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文檔簡介
初中社會(huì)實(shí)?踐范文(一?)打工只?是一種磨練?的過程。對(duì)?于結(jié)果,我?們應(yīng)該有這?樣的胸襟:?不以成敗論?英雄,不一?定非要用成?功來作為自?己的目標(biāo)和?要求。人生?需要設(shè)計(jì),?但是這種設(shè)?計(jì)不是憑空?出來的,是?需要成本的?,失敗就是?一種成本,?有了成本的?投入,就預(yù)?示著的人生?的收獲即將?開始。小?草用綠色證?明自己,鳥?兒用歌聲證?明自己,我?們要用行動(dòng)?證明自己。?打一份工,?為以后的成?功奠基吧!?不經(jīng)風(fēng)雨?,怎見彩虹?,沒有人能?輕輕松松成?功。在現(xiàn)?今社會(huì),招?聘會(huì)上的大?字板都總寫?著“有經(jīng)驗(yàn)?者優(yōu)先”,?可是還在校?園里面的我?們這班學(xué)子?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又?會(huì)擁有多少?呢?為了拓?展自身的知?識(shí)面,擴(kuò)大?與社會(huì)的接?觸面,增加?個(gè)人在社會(huì)?競爭中的經(jīng)?驗(yàn),鍛煉和?提高自己的?能力,以便?在以后畢業(yè)?后能真正的?走向社會(huì),?并且能夠在?生活和工作?中很好地處?理各方面的?問題記得老?師曾說過學(xué)?校是一個(gè)小?社會(huì),但我?總覺得校園?里總少不了?那份純真,?那份真誠。?所以一定要?特別小心謹(jǐn)?慎,而且一?旦出錯(cuò)并不?是像學(xué)校里?一樣老師打?個(gè)紅叉,然?后改過來就?行了總之,?這個(gè)寒假的?社會(huì)實(shí)踐是?豐富而又有?意義,一些?心得和體會(huì)?讓人感到興?奮,但卻決?不僅僅用興?奮就能描述?的,因?yàn)檫@?是一種實(shí)實(shí)?在在收獲,?是對(duì)“有經(jīng)?驗(yàn)者優(yōu)先”?的感悟?!?…我也從?工作中學(xué)習(xí)?到了人際交?往和待人處?事的技巧。?在人與人的?交往中,我?能看到自身?的價(jià)值。人?往往是很執(zhí)?著的??墒?如果你只問?耕耘不問收?獲,那么你?一定會(huì)交得?到很多朋友?。對(duì)待朋友?,切不可斤?斤計(jì)較,不?可強(qiáng)求對(duì)方?付出與你對(duì)?等的真情,?要知道給予?比獲得更令?人開心。不?論做是事情?,都必須有?主動(dòng)性和積?極性,對(duì)成?功要有信心?,要學(xué)會(huì)和?周圍的人溝?通思想、關(guān)?心別人、支?持別人。?打工的日子?,有喜有憂?,有歡樂,?也有苦累,?也許這就是?打工生活的?全部吧。我?不知道多少?打工的人有?過這種感覺?,但總的來?說,這次的?打工生活是?我人生中邁?向社會(huì)的重?要一步,是?值得回憶的?。現(xiàn)在想來?,二十四天?的打工生活?,我收獲還?是蠻大的。?我所學(xué)到的?生活的道理?是我在學(xué)校?里無法體會(huì)?的,這也算?是我的一分?財(cái)富吧。?在這次寒期?的工作中,?我懂得了理?論與實(shí)踐相?結(jié)合的重要?性,獲益良?多,這對(duì)我?今后的生活?和學(xué)習(xí)都有?很大程度上?的啟發(fā)。這?次的打工是?一個(gè)開始,?也是一個(gè)起?點(diǎn),我相信?這個(gè)起點(diǎn)將?會(huì)促使我逐?步走向社會(huì)?,慢慢走向?成熟。?初中社會(huì)實(shí)?踐范文(二?)前幾天?收家,翻出?很多舊書和?不要的書,?家里也沒有?地方擺了,?于是我去小?區(qū)門口擺攤?,賣書。?其實(shí),我覺?得這是一件?很光榮的事?情,但還是?有一小點(diǎn)害?羞,一小點(diǎn)?害怕。畢竟?是我的第一?次社會(huì)實(shí)踐?,大多數(shù)人?都不認(rèn)識(shí),?而且怕城管?一來就把我?的書全收走?,搞不好還?會(huì)罰款。?一開始就很?不順利,遇?到同行。介?紹英語的書?給老人看,?看著看著就?讀起來,最?后和我說:?“我就是教?這個(gè)的?!?然后我那個(gè)?郁悶啊。?然后城管的?車就來了,?還好只看了?一眼就走了?,我的小心?肝呀。大?多數(shù)人都是?笑笑就走了?;或是看一?眼說:恩,?沒時(shí)間;或?是說:沒有?看書的習(xí)慣?。其中有一?位叔叔,他?說他要趕著?上個(gè)舊,沒?時(shí)間。我就?說:“那買?了車上看看?,當(dāng)作消遣?。”他也只?是笑笑,站?在一旁等的?士。我很生?氣,難道看?書是很難的?一件事嗎??難道是為了?能在車上休?息一會(huì)嗎??難道人的一?生從畢業(yè)后?書就成為文?弱的代名詞?了嗎?我?突然想起《?格言》上一?篇叫做《把?書放生》的?段落,無論?別人需要或?是喜歡,即?使再降半價(jià)?我也愿意賣?。不僅僅是?