高考任務(wù)驅(qū)動作文命題類型大全及審題訓(xùn)練

第第頁共11頁及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個(gè)人信息。材料十一當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水，捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。這三人中，你認(rèn)為誰更具風(fēng)采？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲材料十二國慶期間，游客小張來到八達(dá)嶺長城景區(qū)游玩，看到人群中有一對年輕情侶掏出鑰匙在墻磚上刻字。而其身后不遠(yuǎn)處，豎著“禁止刻畫”的指示牌。然而，這對情侶好卻視而不見，無動于衷；女游客刻字時(shí)，男游客還拿出手機(jī)拍照。小張趕忙上前，善意提醒，可這對情侶仍我行我素，并未停手。無奈之下，小張拍下了這對情侶破壞長城的照片，并發(fā)到了微博上。對于以上事件，你怎么看？請結(jié)合感受，發(fā)表你的看法。材料十三共享單車是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等地提供自行車單車共享服務(wù)，是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)，而共享經(jīng)濟(jì)是一種信用經(jīng)濟(jì)。共享單車符合低碳出行理念，為解決城市出行的“最后一公里”提供了有力支撐。3個(gè)多月前，成都街頭開始興起共享單車，為市民短距離出行和與公共交通系統(tǒng)接軌換乘提供了方便。但也隨之產(chǎn)生一系列問題，比如亂停亂放、單車被盜、私自加鎖、用戶私藏、改裝兜售等。特別是近日三圣花鄉(xiāng)共享單車被燒案件，引發(fā)社會強(qiáng)烈關(guān)注。有人據(jù)此斷言：“憑國人現(xiàn)在的素質(zhì)，共享單車我們還玩不起。”是“共享單車提供了方便”，還是“共享單車我們還玩不起”？請結(jié)合材料內(nèi)容及含意寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。材料十四沈陽的潘先生開車送因高燒引發(fā)肺炎的女兒到兒童醫(yī)院就診，但由于醫(yī)院內(nèi)地面正在施工，停車位特別緊張。情急之下，潘先生只好把車臨時(shí)停在醫(yī)院外的路邊，先送女兒就診。他在車上留下了“警察叔叔，孩子急病，停車場沒位了，請不要貼我。礙事我就移車，謝謝了”的字條。警察看到后，就沒開罰單，還留言說：“祝早日康復(fù)，以后盡量按位停車?！笔录l(fā)熱議，警察留下的字條更被稱為“暖心字條”?！芭淖謼l”引發(fā)了你哪些聯(lián)想？請寫一篇文章，寫出你對“暖心字條”的看法和認(rèn)識。材料十五24.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。好作文最重要的特質(zhì)是什么？有作家說“敢講真話”，有編輯說“拒絕套路”，有特級教師強(qiáng)調(diào)“真情