會

2、熱忱洋溢--教師韻律開場舞《安康青春舞》

3、全體幼兒聽音樂進場

4、關(guān)心的吩咐

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞

2)園長致詞

3）貴賓(家長)代表致詞

4)小朋友代表致詞

5、幼兒歡樂動―-幼兒安康操.

1)《歡樂的一天開頭了》

2）《加油》

6、全體幼兒聽音樂整隊退場

7、秋季趣味運動會嬉戲工程

8、大家一起來運動(全體家長與幼兒)：《彩虹的商定》

9.大手牽小手歡快回家去

親子趣味運動會活動方案2

各單位：

為促進xx外教職工家庭的和諧、幸福和進步，提高孩子動手力量、反響力、制造力，讓孩子和父母更親近，促進孩子身心的安康成長。特定于5月15日進行“大手牽小手，共筑愛之家”親子趣味運動會。詳細事宜通知如下：

一、活動時間

5月15日（本周日、上午9:00點開頭，活動時間半天

二、活動地點

山下排球場

三、活動主題

“大手牽小手，共筑愛之家”

四、活動對象

xx外國語大學(xué)全體教職工及子女，以家庭為單位報名參與。

五、活動要求

請各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場報到。

六、報名

報名時間：5.9-5.12

報名方式：編輯內(nèi)容“所屬單位+教師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯(lián)系電話+活動工程”（如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發(fā)送至1（王同學(xué)、。

注：如一個家庭有兩個孩子，請編輯兩條進展發(fā)送；

七、活動內(nèi)容

2歲以下；小蘋果跳起來；寶寶快爬；顏色對對碰

2—5歲；小蘋果跳起來；找寶寶；你扔我接；接力運球：借東西;車輪滾滾

6—8歲：小蘋果跳起來；你是我的腳；你扔我接；接力運球：借東西;你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾

9—12歲：小蘋果跳起來；你是我的腳；接力運球；你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾

八、評獎方式：

集齊10枚印章以上，可獲得超級大禮包一個

集齊7—10枚印章，可獲得大禮包一個

集齊4—6枚印章，可獲得禮包一個

集齊1—3枚印章，可獲得小禮品一份

九、嬉戲介紹

1、小蘋果跳起來：在主持人的帶著下，播放小蘋果音樂，爸爸媽媽帶著各位小朋友自發(fā)上臺跳舞。

2、寶寶快爬：兩個瑜伽墊的距離，在媽媽的鼓舞和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端，三組家庭同時進展。

3、彩球?qū)ε觯河變涸诩议L的引導(dǎo)下，依據(jù)手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個小朋友同時進展。

4、找寶寶：幼兒手拉手圍成一個圈，家長蒙住雙眼站在圈里，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定并不能出聲，然后請家長通過摸寶寶的手和臉去查找自己的寶寶。三分鐘之內(nèi)找到自己寶寶算完成任務(wù)。

5、你是我的腳：場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起，三個家庭為一組，聽到口令后，教師和孩子一起動身向終點跑。

6、你扔我接：孩子和家長對拋抱枕，先是孩子拋家長接，然后家長拋,孩子接，抱枕兩個。完成10個對拋，依據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距。

7、接力運球：聽口令，孩子手持乒乓球在起點起跑，到達在終點的教師那兒，將乒乓交給家長，家長再用乒乓球拍運球由終點奔向起點，中途掉落需折返重來。3組同時進展。

8、借東西：依據(jù)從裁判手里拿到的卡片內(nèi)容，在父母的引導(dǎo)下到現(xiàn)場借到相關(guān)東西，5組同時進展。

9、你做我猜：由一名家庭成員負責(zé)猜題，其余成員負責(zé)做動作仿照但不行做聲，裁判將題目展現(xiàn)給負責(zé)做動作的成員，該成員需向負責(zé)猜題的人用動作示意解答

10、寶寶父母知多少：由裁判提問關(guān)于寶寶或父母的生活習(xí)慣喜好類問題，由寶寶和父母同時作答，考驗彼此的默契和了解度。抽取10個題進展答復(fù)。10秒鐘雙方給出答案

11、車輪滾滾：3個年齡階段的小朋友和家長組成一組，進入場地，在指定跑道就位，腳踩在一個由寬0.5米，總長約為10米的布連成的環(huán)形內(nèi)（如同滑輪帶、，發(fā)令槍響后，集體向前行進，完成50米的賽跑，一次三組同時進展。

注：如遇下雨另行通知

親子趣味運動會活動方案3

一、活動宗旨：

為全面貫徹黨的教育方針，及《中心國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》的精神，仔細落實“安康第一”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生積極參加體育熬煉，提高學(xué)生體質(zhì)安康水平。

1、通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動歡樂，加強家長與孩子之間的情感溝通。

2、激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣，在活動中增加其團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)章的意識，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

3、培育幼兒初步的團隊和競爭意識，表達團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

二、活動時間：20xx年x月x日下午1:15—15:00

三、裁判組成員

四、活動工程

1、嬉戲名稱：夾球接力跳(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)

參賽對象：媽媽和孩子共同參加

嬉戲預(yù)備：皮球8個

嬉戲規(guī)章：媽媽雙腳夾球在起點作預(yù)備，聽到口令，馬上夾著球跳到孩子處，孩子趕快抱起球跑回起點，把球交給下一位媽媽，以此接力,最先完成的班級為成功。

2、碎碎平安(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)

參賽對象：爸爸和孩子共同完成

嬉戲預(yù)備：氣球若干

嬉戲規(guī)章：爸爸站在起點，孩子手拿氣球站在家長對面，家長聽到信號后跑到對面孩子處，把孩子手中的氣球吹大、綁好，然后孩子再把氣球坐破，家長等氣球破后，抱起孩子向起點跑去，其次位家長動身，以此接力，最先完成的班級為優(yōu)勝者。

3、踩石過河(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)

