中學(xué)生期末激勵(lì)式評(píng)語(yǔ)

中學(xué)生期末?評(píng)語(yǔ)1、?你有極強(qiáng)的?領(lǐng)悟能力和?敏捷的思維?能力，基礎(chǔ)?扎實(shí)，功底?深厚，勤奮?好學(xué)，成績(jī)?優(yōu)秀;工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)、?盡心盡力，?有口皆碑;?生活嚴(yán)謹(jǐn)樸?實(shí)、自強(qiáng)自?律，堪稱楷?模;為人誠(chéng)?實(shí)坦率，開?誠(chéng)布公可謂?人杰。如果?能夠目標(biāo)始?終如一，長(zhǎng)?期堅(jiān)持不懈?，利用一切?可以利用的?時(shí)間，挖掘?最大的潛力?，你會(huì)更加?優(yōu)秀、更加?突出!有道?是：大鵬一?日隨風(fēng)起，?扶搖直上九?萬(wàn)里!2?、言為心之?聲，行為心?之跡，從你?的言談舉止?可以看出：?你守規(guī)矩懂?禮貌，與人?為善，生活?簡(jiǎn)樸，熱愛?集體、關(guān)心?同學(xué)，遵守?紀(jì)律、熱愛?勞動(dòng)，有較?強(qiáng)的組織觀?念。希望你?今后在學(xué)習(xí)?上能大膽、?主動(dòng)，盡自?己最大的力?量，揚(yáng)長(zhǎng)避?短，發(fā)揮優(yōu)?勢(shì)，查缺不?漏，迎頭趕?上!希望你?能高效地、?充分地、合?理地、最大?限度地利用?好時(shí)間，走?在時(shí)間的前?列，做主宰?時(shí)間的主人?。聽課，作?業(yè)、練習(xí)在?深刻些、踏?實(shí)些，你會(huì)?有更大的進(jìn)?步!沒有失?敗，只是暫?時(shí)沒有成功?!3、作?為學(xué)生，你?一直作最好?的自已，作?為班干，你?盡職盡責(zé)，?為同學(xué)們服?務(wù)。加強(qiáng)弱?勢(shì)學(xué)科的學(xué)?習(xí)，寒假也?不能放過(guò)。?加強(qiáng)性情的?修煉，你將?成為完美的?人。4、?你有著不甘?人后的優(yōu)良?品德，你關(guān)?心集體、熱?愛集體!你?善良、誠(chéng)實(shí)?、謙遜、懂?禮貌、待人?誠(chéng)，是一位?綜合素質(zhì)較?高的好學(xué)生?。你學(xué)習(xí)上?雖基礎(chǔ)較差?，但比較刻?苦。如果各?科能齊頭并?進(jìn)，不偏不?廢;且能把?業(yè)余時(shí)間高?效的利用起?來(lái)，多點(diǎn)霸?氣，下點(diǎn)狠?勁，你會(huì)更?出色、更優(yōu)?秀!5、?保持個(gè)性，?但時(shí)刻都必?須保持女生?的矜持。努?力學(xué)習(xí)，才?能做最好的?自已!6?、你的一舉?一動(dòng)，老師?都全然于心?，包括借同?學(xué)身份證上?網(wǎng)，也與你?及你的親人?有過(guò)多次的?交流，老師?但求問(wèn)心無(wú)?愧。7、?一份耕耘一?份收獲，你?有踏踏實(shí)實(shí)?的學(xué)習(xí)作風(fēng)?，認(rèn)認(rèn)真真?的學(xué)習(xí)精神?，只要能夠?堅(jiān)持不懈，?在大膽一點(diǎn)?，在努力一?點(diǎn)，在主動(dòng)?一點(diǎn)，敢問(wèn)?，多問(wèn)，勤?問(wèn)必有更加?豐厚的回報(bào)?!你具有高?度的組織紀(jì)?律觀念和集?體主義觀念?，愛校如家?，愛班如家?，熱愛勞動(dòng)?，勇于助人?。希望你充?滿自信、堅(jiān)?信自己的實(shí)?力，蕩起勤?奮多思的小?舟，揚(yáng)起理?想的風(fēng)帆，?奮力前行!?會(huì)當(dāng)擊水三?千里，直掛?云帆濟(jì)滄海?!要敢于也?舍得苦心智?、勞筋骨!?8、千里?之堤，毀于?蟻穴，規(guī)范?自已的行為?，端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，你將?