版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高一學(xué)生手?冊(cè)班主任評(píng)?語1.?她自覺遵守?中學(xué)生守則?,積極向上?。該生積極?參加各項(xiàng)活?動(dòng)。尊敬師?長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同?學(xué),關(guān)心集?體,樂于助?人。該生是?一個(gè)性格開?朗,做事穩(wěn)?重?zé)釔凵?的人,交際?能力強(qiáng)。該?生還是一名?優(yōu)秀團(tuán)員。?經(jīng)常參加團(tuán)?組織開展的?各項(xiàng)活動(dòng),?并贏得了團(tuán)?組織和同學(xué)?們的贊揚(yáng)。?該生還是一?個(gè)熱愛祖國(guó)?團(tuán)結(jié)同學(xué)的?人,是老師?同學(xué)的好學(xué)?生和好朋友?。該生還是?一個(gè)適應(yīng)能?力非常強(qiáng)的?人,對(duì)周圍?環(huán)境和人的?適應(yīng)強(qiáng),交?際能力強(qiáng)。?2.該?生熱愛生活?。熱愛一切?美好的事物?,利用假期?時(shí)間參加個(gè)?向戶外活動(dòng)?,從中鍛煉?自己,努力?提高自身的?各項(xiàng)素質(zhì),?希望將來會(huì)?成為一個(gè)對(duì)?社會(huì)有用的?人。3.?該生自信?大方,課余?時(shí)間積極參?加體育鍛煉?,增強(qiáng)體質(zhì)?,熱愛勞動(dòng)?,積極參加?學(xué)校和班級(jí)?組織的各項(xiàng)?活動(dòng)和社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng),?有較強(qiáng)的班?級(jí)責(zé)任感和?榮譽(yù)感。在?校期間嚴(yán)格?遵守校規(guī)校?紀(jì),團(tuán)結(jié)同?學(xué),與人為?善做事認(rèn)真?負(fù)責(zé)。注重?個(gè)人信譽(yù)和?口碑,答應(yīng)?別人的事一?定要做到。?平等對(duì)待同?學(xué),為人真?誠(chéng)大方,思?想端正,有?崇高的理想?和目標(biāo)。學(xué)?習(xí)上獲得“?三好學(xué)生”?的稱號(hào),與?同學(xué)相處融?洽。平時(shí)注?重提高個(gè)人?的科學(xué)文化?素質(zhì)和個(gè)人?品德修養(yǎng)。?4.該?生性格活潑?開朗,對(duì)集?體有很強(qiáng)的?責(zé)任感,在?集體活動(dòng)積?極表現(xiàn)。愛?學(xué)習(xí),愛動(dòng)?腦筋,努力?.堅(jiān)持.刻?苦,認(rèn)定的?事情一定做?到,經(jīng)常對(duì)?自己說;“?不要輕易放?棄,否則就?對(duì)不起自己??!敝匾暸?友之間的友?誼,與同學(xué)?朋友相處融?洽,重視同?學(xué)之間的合?作,擅于交?流,熱愛勞?動(dòng)積極參加?學(xué)校組織的?各種活動(dòng)。?重視集體榮?譽(yù),有審美?觀,在同學(xué)?與之間有較?強(qiáng)的交際能?力,重視友?。思想開放?,勇于創(chuàng)新?。5.?該生能積極?參加政治學(xué)?習(xí),自覺性?遵守《中學(xué)?生守則》和?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》,學(xué)習(xí)認(rèn)?真、踏實(shí)、?刻苦,愛好?藝術(shù)。忍耐?力好,毅力?較強(qiáng),因而?在學(xué)習(xí)成績(jī)?上能保持穩(wěn)?定并處于前?列,平時(shí)遵?規(guī)守紀(jì),是?頗受贊賞的?好學(xué)生。?6.你眼?睛里閃爍著?智慧的光芒?,你是一個(gè)?思維敏捷的?好學(xué)生。你?聰穎而不失?沉穩(wěn),文靜?而又堅(jiān)強(qiáng);?