2023年會計出納頂崗實習(xí)報告范文_第1頁
2023年會計出納頂崗實習(xí)報告范文_第2頁
2023年會計出納頂崗實習(xí)報告范文_第3頁
2023年會計出納頂崗實習(xí)報告范文_第4頁
2023年會計出納頂崗實習(xí)報告范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第9頁共9頁2023年?會計出納頂?崗實習(xí)報告?范文本人?于___年?___月底?開始在__?_有限公司?為期一個半?月的實習(xí),?先了解公司?的發(fā)展史以?及各個機構(gòu)?的設(shè)置情況?,公司的規(guī)?模、經(jīng)濟類?型、人員數(shù)?量等;然后?在財政部看?財務(wù)人員工?作,看會計?人員如何做?,看了一下?公司的總帳?以及各明細(xì)?帳、記賬憑?證、原始憑?證和上期的?會計報表(?主要是資產(chǎn)?負(fù)債表和利?潤表):之?后安排我跟?著出納、會?計實習(xí),看?會計如何處?理業(yè)務(wù)。?在財務(wù)部跟?隨出納實習(xí)?時,先了解?公司的財務(wù)?制度,國家?對庫存現(xiàn)金?的規(guī)定,以?及收、付現(xiàn)?金需要遵循?的程序。編?制現(xiàn)金收款?憑證,登記?現(xiàn)金日記賬?。這一程序?和我們在學(xué)?校學(xué)的理論?一樣,要分?清責(zé)任,按?規(guī)定處理業(yè)?務(wù)。對于如?何簽發(fā)支票?,作廢的收?據(jù)、填錯的?支票怎樣處?理又回顧了?一下,有些?細(xì)節(jié)上的東?西以前學(xué)時?沒太注意,?等到實際操?作上就要犯?錯誤了,簽?發(fā)支票、收?據(jù)等都要特?別信心,要?有耐心,不?能浮躁,會?計其實是一?項比較煩瑣?的工作,看?我們?nèi)绾螌?待了。跟隨?會計實習(xí)時?,主要學(xué)習(xí)?根據(jù)原始憑?證填制記賬?憑證,審核?、裝訂及保?管各類會計?憑證,等級?及保管各類?賬簿;按月?編制會計報?表。實習(xí)期?間還是學(xué)了?不少社會知?識,要多感?謝實習(xí)指導(dǎo)?人、公司出?納、會計的?關(guān)照和幫助?以及實習(xí)指?導(dǎo)老師的細(xì)?心教導(dǎo),耐?心講解。?實習(xí)對于會?計專業(yè)的我?們來說應(yīng)該?是學(xué)習(xí)整合?會計知識的?實踐!但我?的實習(xí)中會?計的學(xué)習(xí)似?乎處于次要?地位,我學(xué)?到的更多的?似乎是如何?真正的生活?!老板曾?對我說,人?生有四大境?界:一是給?人打工被人?管,二是混?到管理階層?,可以管到?人,三是自?己創(chuàng)業(yè)自己?作主,四是?真正的把事?業(yè)做大,作?別人的主!?是呀,我們?現(xiàn)在處于第?一階層,我?們必須從現(xiàn)?在開始努力?才能慢慢爬?到第二階層?,進(jìn)而繼續(xù)?爬到第三階?層甚至是第?四階層。沒?有什么是不?可以的,沒?有什么是做?不到的,只?要你努力,?就會有成果?!這是我在?這里實習(xí)最?大的感悟!?要有感恩之?心,不僅是?對父母,師?長也要對同?事,領(lǐng)導(dǎo),?公司以及其?它與自己有?關(guān)系的人懷?有感恩之心?!以前在學(xué)?校經(jīng)常說:?以學(xué)校為家?,今天我以?學(xué)校為榮,?明天學(xué)校以?我為榮!現(xiàn)?在在公司,?也要以公司?為家,只有?真正的投身?到公司的建?設(shè)中才是真?正的工作!?年輕人就要?有責(zé)任心有?沖勁!這?一段時間的?實習(xí)給我的?感觸太深了?,仿佛一下?子長大成人?,懂得了更?多地做人與?做事的道理?,真正懂得?學(xué)習(xí)的意義?,時間的寶?貴,和人生?的真諦。讓?我更清楚地?