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文檔簡介

生物復(fù)習(xí)題(二)1.根據(jù)圖5和提供的資料,回答問題:很早以前,我國勞動人民就學(xué)會了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“?;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“?;~塘”也得到了不斷的發(fā)展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣喂魚。這樣,就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),變成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,桑與蠶是關(guān)系。(2)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是。(3)魚進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用,提高了率。(5)DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì),如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是。2.為了探究“花生果實大小的變異是否受環(huán)境條件的影響”。某同學(xué)設(shè)計了如下實驗:在A、B兩個花盆中分別裝入貧瘠的土壤和肥沃的土壤,并分別種入1粒大花生種子。適時澆清水,觀察兩個花盆中花生生長成熟后所結(jié)花生果實的大小情況。請據(jù)實驗設(shè)計回答:(每空2分,共6分)(1)本實驗中設(shè)計的變量是。(2)你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計的A、B兩組實驗?zāi)芷鸬綄φ兆饔脝?(3)見。3.李明同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動并繪出如右圖。他首先判斷出2處是毛細(xì)血管,他的依據(jù)是毛細(xì)血管內(nèi)的如果要進(jìn)一步科學(xué)地判斷出1和3的血管類型,還要在顯微鏡下觀察血液的4.核潛艇在海水中長期航行需要大量的氧氣供應(yīng),為解決這一難題,科學(xué)家設(shè)想在潛艇中建立一個小球藻空氣凈化器。這一設(shè)想的依據(jù)是植物的作用能產(chǎn)生氧氣,空氣凈化器中必須提供的原料是水和5.圖8表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗裝置,每個燒杯均放有等量的干燥種子(1O粒),并提供相應(yīng)環(huán)境條件。,。。(1)每個燒杯放入1O粒種子而不是1粒種子,其目的是什么?(2)C裝置水較多且在水面上有油層,其作用是什么?(3)在上述五個實驗裝置中,請找出一組對照實驗并說明它們之間的唯一變量是什么?(4)如果只探究光照是否對種子萌發(fā)有影響,應(yīng)選擇哪幾個裝置進(jìn)行實驗觀察?(5)你能預(yù)測哪些燒杯中的種子將在7天后發(fā)芽嗎?6.甲乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)對以下動物進(jìn)行了簡單的分類,如表所示:甲:類別乙:12燕子、野兔12燕子、青蛙、野兔、魚蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚1他們的分類依據(jù)分別是:甲:;乙:7.圖3是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù),培育能產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛――“牛?!钡倪^程圖解。請據(jù)圖分析回答。(1)這項先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為_______________。(2)圖中“A過程”和“B過程的操作方法”在生物學(xué)上分別被稱為:。(3)根據(jù)圖示情況,黃色丙牛產(chǎn)下的“牛?!?,其毛色性狀表現(xiàn)型應(yīng)該是。(4)“牛?!遍L大成熟后,其經(jīng)濟價值與親本甲牛的最根本區(qū)別是。8.(1O分)圖4是冬暖式蔬菜大棚剖面圖。請聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際回答:(1)在蔬菜生長旺盛時期,透明塑料膜內(nèi)側(cè)常有一些水滴。這些水滴主要來自植物的。(2)菜農(nóng)采用白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的道理是什么?(3)無土栽培也稱溶液栽培,你認(rèn)為培養(yǎng)液應(yīng)該滿足哪些條件?(4)Aa則丙植株可能的基因型是。