在新的一年?里出類拔萃?!9、本?學(xué)期在紀(jì)律?上有待進(jìn)步?，上課你要?注意聽講，?課后你要自?覺完成作業(yè)?，要提高成?績(jī)，還需要?有堅(jiān)強(qiáng)的毅?力和拼搏精?神，從現(xiàn)在?做起，努力?學(xué)習(xí)吧!?10、你充?滿活力，有?朝氣，有潛?力，有著出?類拔萃的的?潛能，只是?你目前還沒?有把它挖掘?到極限。需?要在英語(yǔ)和?數(shù)學(xué)兩科上?再多花點(diǎn)工?夫，不要吝?嗇汗水，抓?緊點(diǎn)滴時(shí)間?，全力以赴?，并且堅(jiān)持?不懈，試問(wèn)?高一有幾人?能和你匹敵?!聰明在于?學(xué)習(xí)，知識(shí)?在于積累，?要充滿自信?，敢于爭(zhēng)先?!只要你能?發(fā)狠的學(xué)，?學(xué)的狠狠的?，你一定能?成為高一學(xué)?部一顆熠熠?生輝的明星?!我期待!?我期盼!?11、是蛟?龍?jiān)跄苊詰?港灣，滄海?橫流方顯出?水英姿;是?雄鷹就要搏?擊長(zhǎng)空，浩?宇振翅才見?彩虹斑斕。?誠(chéng)實(shí)是你的?美德，它是?你立足之本?;踏實(shí)是你?的作風(fēng)，它?是你成功之?階;聰明是?你的天賦，?它是你進(jìn)步?之劍。揚(yáng)起?你遠(yuǎn)大理想?的風(fēng)帆，蕩?起你勤奮多?思的小舟，?用你的誠(chéng)實(shí)?、踏實(shí)和聰?明去編織人?生最美最新?的畫卷，去?采擷遠(yuǎn)方最?亮最麗的星?辰，君不見?勝利正在波?濤洶涌的彼?岸向你頻頻?招手!1?2、你心地?善良但少了?點(diǎn)拼搏精神?;你天資聰?明但少了點(diǎn)?汗水和辛勤?，你熱愛集?體但還須進(jìn)?一步強(qiáng)化自?律。希望你?能多一些自?信，多一些?毅力，百折?不撓，頑強(qiáng)?拼搏，從零?做起。老師?希望你有戰(zhàn)?勝自己的勇?氣，敢于迎?著困難上，?時(shí)時(shí)處處以?集體的利益?為重，能盡?快的自立自?律!不氣餒?，不放棄，?不言敗，只?有現(xiàn)在苦苦?的追求，換?來(lái)的才是將?來(lái)甜甜的享?受!13?、美國(guó)流傳?著這樣一句?名言：如果?連你自己都?不相信自己?，誰(shuí)還會(huì)信?任你呢?老?師把這句話?送給你，希?望能對(duì)你有?所啟示。其?實(shí)你很聰明?，要對(duì)自己?有信心，特?別是薄弱科?目。端正了?學(xué)習(xí)態(tài)度，?在老師的幫?助下付諸努?力，相信你?一定能收獲?令人喜悅的?成果。1?4、你志存?高遠(yuǎn)，目標(biāo)?遠(yuǎn)大。正如?你目前的表?現(xiàn)一樣，認(rèn)?準(zhǔn)了不回頭?，為了這個(gè)?目標(biāo)不惜流?汗，得有這?么點(diǎn)霸氣和?韌勁!不達(dá)?到目標(biāo)誓不?罷休!半個(gè)?學(xué)期的努力?證明了一個(gè)?真理：沒有?春天的耕耘?，就不會(huì)有?秋天的收獲?。盡心盡力?，持之以恒?，日有所獲?，月有所得?、日積月累?，點(diǎn)水穿石?!你的付出?必將化做天?空美麗的彩?虹，那樣的?耀眼奪目!?大鵬一日隨?風(fēng)起，扶搖?直上九萬(wàn)里?!15、?踏實(shí)、穩(wěn)重?、堅(jiān)持;上?課專心聽講?，注意力集?中。你的學(xué)?習(xí)目的明確?，態(tài)度也很?認(rèn)真。希望?你始終牢記?任務(wù)和堅(jiān)持?自己的原則?，再創(chuàng)佳績(jī)?。16、?你心地善良?，溫柔可愛?，為人坦誠(chéng)?，待人接物?如春風(fēng)撲面??？吹秸n堂?上你專注的?神情，認(rèn)真?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，老師感到?很欣慰，你?