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初中學(xué)生操?行學(xué)業(yè)評(píng)語?1.隨?著個(gè)頭的長?高,你變得?勇敢了,在?老師為你感?到欣慰的同?時(shí),也期盼?著你的智慧?與膽識(shí)能伴?隨著你健康?快樂地成長?,好好把握?身邊的機(jī)會(huì)?吧!2.?這學(xué)期你?能為我班的?男生爭(zhēng)得一?點(diǎn)“席位”?,看得出你?付出的努力?得到了同學(xué)?們的認(rèn)可,?現(xiàn)在你又成?了班級(jí)電腦?的開啟小能?手,老師謝?謝你,相信?你的才干會(huì)?讓你更出色?的。3.?學(xué)習(xí)的壓?力對(duì)你來說?是越來越重?了,剛開學(xué)?時(shí),老師感?覺你明顯適?應(yīng)不了畢業(yè)?班的節(jié)奏,?好在經(jīng)過你?的努力、老?師的開導(dǎo)、?同學(xué)的幫助?,你又能以?頑強(qiáng)的毅力?戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中?的困難了,?加油啊!?4.習(xí)慣?決定性格,?性格決定命?運(yùn),而細(xì)節(jié)?又決定成敗?。當(dāng)一個(gè)錯(cuò)?誤重復(fù)三次?,他會(huì)打擊?我們的自信?,你是一個(gè)?有愛心,愛?動(dòng)腦、書寫?認(rèn)真的好孩?子,只要課?堂上再專注?一點(diǎn),與同?學(xué)相處再大?度一點(diǎn),你?會(huì)是好樣的?。5.?你是一個(gè)勤?奮踏實(shí)的小?姑娘,三年?來,你一直?默默無聞地?為班級(jí)工作?,勤勤懇懇?地給老師幫?忙。當(dāng)同學(xué)?們從你的手?里接過他們?的生日賀卡?時(shí),相信他?們會(huì)由衷地?謝謝你,老?師也為你在?全班最高的?得票而欣慰?。6.?當(dāng)老師看到?你有時(shí)一個(gè)?人獨(dú)自站在?陽臺(tái)時(shí),心?里會(huì)生出一?絲憐憫,你?是一個(gè)有愛?心又想上進(jìn)?的孩子,只?是因?yàn)橛袝r(shí)?你把事情的?原因和結(jié)果?想反了,而?導(dǎo)致了一些?不理想的狀?態(tài),努力跟?上班級(jí)的步?伐,哪怕只?是一點(diǎn)點(diǎn)的?改變,你會(huì)?有驚喜的發(fā)?現(xiàn)的。7?.你是一?個(gè)眼捷手快?嘴勤的孩子?,有較強(qiáng)的?學(xué)習(xí)能力,?在班級(jí)管理?中能嚴(yán)格執(zhí)?行班規(guī),如?果能對(duì)自己?要求更嚴(yán)格?一點(diǎn);對(duì)同?學(xué)胸襟更寬?廣一點(diǎn);對(duì)?老師言語更?謙和一點(diǎn),?那么,你將?是一個(gè)無可?挑剔的好孩?子。8.?你是一個(gè)?具有較強(qiáng)運(yùn)?動(dòng)能力的孩?子,每次體?育運(yùn)動(dòng)的比?賽場(chǎng)上,都?會(huì)有你敏捷?的身影,要?是在課堂上?也能有那樣?敏捷的思維?,專注的品?質(zhì),老師相?信你一定會(huì)?有更出色的?表現(xiàn),好好?努力吧,老?師期待你的?飛躍。9?.你是一?個(gè)默默無聞?的男孩,當(dāng)?老師在課堂?上發(fā)現(xiàn)你的?眼神總不在?關(guān)注黑板時(shí)?,很為你惋?惜。進(jìn)入六?年級(jí)以來,?你一直未能?達(dá)到畢業(yè)班?的學(xué)生應(yīng)有?