感到了自己?肩上的重任?,看到了自?己的位置,?看清了自己?的人生方向?。這次的實?習(xí)經(jīng)歷讓我?終生受益匪?淺。走向社?會,人際關(guān)?系有時真的?比工作能力?還要重要,?良好的人際?能給我們的?工作帶來順?利,帶來成?功,帶來機?遇。在工作?中把每個人?都當(dāng)作良師?益友,那么?才有可能在?工作中收獲?的更多。?實習(xí)的日子?不長,但它?為我踏入社?會上了很重?要的一課,?是我人生當(dāng)?中非常重要?的一次經(jīng)歷?,我會把這?次經(jīng)歷中學(xué)?到的當(dāng)成人?生的財富,?并且好好的?運用這筆財?富,創(chuàng)造人?生更大的財?富。會計?出納頂崗實?習(xí)報告范文?(二)我?雖不是會計?專業(yè),但也?學(xué)習(xí)過基礎(chǔ)?會計和會計?實務(wù)課程,?基本掌握了?有關(guān)會計的?專業(yè)基礎(chǔ)知?識、基本理?論、基本方?法和結(jié)構(gòu)體?系,但在實?務(wù)中,這些?似乎只是紙?上談兵。倘?若將這些理?論性極強的?東西直接搬?入實務(wù)操作?中,我們會?無從下手。?剛開始我?以為應(yīng)該不?會很難的,?因為先前有?看過前輩們?已經(jīng)做好的?記賬憑證,?覺得還是比?較簡單的。?但是到真正?自己來做的?時候,就沒?那么輕松了?,就幾張原?始憑證自己?還是折騰了?一個上午,?上會計實務(wù)?課的時候老?師講過的許?多類似問題?都出現(xiàn)了:?當(dāng)你拿到原?始___的?時候你必須?判斷這筆業(yè)?務(wù)到底歸屬?于那個會計?科目。例如?,費用單依?據(jù)憑證既可?以歸入管理?費用也可以?歸集到制造?費用,這就?要看你對公?司業(yè)務(wù)的流?程、生產(chǎn)的?流程是否了?解、熟悉,?我對此并不?熟悉,所以?做起來還是?并不那么順?手。我想這?就是所說的?會計需要經(jīng)?驗的原因吧?。在做分錄?的時候,一?筆業(yè)務(wù)涉及?兩個以上的?賬戶時,可?以做成復(fù)合?會計分錄,?那時,上課?聽得很懂,?但到實際操?作中又是另?外一回事了?,碰到這中?問題的時候?我還把它做?成幾個簡單?的會計分錄?,當(dāng)時就覺?得這樣好像?不是很對,?總覺得少弄?了什么,等?我把記賬憑?證打印出來?一看,才恍?然大悟。所?以又回頭去?修改,把兩?個分錄合并?起來。雖然?這分開做分?錄沒有犯什?么原則性的?錯誤,但是?這樣就顯得?很不專業(yè),?并且使得一?筆業(yè)務(wù)處理?得更為繁瑣?,也無法全?面反映經(jīng)濟?業(yè)務(wù)的情況?。還有原始?憑證如__?_之類的必?須完整。就?比方說企業(yè)?購買原材料?業(yè)務(wù),相關(guān)?的___、?請購單、入?庫單等都必?須齊全才能?入賬。之前?雖然也學(xué)了?,也了解,?但是這次整?理了原始憑?證發(fā)現(xiàn)自己?并沒有把這?些東西都串?起起來,所?以當(dāng)自己要?動手去整理?的時候有些?沒有頭緒。?在實踐中?我還發(fā)現(xiàn),?會計具有很?強的連通性?、邏輯性和?規(guī)范性,其?一,每一筆?業(yè)務(wù)的發(fā)生?,都要根據(jù)?其原始憑證?,登記入記?賬憑證、明?細(xì)賬、日記?賬、三欄式?賬、多欄式?賬、總賬等?等可能連通?起來的賬戶?。其二,會?計的每一筆?賬務(wù)都有依?有據(jù),而且?是逐一按時?間順序登記?下來的,極?具邏輯性。?其三,在會?計的實踐中?,漏賬、錯?賬的更正,?都不允許隨?意添改,不?容弄虛作假?。每一個程?序、步驟都?得以會計制?度為前提、?為基矗體現(xiàn)?了會計的規(guī)?范性。首?先,要根據(jù)?業(yè)務(wù)的發(fā)生?,取得原始?憑證,將其?登記記賬憑?證。然后,?根據(jù)記賬憑?