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文檔簡介
課件《楊修之死》制作人:劉劍萍單位:新鄭市市直中學(xué)楊修之死羅貫中大家說:說說三國的人物和故事。4、《三國演義》中忠義的化身是我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有:千里、華容道義釋、過五關(guān)、水淹、敗走。2、《三國演義》中智者的化身當(dāng)屬軍帥,書中的舌戰(zhàn),赤壁中,三氣、火燒等章節(jié)都表現(xiàn)了他非凡的才能,給后人留下了千古佳話。1、《三國演義》中的諸葛亮,因在三國鼎立、矛盾錯綜的環(huán)境中進(jìn)行了一系列引人入勝的搏擊爭斗,成為家喻戶曉、婦孺皆知的智慧化身。當(dāng)時與他對壘的人物有英勇蓋世的奸雄,妙計(jì)安天下的,老謀深算的,正是在和這些強(qiáng)手的交鋒中,才顯示了他那政治家的卓識,軍事家的韜略,3、《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是。
曹操
周瑜
司馬懿劉備、曹操諸葛亮群儒草船借箭周瑜赤壁關(guān)羽走單騎曹操斬六將七軍麥城
羅貫中,名本,別號湖海散人,元末明初小說家。羅貫中從事小說稗史的創(chuàng)作,似乎應(yīng)得益于他政治上的失意。正是由于此,他才有時間和有可能致力于文學(xué)創(chuàng)作,成為我國文學(xué)史上首先用全力從事小說創(chuàng)作的作家。
羅貫中的古典長篇章回體歷史小說《三國演義》
大約是他后期的作品。這部古典文學(xué)名著,描述了從東漢中平元年(18年)的黃巾起義,到西晉武帝司馬炎太康元年(280年)統(tǒng)一中國的將近一個世紀(jì)中,魏、蜀、吳三國間的政治和軍事斗爭歷史。這部著作深刻揭露了封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾和斗爭。在國外,他的《三國演義》被稱之為“一部真正具有豐富人民性的杰作”,而《大英百科全書》則稱他為“第一位知名的藝術(shù)大師”?;局R理解:1.解釋加線的詞.(1)適皰官進(jìn)雞湯(2)數(shù)犯曹操之忌(3)人皆不曉其意(4)丕如其意(5)植然其言(6)但操有問,植即依條答之恰巧忌諱明白按照認(rèn)為……對的只就2.給下列加線的字注音3.按拼音填漢字并釋意:(1)竟取匙與眾食qì()(2)操因疑修zèn()害曹丕(3)延棄弓chāo()刀訖譖綽完畢誣陷中傷抓取(1).雞肋
(2)將首級號令于轅門外
(3)數(shù)犯曹操之忌lèihàolìngshuò4.翻譯下列句子.(1).楊修為人恃才放曠,數(shù)犯曹操之忌.(2).(操)佯驚問:“何人殺吾近侍?”(3).丞相非在夢中,君乃在夢中耳!(4).但操有問,植即依條答之.課文理解:1.曹操以何事為由殺了楊修?2.文章第4段寫道:“原來?xiàng)钚逓槿耸巡欧艜?,?shù)犯曹操之忌。”文章寫了哪些事件?試概括事件內(nèi)容。
課文寫了楊修犯曹操之忌的哪幾件事?曹操分別有什么心理反應(yīng)?1、改建花園大門2、分食塞北酥餅心甚忌之心惡之3、點(diǎn)破“夢中殺人”愈惡之4、告發(fā)曹丕陰事愈惡之5、教曹植斬門吏大怒,亦不喜植6、為曹植作“答教”大怒,殺修之心生活小事宮廷斗爭剛愎自用陰險(xiǎn)殘忍機(jī)變狡詐“古來第一奸雄”試分析曹操的性格特征
恃才放曠狂妄輕率試分析楊修的性格特征討論:關(guān)于楊修死因,有人推之于曹操,有人歸之于楊修,有人說另有他因。你持何種觀點(diǎn)?說說理由。曹操妒賢嫉能。楊修恃才放曠,是咎由自取。凡有聰明而好露者,皆足以殺其身也。--明·李贄延伸拓展,聯(lián)系實(shí)際,深刻反思:
楊修才華橫溢,因其才受曹操賞識,也因其才被曹操殺害。我們青少年從楊修之死中應(yīng)該明白些什么?
對比拓展:
閱讀材料,說說楊修和紀(jì)曉嵐的做法有什么不同。你更贊同哪一種做法?
清朝時,皇帝命紀(jì)曉嵐編《四庫全書》,紀(jì)曉嵐故意屢次在一些字眼上犯錯,讓皇帝指出,皇帝覺得很高興,“連紀(jì)曉嵐這樣有學(xué)問的人都讓朕指出錯來”,龍顏大悅,紀(jì)曉嵐更得到重用。(紀(jì)曉嵐是一個怎樣的人?與楊修的恃才放曠是否一樣?)練習(xí):
《三國演義》中人物外貌描寫極具特色,請結(jié)合相關(guān)情節(jié),指出是何人。
1.身長八尺,面如冠玉,投戴綸巾,身披鶴氅,飄然然有神仙之概。()2.生得身長八尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝,目能自顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂。()3.身長九尺,髯長二尺,面如重棗,唇若涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉。()
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