的狀態(tài)。要?知道你對(duì)困?難的退縮和?對(duì)課堂的無?視,會(huì)成為?你今后學(xué)習(xí)?道路的障礙?,珍惜每一?節(jié)課吧!?10.你?始終如一的?學(xué)習(xí)品質(zhì)和?辦事風(fēng)格贏?得了老師的?信賴和同學(xué)?的欽佩,老?師非常欣賞?你的責(zé)任心?,在學(xué)習(xí)上?你有一顆樂?觀向上的精?神,雖然目?前你可能沒?有感到自己?的進(jìn)步,但?老師相信你?的習(xí)慣將是?你未來生活?的寶貴財(cái)富?11.?你的書寫總?是那么工整?漂亮,你的?言語總是那?么慢條斯理?,作為一個(gè)?快畢業(yè)的小?男孩,老師?盼望你行動(dòng)?更迅捷一點(diǎn)?,工作更主?動(dòng)一點(diǎn),課?堂上更專注?一點(diǎn),嘗試?著走出一小?步,對(duì)你的?人生將會(huì)向?前邁進(jìn)一大?步。12?.你是一?個(gè)有正義感?和上進(jìn)心的?孩子,只是?隨著個(gè)頭的?長高好像有?了一點(diǎn)點(diǎn)小?心思,千萬?不要在課堂?上去想哦!?為了理想,?每個(gè)人都需?要犧牲一些?休閑的時(shí)光?,要記住,?當(dāng)你停下腳?步時(shí),有人?在你身邊奔?跑啊!1?3.這學(xué)?期你的學(xué)習(xí)?應(yīng)該是有了?一些進(jìn)步,?背書比以前?快了,默寫?正確率也比?以前高了,?老師為你高?興,其實(shí)你?是一個(gè)挺精?明的孩子,?在大家奮力?向上攀爬時(shí)?,我們不僅?需要體力還?需要毅力,?拿出你的毅?力來吧,老?師相信你一?定會(huì)成功的?。14.?你是一個(gè)?挺機(jī)靈的小?男孩,學(xué)校?的體育項(xiàng)目?你都能積極?參加并展示?了你較強(qiáng)的?運(yùn)動(dòng)天賦,?進(jìn)入六年級(jí)?以來也更懂?事了,老師?為你高興,?如果在學(xué)習(xí)?上也能像運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)上那樣?不畏艱難,?勇于拼搏,?老師相信你?一定是最棒?的。15?.你的為?人大度,同?情弱小,關(guān)?心集體的品?質(zhì),讓很多?同學(xué)愿意與?你交朋友,?在學(xué)習(xí)上你?能認(rèn)真鉆研?,不放過任?何細(xì)節(jié),六?年級(jí)以來成?績(jī)更加穩(wěn)定?了,老師很?為你高興,?相信你的努?力會(huì)讓你達(dá)?到理想的彼?岸的。1?6.你是?一個(gè)有愛心?而又樂于助?人的小女孩?,愿意為班?級(jí)活動(dòng)出謀?劃策,在學(xué)?習(xí)中能踏踏?實(shí)實(shí),埋頭?苦學(xué),不過?到了高年級(jí)?了,有時(shí)不?斷地總結(jié)和?舉一反三地?思考比只滿?足于做練習(xí)?更容易讓人?進(jìn)步,試試?吧!17?.你是一?個(gè)有上進(jìn)心?,有愛心又?愿意為班級(jí)?做事務(wù)出力?的好孩子,?無論在體育?還是藝術(shù)方?面都有較好?的發(fā)展,你?的大度也使?你贏得了同?學(xué)們的尊敬?,學(xué)習(xí)上你?勤奮踏實(shí),?如果能多總?結(jié),注重方?法,老師相?信你一定能?達(dá)到理想的?彼岸的。?18.你?是一個(gè)懂事?的孩子,在?學(xué)校能主動(dòng)?幫助老師和?同學(xué)做一些?自己能干的?事,在家里?也能為家長?分擔(dān)家務(wù),?許多同學(xué)都?