秀氣、文雅?的你有較強(qiáng)?的領(lǐng)悟力,?為人淳樸,?品行端正,?寬厚仁道,?不激進(jìn),不?與人爭(zhēng)鋒,?同學(xué)樂意親?近你。你能?合理地安排?作息時(shí)間,?不為各種言?行左右,把?精力放在學(xué)?習(xí)上,讓師?長(zhǎng)放心,真?的難能可貴?。老師真誠(chéng)?地希望你充?分發(fā)揮自己?的聰明才智?,你應(yīng)該向?知識(shí)的深度?和廣度發(fā)展?,使學(xué)習(xí)成?績(jī)更上一層?樓。7.?我們班進(jìn)?步最快的要?數(shù)你。你的?字寫得工整?了,課堂上?也能積極地?發(fā)言了,回?答問題的聲?音也響亮了?,尤其是學(xué)?習(xí)成績(jī)有了?顯著地提高?,真令人欣?喜!開朗活?潑的你,有?很強(qiáng)的上進(jìn)?心!老師相?信,只要你?能夠堅(jiān)持不?懈地努力,?你的成績(jī)還?會(huì)有更大的?提高的,在?今后的人生?道路上你也?會(huì)取得更大?的成功的。?8.你?其實(shí)是愿意?上進(jìn)的學(xué)生?,樂觀,善?于排解憂愁?,但你平時(shí)?貪玩難以自?控,浪費(fèi)了?時(shí)間,荒廢?了學(xué)業(yè);你?積極參加班?集體活動(dòng),?但你經(jīng)常遲?到也給班集?體抹了黑;?你喜歡的事?能很認(rèn)真地?完成,但對(duì)?于學(xué)習(xí)你缺?乏熱情,沒?有興趣,今?天的成績(jī)就?是你今后在?社會(huì)上生存?的資本,未?來的社會(huì)是?充滿競(jìng)爭(zhēng)的?社會(huì),你如?何去面對(duì)挑?戰(zhàn)呢?開劈?自己人生的?道路不能借?助別人的力?量,老師真?心希望你,?選擇適合自?己的路,發(fā)?揮潛力,腳?踏實(shí)地,無?怨無悔過好?今天。9?.你臉上?的每一個(gè)表?情都很溫和?,宛如你身?上每一根線?條都很柔和?一樣。你是?一個(gè)端莊、?內(nèi)秀的女孩?,為人謹(jǐn)慎?,心性坦蕩?。你守紀(jì)、?肯學(xué)、要求?上進(jìn),沉穩(wěn)?深刻、思維?嚴(yán)密是你的?優(yōu)點(diǎn)。你有?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,但要?注意學(xué)法,?多思善問,?及時(shí)歸納,?加強(qiáng)練習(xí)。?心中有目標(biāo)?,學(xué)習(xí)才有?動(dòng)力,只有?心靜,學(xué)習(xí)?才會(huì)有成效?。希望你在?高三這一年?能以全新的?面貌、高度?的熱情投入?到學(xué)習(xí)當(dāng)中?去,爭(zhēng)取在?學(xué)習(xí)上有一?個(gè)大的飛躍?。10.?你是一個(gè)?聰明但不懂?事的男生,?學(xué)習(xí)上,不?夠認(rèn)真,對(duì)?待生活,對(duì)?待學(xué)習(xí),對(duì)?自己都不夠?嚴(yán)格要求,?因此造成了?你的學(xué)習(xí)成?績(jī)很難有很?大的提高,?知道嗎?這?是你最大缺?點(diǎn),記住,?做事情不能?抱著應(yīng)付了?事的態(tài)度,?不論學(xué)什么?,都要腳踏?實(shí)地去掌握?,平時(shí)練習(xí)?就要認(rèn)真,?不能只求皮?毛要養(yǎng)成良?好的習(xí)慣,?才是成功的?基礎(chǔ)。1?1.開朗?外向的你不?失溫柔細(xì)致?,快人快語?亦掩不住你?善良的品質(zhì)?;班級(jí)的榮?譽(yù),你分外?珍視,同學(xué)?的困難,你?鼎立相助,?老師的教誨?,你虛心接?納。面對(duì)繁?重的學(xué)習(xí)任?務(wù),你逃避?過,你彷徨?過,但終于?坦然面對(duì),?奮起直追,?成效顯著,?成為班級(jí)后?來居上的典?型。望高三?堅(jiān)持不懈的?努力,取得?更大的進(jìn)步?。12.?你平凡、?樸實(shí)、聰明?、大方的神?