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《匆匆》閱讀練習(xí)過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭???1、這一片段主要寫了作者()。2、第一句有兩個打比方的句子,把()比做()和()。是想說明()。3、第三句是()句式,是想說明()。4、在第四句中,第一個“赤裸裸”的意思是(),第二個“裸裸”的意是()?!洞掖摇烽喿x訓(xùn)練①燕去了,有再)的時候;柳枯了有再()的時候;花謝了有再()的時候。但是,明的,告訴我,我的日子為什么去不復(fù)返呢——是有偷了們罷:是誰?又藏何處呢是他們己逃走了罷現(xiàn)在又了哪里呢?②我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。③去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去。天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。④在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過
去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的;為什么偏要白白走這一遭???⑤你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?1.選出恰當(dāng)?shù)脑~依次填入文中的括號處。A開
B.青
C.來2.讀第②自然段回答問題:(1)為什么說“我的手確乎是漸漸空虛了?(2)“潸潸”“潸”的讀音是(),意思是_______________。(3)“不禁頭涔涔而淚潸潸了表達了作者怎樣的思想感情?3.概括第③自然段的內(nèi)容是什么?5.第④自然段運用的修辭方法有_________________________,其作用是____________________________________________________6.歸納這篇文章的主題思想。7、指出下列句子的修辭手法:1)、過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了。()2)、太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。()3)、我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?()8、仿寫句子:1)、洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。
2)、燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。9、改寫句子:(不改變句意)1)、我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?2)、為什么偏要白白走這一遭???10、說說下面句中破折號的用法。1)、但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?—是有人偷了他們罷……()2)、于是——洗的時候,日子從水盆里過去……()11、按課文內(nèi)容填空。1)、《匆匆》是一篇()(體裁),作者是現(xiàn)代作家()。文章緊緊圍繞(“”)二字,細膩地刻畫了()。表達了作者對()感到()和()。揭示了(),但又()的復(fù)雜心情。2)、讀了《匆匆》一文,你想到了什么?3)、文中運用了()、()、()和()等辭手法。其中第一段用()的手法寫出了日子一去一復(fù)返的特點。4)、《匆匆》一文主要圍繞()這句話來寫時間匆匆,告訴同學(xué)們()。12、理解第三自然段,并回答問題。(1)給段落分層。(2)用單橫線劃出一句排比句,用雙橫線劃出一句擬人句。(3)“的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又乍樣地匆匆呢?”在本段中的作用是()。(4)這段話主要寫()。
3.這段文字運用了()的修辭手法,具體描述_____________________________。4.你能仿照這段文字的寫法,再寫上幾句嗎?13、閱讀課文第四自然段,并作答。(1)找出文中一句比喻句,用單曲線劃出。這一句中,作者用()和來比喻(),說明了()。(2)用雙曲線找出文中一句反問句,改為不帶問號的句子:(3)“赤裸裸來到為這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭???”這句話寫出了作者對()的思索,思索的結(jié)果是()。1.文章開頭寫了哪些自然現(xiàn)象?請加以概括。2.從第二段看,“不禁頭涔涔而淚潸潸”
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