第1課《山中訪友》_第1頁
第1課《山中訪友》_第2頁
第1課《山中訪友》_第3頁
第1課《山中訪友》_第4頁
第1課《山中訪友》_第5頁
已閱讀5頁，還剩22頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版小學(xué)語文六年級上冊字詞過關(guān)思考問題圖片資料山中訪友重點句子寫作訓(xùn)練自由朗讀課文①初讀課文，讀準生字的字音，圈出你認為優(yōu)美的詞語并多讀幾遍。讀通課文，了解大概內(nèi)容。

注音組詞yāo邀請fǔ俯沖pù瀑布qiào陡峭qū身軀jīn津津有味yùn蘊含xiá俠客詞語理解幽徑：德高望重：波光明滅：唱和：津津樂道：吟詠：隱蔽、僻靜的小路。道德高尚，名望很大。水波忽明忽暗的樣子。一個人做了詩或詞，別的人相應(yīng)作答。很感興趣地談?wù)摗Ｓ泄?jié)奏地誦讀詩文。返回

文章的標(biāo)題叫“山中訪友”，請問作者要拜訪的都有哪些朋友呢？再讀課文古橋圖片欣賞鳥兒

露珠樹林山泉溪流瀑布懸崖白云云雀落花落葉石頭雨巖石返回逐段朗讀，依次歸納：

這都是一些什么樣的朋友呢?古橋老朋友古老堅韌的靈魂第一位朋友（第三段）：

古橋第四段：樹林

知己鳥的鳴叫——親切的呼喚露珠的閃爍——交換眼神融為一體落葉生根山泉——清涼，要我重新梳妝。溪流——邀我唱和。瀑布——雄渾的男高音多么有氣勢。懸崖——陡峭，有挺拔的身軀和高高的額頭。白云——潔白，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。云雀——談?wù)擄w行中看到的好風(fēng)景。第五自然段：第五自然段：第六段捧一塊石頭拾一片落葉采一朵小花思考玩樂盡情肆意放縱第七段：

雷雨助興患難之交：螞蟻

歸鶴伴著我回家第八段返回寫作訓(xùn)練

作者在文中把自己想象成一棵樹，你能把自己想象成某個景點的某一景物嗎？如果作為景物的你已經(jīng)成了游人的朋友，你有什

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論