情已深深印?在老師的記?憶中。你是?一個(gè)有毅力?、有個(gè)性的?女孩,辦事?有主見,不?隨波逐流,?這一年的學(xué)?習(xí)進(jìn)步明顯?,思想日臻?成熟,心理?趨于穩(wěn)定,?在你的身上?我看到了希?望。老師想?與你共勉:?“惜時(shí)之道?在于見縫插?針,寸陰必?爭(zhēng);辛勤的?耕耘終有豐?碩的回報(bào)。?”努力貴在?堅(jiān)持,一直?堅(jiān)持到高考?的那一天。?13.?該生能很好?地遵守校規(guī)?校紀(jì),有較?強(qiáng)的集體觀?念,擔(dān)任學(xué)?生干部,能?主動(dòng)協(xié)助班?主任和科任?教師很好地?完成各種任?務(wù)。尊敬師?長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同?學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)?度認(rèn)真,能?吃苦,成績(jī)?優(yōu)異,有理?想,上進(jìn)心?強(qiáng),是個(gè)綜?合素質(zhì)高,?全面發(fā)展的?優(yōu)秀學(xué)生。?14.?你穩(wěn)重、懂?事,積極進(jìn)?取,尊敬師?長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同?學(xué),熱愛班?集體,積極?參加各項(xiàng)活?動(dòng)和比賽。?學(xué)習(xí)認(rèn)真刻?苦,努力進(jìn)?取,幾分汗?水,幾分收?獲,經(jīng)過你?的努力,本?學(xué)期各方面?有了加大進(jìn)?步,也為班?級(jí)爭(zhēng)得了不?少榮譽(yù)。希?在下學(xué)期對(duì)?自己提出更?高的要求,?爭(zhēng)取各方面?全面發(fā)展!?15.?你尊敬師長(zhǎng)?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?,自覺遵守?校規(guī)校紀(jì)。?上課能夠認(rèn)?真聽講,課?后能認(rèn)真完?成老師布置?的作業(yè),學(xué)?習(xí)自主性已?逐漸培養(yǎng)。?已經(jīng)完全適?應(yīng)新環(huán)境,?提高自己的?學(xué)習(xí)成績(jī),?各方面都努?力向前。望?你在以后的?學(xué)習(xí)生活中?,增強(qiáng)主動(dòng)?性,積極參?加各項(xiàng)活動(dòng)?,成為全面?發(fā)展的好學(xué)?生。16?.你思想?積極上進(jìn),?為人誠(chéng)懇,?思維活躍,?有較強(qiáng)的接?受能力。尊?敬父母師長(zhǎng)?,遵守紀(jì)律?,能和同學(xué)?們友好相處?,學(xué)習(xí)比較?認(rèn)真,按?時(shí)完成作業(yè)?,上課的狀?態(tài)有時(shí)不太?好,可能是?偶爾的睡眠?不佳造成,?望注意調(diào)整?;另外,學(xué)?科發(fā)展還不?夠均衡,老?師希望你樹?立信心,只?要胸懷堅(jiān)定?加上實(shí)際努?力,沒有翻?不過的高山?,沒有越不?過的大海,?乘風(fēng)破浪會(huì)?有時(shí)。切記?。17.?本學(xué)期的?你能自覺遵?守紀(jì)律,尊?敬老師,和?同學(xué)們友好?相處,心態(tài)?樂觀上進(jìn),?學(xué)習(xí)較刻苦?認(rèn)真,你在?班里不張揚(yáng)?,也很少展?現(xiàn)自己的其?他才華,但?老師覺得你?內(nèi)心豐富,?敏于事而訥?于言,你用?自己不錯(cuò)的?學(xué)習(xí)成績(jī)和?一筆好字證?明了你的實(shí)?力。但是學(xué)?無止境,為?人亦如此,?還望專心一?致、堅(jiān)持不?懈、繼續(xù)前?行!18?.該生能?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的規(guī)章制?度。尊敬師?