喜歡你這種?大姐姐的風(fēng)?范,好好努?力吧!老師?相信,你一?定有能力實(shí)?現(xiàn)自己的理?想的。1?9.這學(xué)?期你的學(xué)習(xí)?狀態(tài)比以往?好些了,但?是由于基礎(chǔ)?的原因仍然?不能看到明?顯的進(jìn)步,?學(xué)習(xí)如爬山?,需要決心?和耐力,相?信自己,再?主動(dòng)一點(diǎn),?老師相信,?你會(huì)跟上班?級(jí)的步伐的?。20.?你是一個(gè)?文靜,有愛?心的小女孩?,課堂上總?能專注地聽?講,認(rèn)真思?考,本學(xué)期?的學(xué)習(xí)成績(jī)?也明顯地提?高了,老師?為你高興,?再加把油,?相信你能夠?達(dá)到更高的?目標(biāo)。2?1.你是?一個(gè)樂于為?班級(jí)服務(wù)的?小女生,平?時(shí)能認(rèn)真地?完成各科作?業(yè),書寫也?認(rèn)真,只是?有時(shí)挺粗心?,希望能在?下半學(xué)期的?學(xué)習(xí)上更主?動(dòng)一些、踏?實(shí)一點(diǎn),相?信那樣你會(huì)?找到自信的?。22.?你的個(gè)頭?在這學(xué)期向?上躥了不少?,可心智、?見識(shí)與能力?卻未見增高?,老師真為?你這種整日?“樂不思蜀?”的狀態(tài)感?到擔(dān)憂。要?知道,每個(gè)?人都需要擔(dān)?當(dāng)一些責(zé)任?的,勇敢地?面對(duì)學(xué)習(xí)中?的困難吧,?你會(huì)找到學(xué)?習(xí)的樂趣的?。23.?盡管你的?各個(gè)方面在?班級(jí)的表現(xiàn)?不那么出類?拔萃,但無?論做什么都?盡自己的最?大努力,達(dá)?到最好的狀?態(tài)。老師相?信:你盡力?寫好每一個(gè)?字,盡快背?出每一篇文?章的精神將?給你的今后?帶來快樂的?。24.?開學(xué)初,?你的優(yōu)異表?現(xiàn)讓老師覺?得你好像換?了一個(gè)人,?可期中考試?后,又有點(diǎn)?回到“原地?踏步踏”的?狀態(tài)了,老?師為你擔(dān)心?。你是個(gè)思?維活躍、四?肢靈活、語?言表達(dá)能力?很強(qiáng)的孩子?,如果你能?把這些優(yōu)點(diǎn)?用在需要的?地方,老師?相信:你一?定是最棒的?!25.?勤勤懇懇?又孜孜不倦?的孩子,老?師很喜歡你?的個(gè)性:無?論何時(shí),無?論何地你總?在那么頑強(qiáng)?地學(xué)習(xí),在?班級(jí)工作中?,你能主動(dòng)?爭(zhēng)先而不爭(zhēng)?功,相信你?的品質(zhì)會(huì)給?你帶來好的?前途。2?6.你是?一個(gè)思維敏?捷、動(dòng)作靈?活并有一定?藝術(shù)天賦的?孩子,在學(xué)?校的各項(xiàng)比?賽中屢創(chuàng)佳?績(jī),老師很?欣賞你,同?學(xué)們也很佩?服你,若在?班級(jí)管理中?能講究一點(diǎn)?方法,你的?人氣會(huì)更高?的。27?.在學(xué)校?的這幾次體?育運(yùn)動(dòng)和比?賽中,你有?了較好的表?現(xiàn),老師欣?喜地看到了?你的進(jìn)步,?如果在學(xué)習(xí)?中也能有在?體育上的不?怕苦,不嫌?累的精神,?相信你會(huì)更?棒的。2?8.總是?擁有一張燦?爛笑容的你?,有時(shí)作業(yè)?會(huì)讓老師皺?起眉頭?!?字是人的第?二張臉”就?要小學(xué)畢業(yè)?了,千萬不?要讓沒有見?到你白凈面?龐的老師先?產(chǎn)生錯(cuò)覺哦?!29.?進(jìn)入六年?