參與對象：家長和孩子

嬉戲預(yù)備：硬紙16張

嬉戲方法：孩子拿紙給家長鋪路，家長兩腳要依此踩在紙上通過河流，家長和孩子利用兩張紙通過10米寬河，進展接力，最先完成的班級為優(yōu)勝者。

4、兩人親子帶人跳繩(一年級每組10個家庭，二年級組每組12個家庭)

預(yù)備：繩子10根。

玩法：家長和孩子一起站在圈內(nèi)，聽到口令后開頭跳，在一分鐘內(nèi)兩人齊心協(xié)力，家長帶動孩子跳，時間到后以班級跳的總個數(shù)相加，最終以總數(shù)最多的班級為優(yōu)勝者。

五、活動程序

1、開幕式：一二年級學(xué)生、家長在正班主任的帶著下集中到大操場，全體裁判員到場。

(1)校長致詞

(2)負責(zé)人講本次活動須知

2、活動過程。一二年級同時進展，正班主任依據(jù)活動工程對本班學(xué)生和家長帶到指定場地，帶著本班家長參與活動。

3、活動完畢，全體學(xué)生、家長集中大操場進展頒獎活動。

報名方法：在人人參加的原則根底上，以班級為單位每個家庭參與一個工程，如遇人數(shù)不夠的，個別家庭可以參與2個工程。盼望每個家庭踴躍參與本次親子運動會。

最終主委會依據(jù)各班成績及參賽風(fēng)格評出：最正確風(fēng)采獎、最正確和諧獎、最正確組織獎、精神文明獎等獎項。

親子趣味運動會活動方案4

指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，把愛護幼兒生命和促進幼兒的安康放在首位，敬重幼兒生長發(fā)育規(guī)律，科學(xué)地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培育幼兒對體育活動的興趣，使其自主自覺地參與體育熬煉，協(xié)調(diào)進展幼兒動作，使其到達心靈與心智的共同進展。通過趣味性的親子運動，培育幼兒開心，自覺的參加到運動的行列，到達了強身健體的目的。

活動目的：

通過親子運動會，進一步落實我園“依托親子活動轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式“的課題目標(biāo)，在幼兒、家長、教師的共同參加下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動興趣和根本運動力量的培育，引導(dǎo)家長多給幼兒熬煉的時機，學(xué)會賞識和鼓舞幼兒，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得勝利體驗。同時也增加幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒在競賽中增加自信，不怕困難，不怕挫折,正確對待輸贏；從小培育幼兒良好的心理素養(yǎng)、團結(jié)協(xié)作的力量，遵守活動規(guī)章，增加自我愛護意識，培育幼兒的競爭意識，增加幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的歡樂。

活動主題：我運動、我安康、我歡樂

活動時間：20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）

活動場地：幼兒園活動場地

活動過程：

一、運發(fā)動入場

入場方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。

入場口號：我運動、我安康、我歡樂。

園長、家長代表（大一班）講話。

二、活動工程

（一）小班親子拔河競賽

活動預(yù)備：大繩一根。

規(guī)章：

小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參加。分兩組，三局兩勝制。

（二）運水

活動預(yù)備

1.杯子若干，水

2.平衡橫木4座小橋，障礙物若干

玩法：

幼兒和家長分成人數(shù)相等的四隊，每隊第一名由家長背起幼兒（幼兒拿著裝滿水的杯子）繞過障礙，走過小橋到達終點將水杯放下，再由幼兒從原路返回和其次名幼兒擊掌，其次名幼兒和家長空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進展，先完成的隊獲勝。

（三）、籃球接力賽（中二班）

玩法：

分四組（每組7名幼兒，7名家長）

1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。

2、幼兒將球傳給家長，再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。

3、哪一組先完成，哪一組獲勝。

（四）生命之旅（大一班）

活動目標(biāo)：

體驗角色互動后彼此的感受；增加親子間的感情，學(xué)會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進孩子的語言進展。

活動預(yù)備：

（1）蒙眼的眼罩，場地布置（設(shè)置不同障礙）。

（2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參與嬉戲

（3）每組每班有一名幼兒和媽媽參與。

活動玩法：

家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶著他們爬過體操墊、走過平衡木，然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點，先到者獲勝。留意越障礙期間，家長不能取下眼罩，只能依據(jù)幼兒的語言和肢體幫忙走完全程，最終家長取下眼罩。

（五）兩人三足運球忙（大二班）

活動玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對親子參與競賽。競賽開頭前，4對親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好預(yù)備。聽到口令后，家長和孩子在起始線處抱球（一次只抱一個球），一起動身向前跑，把球運到終點處再返回起點，如此反復(fù)，以運球最多的小組為獲勝組。

（指導(dǎo)家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子供應(yīng)熬煉的時機。有膽小、大方的孩子，家長要和孩子一起運動，帶動孩子積極參加，孩子才會變得更加安康。）

備注：主持人宣布嬉戲工程、規(guī)章，并用鼓勵性的語言鼓舞幼兒積極參與各項嬉戲，競賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最終宣布競賽結(jié)果，并為獲勝者頒獎、發(fā)獎品。

親子趣味運動會活動方案5

一、運動會主題及口號：

主題：和諧、陽光、安康、歡樂口號：陽光體育，歡樂成長

二、活動目的：

為了呈現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增加學(xué)生身體素養(yǎng)，并培育學(xué)生安康向上，團結(jié)合作，吃苦耐勞的品質(zhì)，特舉辦此次親子運動會。