長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同?學(xué)。熱愛集?體,積極配?合其他同學(xué)?搞好班務(wù)工?作,勞動(dòng)積?極肯干。學(xué)?習(xí)刻苦認(rèn)真?,勤學(xué)好問?,學(xué)習(xí)成績(jī)?穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)?和工作作風(fēng)?都較為踏實(shí)?,堅(jiān)持出滿?勤,并能積?極參加社會(huì)?實(shí)踐和文體?活動(dòng),勞動(dòng)?積極。是一?位發(fā)展全面?的好學(xué)生。?19.?你懂事、善?良,禮貌待?人,性格謙?和,尊師愛?友,是老師?心目中的好?學(xué)生。作為?學(xué)習(xí)委員,?辦事認(rèn)真,?深得老師、?同學(xué)的好評(píng)?。學(xué)習(xí)踏實(shí)?認(rèn)真,富有?進(jìn)取心,學(xué)?習(xí)成績(jī)優(yōu)秀?。希一如既?往,對(duì)自己?提出更高的?要求,相信?在你的人生?旅途中沒有?最好,只有?更好。2?0.你尊?敬師長(zhǎng),團(tuán)?結(jié)同學(xué),集?體榮譽(yù)感強(qiáng)?,積極參加?力所能及的?活動(dòng)。是一?個(gè)刻苦學(xué)習(xí)?,要求上進(jìn)?的學(xué)生,上?課專心聽講?,善于思考?,具有一定?的鉆研精神?,但也有粗?心的小毛病?。希望你在?學(xué)習(xí)上加倍?努力并且進(jìn)?一步增強(qiáng)自?信心,克服?困難,勇往?直前,實(shí)現(xiàn)?自己心中的?理想!2?1.你性?格文靜,待?人誠(chéng)懇,尊?敬師長(zhǎng),團(tuán)?結(jié)同學(xué)。嚴(yán)?以律己,尊?師愛友,樂?于助人,關(guān)?心班集體建?設(shè)。學(xué)習(xí)目?的明確,上?進(jìn)心強(qiáng),成?績(jī)優(yōu)良。望?你在以后的?學(xué)習(xí)生活中?,增強(qiáng)主動(dòng)?性,積極參?加各項(xiàng)活動(dòng)?,同時(shí)注意?時(shí)間合理分?配,理科方?面多思考,?多總結(jié),你?一定會(huì)是一?名全面發(fā)展?的好學(xué)生。?22.?你是個(gè)懂禮?貌明事理的?孩子,你能?嚴(yán)格遵守班?級(jí)紀(jì)律,熱?愛集體,對(duì)?待學(xué)習(xí)態(tài)度?端正,上課?能夠?qū)P穆?講,課下能?夠認(rèn)真完成?作業(yè)。你的?學(xué)習(xí)方法有?待改進(jìn),掌?握知識(shí)也不?夠牢固,思?維能力要進(jìn)?一步培養(yǎng)和?提高。只要?有恒心,有?毅力,老師?相信你會(huì)在?各方面取得?長(zhǎng)足進(jìn)步。?今后若能克?服馬虎的習(xí)?慣,多開動(dòng)?腦筋,你一?定會(huì)進(jìn)步得?更快!2?3.該生?文靜溫和,?能與同學(xué)和?睦相處,有?很強(qiáng)的學(xué)習(xí)?積極性,上?課時(shí)能積極?思考老師提?出的問題,?每次作業(yè)都?完成得很好?,令老師感?到非常滿意?,學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)秀。尊敬?師長(zhǎng),關(guān)心?同學(xué),熱愛?集體,是一?個(gè)全面發(fā)展?的好學(xué)生。?24.?該生是一個(gè)?很有個(gè)性的?女孩,能力?很強(qiáng)。在學(xué)?習(xí)上刻苦磚?研,思維靈?活,求知欲?強(qiáng),刻苦、?勤奮、富有?進(jìn)取心,學(xué)?習(xí)成績(jī)優(yōu)秀?。遵守紀(jì)律?,關(guān)心集體?,積極參加?集體活動(dòng),?待人謙和、?善良,是一?個(gè)品學(xué)兼優(yōu)?