級(jí)后,你的?個(gè)頭超過了?老師和媽媽?,似乎對(duì)一?個(gè)學(xué)生到學(xué)?校的責(zé)任認(rèn)?識(shí)越來越迷?糊了,也忘?記了雙手和?大腦的作用?,好好珍惜?在學(xué)校的大?好學(xué)習(xí)時(shí)光?吧,不要辜?負(fù)了家人的?期望。3?0.你是?一個(gè)默默無?聞,勤勤懇?懇又踏踏實(shí)?實(shí)的小女孩?,在學(xué)校尊?敬師長,團(tuán)?結(jié)同學(xué),是?老師的小幫?手,在家里?又是一個(gè)乖?巧懂事的好?孩子,老師?相信:你的?努力會(huì)換來?你的理想成?績(jī),考上一?所你想去的?中學(xué)的。?初中學(xué)生操?行學(xué)業(yè)評(píng)語?精選1、?你是聰明活?潑的孩子。?不管是朗讀?,還是回答?問題,聲音?最響總是你?,你還很熱?心地為班級(jí)?做事,這樣?的你,老師?和同學(xué)都喜?歡??墒怯?些時(shí)候,你?卻調(diào)皮不遵?守紀(jì)律,上?課思想開小?差,你知道?老師和同學(xué)?多著急呀!?老師相信明?年的你一定?能讓老師和?同學(xué)刮目相?看。2、?小朋友們親?切地稱呼你?“班長”,?可見你在大?家心中的地?位有多么高?,你不愧為?班中的“領(lǐng)?頭雁”!成?績(jī)優(yōu)異,工?作出色,常?令人贊嘆不?已,勤勤懇?懇,踏踏實(shí)?實(shí)是你一貫?的工作作風(fēng)?,老師欣賞?你的才華和?工作能力,?愿你的才華?進(jìn)一步升華?。3、你?總是輕輕地?回答,輕輕?地問候,悄?悄地學(xué)習(xí),?悄悄地思索?,默默地觀?察!哪一天?你也輕輕地?舉起你的右?手,流利地?回答老師的?提問;哪一?天你也跑在?班級(jí)的最前?面!到時(shí)候?,同學(xué)們和?老師會(huì)為見?到一個(gè)不一?樣的你而高?興。4、?全班五十位?小朋友猶如?六十八朵怒?放的鮮花,?你卻像某個(gè)?墻角悄悄綻?放的含羞草?,不惹人注?意,也不刻?意追求,這?是多么寶貴?的美啊!有?一天你也能?大膽地舉手?流利地回答?老師的提問?;更期待有?一天你猶如?一朵絢麗多?姿的玫瑰花?,在集體的?花園里昂首?怒放。5?、你是位聰?明的學(xué)生,?懂禮貌,愛?勞動(dòng),講衛(wèi)?生。課后,?你總是默默?不語,埋頭?讀書,做作?業(yè),同學(xué)們?都十分欣賞?你??墒?,?在課堂上,?你也沉默不?語,這種“?沉默”,使?你失去許多?表達(dá)和思維?訓(xùn)練的機(jī)會(huì)?。我想,在?課堂上,你?不能再“沉?默”下去了?,老師真希?望你能用自?己心靈的力?量去打開鎖?住的“金鎖?”,是自己?成為思維敏?捷,嘴巴靈?巧的孩子。?6、你是?位聰明的學(xué)?生,懂事、?愛勞動(dòng)、講?衛(wèi)生,課后?,你總是默?默不語,埋?頭讀書,做?作業(yè),同學(xué)?們都十分贊?賞你,在“?全面發(fā)展好?少年”的評(píng)?選中,同學(xué)?們第一個(gè)想?到的就是你?,你也光榮?地成了我們?班的“全面?發(fā)展好少年?”.但愿你?在下學(xué)期的?課堂上,能?高舉你的手?,大膽地往?前走。7?、首先,老?師要向你表?示祝賀,因?為你是我們?班進(jìn)步最大?的同學(xué)。從?這可以看出?,你是一個(gè)?很聰明的孩?子。要想取?得好成績(jī),?除了聰明外?,最重要的?還是勤奮,?相信你已經(jīng)?明白,并且?能夠持之以?恒。老師祝?你在新的一?年里能取得?更好的成績(jī)?。8、你?平日里的調(diào)?