三、運動會時間：

上午9：00開頭（詳細日期盼定）

四、運動會地點：

xx小學(xué)足球場

五、參賽對象：

一、二年級學(xué)生和家長

六、組織機構(gòu)：

組長：副組長：裁判長：

裁判員：全體行政人員計時員：計分員：發(fā)令員：器材保障：

七、競賽工程：

湖南千龍湖尚行企業(yè)治理參謀有限公司-湖南龍驍體育文化

運輸隊、夾乒乓球、雙人跳繩、趕小豬。

八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞

略

九、學(xué)生齊背社會主義核心價值觀24字內(nèi)容

略

十、競賽規(guī)章：

（一、二年級各分2組）

1、運輸隊

方法：（家長和學(xué)生各1人）家長從起點快速跑到終點，以最大量雙手抱球（共10個球）返回放入指定位置，直至球運完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊到達終點為勝，依次取名次。（計時）

2、夾乒乓球

每家出兩名代表（一個大人一個小孩），大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（從起點動身跑到終點夾住球再送回起點的筐中，中間掉的不算必需返回終點重新夾球，起點到終點的距離為4米），以一分鐘為限，誰夾的球多為勝（全部夾完時間沒到按時間計算名次）

3、雙人跳繩

方法：（家長和學(xué)生各1人）家長和學(xué)生同時跳繩，由家長搖繩，在規(guī)定的時間內(nèi)（1分鐘）跳的.個數(shù)多為勝，依次取名次。

4、趕小豬

羽毛球拍8只、花皮球4個（家長和學(xué)生各1人）。學(xué)生和家長手持羽毛球拍將花皮球向前推動，先到終點的為勝。學(xué)生和家長不得用手接觸花皮球。

十一、留意事項：

1、賽前請班主任選擇身體安康，無心血管疾病的學(xué)生參賽。

2、各班做好學(xué)生家長的組織工作，提示學(xué)生做好預(yù)備活動，按時參與競賽。

3、競賽場地地面比擬粗糙，請班主任教育學(xué)生不要在競賽場地亂跑，留意競賽過程中學(xué)生的安全。

親子趣味運動會活動方案6

一、活動內(nèi)容：親子趣味運動會

二、活動安排

時間：

20xx年xx月x日9：00—11：00小班親子運動會

20xx年xx月x日9：00—11：00中班親子運動會

20xx年xx月x日9：00—11：00大班親子運動會

2.地點：幼兒園內(nèi)操場

三、活動形式

1.大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參與一個工程的競賽，競賽設(shè)一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級預(yù)備貼紙嘉獎。

3.評委安排：小班組由本班教師負責(zé)，中班組由后勤人員負責(zé)，大班組由中班年級教師及后勤人員負責(zé)。

四、活動籌備

1.人員安排

組長：xxx組長：組員：xxx組員

2.做好活動前的發(fā)動和宣傳工作。

(1)各崗位人員親密協(xié)作，相互協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防丟失、跌傷等)，保證活動順當(dāng)進展。

(2)盼望全部教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內(nèi)到達會場，自覺遵守會場秩序和規(guī)章，愛惜校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

(3)場地劃分：周二(xx月8日)各班選擇親子嬉戲位置。

(4)以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。

3.競賽攝影、攝像由專人負責(zé)。

五、活動程序

1.園長致辭

2.家長代表講話

3.親子嬉戲

親子趣味運動會活動方案7

一、活動目的：

進一步推動陽光體育活動的實施，提高廣闊師生體質(zhì)，真正落實“每天熬煉一小時”，讓師生在體育運動中熬煉身體，陶冶情操，開發(fā)智力、展現(xiàn)共性。同時，推動學(xué)?！懊鞫Y、健體、博文”三項行動，培育團隊合作精神，用安康的心態(tài)促進學(xué)習(xí)和生活。

二、活動主題：

歡樂運動，幸福生活

三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

組長：XX

副組長：XX、XX

成員：各班班主任及副班主任

四、參賽人員：

全校師生

五、活動時間：

X月X日——X月X日（詳細時間另行通知）

六、競賽地點：

操場

七、競賽工程及規(guī)章：

教師工程：（至少參加一個工程）

1、乒乓球競賽

規(guī)章：競賽實行三局兩勝制，單局11分制，采納淘汰賽制度，分男子組、女子組進展競賽。依據(jù)報名狀況抽簽打算競賽對手。

參加方式：全體教師原則上都應(yīng)當(dāng)參加，如有特別狀況，需提前向組織委員會請假。

2、羽毛球競賽

規(guī)章：競賽采納三局兩勝制，單局11分制，采納淘汰賽制度，分男子組、女子組進展競賽，依據(jù)報名狀況抽簽打算競賽對手。

參加方式：全體教師原則上都應(yīng)當(dāng)參加，如有特別狀況，需提前向組織委員會請假。

學(xué)生中段、高段工程：

1、足球聯(lián)賽

規(guī)章：

（1）男生競賽采納六人制進展競賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。

（2）中段女生采納點球進展競賽，進球數(shù)多方獲勝。詳細規(guī)章根據(jù)現(xiàn)最新足球規(guī)章進展。

（3）高段女子競賽采納六人制進展競賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。

參加方式：3-6年級每班男生各選派6人上場（含守門員）并選好預(yù)備隊員，3-4年級每班女生各班選取7人進展點球競賽，每班女生組再加派一名守門員，5-6年級每班女生各選派6人上場（含守門員）并選好預(yù)備隊員。

