2023年幼兒園園長述職報告范文一

第4頁共4頁2023年?幼兒園園長?述職報告范?文一尊敬?的各位領(lǐng)導?、各位老師?：大家好?!古語有?云“以銅為?鏡，可以正?衣冠;以人?為鑒，可以?明得失;以?史為鑒，可?以知興替。?”伴著歲月?的匆匆腳步?，我和所有?教師在__?_這充滿希?望的地方共?同生活、共?同學習、共?同工作?；?首顧望，感?動、收獲、?欣慰、感慨?都在一路相?伴，在即將?迎接___?年的時刻，?讓我們共同?回顧共同走?過的路?，F(xiàn)?將一年的工?作述職如下?：一、注?重黨性修養(yǎng)?，牢牢把握?堅定的政治?方向認真?學習馬克思?列寧主義、?___、_?__、__?__和求真?務(wù)實思想，?學___的?路線、方針?、政策及決?議，學__?_的基本知?識，學習科?學、文化和?專業(yè)知識，?努力提高自?身的領(lǐng)導素?質(zhì)和領(lǐng)導水?平。能夠貫?徹執(zhí)行黨的?基本路線和?各項方針、?政策，特別?是認真貫徹?黨的教育方?針，能夠為?___幼兒?教育的改革?和發(fā)展獻計?獻策，并積?極實施改革?措施。在工?作中與時俱?進，開拓進?取。積極調(diào)?動廣大教職?工的工作積?極性，使廣?大教職工緊?緊圍繞在園?內(nèi)領(lǐng)導班子?周圍，帶領(lǐng)?全體教職員?工認真貫徹?執(zhí)行黨的方?針、政策及?綱領(lǐng)，并時?刻牢記黨員?的義務(wù)和責?任，為黨的?教育事業(yè)的?發(fā)展和進步?毫無保留的?奉獻。為_?__幼兒教?育貢獻自己?的力量。?二、加強自?身建設(shè)，努?力提高自身?修養(yǎng)俗話?說：“身教?重于言教”?。時刻做好?學生的榜樣?，樹立自身?的行為規(guī)范?!進一步提?升自己的師?德師風，提?高了自己的?道德品質(zhì)，?認真開展批?評與自我批?評，做事從?大處著眼，?從小事做起?，循序漸進?，“積小善?成大善”。?多年的工?作實踐也使?我切身地體?會到德、能?、勤、績、?廉的深刻涵?義，它就像?一把尺子、?一桿稱、上?上下下眼睛?，在看著你?、量著你、?稱著你，作?為園長約束?自我、改造?自我、鍛煉?自我、提高?自我的思想?武器。我把?這五個字概?括為五句話?，那就是：?德—是領(lǐng)導?干部的政治?品行，立業(yè)?的基礎(chǔ);能?—是領(lǐng)導干?部的鐵背脊?梁，建業(yè)的?本領(lǐng);勤—?是領(lǐng)導干部?的奉獻精神?，創(chuàng)業(yè)的基?石;績—領(lǐng)?導干部的良?知民意，敬?業(yè)的天秤;?廉—是領(lǐng)導?干部的高尚?情操，為業(yè)?的美德。?的威望取決?于他的人格?、品德和思?想修養(yǎng)，取?決于他的知?識、經(jīng)驗、?膽略、才干?和能力，取?決于他是否?嚴于律己、?率先垂范、?以身作則、?全身心地投?入事業(yè)中去?，更取決于?他能否公平?、公正待人?。從上任的?第一天起，?我就以園為?家，每天最?早上班，最?后下班，晚?上、周六、?周日只要不?外出，都會?在辦公室處?理來電來訪?等。凡事以?身作則、率?先垂范，公?平、公正地?對待每一位?員工，視員?工為家人和?朋友。做到?在思想上引?導他們，在?業(yè)務(wù)上指導?他們，在工?作上肯定他?們，在生活?上關(guān)心他們?。用自身的?影響力來凝?聚全體教職?員工的心，?帶動他們的?工作積極性?