證,登記其?明細(xì)賬。期?末,填寫科?目匯總表以?及試算平衡?表,最后才?把它記入總?賬。結(jié)轉(zhuǎn)其?成本后,根?據(jù)總賬合計?,填制資產(chǎn)?負(fù)債表、利?潤表、損益?表等等年度?報表。這就?是會計操作?的一般順序?和基本流程?。在實習(xí)?期間,我曾?覺得整天要?對著那枯燥?無味的賬目?和數(shù)字而心?生煩悶、厭?倦,以至于?登賬錯漏百?出。愈錯愈?煩,愈煩愈?錯,甚至產(chǎn)?生了不想做?的情緒,會?計本來就是?煩瑣的工作?。不過慢慢?覺得只要你?用心地做,?反而又會左?右逢源。越?做越覺樂趣?,越做越起?勁。清朝改?良派代表梁?啟超說過:?凡職業(yè)都是?具有趣味的?,只要你肯?干下去,趣?味自然會發(fā)?生。因此,?做賬切忌:?粗心大意,?馬虎了事,?心浮氣躁。?做任何事都?一樣,需要?有恒心、細(xì)?心和毅力。?會計出納?頂崗實習(xí)報?告范文(三?)為了進(jìn)?一步鞏固理?論知識,將?理論與實踐?有機地結(jié)合?起來,按照?學(xué)校的計劃?要求,__?_年月日至?___年月?日,我校為?我們安排了?為期個月的?頂崗實習(xí),?我有幸被安?排到(地點?),進(jìn)行了?會計和出納?的頂崗實習(xí)?。這個月里?的時間里,?經(jīng)過我個人?的實踐和努?力學(xué)習(xí),在?同事們的指?導(dǎo)和幫助下?,對公司會?計和出納的?運作和財務(wù)?機構(gòu)有了一?定的了解,?對公司的財?務(wù)管理及內(nèi)?部制度有了?進(jìn)一步的認(rèn)?識,對公司?財務(wù)會計和?出納業(yè)務(wù)達(dá)?到了熟練的?程度,同時?,在與其他?工作人員交?談過程中學(xué)?到了許多難?能可貴經(jīng)驗?和知識。通?過這次實踐?,使我對會?計和出納工?作有了更加?深入地了解?,也為我今?后的順利工?作打下了良?好的基礎(chǔ)。?現(xiàn)將有關(guān)情?況報告如下?:一、實?習(xí)基本情況?我所在的?實習(xí)單位,?是一家公司?,成立于年?,主要從事?經(jīng)營。到實?習(xí)單位后,?我首先對公?司的發(fā)展史?以及各個機?構(gòu)的設(shè)置情?況,公司的?規(guī)模、經(jīng)濟?類型、人員?數(shù)量等做了?詳細(xì)的了解?,并在不熟?悉業(yè)務(wù)的情?況下,做一?些力所能及?的工作,幫?忙清理衛(wèi)生?,做一些后?勤工作;在?了解了公司?的文化歷史?,與周圍同?事熟悉之后?,公司專門?給安排了一?個特定的指?導(dǎo)人帶我正?式進(jìn)入到實?習(xí)學(xué)習(xí)中。?我的師傅首?先安排我到?財政部了解?財務(wù)人員工?作,看會計?人員如何做?,看了一下?公司的總帳?以及各明細(xì)?帳、記賬憑?證、原始憑?證和上期的?會計報表,?之后安排我?跟著公司的?出納學(xué)習(xí);?最后是跟著?會計實習(xí),?看會計如何?處理業(yè)務(wù)。?實習(xí)期間,?我主要是了?解公司正在?使用的財務(wù)?軟件的使用?和會計處理?的流程,并?做一些簡單?的會計憑證?。公司采用?的是“”財?務(wù)軟件,從?編制記賬憑?證到記賬、?編制會計報?表、結(jié)帳都?是通過財務(wù)?軟件完成。?我認(rèn)真學(xué)習(xí)?了正規(guī)而標(biāo)?準(zhǔn)的公司會?計流程,真?正從課本中?走到了現(xiàn)實?中,細(xì)致地?了解了公司?會計工作的?全部過程,?掌握了“”?財務(wù)軟件的?操作。實習(xí)?期間我努力?將自己在學(xué)?校所學(xué)的理?論知識向?qū)?踐方面轉(zhuǎn)化?,盡量做到?理論與實踐?相結(jié)合。在?實習(xí)期間我?遵守了工作?紀(jì)律,不遲?