學(xué)生低段工程：（每人最多兼報兩個工程）

1、立定跳遠

規(guī)章：站在標(biāo)志線后，原地向前跳出實際距離，即最終跳遠成績。

參加方式：XX年級每班男女生各報5人進展競賽。

2、一分鐘跳繩

規(guī)章：手握跳繩，在規(guī)定的一分鐘以內(nèi)跳出的次數(shù)為最終成績。

參加方式：XX年級每班男女生各報5人進展競賽。

3、投擲壘球

規(guī)章：手?jǐn)S壘球，在規(guī)定的區(qū)域向前投擲依據(jù)投擲的距離為最終成績。

參加方式：XX年級每班男女生各報5人進展競賽。

8、活動設(shè)獎

1、運動會設(shè)單項獎（低段）、團體獎（中、高段）。

2、單項獎：單項競賽嘉獎前3名。團體競賽嘉獎1、2名。

八、競賽組委會成員：

組委會主任：XX

組委會副主任：XX、XX、XX

競賽主裁判：XX、XX、XX、XX

醫(yī)務(wù)組：全部裁判及各班級班主任

安檢組：全部裁判及各班級班主任

九、組委會成員的主要職責(zé)：

1、組織委員會主任XX負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局。

2、組織委員會副主任XX、XX負責(zé)競賽安全預(yù)案的撰寫，以及整個運動會過程中的安全狀況、后勤效勞狀況。

3、XX、XX負責(zé)運動會獎狀的打印，填寫及頒獎。

4、XX、XX負責(zé)競賽場地布置及器材收還。

5、XX、XX負責(zé)報道并現(xiàn)場攝影；XX、XX、XX負責(zé)競賽成績的統(tǒng)計。

6、主裁判XX、XX、XX負責(zé)整個運動會的裁判工作，保證競賽公正、順當(dāng)?shù)耐瓿伞?/p>

7、醫(yī)務(wù)組全權(quán)處理運動會的醫(yī)務(wù)工作。

8、安檢組負責(zé)檢查各場地及未參與競賽學(xué)生的安全。

十、其它：

1、若活動開展中遇下雨，活動順延或者提前進展，詳細依據(jù)組委會安排進展。

2、各班在運動會舉辦前自行做好相關(guān)預(yù)備。

3、運動會期間各班班主任副班主任務(wù)必到場負責(zé)組織好本班學(xué)生及學(xué)生安全。

4、如有未盡事宜，請各班主任找組委會協(xié)商，解釋權(quán)屬組委會。

親子趣味運動會活動方案8

通過開展慶?！坝H子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參加中體驗合作與親子交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參與活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此時機我們組織此次活動是盼望制造時機讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的溝通，同時也為了溫馨我們共同的家園!

一、時間：

X年X月X日

二、地點：

XX園操場

三、參與對象：

XX園幼兒、家長、教師

四、流程安排：

1、開幕式進場儀式進場挨次：園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。

4、幼兒及家長運發(fā)動代表宣誓。

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布XX幼兒園親子運動開頭。

6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開頭。

7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：

計時：xxx

終點：xxx、xx

發(fā)令：xxx

檢錄檢查：xxx

集體工程裁判：xx

個人工程裁判：xxx

公告：xxxxxxxxxxx

播送宣傳：xxxxxxxxxxxxx

獎品：xxxxxxxxxxxxx

后勤部：xxxxxxxx

工作人員教師共XX人，幼兒家長共XX人。

五、競賽工程：

(1)集體賽：

1、趣味接力賽

2、手足情深

3、跳圈接力

4、珍寶新娘

5、齊心協(xié)力

(2)個人賽：

1、跳繩

2、企鵝閑逛

3、滑輪競賽

4、掌上明珠

5、摸鹿鼻子

6、盲人擊鼓

7、釣魚

8、挾乒乓球

8、套圈

9、吹氣球

10、呼拉圈競賽

11、運用爆破音吹蠟燭

12、比比誰的視力好

13、比比誰的運氣好

六、競賽方法規(guī)章：

(1)集體賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)工程，每個工程的競賽距離為10米，挨次：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成競賽的先后挨次計算成績。

各參賽隊伍分成4組進展預(yù)選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)章同預(yù)選賽。

2、手足情深(接力)

參賽隊員：每隊3人(家xxxx為單位)

競賽規(guī)章：參賽運發(fā)動一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

3、跳圈接力

參與人員：每隊3人(家xxxx為單位)

競賽規(guī)章：參賽家xxxx幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力連續(xù)往前跑，完成50米賽段。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

4、珍寶新娘

參與人員：每隊3人(家xxxx為單位)

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

競賽規(guī)章：競賽開頭家長雙手穿插搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

5、齊心協(xié)力

參賽人員：每隊2人

競賽規(guī)章：二名參賽家xxxx成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，假如球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球連續(xù)賽程。

道具：氣球

發(fā)令員：xx人

現(xiàn)場裁判：xx人

(2)個人賽：

1、跳繩競賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝閑逛

3、完成距離的，獲獎券一張。

4、掌上明珠：主持人要預(yù)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、運用爆破音吹蠟燭：主持人預(yù)備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用答復(fù)的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”答復(fù)者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的視力好：主持人預(yù)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次時機。

12、歡樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次時機。

13、比比誰的運氣好：主持人要預(yù)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透亮的袋子里，讓嬉戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

七、時間安排：

00：00-00：00第一組

00：00-00：00其次組

00：00-00：00第三組

00：00-00：00第四組

00：00-00：00決賽

八、嘉獎規(guī)章：

頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)

參與親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀(jì)念品一份。

九、閉幕式：

1、集合

2、頒獎

·園領(lǐng)導(dǎo)致詞。

·總裁判長宣布詳細競賽結(jié)果。

·頒獎。

·籌劃組組長宣布運動會閉幕。

附：

(1)此次活動的經(jīng)費粗略預(yù)算方案。

(2)運動會所用器材預(yù)備：器材數(shù)量

親子趣味運動會活動方案9

活動目標(biāo)

（一）幼兒進展總目標(biāo)

1.增加對體育活動的興趣，進展動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

2.懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)章。

3.要敢于面對并克制困難，增加面對挑戰(zhàn)的意志力。

（二）家長進展目標(biāo)

1.增進親子間的感情溝通及合作。

2.增加對親子活動教育價值的熟悉，并積極參加幼兒園親子活動。

3.增進家長與教師之間感情溝通。

（三）教師進展目標(biāo)

