不等式【市一等獎(jiǎng)】_第1頁
不等式【市一等獎(jiǎng)】_第2頁
不等式【市一等獎(jiǎng)】_第3頁
不等式【市一等獎(jiǎng)】_第4頁
不等式【市一等獎(jiǎng)】_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2章不等式2.4絕對值不等式1、絕對值的形式2、絕對值的幾何意義3、絕對值不等式的解法自學(xué)導(dǎo)讀

創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入

任意實(shí)數(shù)的絕對值是如何定義的？其幾何意義是什么？

創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入

動(dòng)腦思考探索新知鞏固知識典型例題運(yùn)用知識強(qiáng)化練習(xí)教材練習(xí)2.4.1

創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入

動(dòng)腦思考探索新知鞏固知識典型例題鞏固知識典型例題運(yùn)用知識強(qiáng)化練習(xí)教材練習(xí)2.4.2學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？重點(diǎn)和難點(diǎn)各是什么？采用了怎樣的學(xué)習(xí)方法？你是如何進(jìn)行學(xué)習(xí)的？你的學(xué)習(xí)效果如何？歸納小結(jié)自我反思匯報(bào)展示書寫感受組內(nèi)討論

閱讀欣賞小組活動(dòng)榜樣力量《數(shù)學(xué)家華羅庚》閱讀教材章節(jié)2.4書寫預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練2.4！作業(yè)繼續(xù)探索作業(yè)探究教材38頁再見

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論