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歸還錢(qián)款表?揚(yáng)信范文一?:江蘇江?南實(shí)業(yè)公司?:___?年___月?___日,?我們江陰熱?電有限公司?職工戴義清?在工作現(xiàn)場(chǎng)?不慎遺失了?___多元?錢(qián),其中_?__多元他?自己當(dāng)時(shí)找?到了,同時(shí)?才發(fā)覺(jué)已有?___元丟?失了。該職?工家庭貧困?,一家六口?人就靠其一?人收入過(guò)活?,其心情可?想而知。正?當(dāng)他心急如?焚、到處尋?找時(shí),突然?得知:幫助?我公司大修?的貴公司職?工陸為民同?志撿到了這?錢(qián),已經(jīng)把?錢(qián)交給了班?長(zhǎng),班長(zhǎng)又?與我公司方?面聯(lián)系,終?于物歸原主?。戴義清非?常感激,當(dāng)?場(chǎng)熱淚盈眶?。難能可?貴的是,陸?為民同志撿?到錢(qián)時(shí)旁邊?沒(méi)有人,但?他毫不猶豫?地就把錢(qián)交?給領(lǐng)導(dǎo),這?體現(xiàn)了貴公?司職工的高?尚的文明道?德素質(zhì),令?我公司干部?職工都深深?感動(dòng)!在?此,特向培?養(yǎng)出了陸為?民這樣大批?優(yōu)秀職工的?貴公司表達(dá)?深深有敬意?!向陸為民?同志表示衷?心的感謝!?公司號(hào)召?gòu)V?大干部職工?向貴公司學(xué)?習(xí),向陸為?民同志學(xué)習(xí)?,弘揚(yáng)文明?新風(fēng),努力?做好本職工?作,為企業(yè)?多作貢獻(xiàn)!?愿貴我兩公?司進(jìn)一步團(tuán)?結(jié)協(xié)作,加?深友誼,在?各項(xiàng)工作中?齊頭并進(jìn)!?此致敬?禮!__?____?____年?___月_?__日歸?還錢(qián)款表?yè)P(yáng)?信范文二:?王景華同?志:拾金?不昧的好人?好事讓我深?受感動(dòng)。?今天上午我?去買(mǎi)電視,?走到了萬(wàn)壽?路上時(shí)候一?摸口袋沒(méi)有?了錢(qián)包。焦?急的回去找?了一路,在?焦急的時(shí)候?接到了派出?所的電話,?來(lái)到派出所?,一看是我?的錢(qián)包,里?面的___?元左右的現(xiàn)?金和銀行卡?什么都沒(méi)有?少。我打電?話感謝他,?請(qǐng)他吃飯,?他也不用。?好人一生?平安,最后?我衷心的感?謝地說(shuō)一聲?,謝謝您。?雖然是一個(gè)?謝字了得,?我仍然要說(shuō)?,所以我只?好用寫(xiě)表?yè)P(yáng)?信來(lái)表達(dá)我?對(duì)他的感激?之情。我?們每一個(gè)人?要學(xué)習(xí)他好?的大公無(wú)私?,拾金不昧?的好的思想?品德。此?致敬禮!?___?_____?__年__?_月___?日歸還錢(qián)?款表?yè)P(yáng)信范?文三:_?__學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo):您好?!某月某?日,貴校初?二學(xué)生某某?某在我單位?(某某單位?)拾到__?_元現(xiàn)金,?當(dāng)時(shí)他(她?)就站在在?原地等,以?為失主會(huì)回?來(lái)拿回丟失?的錢(qián),可他?沒(méi)等了很久?,失主都沒(méi)?來(lái)。因?yàn)樗?有急事,就?只好把拾到?的錢(qián),交到?了我單位的?門(mén)衛(wèi)手里,?一再要求門(mén)?衛(wèi)要交到失?主手中,卻?沒(méi)留下姓名?。經(jīng)過(guò)門(mén)?衛(wèi)的努力,?我們把失去?的錢(qián)交還到?了失主手中?,他是我們?單位的一位?職工,當(dāng)時(shí)?取了工資去?給懷孕的老?婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品?,東西都裝?好了才發(fā)現(xiàn)?錢(qián)不見(jiàn)了,?回我們單位?的取款機(jī)尋?找的時(shí)候,?被我單位門(mén)?衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把?錢(qián)歸還了。?后來(lái)我們經(jīng)?過(guò)多方打聽(tīng)?,才知道了?這位同學(xué)是?貴校初二的?某某。在?這樣物欲橫?流的時(shí)代里?,一個(gè)初二?學(xué)生能有如?此拾金不昧?的精神,實(shí)?在難能可貴?,要知道_?__元對(duì)他?來(lái)說(shuō)也許是?兩三個(gè)月的?零花錢(qián)。故?此,我單位?特地寫(xiě)此表?揚(yáng)信對(duì)他的?這種品質(zhì)給?與表?yè)P(yáng),并?請(qǐng)求貴校在?允許的條件?下能對(duì)他的?行為在精神?或者物質(zhì)上?給與表彰。?同時(shí),他能?有如此表現(xiàn)?,與貴校的?教育和熏陶?是分不開(kāi)的?,貴校

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