1.促進家園之間的溝通溝通，增進相互間的感情和信任。

2.充分發(fā)揮教師的主體能動性，熬煉其組織力量、協(xié)調(diào)力量及觀看力量。

活動預(yù)備

1.材料：9個大獎狀、記號筆、插線板、充氣棒（幼兒每人一個）、手花和馬甲（幼兒每人一個）、溜溜布（一班一條）、國旗貼紙（家長與幼兒每人一個）、班牌、音響話筒、嬉戲音樂、向日葵（教師衰弱操人手一兩個）電池、即時貼地標(biāo)、橫幅、米老鼠等服飾。

2.提前標(biāo)記場地、掛橫幅、教師穿玫紅色園服。

3.各班統(tǒng)計參加家庭名單，攜帶點名冊、為家長與幼兒分發(fā)國旗貼紙貼在臉上、幼兒口號預(yù)備（可加舞蹈動作，口號積極向上、安康運動即可。）

4.試音樂踩場地：11月14日放學(xué)

5.各班統(tǒng)計家長志愿者，每班兩名。（其中一個兼拍照）

6.人員安排

拍照：王教師、倪教師、孫教師主拍，各班教師輔拍。

主持：郭教師、朱教師

美篇：鄒教師

器材運送：李大姐（運送）、趙教師、龔教師（清點材料、獎品箱標(biāo)數(shù)）

各環(huán)節(jié)背景音樂：彭教師、王教師（周四下班前確定）

班級器材整理：各班保育員（兩個大框、馬甲、班牌、手花、國旗、貼畫、溜溜布、垃圾袋）

其余材料整理：王教師、倪教師（9個大獎狀、記號筆、電池、即時貼地標(biāo)、橫幅、米老鼠等服飾、向日葵、插線板）

詳細活動方案及流程

1.運發(fā)動繞場（每班兩隊，并列排開，舉牌繞場喊口號后回原位，經(jīng)典誦讀隊先走，接著全體教師走場，最終從小班依次進展）

2.扯橫幅拍合照，喊出集體口號

3.全體變U形隊伍

4.園長致辭

5.教師領(lǐng)唱《唱歌祖國》

6.幼兒經(jīng)典朗讀表演

7.教師衰弱操

8.米奇互動嬉戲（各班教師抓拍照片）

9.變繚繞場隊形在操場中間散開（班與班拉開距離）

10.親子互動嬉戲

☆溜溜布嬉戲

（1）空中閑逛：家長們站兩排把溜溜布抬高，小朋友從上面漸漸爬過。大班嘗試站立行走，中班爬，小班滑。

（2）大小海浪：小朋友和家長分兩縱隊站在溜溜布兩側(cè)，聽從主持人口令抖動溜溜布。

（3）穿越火線：家長分兩縱隊抖動溜溜布，幼兒在溜溜布下穿梭。

（幼兒站兩隊在溜溜布的一頭，玩好回到隊伍最終）

（4）賽龍舟：幼兒并一對坐在溜溜布上，雙手抓牢布的邊緣，拿起至膝蓋處成小船狀，聽主持人口令左右搖擺。

（家長也并一隊坐幼兒左側(cè)的地上，手搭前人肩膀進展搖擺，教師、保育員此時把充氣棒運到班級前方。）

（5）傳空氣棒競賽：家長幼兒保持賽龍舟隊形不變，保育員在前方傳空氣棒，先傳玩的班級獲得第一名，以班級人數(shù)最少的為準(zhǔn)。

（各班教師用秒表計時，統(tǒng)一報送給阮主任，競賽完畢后馬上填寫?yīng)劆睿Ｓ龁T同時卷起溜溜布撤走）

☆空氣棒嬉戲（每班兩隊同時進展）

嬉戲開頭開頭前，大家聽口令，每班從最終一位家長開頭向前傳充氣棒，先傳完的記1分。

（1）鉆：家長彎腰將空氣棒立在地上形成三角區(qū)域，讓幼兒在家長和空氣棒中穿行。

（2）拉：家長與幼兒用充氣棒做拉大鋸嬉戲。

（3）跳、跑：家長將空氣棒橫放在地上，讓幼兒在空氣棒之間跳著前行，其次圈時家長做打地鼠狀，幼兒向前跑躲避。

（4）頂：家長和幼兒相對站好，用頭部頂住空氣棒兩端并完成主持人口令。期間空氣棒不得用手觸碰。

11.放松運動：家長與幼兒溝通情感，放松身心。

12.完畢：頒獎、家長與幼兒將充氣棒拋起。

13.散場時教師與保育員站一起，有序發(fā)放獎品，保育員拿框收馬甲。

14.家長、孩子和教師清理睬場，把器械歸位，整理會場的衛(wèi)生。

親子趣味運動會活動方案10

嬉戲一：《采蘑菇》

嬉戲玩法：

8人一組,幼兒提著籃子從起點動身,到達目的地,撿起地上的蘑菇，裝在籃子里，再原路返回,最先到達終點者為勝。

活動規(guī)章：

幼兒要把地上的蘑菇，全都撿起來放到籃子里才能原路返回。

嬉戲二：《袋鼠跳》

嬉戲玩法：

幼兒和家長一起合作，幼兒踩在家長的腳上，手拉著手，從起點動身，先到達終點者成功。

嬉戲規(guī)章：

家長要有秩序的和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長的腳上，不能落地。

嬉戲三：友情賽《拔河》

嬉戲玩法：

三回合定勝敗。由教師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時，家長用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

親子趣味運動會活動方案11

嬉戲一：《采蘑菇》

嬉戲玩法：8人一組，幼兒提著籃子從起點動身，到達目的地，撿起地上的蘑菇，裝在籃子里，再原路返回，最先到達終點者為勝。

活動規(guī)章：幼兒要把地上的蘑菇，全都撿起來放到籃子里才能原路返回。

嬉戲二：《袋鼠跳》

嬉戲玩法：幼兒和家長一起合作，幼兒踩在家長的腳上，手拉著手，從起點動身，先到達終點者成功。

嬉戲規(guī)章：家長要有秩序的和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長的腳上，不能落地。