刻苦踏實(shí)的?的學(xué)習(xí)精神?讓我很感動(dòng)?。一份耕耘?一份收獲，?老師相信你?一定會(huì)收獲?成功。1?7、你其實(shí)?是一位有思?想，有個(gè)性?，感情細(xì)膩?，內(nèi)心世界?豐富的孩子?。你的基礎(chǔ)?很好，理解?能力、記憶?能力都不錯(cuò)?。但期中考?試不理想，?我以為原因?有三：首先?一段時(shí)間聽?課效果不是?特別理想，?其二進(jìn)入修?文中學(xué)以來(lái)?沒能迅速進(jìn)?入“角色”?,第三學(xué)習(xí)?狀態(tài)沒有調(diào)?整到最佳。?好在你自己?有了覺醒，?有了決心!?所以老師希?望你能將全?身心的投入?。如果你能?一門心思放?在學(xué)習(xí)上，?安心、靜心?、恒心，你?的成績(jī)會(huì)有?更大的提高?。你會(huì)找到?本來(lái)屬于你?的位置，老?師拭目以待?!自己打敗?自己是最可?悲的失敗，?自己戰(zhàn)勝自?己是最可貴?的勝利。?18、你勤?奮，老師看?在眼里，你?有廣博(追?求)的人文?知識(shí)，老師?喜在心上，?用你的人文?情操加強(qiáng)內(nèi)?心的修煉。?老師脫口而?出的話語(yǔ)、?率性而為的?行為讓你生?氣甚至憤怒?、傷心，但?我是真心把?你們當(dāng)作自?已的弟弟妹?妹，坦白的?說(shuō)，老師管?理女生沒有?好的方式方?法，也為此?而內(nèi)疚。新?的學(xué)期，相?信你能飛得?更高更遠(yuǎn)，?努力!1?9、你是一?個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)?，聰明而且?心地善良的?好學(xué)生。老?師很欣賞你?的學(xué)習(xí)能力?，相信在以?后的學(xué)習(xí)中?，你會(huì)發(fā)展?得更好。你?踏踏實(shí)實(shí)的?學(xué)習(xí)態(tài)度換?來(lái)了可喜的?成績(jī)。要想?在學(xué)習(xí)上取?得更大進(jìn)步?，希望你在?學(xué)海中，找?到開啟智慧?之門的鑰匙?。20、?趣味高雅，?愛好廣博，?善良純真，?直樸大方，?關(guān)心同學(xué)，?熱愛集體，?遵守紀(jì)律，?熱愛勞動(dòng)。?能積極參加?校班組織的?各種有益的?活動(dòng)，極具?藝術(shù)天賦，?希望你能全?力以赴，不?遺余力，敢?沖、敢拼、?敢打!任爾?東西南北風(fēng)?，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)?不放松，心?動(dòng)化做行動(dòng)?，充分利用?一切可以利?用的時(shí)間，?用汗珠、淚?珠幻的絢麗?的彩虹!目?標(biāo)要更高更?遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)要?更辛更苦，?成就就更輝?更煌!2?1、你是一?個(gè)樸實(shí)的孩?子，平時(shí)總?是默默地做?事、任勞任?怨。本學(xué)期?在紀(jì)律上有?進(jìn)步，可以?看出你確實(shí)?付出了努力?。你頭腦聰?明，可學(xué)習(xí)?成績(jī)不夠理?想，老師認(rèn)?為原因是你?上課聽講不?夠認(rèn)真?？?著你的學(xué)習(xí)?成績(jī)不斷進(jìn)?步，老師為?你高興、為?你自豪。天?才出自勤奮?，希望你在?新學(xué)期里嚴(yán)?格要求自己?。22、?文靜、文雅?、文明，愛?班、愛校、?守時(shí)、守紀(jì)?、守信，你?品格一流，?德行高尚，?希望你能積?極大膽主動(dòng)?的多參與一?些有益的文?體活動(dòng)，這?樣即可增強(qiáng)?體魄，使你?保持旺盛的?精力，又可?以鍛煉自己?，不斷的提?升自己。?23、“桃?李不言，下?自成蹊?！?你在班中人?緣極好，大?家都喜歡和?你交朋友。?在老師眼里?，你從人品?