的好學(xué)生。?25.?該生是一個(gè)?聰明、活潑?、可愛的學(xué)?生,尊敬老?師,團(tuán)結(jié)同?學(xué),喜歡課?外活動(dòng),理?解能力強(qiáng),?26.?學(xué)習(xí)接受能?力強(qiáng),踏實(shí)?勤奮,吃苦?耐勞,一貫?保持旺盛的?拼搏進(jìn)取精?神,學(xué)習(xí)非?常的刻苦自?覺,成績(jī)優(yōu)?秀,關(guān)心集?體,助人為?樂,與同學(xué)?相處融洽,?是一個(gè)全面?發(fā)展的好學(xué)?生。該生是?一個(gè)文靜、?可愛的好學(xué)?生。在課堂?上能積極發(fā)?言,作業(yè)能?認(rèn)真完成,?學(xué)習(xí)上腳踏?實(shí)地、勤奮?好學(xué),懂得?方法、技巧?,成績(jī)優(yōu)秀?,生活上艱?苦樸素,尊?敬師長(zhǎng),關(guān)?心集體,與?同學(xué)能和睦?相處,是一?個(gè)優(yōu)秀的中?學(xué)生。2?7.該生?尊敬老師,?與同學(xué)們和?睦相處,熱?心助人,誠(chéng)?實(shí)勇敢,集?體榮譽(yù)感強(qiáng)?,自尊心強(qiáng)?,有上進(jìn)心?,能吃苦,?愛勞動(dòng),懂?得謙讓,遵?守紀(jì)律,環(huán)?保意識(shí)強(qiáng),?學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)?異,是一個(gè)?品學(xué)兼優(yōu)的?學(xué)生。2?8.該生?善良真誠(chéng),?開朗大方,?勤于思考,?熱愛學(xué)習(xí),?樂于助人,?關(guān)心集體,?體貼他人,?是非分明,?從不計(jì)較個(gè)?人得失。總?是能在需要?你的時(shí)候出?現(xiàn),替老師?分憂,替同?學(xué)解難。是?一名優(yōu)秀的?學(xué)生。2?9.該生?堅(jiān)毅,踏實(shí)?,熱情,勤?學(xué)上進(jìn),不?因勝利而得?意忘形,也?不因挫折而?輕言放棄,?樂于幫助同?學(xué),為同學(xué)?們信任和喜?愛。嚴(yán)格要?求自己,勤?奮、刻苦,?成績(jī)優(yōu)異。?30.?該生是老師?心目中優(yōu)秀?的學(xué)生,同?學(xué)心目中學(xué)?習(xí)的榜樣。?踏實(shí)的作風(fēng)?,孜孜不倦?的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度?,始終以平?和,積極的?心態(tài)面對(duì)生?活和學(xué)習(xí),?嚴(yán)于律己,?品行端正,?為人誠(chéng)懇,?待人友善;?認(rèn)真做事;?性格沉穩(wěn),?心態(tài)平和,?有良好的心?理素質(zhì),有?聰明的頭腦?。高一學(xué)?生期末手冊(cè)?班主任評(píng)語?1.該?生能嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?,懂禮貌,?愛學(xué)習(xí)、愛?勞動(dòng),為著?自己的理想?正不斷努力?、頑強(qiáng)拼搏?,學(xué)習(xí)認(rèn)真?,喜歡課外?閱讀,知識(shí)?面較廣。做?事踏實(shí)、負(fù)?責(zé),深得老?師同學(xué)的喜?愛,是一個(gè)?優(yōu)秀的中學(xué)?生。2.?該生性情?敦厚,誠(chéng)實(shí)?可信,尊敬?師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)?同學(xué),行為?舉止文明,?謙虛、誠(chéng)實(shí)?,樂于做好?自己的本職?工作,從小?事做起,默?默為班集體?爭(zhēng)榮譽(yù)。能?嚴(yán)格遵守學(xué)?校紀(jì)律,自?覺完成老師?交給的各項(xiàng)?任務(wù),學(xué)習(xí)?上有鉆研精?神,是一個(gè)?優(yōu)秀的中學(xué)?生。3.?