嬉戲三：友情賽《拔河》

嬉戲玩法：三回合定勝敗。由教師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時，家長用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

親子趣味運動會活動方案12

一、活動主題：我運動、我安康、我歡樂

二、活動目的：

1、動力目標(biāo)：體驗運動的歡樂，競爭的樂趣以及規(guī)章意識及協(xié)作精神;同時也是陽光體育活動的擴展和延長。

2、教育目標(biāo)：催促家長關(guān)注孩子的體能進展，和孩子一起培育對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習(xí)慣。

3、運動目標(biāo)：從學(xué)生年齡特征和不同興趣愛好動身，以集體活動為主要形式，開展多種活動，培育大家力氣、速度、柔韌、靈敏等素養(yǎng)，提高安康水平。

三、工程及分組：

1、分組：本次體育節(jié)在學(xué)校的安排下，以體育組組織為主，班級自主組織為輔，在體育教師參加下進展，實行以年級組為單位進展競賽的方法。(即：一年級組、二年級組……六年級組。)

2、工程：

(1)、班級活動：

※低年級：1、一年級腿夾球兔跳接力競賽

2、二年級滾輪胎迎面接力競賽

3、一、二年級學(xué)生穿越鐵環(huán)競賽

※中年級：1、三年級學(xué)生：托球跑

2、四年級學(xué)生：運球接力

3、三年級四年級學(xué)生：30米來回接力賽

※高年級：1、五年級踢毽子競賽(每班14名學(xué)生參與)

六年級“8”跳長繩競賽(每班14名學(xué)生參與)

2、五六年級穿越障礙競賽(每班30名學(xué)生參與)

※1——6年級：一分鐘集體跳短繩表演(每班2人參與)

(2)、親子嬉戲活動類。

一年級：家庭三人傳球

二年級：家庭圓形接力運氣球

三年級：口吸氣球接力賽

四年級：塑料杯接乒乓球

五年級：穿越障礙接力賽

六年級：呼啦圈接力

(3)、教師競賽類。分一年級組、二年級組、中年級組、高年級組和綜合組進展多項接力競賽。

一年級組：安靜、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。

二年級組：程天艮、葉天會、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜

中年級組：王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、余苗、張義分、

高年級組：葉丹、常金榮、李嬌、李艷玲、李美芬、唐德剛、陳小平。

綜合組：王濤、余娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、余純。

裁判員：楊道縉、張傳社、杜群利、顧真廠

A、接力競賽。工程有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個)、短跳繩(原地10個)、前滾翻(連續(xù)兩個)、臺階練習(xí)(20個)投籃(進一個)。

要求：每組選6人參與(其他的人觀戰(zhàn)助威)，參與者要按規(guī)定的路線和方法進展競賽。嬉戲?qū)嵭薪恿Ω傎惖男问竭M展，用時短者為勝。

B、“8”字跳長繩。(以組為單位，搖繩可邀請其他組成員，時間為2分鐘)

四、活動安排

(一)、啟動階段：4月份上旬。

1、體育組討論制定體育藝術(shù)節(jié)活動規(guī)程、工程及報名方法;

2、各班組織發(fā)動學(xué)生報名，每班報3個家庭參與親子活動。

(二)、籌備階段：4月中旬。

1、體育組編寫秩序冊，培訓(xùn)裁判員，安排活動器材等;

2、各班組織學(xué)生進展訓(xùn)練，熟識活動內(nèi)容、規(guī)章，做好體育節(jié)的各項預(yù)備工作。

(三)、實施階段：4月23——27日。

五、競賽工程、時間及安排。

六、嬉戲簡介：

1、家庭三人傳球：

預(yù)備：每人手拿一籃球，在規(guī)定位置上站好。

方法：一家三口分別站在邊長為2.5——3米的正三角形頂點上，嬉戲開頭后，三人同時開頭順時針傳球，一分鐘內(nèi)多者取勝。(注：三人同時各傳一個計為一球。有一球落地則該次不計)

2、家庭圓形接力運氣球：

預(yù)備：每個家庭先預(yù)備4個氣球放到起點處。家庭三成員分別站在圓的三等分處。

方法：嬉戲開頭后，第一人那一個球放到腿之間，兔跳到其次人處，將球交到其次人，其次人用同樣的方法交到第三人，第三人用同樣的方法跳到終點，并用兩腿將氣球夾破。球夾破后，第一人才能運其次個球，如此進展到最終一氣球夾破時停表。時間短者取勝。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點重做。)

2.5-3米

放氣球

3、口吸氣球接力賽：

起點：放氣球

A

B

C

D

預(yù)備：每個家庭預(yù)備5個氣球放到起點處

方法：嬉戲開頭后，家庭成員之一用口吸住一氣球從A快速走到B，家庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到C處，成員三用同樣的方法將氣球吸到D處紙盒內(nèi)，如此過程將5個氣球全部運玩停表，時間短者為勝。(注：途中氣球落地將要返回A處重新進展。)

4、塑料杯接乒乓球

預(yù)備：參加者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上。另外還預(yù)備三個氣球。

方法:參加者一手拿一乒乓球用力擲在地上，然后用衣袖上的杯子接住反彈起來的乒乓球，如此接住3個即可獲獎。時間為一分鐘。(杯子接住的球中途不得取出。)

5、呼啦圈接力

預(yù)備：參與的學(xué)生、家長手牽手站一排或幾排。排頭的前面疊放5個呼啦圈。

方法：嬉戲開頭后，排頭的人快速拿起一個呼啦圈從頭上穿過人體交給其次個人，其次人用同樣的方法往下傳，直到最終一人，途中牽著的手不準(zhǔn)松開，如此傳完最終一個呼啦圈停表，用時最短為勝。(傳呼啦圈課連續(xù)進展)