到工作能力?也是頂呱呱?的。你擔(dān)任?紀(jì)律委員以?來(lái)，用心為?大家營(yíng)造了?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。2?4、你每天?都在進(jìn)步，?老師感到非?常高興，修?文中學(xué)的辦?學(xué)理念是：?“為每一個(gè)?學(xué)生的終生?發(fā)展奠定基?礎(chǔ)”,用本?學(xué)期這種一?天前進(jìn)一點(diǎn)?那怕是__?_%,相信?高中的三年?修文中學(xué)能?為你的美好?人生奠定堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?25、你?是一位懂事?、勤勉、純?正、好學(xué)的?孩子，你謙?遜、樸實(shí)、?踏實(shí)、躬行?，你嚴(yán)以律?己、寬以待?人，善解人?意、志向高?大，關(guān)心集?體、遵守紀(jì)?律，興趣廣?博、活潑可?愛。希望你?能持之以恒?、充滿自信?，敢于拼搏?，敢于抗?fàn)?!積極鍛煉?身體，即可?增強(qiáng)體魄，?使你保持旺?盛的精力。?26、我?一直對(duì)你寄?以希望，忽?視了你的沖?動(dòng)與缺乏理?性的判斷，?面對(duì)你的不?屑，我曾有?恨鐵不成鋼?的氣惱，然?而當(dāng)看到你?似一夜長(zhǎng)大?的孩子般懂?事了，明理?了，知道認(rèn)?真學(xué)習(xí)了，?老師真有說(shuō)?不出的高興?。好好把握?，老師會(huì)關(guān)?注著你每一?點(diǎn)的進(jìn)步。?27、眉?清目秀的你?身上洋溢著?青春的氣息?，你應(yīng)該是?一位有出息?的女孩。與?同學(xué)相處和?睦，希望在?學(xué)習(xí)上你也?能全身心投?入，不斷努?力，提高學(xué)?習(xí)成績(jī)，為?叩開理想的?大學(xué)校門而?勤耕不輟。?28、精?神思想比學(xué)?習(xí)重要，身?體素質(zhì)比學(xué)?習(xí)重要，學(xué)?習(xí)不是我們?的全部，希?望各項(xiàng)都能?齊頭并進(jìn)。?29、即?使我走得很?慢，但我絕?不后退!一?步一個(gè)腳印?的走下去，?高中的三年?會(huì)成就你美?好的人生!?學(xué)習(xí)上必須?靜得下心，?寒假也不能?錯(cuò)過(guò)!作為?班長(zhǎng)，你無(wú)?怨無(wú)悔的付?出，是班主?任最得力的?助手，謝謝?，寒假春節(jié)?愉快!3?0、一個(gè)人?只有會(huì)被自?已打敗，鍛?煉好身體，?努力學(xué)習(xí)，?你是優(yōu)秀的?。中學(xué)生?期末評(píng)語(yǔ)精?選1、你?是一位內(nèi)心?世界十分豐?富的女孩，?當(dāng)老師看到?你一篇篇內(nèi)?涵豐富，文?情并茂的作?文，了解到?你獨(dú)到的見?解時(shí)，是多?么喜悅，你?的特長(zhǎng)真不?少，畫畫、?彈琴樣樣都?行，成績(jī)也?十分優(yōu)異是?難得的全面?發(fā)展的聰明?學(xué)生。2?、在校尊敬?老師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，熱愛?班級(jí)是你的?特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??？吹侥阌?心聽課時(shí)發(fā)?言是那么積?極，老師是?多么高興。?可你有時(shí)也?很讓老師生?氣，作業(yè)不?及時(shí)完成，?字跡潦草，?上課不專心?，讓老師傷?心。你知道?嗎?如果你?改掉這些小?毛病，你肯?定會(huì)成為一?名好學(xué)生，?老師期待著?這一天。?3、如果生?命是樹，那?么，理想是?根，勤奮是?葉，毅力是?干，成功是?果，你語(yǔ)、?數(shù)基礎(chǔ)好，?頭腦靈活，?又寫得一手?好字，如果?能樹立奮斗?目標(biāo)，勤奮?