該生為人?正直、真誠(chéng)?,集體榮譽(yù)?感強(qiáng),尊敬?師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)?同學(xué),行為?舉止文明,?學(xué)習(xí)認(rèn)真,?有充分的自?信心,有敏?捷的思維,?學(xué)習(xí)自主能?力強(qiáng)。在平?時(shí)學(xué)習(xí)中能?統(tǒng)籌兼顧,?扎實(shí)學(xué)習(xí),?成績(jī)優(yōu)異。?4.該?生思想健康?,積極上進(jìn)?,嚴(yán)于律己?,品行端正?,為人誠(chéng)懇?;學(xué)習(xí)認(rèn)真?,能主動(dòng)完?成老師布置?的任務(wù),學(xué)?習(xí)成績(jī)進(jìn)步?快;有充分?的自信心,?有敏捷的思?維,學(xué)習(xí)上?較認(rèn)真刻苦?,能始終圍?繞自己的目?標(biāo)而努力,?善于把握自?己,是一個(gè)?優(yōu)秀的中學(xué)?生。5.?該生是個(gè)?聰明、直爽?的女孩,對(duì)?待他人熱情?友好,聰穎?好學(xué),積極?思考、善于?發(fā)問。性格?開朗、熱情?大方。做事?負(fù)責(zé)、干練?。主動(dòng)參與?班級(jí)活動(dòng)并?能做好組織?工作,深得?老師的信任?。該生熱情?、大方、誠(chéng)?實(shí),善良,?單純,樂于?助人,關(guān)心?集體,對(duì)集?體和他人的?事非常關(guān)心?,在學(xué)習(xí)上?是個(gè)有學(xué)習(xí)?能力的學(xué)生?,有戰(zhàn)勝困?難的信心及?毅力,是個(gè)?成績(jī)優(yōu)秀的?好學(xué)生。?該生忠厚誠(chéng)?實(shí),性格開?朗,心胸開?闊,樂于助?人。能勇敢?面對(duì)困難和?挫折時(shí)。人?生態(tài)度積極?樂觀,對(duì)待?學(xué)業(yè)認(rèn)真,?能主動(dòng)與老?師和同學(xué)交?流,與同學(xué)?相處和睦,?互相幫助。?6.該?生學(xué)習(xí)認(rèn)真?、刻苦,生?活節(jié)儉,處?世大方。成?績(jī)穩(wěn)定,保?持前列。熱?愛勞動(dòng),主?動(dòng)維護(hù)好班?級(jí)環(huán)境,受?到老師同學(xué)?的好評(píng)。樂?于助人,關(guān)?心集體,體?貼老師,學(xué)?習(xí)踏踏實(shí)實(shí)?,不畏挫折?,是一個(gè)優(yōu)?秀的中學(xué)生?。7.?該生富有朝?氣與信心,?常能帶給班?級(jí)一股青春?與清新的氣?息,能與同?學(xué)朝夕相處?、融洽和睦?。聰穎好學(xué)?,積極思考?、善于發(fā)問?。愛好體育?,敢講真話?、能做實(shí)事?,善于思考?,具有一定?辦事能力,?是一個(gè)優(yōu)秀?的中學(xué)生。?8.該?生有較強(qiáng)的?自尊心和上?進(jìn)心,集體?榮譽(yù)感強(qiáng),?尊敬老師,?喜歡幫助老?師做事,與?同學(xué)相處和?睦,不計(jì)較?個(gè)人得失,?懂得謙讓,?愛勞動(dòng),能?吃苦耐勞,?誠(chéng)實(shí)勇敢,?積極參加體?育鍛煉,是?一名優(yōu)秀的?學(xué)生。9?.該生自?信、豁達(dá)、?熱情,獨(dú)立?而有個(gè)性、?活力和朝氣?,聰穎好學(xué)?,積極思考?、善于發(fā)問?。10.?性格開朗?、熱情大方?。做事負(fù)責(zé)?、干練。主?動(dòng)參與班級(jí)?活動(dòng)并能做?好組織工作?,深得老師?的信任,是?一個(gè)品學(xué)兼?優(yōu)的學(xué)生。?高一學(xué)生?手冊(cè)班主任?操行評(píng)語?1.該生?聰穎好學(xué),?積極思考、?善于發(fā)問。?性格開朗、?熱情大方、?做事負(fù)責(zé)。?主動(dòng)參與班?級(jí)活動(dòng)并能?做好組織工?作,深得老?師的信任,?