6、穿越障礙接力賽

預(yù)備：安排好各種障礙，參與的人分成兩隊。

方法：嬉戲開頭后，各隊的第一人按規(guī)定的方法快速穿過全部的障礙后返回起點，與其次任擊掌，其次人重復(fù)第一人的動作，如此進展到最終一人。用時短者取勝。

7、一、二年級學(xué)生穿越鐵環(huán)競賽

嬉戲規(guī)章：嬉戲開頭前，以班為單位，站成35人的縱隊。嬉戲開頭后，以各班排頭學(xué)生開頭分別將10個鐵環(huán)從頭上經(jīng)身體穿越至腳底，依次進展，當(dāng)最終一個學(xué)生穿越最終一個鐵環(huán)時計時停表，以時間短者為勝。

8、二年級學(xué)生滾輪胎迎面接力競賽

嬉戲規(guī)章：滾輪胎競賽以各班為單位，站在起跑線后。競賽開頭，各排頭推著輪胎前進，遞交給對面的隊員，全部隊員完成競賽后，用時最少的隊伍獲勝。

9、三年級學(xué)生活動托球跑：競賽實行迎面接力的形式進展。競賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步20米，中途球掉下來的，從落地點撿起球連續(xù)開頭，先到終點者為勝。

10、四年級學(xué)生運球接力：

嬉戲規(guī)章：競賽實行迎面接力的形式進展。競賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運球出界，即為犯規(guī)，學(xué)生拿起球從犯規(guī)點連續(xù)開頭嬉戲，最終一人先到終點為勝。

親子趣味運動會活動方案13

活動目標(biāo)

1.通過活動讓幼兒體驗運動的歡樂，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。同時增加家長與孩子間的情感溝通，更好的促進家園雙溝通。

2.培育教師的團隊精神與合作溝通意識，弘揚共性特長，促進教職工全面安康的進展。讓幼兒園成為進展共性的樂園和溫馨和諧的家園。

活動預(yù)備

（一）運動會橫幅（負責(zé)人：XX）：

1.我運動·我安康·我歡樂·我成長

2.XXXXX第三屆親子趣味運動會

3.歡樂參加·安康你我

4.親子同樂·安康同行

（二）運動會工程說明（負責(zé)人：XXXX）：kt板制作，圖文并茂；

運動會工程名稱板子：kt板制作，圖文并茂；

（三）入場式音樂、小棋手入場音樂、頒獎音樂（負責(zé)人：XX）

（四）攝像組設(shè)備預(yù)備。（XX）

（五）獎狀打印、獎牌數(shù)量統(tǒng)計購置，獎項分為金牌、銀牌、水晶牌及團體獎項。（XX）

詳細活動方案及流程

一、運動會整體日程安排

20xx.2.28初步擬定運動會方案

20xx.4.20第一次通運動會方案

20xx.4.22運動會方案形成，責(zé)任到人

20xx.4.25—4.28下發(fā)運動會工程，收回運動會工程報名、分組、工程前期預(yù)備階段

20xx.5.3—5.5運動會前期場地踩點做標(biāo)識

20xx.5.6運動會

二、運動會當(dāng)天活動流程：

早進場：家長7：20進校門到指定地點列隊等候（7:20——7：40）

班內(nèi)教師：

1.各班一名教師在大門口迎接本班幼兒，并記錄考勤。中途小班各出一名保育員負責(zé)中途提示。

2.班長在操場跑處處等待家長和孩子。并跟家長強調(diào)活動流程及活動過程中的留意事項。

3.中大班保育員組織家長在場地內(nèi)列隊。中大班家長在班級后面入場，小班家長與幼兒一同入場

后勤教師：幫助XX做好后勤預(yù)備。如搬水、獎狀、獎牌；

（一）入場式（7:40—8:10）20分鐘

1.升旗、護旗人員入場；

2.運發(fā)動入場，每班一名舉班牌幼兒，在方陣最前排即可，小班教師依據(jù)班內(nèi)幼兒狀況定（按大中小班，劉村、新源時代按班挨次，劉村大三班、新源時代大四班；班級挨次依次排開。起點處：XXXX，拐點處：XX）

3.運發(fā)動就位：每班班長在本班前（根據(jù)各班級入場挨次定）（場地設(shè)定）

4.升國旗（謝晨：8名幼兒）

幼兒在前、家長在后，班級教師在本班隊列后面

（二）風(fēng)采展現(xiàn)（《今夜舞起來》教師）——5分鐘

跳舞教師：XX等共12名教師

（三）致辭——5分鐘（xx負責(zé)致辭內(nèi)容）

1.運發(fā)動代表講話（幼兒+家長）小一班負責(zé)找家長和小朋友

2.裁判長講話（XX）

3.園長致辭并宣布運動會開頭（XX）

（四）運動會工程挨次——1個小時20分鐘

第一項：親子趣味類8:30--8:50三個年齡班同時在不同場地進展

其次項：競技類單人工程8:50--9:20三個年齡班同時在不同場地進展

第三項：競技類團體工程9:20--9:50三個年齡班在不同場地同時進展

（五）運動會獎項頒發(fā)

