電氣自動化專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

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電氣自動化專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文1

經(jīng)過了高校三年電氣自動化技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們電氣自動化技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌控。我們即將離開高校學(xué)校，作為高校畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)進(jìn)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。因此，我作為一名電氣自動化技術(shù)專業(yè)的同學(xué)，有幸參與了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)憂，在高校學(xué)習(xí)電氣自動化技術(shù)專業(yè)知識與實(shí)習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)受了幾天的適應(yīng)過程之后，我漸漸調(diào)整觀念，正確認(rèn)識了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及進(jìn)展方向。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、實(shí)習(xí)概況

隨著社會的快速進(jìn)展，用人單位對高校生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的電氣自動化技術(shù)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在電氣自動化技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識詳細(xì)應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個(gè)社會所接納，進(jìn)而生存進(jìn)展。

二、實(shí)習(xí)目的

為了將自己所學(xué)電氣自動化技術(shù)專業(yè)知識運(yùn)用在社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性，熬煉自己的動手技能，培育實(shí)際工作技能和分析技能，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過電氣自動化技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識，并且培育自己發(fā)覺問題、解決問題的技能。

通過電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的徑直接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，加強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培育自己的實(shí)踐技能，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過實(shí)習(xí)，了解電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴(kuò)寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中熬煉膽識，提升自己的溝通技能和其他社交技能。培育更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

三、實(shí)習(xí)單位簡介

**公司是一家專業(yè)提供電氣自動化領(lǐng)域解決方案的高科技公司，主要面對于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè)，為客戶提供專用掌握器，變頻器以及傳感器等產(chǎn)品，并為客戶提供完整的電氣掌握系統(tǒng)的解決方案。公司自成立以來，始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原那么，為企業(yè)提供全方位的解決方案，援助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)技能，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地進(jìn)展。

本公司主要從事于污水處理工作，為客戶提供設(shè)計(jì)、編程、安裝、調(diào)試、維護(hù)、修理等一系列一條龍服務(wù)，直到客戶滿足為止。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)期間主要是跟著企業(yè)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，并到常熟一家材料廠進(jìn)行長達(dá)一個(gè)月的出差。出差時(shí)工作內(nèi)容主要就是對材料廠的污水處理方面進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)試。其中運(yùn)用了G*Works2軟件進(jìn)行三菱PLC的編程，并運(yùn)用iFI*軟件做人機(jī)界面進(jìn)行掌握和監(jiān)控。此次出差，使我受益匪淺。

學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、同學(xué)與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位漸漸的熟識工作環(huán)境和工作同事后，漸漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天根據(jù)安排的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在漸漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：環(huán)節(jié)決斷成敗。

在實(shí)習(xí)過程中，我深深體會到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授給我們電氣自動化技術(shù)專業(yè)的理論知識，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的討論總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“高校老師予以我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們需要思索的問題?！?/p>

的確，在知識經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今日，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知，自覺主動去求知，敢于去探究鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的電氣自動化技術(shù)專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)瞬間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探究，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是勝利必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們需要不斷學(xué)習(xí)，多進(jìn)行社會實(shí)踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。

在實(shí)習(xí)過程，我有幸認(rèn)識了我在實(shí)習(xí)單位的師傅，他跟我談了很多從事電氣自動化專業(yè)需要的技術(shù)和立場，并教了我許多應(yīng)屆畢業(yè)生所必需的閱歷，使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動化技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

五、實(shí)習(xí)心得體會

假如高校比作象牙塔，那么社會就競技場，而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是高校生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到了真正的職場，帶給我許多難得的社會閱歷。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會實(shí)踐熬煉大舞臺，上演同學(xué)向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事，而我學(xué)到的這些閱歷，相信會讓我終生受益，并使我在高校畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。

電氣自動化專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文2

一、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培育同學(xué)觀測問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的技能和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神，堅(jiān)固樹立我們的群體意識，即個(gè)人聰慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培育了我們艱苦儉樸的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代高校生所需要的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實(shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的.組成及運(yùn)行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川第一化工集團(tuán)自動化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專業(yè)課積累須要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的改變上奠定了有力的基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培育我們的獨(dú)立工作技能和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、事故的發(fā)生及其預(yù)防：

〔1〕事故發(fā)生的因素人為因素——擔(dān)心全行為物的因素——擔(dān)心全因素。

〔2〕發(fā)生事故的認(rèn)為因素：

①管理層因素；

②違章；

③安全責(zé)任〔素養(yǎng)〕差。

2、入廠主要安全考前須知：

〔1〕防火防爆。

〔2〕防塵防毒。

〔3〕防止灼燙傷。

〔4〕防止觸電。

〔5〕防止機(jī)械損害。

〔6〕防止高處墜落。

〔7〕防止車輛損害。

〔8〕防止起重機(jī)械損害。

〔9〕防止物體打擊。

〔10〕班前班中不得飲酒。

三、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知

1、在各種儲罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)。

2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離。

3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，需要對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換。

4、應(yīng)采用措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好。

5、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，需要對設(shè)備內(nèi)氣體采用采樣分析，采樣應(yīng)有代表性。

6、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，需要采用相應(yīng)的防護(hù)措施。

7、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具。

8、多工種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)采用相互之間避開損害的措施，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺，比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工。

9、設(shè)備內(nèi)作業(yè)需要有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效愛護(hù)手段。

10、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容。

四、實(shí)習(xí)過程

1、安全教育在實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危急和潛在的危急等等。

2、組織參觀在實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)校組織我們對實(shí)習(xí)單位的參觀，以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識，和更加精確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

3、車間實(shí)習(xí)我們在車間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過觀測、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

4、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實(shí)習(xí)的要