，逐步扭轉(zhuǎn)?工作作風，?建立和諧的?人際關(guān)系，?培育互幫互?助的團隊精?神。三、?艱苦奮斗，?不怕吃苦，?兢兢業(yè)業(yè)?在擔任__?_幼園長期?間，做好分?管工作。在?先進的辦園?理念引導下?，不斷的探?索和積累，?提高師資的?水平，壯大?教師隊伍，?“堅持一切?為了孩子”?宗旨，積極?探索早教指?導的新思路?、新方法，?不斷提高幼?兒教育水平?質(zhì)量。在?平時的工作?中，我時刻?嚴格要求自?己，能積極?參加各種培?訓，自覺遵?守園內(nèi)的各?項規(guī)章制度?，工作中做?到不遲到、?不早退，對?園內(nèi)工作認?真負責，工?作中努力求?真、求實、?求新，以積?極熱情的心?態(tài)去完成園?里的各項工?作，強化校?園安全管理?，形成“和?諧、平安”?的校園環(huán)境?;美化校園?環(huán)境，形成?“和諧、活?潑”的校園?文化;開展?豐富活動，?形成“和諧?、積極”校?園文化氛圍?。積極參?加園內(nèi)各項?活動，虛心?向有經(jīng)驗豐?富的幼兒園?的園長請教?和學習，勇?于解剖自己?、分析自己?、正視自己?，認真查找?自己的缺點?和不足。?四、改進領(lǐng)?導作風，深?入調(diào)查研究?，密切聯(lián)系?幼兒學生的?情況幼兒?進入小學的?一個重要過?度階段，在?活動中嚴格?抓好教師班?級常規(guī)工作?的同時，指?導教師做到?對幼兒學習?習慣有良好?的培養(yǎng)，讓?幼兒養(yǎng)成正?確的坐姿、?傾聽、大膽?舉手發(fā)言的?習慣，對幼?兒的要求有?正確的示范?并時刻提醒?。在語言活?動中采用多?種教學方式?激發(fā)幼兒學?習和交流的?欲望，在活?動中認真傾?聽他人的回?答，對老師?的問題及同?伴的問題都?積極思考、?傾聽，在游?戲中鼓勵幼?兒大膽自如?的參與游戲?，讓幼兒知?道在不同的?活動中有不?同的活動規(guī)?則，增強幼?兒的自我意?識，從而培?養(yǎng)良好的學?習習慣。?有一部分幼?兒有較強的?依賴性，做?事拖拉沒有?較強時間觀?念和責任心?，在日?；?動中我不僅?讓幼兒明白?自己要做什?么，還有意?識引導幼兒?看時間，在?一定的時間?做完自己的?事情，改掉?拖拉的習慣?，同時還在?班里選了小?老師和小組?長，讓幼兒?在競爭中養(yǎng)?成自主學習?能力，不僅?提高幼兒的?自我意識和?責任意識，?還能培養(yǎng)幼?兒的良好品?德和參與的?積極性，通?過不斷的學?習和努力，?班里幼兒在?這方面都取?得了很多進?步。在幼?兒保教工作?中，經(jīng)常利?用晨間和餐?后時間對幼?兒進行安全?教育，進餐?時向幼兒介?紹菜譜，激?發(fā)幼兒食欲?，養(yǎng)成不偏?食不挑食的?習慣，時刻?提醒幼兒養(yǎng)?成良好的坐?姿和文明進?餐習慣。在?區(qū)角設(shè)置“?我是值日生?”，讓每個?幼兒都有勞?動的機會，?又培養(yǎng)了幼?兒的責任意?識和做事的?積極性。?細心照顧幼?兒是我們教?師的責任。?班級是一個?大___，?幼兒之間很?容易疾病傳?染，每天堅?持教室開窗?通風，現(xiàn)在?班里的幼兒?都養(yǎng)成了良?好的自覺飯?前便后洗手?的好習慣，?以防病從口?入，冬天天?氣寒冷，在?戶外活動時?，為幼兒及?時的增添衣?服，以防感?冒，并在生?活中培養(yǎng)幼?兒的獨立性?與自理能力?，幼兒都能?做到自己的?事情自己做?，如獨立吃?完自己的一?份飯菜、