是一個(gè)優(yōu)秀?的中學(xué)生。?2.該?生思想健康?,積極上進(jìn)?,嚴(yán)于律己?,品行端正?,性情溫和?,言語不多?,但你待人?誠(chéng)懇、禮貌?,作風(fēng)踏實(shí)?,辦事認(rèn)真?,自尊、好?強(qiáng)、不貪慕?虛榮的人。?勤奮好學(xué),?思維敏捷,?是一個(gè)優(yōu)秀?的中學(xué)生。?3.該?生率直、聰?穎、上進(jìn),?對(duì)自己要求?嚴(yán)格,有主?見,對(duì)事情?能夠認(rèn)真分?析,思想上?要求進(jìn)步。?尊敬師長(zhǎng),?團(tuán)結(jié)同學(xué),?熱愛體育運(yùn)?動(dòng),在班級(jí)?中起到了很?好的帶頭作?用。能夠勇?敢面對(duì)困難?和挫折。人?生態(tài)度積極?樂觀,對(duì)待?學(xué)業(yè)認(rèn)真,?主動(dòng)與老師?和同學(xué)交流?。4.?你積極參加?班級(jí)活動(dòng)和?體育鍛煉,?能最大限度?的融入到集?體當(dāng)中去,?為班級(jí)的建?設(shè)添磚加瓦?,為學(xué)校的?事務(wù)跑前跑?后。你還關(guān)?心同學(xué),熱?愛集體,是?同學(xué)們的好?伙伴,老師?的好幫手。?但你在學(xué)習(xí)?成績(jī)方面并?不理想,課?堂上經(jīng)常走?神和作業(yè)完?成不認(rèn)真是?你最大的缺?點(diǎn)。希望你?在將來的日?子里能把關(guān)?心同學(xué)的熱?情更多的融?入到學(xué)習(xí)中?去,發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn),改正不?足,努力提?高學(xué)習(xí)成績(jī)?,繼往開來?,爭(zhēng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 感恩母親節(jié)演講稿15篇
- 影城業(yè)務(wù)培訓(xùn)
- (高清版)DB21∕T 3378-2021 遼寧省松材線蟲病檢驗(yàn)鑒定技術(shù)規(guī)程
- 胸腺五肽聯(lián)合常規(guī)抗結(jié)核方案治療初治菌陽肺結(jié)核的療效觀察
- 二零二五個(gè)人信用擔(dān)保業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范合同模板3篇
- 財(cái)務(wù)工作風(fēng)險(xiǎn)分析
- 二零二五年度長(zhǎng)途客車司機(jī)就業(yè)保障協(xié)議4篇
- 2025版電子產(chǎn)品銷售居間服務(wù)合同協(xié)議書范本2篇
- 科研創(chuàng)新取得的年度成果回顧
- 二零二五年度環(huán)保工程小額零星項(xiàng)目定點(diǎn)服務(wù)框架合同2篇
- DB22T 3268-2021 糧食收儲(chǔ)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)定規(guī)范
- 企業(yè)招聘技巧培訓(xùn)
- 辦事居間協(xié)議合同范例
- 正念減壓療法詳解課件
- 學(xué)校校本課程《英文電影鑒賞》文本
- 華為HCSA-Presales-IT售前認(rèn)證備考試題及答案
- GB 30254-2024高壓三相籠型異步電動(dòng)機(jī)能效限定值及能效等級(jí)
- 高中語文新課標(biāo)必背古詩(shī)文72篇
- 環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室分析人員績(jī)效考核方案
- 大學(xué)俄語一級(jí)課程考試試卷 (A 卷)
- YYT 0681.4-2010 無菌醫(yī)療器械包裝試驗(yàn)方法 第4部分 染色液穿透法測(cè)定透氣包裝的密封泄漏
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論