1.趣味類一、二等獎

2.競技類單人工程一、二等獎

3.競技類團體工程一、二等獎

備注：三等獎及紀(jì)念獎在工程完畢后，在頒獎處間續(xù)兌獎。

（六）運動會完畢（十點鐘，家長領(lǐng)幼兒離場。）

退場：各班負責(zé)各班退場，請家長帶好自己的物品。幼兒園負責(zé)會場衛(wèi)生。

三、運動會工程說明

（一）親子趣味類說明

1.趣味類工程，每個家庭限報一個工程進展體驗；

2.運動會開頭后，家長負責(zé)照看孩子，并聽從在場負責(zé)教師指揮，仔細參加嬉戲工程。

3.嬉戲完畢后，可以帶孩子作為觀眾在旁觀看，不影響運動會工程順當(dāng)進展。

（二）競技類單人工程說明

1.競技類單人屬于選報工程，孩子自愿參與；

2.幼兒參加工程活動時，家長在一旁觀看。

3.活動過程中，家長要聽從負責(zé)教師安排，遵守活動秩序。

4.活動完畢后，帶孩子遠離場地也可做觀眾，不影響工程順當(dāng)進展

（三）競技類團體工程說明

1.此工程以班級為單位，每班報8名幼兒、8位家長

2.工程開頭時，一律聽從在場教師安排，班級教師負責(zé)組織好本班的家長；

3.20米接力跑以準(zhǔn)時為準(zhǔn)，時間最短為優(yōu)勝。

4.以班級為單位的團體類工程，最終頒發(fā)團體工程獎。

5.工程完畢后，班級教師負責(zé)組織參加團體工程的家長、幼兒拍集體照留念。

四、人員安排

（一）成立趣味運動會安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XXX

副組長：XXX

組員：XX、XX、XX及幼兒園各班級教師、后勤人員

（二）各工程組負責(zé)人

運動會總負責(zé)人：XX

總裁判長：XX

其余工程裁判員及負責(zé)人在工程中表達。

1.趣味嬉戲組負責(zé)人

小班組：

小腳踩大腳：XXXXX接球：XXXX捉尾巴：XXXX

中班組：

母雞下蛋：XXXXX運西瓜：XXXXX螃蟹背寶寶：XXXXX

大班組：

穿鞋競賽：XXXXX雜技演員：XXXXX運西瓜：XXXXX

2.競技類單人工程負責(zé)人

→扔壘球：井旭霞

小班組：XXXXX中班組：XXXXX大班組：XXXXX

→立定跳遠：林偉

小班組：XXXXX中班組：XXXXX大班組：XXXXX

3.競技類團體工程說明

→20米接力跑

小班組：XXXXX中班組：XXXXX大班組：XXXXX

4.宣傳組：播送員：XXXXX

播送內(nèi)容：家長、教師投稿（加油、助威、祝愿語）播送稿上要寫清XX園XX班XX小朋友的家長或教師。

5.兌獎處：XXXXX

6.安全保衛(wèi)：XXXXX

7.保健組：XXXXX

8.攝影攝像組：XXXXX

9.音樂、音響組：XXXXX

10.條幅懸掛與卸下：XXXXX

11.計分組：各組裁判負責(zé)

五、留意事項

1.遵守競賽規(guī)章，聽從裁判打算。友情第一，競賽其次。

2.家長看護好自己的孩子，留意安全，不在場地內(nèi)自由走動或奔馳

3.講清潔，保持競賽場地衛(wèi)生，愛惜公共設(shè)施，做文明人。

4.愛護好自己的個人物品

5.在競賽中遇到突發(fā)狀況到指定地點或找保健醫(yī)。

6.各班提示家長給孩子帶飲水，場地域內(nèi)擺放備用兩箱礦泉水，供家長和幼兒引用

親子趣味運動會活動方案14

運動會工程：（大班組）

一、參加形式：

1、每班級分成6個小組，每小組6—7個親子隊，每個親子隊參與一個工程的競賽。

2、每個工程有30—31個親子隊參與。競賽設(shè)一、二等獎，獲前10名的為一等獎，其他為二等獎。

二、嬉戲工程：

（一）嬉戲名稱：滾筒樂

嬉戲目標(biāo)：進展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。

嬉戲道具：滾筒6個

嬉戲規(guī)章：家長滾動滾筒，幼兒在桶內(nèi)爬行，從起點動身至終點，快者獲勝。

（二）嬉戲名稱：穿鞋競賽

嬉戲目標(biāo)：

1、培育孩子思維的敏捷性和發(fā)散力量。

2、練習(xí)跳動等動作。

嬉戲規(guī)章：動身前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。

（三）嬉戲名稱：接球嬉戲

嬉戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動作，培育孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

嬉戲道具：球、塑料桶

嬉戲規(guī)章：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰接的球最多誰獲勝。（限時1分鐘）

（四）嬉戲名稱：二人三足跑

嬉戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互協(xié)作用三條腿跑步，增進親子情感的溝通。

嬉戲道具：長帶子，小球

嬉戲規(guī)章：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長和孩子雙手拿球，聽到口令后，家長和孩子一起動身向終點跑，到終點后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝。

（五）嬉戲名稱：小白兔拔蘿卜

嬉戲目標(biāo)：進展幼兒的跨越和跳動力量；體驗親子活動的樂趣。

嬉戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿卜模型。

嬉戲規(guī)章：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳動過橋，起點動身，至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。

（六）嬉戲名稱：毛毛蟲

嬉戲目標(biāo)：體會親子共同嬉戲時的公平，和諧。

嬉戲道具：小呼拉圈，獨木橋，易拉罐

嬉戲規(guī)章：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，其次個圈套在后兩人身上，從起點動身，途中經(jīng)過獨木橋、木樁，到達終點后返回，以最先回到起點的家庭獲勝。

（中、小班組）

一、參加形式：

1、每班級分成6個小組，每小組5—6個親子隊，每個親子隊參與一個工程的競賽。

2、每個工程小班15個親子隊、中班20—21個親子隊參與競賽。競賽設(shè)一、二等獎，小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎，其他均為二等獎。

二、嬉戲工程：

（一）嬉戲名稱：

嬉戲目標(biāo)：小袋鼠拍球樂

材料預(yù)備：球7個。

嬉戲目的：訓(xùn)練孩子對身體的掌握力量。

嬉戲規(guī)章：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸（媽媽）俯腰拍球，到達終點后放下孩子，親子抱球跑回，用時最短者為勝。

（二）嬉戲名稱：接球嬉戲

嬉戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動作，培育孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

嬉戲道具：球、塑料桶

嬉戲規(guī)章：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規(guī)定的時間內(nèi)（限時1分鐘），接球最多者獲勝。

（三）嬉戲名稱：二人三足跑

嬉戲目標(biāo)：學(xué)