(5)菜農(nóng)常常對大棚內(nèi)的土栽蔬菜施用有機肥,不但培育了“綠色蔬CO2濃度也大大增加。CO2濃度提高的主要原因是什么?9.閱讀材料,分析回答:西安八中陳重光同學(xué)家因為飼喂觀賞小鳥而喂養(yǎng)著黃粉蟲。黃粉蟲原是糧倉中的害蟲,發(fā)育過程類似于菜粉蝶。陳重光是一個善觀察、愛動腦、勤動手的同學(xué)。她在飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn),鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡。是黃粉蟲在吃塑料嗎?于是,她把黃粉蟲分為對照組和實驗組,對照組只喂麥麩和菜葉,實驗組加喂塑料餐盒片。結(jié)果蟲子確實在吃塑料盒。她又對實驗組的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實驗,發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮,并產(chǎn)生腐敗臭味。經(jīng)過一年多時間的實驗,取得了可喜的成果。她的這一發(fā)現(xiàn)在2004年全國第18屆科技創(chuàng)新大賽中獲得二等獎。(1)你認(rèn)為黃粉蟲的發(fā)育過程屬于。(2)在陳重光“人造生態(tài)系統(tǒng)”的成分中,黃粉蟲應(yīng)屬于。;請寫出其中的食物鏈(3)陳重光所做實驗的“假設(shè)”和“控制變量”分別是;(4)根據(jù)上述實驗結(jié)果,請你寫出相關(guān)的結(jié)論:(5)該實驗?zāi)転槲覀兘鉀Q哪些現(xiàn)實社會中的問題提供啟示?。。10.如圖是人體血液循環(huán)模式圖。請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題:(1)肺循環(huán)結(jié)束后,血液所發(fā)生的變化是:。(2)體循環(huán)的起、止點分別是:。(3)血液流經(jīng)[4]腸進(jìn)入[5]肝時,血液成分的特殊變化是:__________(4)血液經(jīng)[3]腎臟流出時,血液成分的特殊變化是:(5)飯后血糖濃度一般會升高,這時的胰島素起什么作用?11.左圖是真菌、腐生細(xì)菌等在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:2(1)圖中腐生細(xì)菌的生殖方式是;圖中的家兔、鹿等動物在生態(tài)系統(tǒng)的組成中屬于。(2)綠色植物利用(3)生物遺體被等分解成水、二氧化碳和無機鹽,又成為植物制造有機物的原料??梢姡?xì)菌和真菌對于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。12.科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列的排序圖(圖2)(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是(2)的染色體組成。(3)甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有色體。存在的。性條染(4)對先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查,可以看到患者比正常人多了一條21號染色體。遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做。(5)若甲、乙是一對夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們再生第二胎,生男孩的可能性約為。13.仔細(xì)觀察如圖一組鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,然后請你從中找出有效信息,再分析得出鳥適于飛行生活的三個原因:(1),(2),(3)。14.如果你遇到同伴因溺水突然停止呼吸,首先請快點設(shè)法撥打號碼為的急救電話。然后,立即實施法爭取幫溺水同伴恢復(fù)呼吸。另外別忘了,如果他(她)伴有心跳停止癥狀,請一定要同時采用法進(jìn)行救助。15.如圖是上肢骨屈肘運動示意圖。觀察后回答下列問題:(1)屈肘動作是由收縮和舒張而產(chǎn)生的。(2)一個動作總是由組肌肉相互配合完成的。16.如圖兩幅曲線圖表示某同學(xué)在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,試分析回答問題:(1)這兩幅圖中曲線較快;曲線(2)曲線所反映的呼吸頻率所反映的呼吸深度較大。表示該同學(xué)可能正處于平靜狀態(tài)。17.下表是醫(yī)院為兩個體檢者所作的尿常規(guī)化驗單(表中“-”表示少或無示較多,“++”表示很多),根據(jù)化驗單上的數(shù)據(jù),回答下列問題。體檢者葡萄糖無機鹽1.61.6尿素1.52.O蛋白質(zhì)AB++---數(shù)據(jù)顯示,尿液正常的是體檢者障礙的是體檢者;可能患腎小球腎炎的是體檢者18.請根據(jù)你所學(xué)的生物遺傳知識,完成圖4圖解:;可能出現(xiàn)腎小管重吸收。