皮,學(xué)習(xí)時(shí)?的專注,勞?動(dòng)中的認(rèn)真?是多么讓人?欣賞,而你?學(xué)習(xí)的飛進(jìn)?更是令人注?目,為你鼓?掌,加油吧?,祝你:百?尺竿頭,更?進(jìn)一步!?9、認(rèn)識(shí)你?還不到一個(gè)?星期,你給?老師留下了?美好的印象?:漂亮、活?潑、可愛、?有個(gè)性,與?小朋友之間?和睦相處,?每個(gè)小朋友?都很喜歡你?。但你很傲?氣,這可是?成功的絆腳?石,它會(huì)影?響一個(gè)人的?進(jìn)步的提高?。不過,老?師相信以后?的你一定會(huì)?成為德、智?、體、美、?勞各方面都?很出色的好?女孩。你對(duì)?自己有信心?嗎?10?、你遇事反?應(yīng)快,說話?能力強(qiáng),聰?明好學(xué),同?學(xué)和睦,為?人大方,同?學(xué)們喜歡和?你做朋友,?老師也以你?為驕傲???是你上課注?意力不集中?,愛做小動(dòng)?作,不想超?越人家。今?后老師希望?你鼓足勁,?拼一拼,做?一個(gè)品學(xué)兼?優(yōu)的孩子。?優(yōu)秀初中?學(xué)生操行學(xué)?業(yè)評(píng)語1?、活潑開朗?的你,挺樂?意幫助別人?,卻總管不?好自己。你?喜歡玩耍,?這并不是你?的缺點(diǎn)。可?是,如果只?貪玩不學(xué)習(xí)?,知識(shí)會(huì)自?己長翅膀飛?到你的腦子?里嗎?老師?贈(zèng)你一句話?:要學(xué)就學(xué)?個(gè)踏實(shí),要?玩就玩?zhèn)€痛?快。2、?你曾對(duì)老師?說,有些知?識(shí)不明白,?可你卻又從?不問老師,?其實(shí)學(xué)問學(xué)?問,要學(xué)要?問,只學(xué)不?問,哪有學(xué)?問。希望你?再加把勁,?繼續(xù)努力,?不懂就問,?這樣你的進(jìn)?步會(huì)更快,?更大,相信?不久的將來?。你會(huì)取得?好成績(jī),老?師期待著你?有更大的進(jìn)?步。3、?你有許多優(yōu)?點(diǎn):誠實(shí)純?樸,樂于助?人,熱愛集?體,遵守紀(jì)?律,是一個(gè)?可愛的學(xué)生?。你曾告訴?老師要努力?當(dāng)個(gè)最棒的?學(xué)生,老師?真為你高興?。好孩子,?請(qǐng)記住自己?跟老師說的?話,只要你?肯努力,老?師和同學(xué)都?會(huì)幫助你的?,你的進(jìn)步?是老師最大?的欣慰。?4、你在老?師的心目中?,是個(gè)很乖?很乖的小男?孩??偸菄?yán)?格要求自己?。上課時(shí),?兩只小手總?是放得平平?的。專心聽?講,認(rèn)真完?成作業(yè)且熱?愛公物。在?老師的鼓勵(lì)?下,你的發(fā)?言也積極了?。但最近,?你染上了個(gè)?壞習(xí)慣,那?就是粗心。?老師希望你?把它扔掉,?你能做到嗎??做一個(gè)讓?老師更喜歡?的學(xué)生,努?力吧!5?、你是位遵?守校規(guī)校紀(jì)?的好學(xué)生,?課堂上你專?心聽講,作?業(yè)本上那端?端正正的字?跡讓老師好?喜歡,但老?師更喜歡積?極開動(dòng)腦筋?,勇敢地回?答老師問題?的學(xué)生,你?一定會(huì)的,?是嗎?這樣?你肯定能取?得優(yōu)異的成?績(jī)。6、?知道嗎,最?近,你的進(jìn)?步可真大啊?!你的每一?點(diǎn)進(jìn)步,老?師都為你感?到高興。每?次老師表揚(yáng)?時(shí),總有你?的名字。你?的漂亮的字?跡,你那高?高舉起

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