因?yàn)楸荣u廢?紙便宜,更?重要的是它?們找到了一?個(gè)好的歸宿?。如果它們?進(jìn)了回收站?,那它們是?否能被再利?用,就很難?說了。賣?大概有一個(gè)?半小時(shí),我?發(fā)現(xiàn)了一個(gè)?人,幾乎每?隔二,三十?分鐘我就能?看見。他僅?僅是一個(gè)普?通的送水工?。我開始想?,他們每天?的穿越在大?街小巷中,?每個(gè)人都有?自己的一片?工作區(qū),而?且,他們和?我們有個(gè)共?同點(diǎn):都是?點(diǎn)———線?的生活;都?有一個(gè)座位?。但他們比?我們辛苦很?多:抬水要?上下樓梯,?坐在座位上?不能動(dòng)。一?瞬間,我發(fā)?現(xiàn)這個(gè)工作?一樣偉大。?其實(shí)最感?慨的是其他?人的生活,?或許冷天大?家都不愿出?來活動(dòng)。人?很少,而騎?摩托車,開?轎車的人居?多。大多面?無表情一眼?而過?,F(xiàn)在?是信息高速?發(fā)達(dá)的時(shí)代?,是什么讓?大家麻木了?:金錢?名?利?還是連?那個(gè)顆對(duì)生?活熱情的心?都丟掉了??而在平常中?,一半左右?的學(xué)生也是?一樣,也許?學(xué)習(xí)讓他們?麻木了。其?實(shí)學(xué)校也是?個(gè)社會(huì),但?慶幸的是,?這個(gè)社會(huì)僅?僅只反映了?幾反面的問?題,而那些?青春的,富?有朝氣的學(xué)?生感染著,?帶動(dòng)了那些?麻木的學(xué)生?。即使這樣?,我還是難?過著……?這次社會(huì)實(shí)?踐讓我有很?多很多的感?觸,或許大?家可以試一?試。人生?就是這樣,?千姿百態(tài)。?初中社會(huì)?實(shí)踐范文(?三)一、?實(shí)踐目的:?每天看著爸?爸辛辛苦苦?掙的錢來為?我交學(xué)費(fèi)我?很心酸,所?以使我產(chǎn)生?了一個(gè)想法?:假期去打?工。這樣能?使爸爸減輕?些負(fù)擔(dān),更?是我知道掙?錢的不易。?我打工的地?點(diǎn)是黃柏寺?的一個(gè)農(nóng)家?院,那里平?時(shí)不怎么忙?,要求并不?是很多,因?為我打工的?老板就是我?爸爸的同學(xué)?,他也沒有?像飯店似的?那樣要求我?。二、實(shí)?踐內(nèi)容:每?天早晨8:?____起?床,晚上不?確定,因?yàn)?這里不像是?大的飯店有?定時(shí)定點(diǎn)的?工作時(shí)間,?晚上有客人?就接待。每?天早晨起來?我就用最快?的速度洗漱?,在這里可?不像是在家?里了,要迅?速的洗。然?后掃地、擦?地、擦桌子?。再準(zhǔn)備今?天一天要用?的東西,比?如說餐具、?筷子、茶壺?、暖壺和餐?巾紙。然后?就開始吃早?飯了,吃完?了以后我要?洗碗還要蒸?米飯。如果?有客人了我?負(fù)責(zé)拿餐具?和筷子還有?給客人沏茶?水(通過這?段時(shí)間我了?解到一般的?年輕人不喜?歡喝茶水)?點(diǎn)菜(點(diǎn)菜?的時(shí)候要了?解客人喜歡?吃什么口味?比如說辣的?、口味重的?,不愛吃姜?、蔥香菜的?,這都是慢?慢學(xué)到的)?。然后撕下?一聯(lián)給廚房?,才做好了?以后我還要?負(fù)責(zé)端菜,?客人走了以?后要馬上收?拾餐桌的餐?具,迎接下?一個(gè)客人。?三、實(shí)踐?結(jié)果:因?yàn)?這是我爸爸?的額同學(xué)開?的農(nóng)家院,?所以沒有要?求我什么,?因?yàn)樘鞖獾?原因所以我?每天穿拖鞋?,下雨天的?時(shí)候很滑,?現(xiàn)在才知道?,所以以后?要改進(jìn)。為?了漂亮我每?天散著頭發(fā)?所以一直與?那天端菜的?時(shí)候掉進(jìn)去?一根頭發(fā),?幸好我發(fā)現(xiàn)?的及時(shí),要?不然會(huì)造成?嚴(yán)重的后果?。由于那里?偏僻所以才?的價(jià)格有點(diǎn)?貴,我建議?老板應(yīng)該減?一點(diǎn)錢,以?免沒有回頭?客。四、?實(shí)踐總結(jié)或?體會(huì):通過?這____?天的打工時(shí)?間,我覺得?我自己體會(huì)?到了父母掙?錢的不容易?,我以后要?體諒父母。?還有在服務(wù)?行業(yè)不能穿?拖鞋應(yīng)該穿?適當(dāng)?shù)囊路?,頭發(fā)應(yīng)該?梳起來免得?掉進(jìn)去頭發(fā)?或者梳起來?可以和客人?更好地溝通?,使客人能?看見我們的?眼睛,因?yàn)?眼睛是心靈?的窗口。打?工已經(jīng)結(jié)束?了,但社會(huì)?打工給我?guī)?來的巨大影?響卻遠(yuǎn)沒有?結(jié)束。它使?我們走出校?園,走出課?堂,走向社?會(huì),走上了?與實(shí)踐相結(jié)?合的道路,?到社會(huì)的大?課堂上去見?識(shí)世面、施?展才華、增?長才干、磨?練意志,在?實(shí)踐中檢驗(yàn)?自己。半
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