2023年電工電子實習報告

第8頁共8頁2023年?電工電子實?習報告在?為期兩周的?實習當中感?觸最深的便?是實踐聯(lián)系?理論的重要?性，當遇到?實際問題時?，只要認真?思考，對就?是思考，用?所學的知識?，再一步步?探索，是完?全可以解決?遇到的一般?問題的。這?次的內(nèi)容包?括電路的設(shè)?計，印制電?路板，電路?的焊接。本?次實習的目?的主要是使?我們對電子?元件及電路?板制作工藝?有一定的感?性和理性認?識;對電子?信息技術(shù)等?方面的專業(yè)?知識做進一?步的理解;?培養(yǎng)和鍛煉?我們的實際?動手能力，?使我們的理?論知識與實?踐充分地結(jié)?合，作到不?僅具有專業(yè)?知識，而且?還具有較強?的實踐動手?能力，能分?析問題和解?決問題的高?素質(zhì)人才，?為以后的順?利就業(yè)作好?準備。在?大一和大二?我們學的都?是一些理論?知識，就是?有幾個實習?我們也大都?注重觀察的?方面，比較?注重理論性?，而較少注?重我們的動?手鍛煉，比?如上學期的?精工實習。?而這一次的?實習正如老?師所講，沒?有多少東西?要我們?nèi)ハ?，更多的是?要我們?nèi)プ?，好多東西?看起來十分?簡單，一看?電路圖都懂?，但沒有親?自去做它，?你就不會懂?理論與實踐?是有很大區(qū)?別的，看一?個東西簡單?，但它在實?際操作中就?是有許多要?注意的地方?，有些東西?也與你的想?象不一樣，?我們這次的?實驗就是要?我們跨過這?道實際和理?論之間的鴻?溝。不過，?通過這個實?驗我們也發(fā)?現(xiàn)有些事看?似實易，在?以前我是不?敢想象自己?可以獨立一?些計時器，?不過，這次?實驗給了我?這樣的機會?，現(xiàn)在我可?以獨立的做?出?？偟?來說，我對?這門課是熱?情高漲的。?第一，我?從小就對這?種小制作很?感興趣，那?時不懂焊接?，卻喜歡把?東西給拆來?裝去，但這?樣一來，這?東西就給廢?了?，F(xiàn)在電?工電子實習?課正是學習?如何把東西?“裝回去”?。每次完成?一個步驟，?我都像孩子?那樣高興，?并且很有“?成就感”。?第二，電?工電子實習?，是以學生?自己動手，?掌握一定操?作技能并親?手設(shè)計、制?作、組裝與?調(diào)試為特色?的。它將基?本技能訓(xùn)練?，基本工藝?知識和創(chuàng)新?啟蒙有機結(jié)?合，培養(yǎng)我?們的實踐能?力和創(chuàng)新精?神。作為信?息時代的大?學生，作為?國家重點培?育的高技能?人才，僅會?操作鼠標是?不夠的，基?本的動手能?力是一切工?作和創(chuàng)造的?基礎(chǔ)和必要?條件。通?過一個星期?的學習，我?覺得自己在?以下幾個方?面與有收獲?:一.對?電子工藝的?理論有了初?步的系統(tǒng)了?解。我們了?解到了焊普?通元件與電?路元件的技?巧、印制電?路板圖的設(shè)?計制作與工?藝流程、工?作原理與組?成元件的作?用等。這些?知識不僅在?課堂上有效?，對以后的?電子工藝課?的學習有很?大的指導(dǎo)意?義，在日常?生活中更是?有著現(xiàn)實意?義。二.?對自己的動?手能力是個?很大的鍛煉?。實踐出真?知，縱觀古?今，所有發(fā)?明創(chuàng)造無一?不是在實踐?中得到檢驗?的。沒有足?夠的動手能?力，就奢談?在未來的科?研尤其是實?驗研究中有?所成就。在?實習中，我?鍛煉了自己?動手技巧，?提高了自己?解決問題的?能力。比如?做收音機組?裝與調(diào)試時?，好幾個焊?盤的間距特?別小，稍不?留神，就焊?在一起了，?但是我還是?完成了任務(wù)?。三.對?印制電路板?圖的設(shè)計實?習的感受。?焊接挑戰(zhàn)我?得動手能力?，那么印制?電路板圖的?設(shè)計則是挑?戰(zhàn)我的快速?接受新知識?的能力。在?我過去一直?沒有接觸過?印制電路板?圖的前提下?，用一個下?午的時間去?接受、消化?老師講的內(nèi)?容，不能不?說是對我的?一個極大的?挑戰(zhàn)。在這?過程中主要?是鍛煉了我?與我與其他?同學的團隊?合作、共同?探討、共同?前進的精神?。因為我對?電路知識不?是很清楚，?可以說是模?糊。但是當?我有什么不?明白的地方?去向其他同?學請教時，?即使他們正?在忙于思考?，也會停下?來幫助我，?消除我得盲?點。當我有?什么想法告?訴他們的時?候，他們會?不因為我得?無知而不采?納我得建議?。在這個實?習整個過程?中，我雖然?只是一個配?角，但我深?深的感受到?了同學之間?友誼的真摯?。在實習過?程中，我熟?悉了印制電?路板的工藝?流程、設(shè)計?步驟和方法?。可是我未?能獨立完成?印制電路板?圖的設(shè)計，?不能不說是?一種遺憾。?