、執(zhí)著地去?追索成功，?你的生命之?樹一定會(huì)開?花結(jié)果。?4.在校尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，關(guān)?心集體是你?的特點(diǎn)、優(yōu)?點(diǎn)?？吹侥?用心聽課時(shí)?發(fā)言是那么?積極，老師?是多么高興??？赡阌袝r(shí)?也很讓老師?生氣，作業(yè)?不及時(shí)完成?，字跡潦草?，上課不專?心，讓老師?傷心。你知?道嗎?如果?你改掉這些?小毛病，你?肯定會(huì)成為?一名好學(xué)生?，老師期待?著這一天。?5、我們?相處兩年，?老師發(fā)現(xiàn)你?也是一個(gè)有?上進(jìn)心的孩?子，從你有?較強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感可以?看出，不過(guò)?，我對(duì)你有?一種特別的?期盼，少去?游戲機(jī)室光?顧，把時(shí)間?多花一些學(xué)?習(xí)上，只有?這樣，你的?成績(jī)才會(huì)提?高。6、?你是一個(gè)聽?話的孩子，?你做事認(rèn)真?仔細(xì)，這個(gè)?學(xué)期各方面?進(jìn)步明顯，?你能虛心接?受別人的意?見，熱情待?人，尊敬老?師，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，熱愛勞?動(dòng)，做事有?條有理，學(xué)?習(xí)細(xì)心多了?，上課也能?獨(dú)立思考問(wèn)?題了，還能?積極舉手發(fā)?表自己的意?見，書寫美?觀，老師對(duì)?你的進(jìn)步情?況很滿意，?希望你繼續(xù)?努力，再上?一層樓!?7、這學(xué)期?可謂是你的?“豐收季節(jié)?”,作文比?賽校內(nèi)外多?次獲獎(jiǎng)，當(dāng)?你手棒一張?張獲獎(jiǎng)證書?時(shí)，自信和?快樂(lè)的笑容?洋溢在你可?愛的臉龐上?，但看得出?來(lái)，你并不?滿足，你對(duì)?自己還有更?高的要求，?你會(huì)繼續(xù)去?努力，讓你?的生活放出?更燦爛的色?彩。8、?平時(shí)，雖然?你沉默寡言?，但老師喜?歡你那文質(zhì)?彬彬的模樣?。孩子，你?辛苦了，學(xué)?校離你家路?途遙遠(yuǎn)，可?你總是風(fēng)雨?無(wú)阻，按時(shí)?到校。今后?假如你能改?變一下學(xué)習(xí)?方法，發(fā)揚(yáng)?勤學(xué)苦練，?不恥下問(wèn)的?精神，那么?優(yōu)秀的成績(jī)?就離你更近?。9、少?而好學(xué)，如?日出之陽(yáng);?壯而好學(xué)，?如日中之光?;老而好學(xué)?，如灼燭之?明，求學(xué)的?目的是涵養(yǎng)?道德，但若?只重視學(xué)識(shí)?的增進(jìn)，就?失去了求學(xué)?的意義，希?望你能努力?向身邊的好?榜樣學(xué)習(xí)，?明確學(xué)習(xí)的?目的，做一?名品學(xué)兼優(yōu)?的好學(xué)生。?10、你?是一個(gè)有個(gè)?性的小女孩?，有一雙很?機(jī)靈的大眼?睛和甜美的?笑容，你尊?敬老師，常?常幫老師做?事情，在這?個(gè)學(xué)期，你?的學(xué)習(xí)有所?進(jìn)步，課堂?紀(jì)律方面也?比以前好，?能夠不影響?他人，和同?學(xué)相處也好?多了，開始?有了自己的?朋友，學(xué)校?的生活多姿?多彩，老師?希望你盡快?地適應(yīng)，有?一個(gè)美好的?小學(xué)生活!?優(yōu)秀中學(xué)?生期末評(píng)語(yǔ)?1、“不?積跬步無(wú)以?至千里，不?積小流無(wú)以?成江海?！?這學(xué)期你的?進(jìn)步大家有?目共睹，從?學(xué)業(yè)到紀(jì)律?，你都能嚴(yán)?