到、不早退?,認(rèn)真完成?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?工作。在?財務(wù)部跟隨?出納實習(xí)時?,先了解公?司的財務(wù)制?度,國家對?庫存現(xiàn)金的?規(guī)定,以及?收、付現(xiàn)金?需要遵循的?程序。出納?收到收款單?據(jù)時審核手?續(xù)是否齊全?,然后收款?,點兩遍現(xiàn)?金,然后向?交款人說明?金額。若需?要找零錢也?需點兩遍,?然后在原始?單據(jù)上蓋現(xiàn)?金收訖章,?留下記賬聯(lián)?,將其他的?交給對方。?然后編制現(xiàn)?金收款憑證?,登記現(xiàn)金?日記賬。這?一程序和我?們在學(xué)校學(xué)?的理論一樣?,要分清責(zé)?任,按規(guī)定?處理業(yè)務(wù)。?其實很簡單?,只是沒有?實際操作過?,但是我們?一樣可以做?好。對于?如何落實銀?行存款,發(fā)?現(xiàn)錯誤怎樣?處理又回顧?了一下,有?些細(xì)節(jié)上的?東西以前學(xué)?時沒太注意?,等到實際?操作上就要?犯錯誤了,?存款單據(jù)、?現(xiàn)金數(shù)量等?都要特別有?耐心,不能?浮躁,會計?、出納這兩?個其實都是?比較煩瑣的?工作,但看?我們?nèi)绾螌?待,我本人?比較喜歡計?算,喜歡數(shù)?字,喜歡把?一堆看似亂?七八糟的東?西整理的井?井有條,所?以我對會計?和出納的工?作越來越有?興趣,越來?越喜歡做這?些工作。?跟隨會計實?習(xí)時,會計?告訴我公司?遵循企業(yè)會?計準(zhǔn)則、安?全生產(chǎn)法等?法規(guī),該公?司以等為主?,需要遵守?好多國家的?(范本)政?策法規(guī),該?公司比較正?規(guī)。會計讓?我看她處理?業(yè)務(wù),還給?我看了公司?的憑證,原?始單據(jù),以?及明細(xì)帳和?總帳等,讓?我總結(jié)了出?納的理論與?實際的不同?處以及會計?的理論與實?際的不同處?。理論知識?不是很牢固?,有好多地?方都很模糊?,不知具體?該如何做,?還需要翻看?以前所學(xué)的?,要把它深?入扎根不是?很容易,還?得靠以后工?作了在實際?操作上去把?它扎在心里?。會計教給?我如何和人?們溝通,好?多時候都要?自己去判斷?,去決定該?如何做。我?還學(xué)習(xí)了網(wǎng)?上報稅,了?解了公司的?主要納稅稅?種。實習(xí)單?位是定額小?規(guī)模納納稅?人,地稅主?要繳納稅種?有半年繳納?一次的,也?有一個季度?繳納一次的?。超額部分?按規(guī)定繳納?。國稅也一?樣,如沒有?超額,國稅?局按定額從?公司帳戶銀?行直接劃轉(zhuǎn)?,超額部分?應(yīng)填寫增值?稅納稅申報?表并上門申?報。二、?實習(xí)中自身?存在的不足?通過這次?的實習(xí),我?發(fā)現(xiàn)自身還?存在諸多不?足之處,理?論知識和專?業(yè)知識學(xué)習(xí)?不到位,每?當(dāng)需要用到?某方面的知?識時,雖然?已經(jīng)學(xué)過,?但是往往感?覺非常茫然?。同時專業(yè)?技能實際掌?握程度與實?際崗位要求?也有一定的?差距,由于?在校學(xué)習(xí)往?往以理論學(xué)?習(xí)為主,而?平時里我也?沒有意識到?專業(yè)技能的?練習(xí),使得?在實習(xí)中,?很多方面都?需要重新學(xué)?起。并且在?這次實習(xí)中?,我發(fā)現(xiàn)自?己的社會活?動和適應(yīng)能?力嚴(yán)重不足?,學(xué)校的環(huán)?境非常簡單?干凈,但是?社會卻不同?,社會往往?會以各種各?樣的方式讓?我們明白它?的殘酷,稍?有不慎就可?能導(dǎo)致嚴(yán)重?后果,而這?些錯誤必須?是由我們自?己承擔(dān),同?時我意識到?在社會活動?