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文檔簡介

練習課（第1-4課時）【學習目標】根據分數乘法的意義，解決問題。一、復習鞏固知識點1：根據分數乘法的意義列式解答。分數乘整數的意義與整數乘法的意義相同，就是求幾個相同分數的和的簡便運算。一個數乘幾分之幾表示的是求這個數的幾分之幾是多少。某種農藥kg加水稀釋后可噴灑1公頃的菜地。噴灑

公頃的菜地需要多少千克的農藥？可以利用“單位量×數量=總量”列式。也可以想成為要求的是“

個kg是多少”或“kg的

是多少”。某種農藥kg加水稀釋后可噴灑1公頃的菜地。噴灑

公頃的菜地需要多少千克的農藥？答：噴灑

公頃的菜地需要

千克的農藥

。知識點2：解決求一個數的幾分之幾是多少的實際問題。分數乘分數，用分子相乘的積作分子,用分母相乘的積作分母。為了計算簡便,可以先約分再乘。全世界有樺樹40種，我國樺樹的種類占其中的

。我國有多少種樺樹？求我國有多少種樺樹，就是求40的

是多少，用乘法計算。全世界有樺樹40種，我國樺樹的種類占其中的

。我國有多少種樺樹？12答：我國有22種樺樹。二、鞏固提高1.媽媽從蛋糕店買來一塊蛋糕，切了

給晶晶，晶晶只吃了其中的

，晶晶吃了整塊蛋糕的幾分之幾？答：晶晶吃了整塊蛋糕的。2.六（1）班的圖書角原有故事書36本，借走了

，借走了多少本？答：借走了16本。

三、課堂練習1.填空?！?

×=

教材P6練習一1

3.大約從一萬年前開始，青藏高原平均每年上升約m。按照這個速度，50年它能長高多少米？100年呢？教材P6練習一3答：50年它能長高m，100年能長高7m。11教材P6練習一66.下面各題算得對嗎？把不對的改正過來。5353教材P6練習一88.據統(tǒng)計，2011年世界平均耕地面積為2500m2，我國人均耕地面積僅占世界人

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