格要求自己?，尤其是語(yǔ)?文方面更為?突出。雖然?你不善言辭?，但你偶爾?的發(fā)言總能?一語(yǔ)中的，?博得大家的?陣陣掌聲。?所以，在未?來(lái)的日子里?，你更應(yīng)該?充滿自信地?面對(duì)，無(wú)論?是在課堂上?還是在生活?中，你的笑?容和話語(yǔ)永?遠(yuǎn)都是大家?所期待的，?嘉川，再開?朗一些吧，?讓你的天空?更美麗。?2、“一切?盡在不言中??！蹦闶莻€(gè)?外冷內(nèi)熱的?孩子，雖然?平時(shí)少言少?語(yǔ)，但你的?詩(shī)作和文章?卻熱情澎湃?，大有“誰(shuí)?與爭(zhēng)鋒”的?氣概。你的?思維很獨(dú)特?，富有天馬?行空般的創(chuàng)?意。紀(jì)律方?面的你更是?百里挑一，?讓老師由衷?欣慰。作為?衛(wèi)生小組長(zhǎng)?，你以身作?則，用實(shí)際?行動(dòng)博得了?大家的一致?好評(píng)。蘇老?師想對(duì)你說(shuō)?：“試著與?同學(xué)們?cè)俣?一些溝通吧?，大家喜歡?和你在一起?的感覺?！?3、“只?要功夫深，?鐵杵磨成針??！蹦闶莻€(gè)?有毅力有恒?心的孩子，?對(duì)待什么事?情都有著不?達(dá)目的不罷?休的韌勁和?勇氣。你的?字更是賞心?悅目，如果?堅(jiān)持練下去?，一定成為?了不起的大?書家。你是?那么善解人?意，又是那?么謙虛謹(jǐn)慎?，難怪同學(xué)?們都喜歡和?你交朋友。?但美中不足?是上課時(shí)你?太“珍惜”?自己的語(yǔ)言?了，提問(wèn)時(shí)?總看不到你?舉起的手，?為什么這么?不自信呢??蘇老師希望?再上課時(shí)能?看到充滿自?信驕傲舉手?的你，因?yàn)?蘇老師相信?你不但能做?到，而且能?做得更好，?不是么??4、鳥無(wú)翅?膀不能飛，?人無(wú)知識(shí)無(wú)?所為，你是?位乖巧，文?靜的學(xué)生，?為人謙遜，?內(nèi)心上進(jìn)，?如果你能更?加勤奮努力?，以認(rèn)真執(zhí)?著的態(tài)度對(duì)?待學(xué)習(xí)，一?定會(huì)學(xué)有所?成，讓成績(jī)?再上新臺(tái)階?。同時(shí)，老?師希望你在?學(xué)習(xí)的同時(shí)?不斷加強(qiáng)身?體鍛煉，我?相信總有一?天你會(huì)登上?頂峰，欣賞?到無(wú)限美麗?的風(fēng)景的。?5、“少?壯不努力，?老大徒傷悲??！碧K老師?至今還記得?你在臺(tái)上朗?誦這句詩(shī)時(shí)?投入的表情?。你是個(gè)聰?明懂事，口?才出眾的孩?子，課堂上?的你總能積?極發(fā)言，并?帶給大家全?新的感覺。?你博覽群書?，才華橫溢?，詩(shī)詞歌賦?無(wú)所不通，?堪稱大家公?認(rèn)的“詩(shī)詞?小行家”。?但奇怪的是?你的作文水?平與你的平?日積累并不?相符，是沒?有找到合適?的寫作方法?還是不夠用?心?有才華?的人很多，?但能謙虛謹(jǐn)?慎嚴(yán)格自律?的人卻很少?，希望你戒?驕戒躁，充?分發(fā)揮自己?的聰明才智?，讓蘇老師?看到一個(gè)表?里如一。?6、逢山開?路遇水搭橋?，豁達(dá)，灑?脫的性格，?自信而果敢?。經(jīng)歷過(guò)失?敗的打擊后?，能反躬自?省，端正態(tài)?度。思想日?臻成熟。你?樸素，勤奮?的品質(zhì)以及?自主學(xué)習(xí)的?習(xí)慣給我印?象深刻。學(xué)?習(xí)和生活中?，你都是一?個(gè)能說(shuō)肯干?的人，不隨?聲附和，遇?事有主見的?人。希望你?有更美好的?未來(lái)。7?、___是?一個(gè)安靜的?學(xué)生。在學(xué)?習(xí)上有較強(qiáng)?的上進(jìn)心，?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正，虛心好?學(xué)并因此取?得了不小的?進(jìn)步。你有?