科學活動《紙屑吸起來了》

優(yōu)質課評比活動教案及說課稿一、活動名稱：科學活動《紙屑吸起來了》二、執(zhí)教者：三、活動目標探索吸管摩擦后的吸附現象，對摩擦起電現象感興趣。對探索活動感興趣，能大膽地參與猜想。四、活動準備物質準備：紙屑、吸管、布、膠棒、尺子、鉛筆、梳子、鐵棒、記錄單。五、活動過程（一）魔術導入，激發(fā)幼兒探索興趣個別嘗試師：大家好！歡迎大家來到我的魔力樂園，我是魔術師董老師。咦，你們覺得這根吸管可以這樣吸起這些小紙屑嗎？誰想來試試。表演“魔術”師：接下來就是見證奇跡的時候啦！看！磨一磨！擦一擦！我的吸管把這些紙屑吸起來了嗎？互動交流師：剛才我是怎么做的？誰來說一說？動作練習師：我們一起來學一下這個動作，磨一磨，擦一擦，用點力，這個動作叫做摩擦。教師小結師：剛才小朋友都注意到了，我是用吸管和布、頭發(fā)摩擦，吸管就能把這些紙屑吸起來。（二）探索發(fā)現，感知吸管摩擦后的吸附現象幼兒猜想師：那你們猜猜，如果這根吸管不在這塊布上摩擦，在我們穿的衣服、褲子或身體的某個部位上摩擦，能吸起這些紙屑嗎？提出要求師：我給小朋友準備了不同的布、吸管，待會大家去試一試，可以在不同的布上、也可以在穿的衣服、褲子或身體的某個部位上磨一磨、擦一擦，用點力、久一點，看看吸管還可以和什么摩擦吸起紙屑。幼兒探索引導語：你用吸管和什么摩擦？能吸起紙屑嗎？分享交流師：你是怎么做的？你用吸管和什么摩擦吸起紙屑？教師小結魔術大王的話：吸管經過摩擦，產生了電，也就是靜電。大自然里到處都有靜電的存在，從一粒灰塵在空中飄蕩，到震天動地的電閃雷鳴，都有靜電的作用。平時它很安靜，人們不容易注意到它?？墒钱攦蓚€物體摩擦的時候，人們就會發(fā)現它了，科學家把這種現象叫做“摩擦起電”。（三）再次探索，感知物體和物體間摩擦起電的現象介紹材料師：我給大家準備了些材料，有鉛筆、尺子，鐵棒，梳子，膠棒，請小朋友先猜一猜，你覺哪些東西摩擦后可以吸起紙屑？把你覺得可以的在記錄單的想一想這一欄打丿。猜想記錄個別交流師：誰來說說你的猜測。你覺得什么材料摩擦后可以吸起紙屑？提出要求師：請大家去試一試這些材料，可以用這些材料在布、頭發(fā)、也可以在穿著的衣服摩擦，摩擦的時候用點力、時間久一點，能成功的吸起紙屑的，就在動手這一欄打』，記得試一種材料就記錄一次。探索操作驗證交流師：誰來分享一下你的實驗結果。梳理小結師：原來，物體經過摩擦后會產生電，只是有的電強一點、吸起紙屑就多一些，有的電弱一點、吸起的紙屑就少一些。天氣熱的時候，摩擦起電的現象也會弱一些，所以，吸起紙屑比較少，就像今天，過兩天天氣更冷了，大家再去試一試，看看會有什么不一樣的發(fā)現。（四）聯系日常，初步了解生活中的靜電現象1.邊演示圖片邊講解師：日常生活中還會出現哪些靜電現象呢？再來聽聽魔術大王怎么說。魔術大王：冬天到了，天氣很干燥，日常生活也會發(fā)現一些靜電的現象，我們的衣服在脫的時候會出現靜電的現象，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，關了燈還能看到亮光；在脫掉毛線帽和圍巾的時候也會出現靜電現象；女生在梳理頭發(fā)的時候梳子和頭發(fā)摩擦后頭發(fā)會飛起來；在觸碰到金屬門或碰到別人時手會麻一下，這些都是靜電現象。2.引導在日常生活中觀察師：原來，生活中的