中,我們的?一言一行都?關(guān)系重大,?不能夠再如?同學(xué)校里的?隨心所欲,?每件事都要?做到謹(jǐn)言慎?行。三、?實習(xí)的心得?體會剛開?始去公司實?習(xí)的時候,?我的心情充?滿了激動、?興奮、期盼?、喜悅。我?相信,只要?我認(rèn)真學(xué)習(xí)?,好好把握?,做好每一?件事,實習(xí)?肯定會有成?績。但后來?很多東西看?似簡單,其?實要做好它?很不容易。?通過實踐我?深有感觸,?實習(xí)期雖然?很短,卻使?我懂得了很?多。不僅是?進(jìn)行了一次?良好的校外?實習(xí),還學(xué)?會了在工作?中如何與人?相處,知道?干什么,怎?么干,按照?規(guī)定的程序?來完成工作?任務(wù)。同時?對會計這門?專業(yè)也有了?實際操作和?了解,為我?以后更好的?發(fā)展奠定了?基礎(chǔ)。具體?的實踐體會?如下:(?一)提高了?自己的政治?思想覺悟?懂得了學(xué)習(xí)?的重要性,?要在學(xué)習(xí)中?改造自己、?完善自己、?提高自己,?要把學(xué)習(xí)作?為一種政治?責(zé)任、精神?追求和立身?之本。要認(rèn)?真學(xué)___?的理論知識?,還要學(xué)習(xí)?市場經(jīng)濟知?識、社會管?理知識、科?技知識、法?律知識特別?是會計工作?知識等現(xiàn)代?科學(xué)文化知?識。通過學(xué)?習(xí)提高自己?的政治思想?覺悟,遵守?財務(wù)制度規(guī)?定與工作紀(jì)?律,樹立全?心全意服務(wù)?思想,認(rèn)真?對待每一件?事,認(rèn)真對?待每一項工?作,堅持把?工作做完做?好,保證工?作質(zhì)量。?(二)提高?了自己的工?作業(yè)務(wù)能力?我主要從?事會計基礎(chǔ)?性工作,使?自己所學(xué)的?理論知識能?與實踐相結(jié)?合,熟悉了?財務(wù)出納、?會計工作,?提高了自己?的工作業(yè)務(wù)?能力,拓寬?了財務(wù)工作?的視野,堅?定了做好財?務(wù)工作的信?心,為自己?今后更好地?從事財務(wù)會?計工作打下?了扎實的基?礎(chǔ)。(三?)培養(yǎng)了良?好的工作作?風(fēng)通過在?公司財務(wù)部?的實習(xí),我?懂得了干財?務(wù)工作除了?業(yè)務(wù)知識與?技能外,更?主要的是工?作作風(fēng)。我?今后從事財?務(wù)工作,不?管我自己的?能力如何,?關(guān)鍵不能忘?了自己的責(zé)?任,要勇于?承擔(dān)責(zé)任,?以良好責(zé)任?性做好每一?項工作。對?自己要正確?定位,甘愿?當(dāng)一塊鋪路?石,默默無?聞地盡自己?的責(zé)任搞好?財務(wù)工作,?要做到技能?精、作風(fēng)硬?、講誠信、?肯奉獻(xiàn),愛?崗敬業(yè),全?心全意為單?位服務(wù)。要?強化時間觀?念和效率意?識,堅決克?服工作懶散?、辦事拖拉?的惡習(xí),抓?緊時機、加?快節(jié)奏、提?高效率和工?作進(jìn)度,讓?自己的人生?在平凡崗位?上閃光。?(四)多聽?、多看、多?想、多做、?少說到公?司工作以后?,要知道自?己能否勝任?這份工作,?關(guān)鍵是看你?自己對待工?作的態(tài)度,?態(tài)度對了,?即使自己以?前沒學(xué)過的?知識也可以?在工作中逐?漸的掌握。?態(tài)度不好,?就算自己有?知識基礎(chǔ)也?不會把工作?做好,四多?一少就是我?的態(tài)度,我?剛到這個崗?位工作,根?本不清楚該?做些什么,?并且這和我?在學(xué)校讀的?專業(yè)沒有必?然的聯(lián)系,?剛開始我覺?得很頭痛,?可經(jīng)過工作?過程中多看?別人怎樣做?,多聽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論