19.為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計了如下實①在四個大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水,另外向C、驗:D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;③向四個瓶中放人大小、形狀和生長狀況相近的小魚各兩條;④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中。實驗裝置如圖6所示,實驗結(jié)果如下:CD瓶中小魚生存時間/d311252(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是的存活時間與;比較A、B、C的實驗結(jié)果可知,小魚有關(guān)。3(2)比較A、B的實驗結(jié)果可知,水藻的作用是(3)D裝置中,小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短,最可能的原因是(4)比較C、D的實驗結(jié)果可說明,水藻在有的條件下,才能釋放氧氣。20.如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答問題:(1)完成圖中①過程的主要器官是(2)②過程是通過來完成的。。。。(3)通過B系統(tǒng)排出的體內(nèi)代謝廢物產(chǎn)生于(4)在炎熱的夏天,人的飲水量增加,但排尿內(nèi)。量卻往往比其他季節(jié)還少,其原因是大部分水分的排出由生理過程完成。(5)C系統(tǒng)內(nèi)的液體只能按照一定的方向流動,而不能倒流,其主要原因是。21.如圖所示曲線A表示某種蔬菜的一張葉片光合作用每小時合成有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系(光照強度為E時)B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答:(1)曲線ab段表明。(2)菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在℃左右。(3)當(dāng)溫度在35℃時,該葉片內(nèi)積累的有機物的質(zhì)量是毫克。(4)若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施?。22.實驗表明,酶在不同pH條件下的活性不同。為探究酶活性與pH之間的關(guān)系,某小組的同學(xué)做了如下探究實驗:取試管若干只、編號;分別加入等量的某種酶溶液,并將各試管內(nèi)酶溶液的pH依次調(diào)為1,2,3??向每只試管中放一塊1cm3的正方體蛋白塊;均放置在25℃環(huán)境中。觀察并記錄試管內(nèi)蛋白塊消失所需的時間,并繪制出如圖4所示曲線。請回答下列問題:(1)蛋白塊消失的時間與酶活性之間的關(guān)系是(2)在pH為時,酶的活性最強。。(3);參考答案:1.(1)捕食(2)細(xì)菌(3)太陽光(4)能量利用(5)魚(人)(1)貧瘠的土壤和肥沃的土壤(2)能(3)種人的花生粒不應(yīng)該是1粒。(或從澆清水的量、放置的溫度、光照等等方面修改。)3.紅細(xì)胞單行通過流動方向4.光合二氧化碳5.(1)避免實驗的偶然性,減少誤差。(2)隔絕空(3)A和,變量是水;B和C,變量是空氣;B和D,變量是光;D和,變量是溫度(四組任選氣。一組作答。)(4)B和D。(5)B和D6.體溫是否恒定有無脊柱7.(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)(2)人工8(1)(2)增強作物光合作用,降低呼吸作用,利于有機物積累(3)濃度適宜,含氮、磷、鉀(體外)受精胚胎移植(3)五花毛色(或與親本甲乙牛相似)(4)乳汁中含有人乳鐵蛋白蒸騰作用等各種營養(yǎng)物質(zhì)9.(1)完全變態(tài)(4)AA或Aa或aa(2)消費者農(nóng)作物一黃粉蟲一觀賞小鳥(5)土壤中的微生物分解有機物時能夠產(chǎn)生大量的CO2(3)黃粉蟲能吃塑料塑料餐盒片的有或無(4)黃粉蟲能取食、消化和吸收塑料;黃粉蟲體內(nèi)可能存在著消化塑料的物質(zhì)(5)利用生物方法解決白色(塑料)污染。10.(1)靜脈血變成動脈血(2)[2]左心室[7]右心房(3)各種營養(yǎng)物質(zhì)明顯升高(4)尿酸、尿素等代謝廢物明顯降低(5)促進(jìn)血糖合成糖元;調(diào)節(jié)降低血糖濃度(1)分裂生殖消費者(2)光能有機物(3)真菌、腐生細(xì)菌12.(1)成對(2)男(3)23(4)變異(5)50%13.(1)外形呈流線型(2)前肢變成翼,體表被覆羽毛.(3)胸肌發(fā)達(dá)(或骨骼薄)14人工呼吸、胸外心臟擠壓15.(1)肱二頭肌、肱三頭肌(2)兩16.、B(2)A17.B、、A18.Y、X、XY、女、男(按從左至右,從上至下的順序)19.(1)水、陽光、溫

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