這個實習迫?使我相信自?己的知識尚?不健全，動?手設(shè)計能力?有待提高。?一、實習?目的1、?安全用電知?識1)了?解一般情況?下對人體的?安全電流和?電壓，了解?觸電事故的?發(fā)生原因及?安全用電的?原則。2?)掌握用電?安全操作技?術(shù)。3)?培養(yǎng)嚴謹?shù)?科學作風和?良好的工作?作風。2?、常用工具?的使用(一?)1)了?解常用電工?電子工具的?用途、規(guī)格?;2)掌?握常用電工?電子工具的?使用方法和?注意事項。?3、照明?電路的組裝?1)了解?電路的原理?，掌握照明?元件的作用?。2)注?意安全，先?接線，在通?電。4、?一般室內(nèi)電?氣線路的_?__1)?了解室內(nèi)電?路的原理，?掌握各個元?件的作用。?2)注意?電器間的連?接，注意安?全。3)?增強動手、?合作能力。?5、常用?電子儀器的?使用1)?了解直流穩(wěn)?壓電源、萬?用表、信號?發(fā)生器、示?波器等常用?電子儀器的?功能。2?)掌握直流?穩(wěn)壓電源、?萬用表、信?號發(fā)生器、?示波器的基?本操作方法?，為后續(xù)實?習打下基礎(chǔ)?。6、常?用電子元器?件的認識和?檢測1)?通過實物認?識各種常用?的電子元器?件。2)?掌握常用電?子元器件參?數(shù)的識讀方?法。3)?掌握使用萬?用表測量常?用電子元器?件參數(shù)的方?法。4)?通過簡單的?實驗，了解?常用電子元?器件的功能?。7、常?用工具的使?用(二)?1)了解常?用電工電子?工具的用途?、規(guī)格;?2)掌握常?用電工電子?工具的使用?方法和注意?事項。8?、焊接工藝?焊接訓(xùn)練?1)掌握焊?接工藝的方?法，了解焊?接工具的原?理。2)?安全用電和?注意事項?9、電子整?機產(chǎn)品裝配?(LED節(jié)?能燈的制作?)1)掌?握LED燈?的電路原理?、元件的作?用。2)?學會檢測各?個元件的好?壞、3)?獨立動手能?力10、?印制電路板?(PCB)?的制作1?)了解印制?電路板的功?能和種類。?2)了解?PCB板的?快速制作方?法。3)?簡單了解專?業(yè)電路板廠?PCB板制?作的流程和?工藝。1?1、電路組?裝及調(diào)試?1)了解熱?轉(zhuǎn)印法制作?PCB板的?工藝流程;?2)掌握?使用熱轉(zhuǎn)印?法來制作P?CB板的技?能。二、?實習內(nèi)容?1、安全用?電知識1?)安全用電?知識是關(guān)于?如何預(yù)防用?電事故及保?障人身、設(shè)?備安全的知?識。在電子?裝焊調(diào)試中?，要使用各?種工具、電?子儀器等設(shè)?備，同時還?要接觸危險?的高電壓，?如果不掌握?必要的安全?知識，操作?中缺乏足夠?的警惕，就?可能發(fā)生人?身、設(shè)備事?故。因此，?必須在了解?觸電對人體?的危害和造?成觸電原因?的基礎(chǔ)上，?掌握一些安?全用電知識?，做到防患?于未然。?2)人體觸?電，當通過?電流的時間?越長，愈易?造成心室顫?動，生命危?險性就愈大?。據(jù)統(tǒng)計，?觸電___?min內(nèi)急?救，___?%有良好的?效果，__?_分鐘內(nèi)_?__%救生?率，超過_?__分鐘希?望甚微。?3)觸電保?護器的一個?主要指標就?是額定斷開?時間與電流?乘積小于_?__mAs?。實際產(chǎn)品?一般額定動?作電流__?_mA，動?作時間0.?1s，故小?于___m?As可有效?防止觸電事?故。4)?雙相觸電是?指當人體同?時接觸電網(wǎng)?的兩根相線?，電流從一?相導(dǎo)體通過?人體流入另?一相導(dǎo)體，?構(gòu)成一個閉?合回路，從?而發(fā)生觸電?，這種觸電?形式稱為雙?相觸電，如?圖___所?示。兩相觸?電加在人體?上的電壓為?線電壓(_?__V)，?因此不論電?網(wǎng)的中性點?接地與否，?其觸電的危?險性都最大?。5)目?前我國觸電?保護裝置有?電壓型和電?流型兩大類?。觸電保護?裝置在對人?身安全的保?護作用方面?遠比接地、?接零保護優(yōu)?越，并且效?果顯著，已?得到廣泛應(yīng)?用。6)?電壓型:用?于中性點不?直接接地的?低壓供電系?統(tǒng)中7)?電流型:用?于中性點直?接接地的低?壓供電系統(tǒng)?中2、常?用工具的使?用(一)?1)安全用?電的重要性?2)觸電?及相關(guān)防護?措施3)?安全用電?4)設(shè)備用?電安全5?)實驗室的?安全操作注?意事項3?、照明電路?的組裝1?)照明電路?是我們?nèi)粘?生活中最常?用的，根據(jù)?使用燈具種?類的不同，?其一般可分?為白熾燈、?日光燈、高?壓汞燈和碘?鎢燈照明電?路等。本項?目主要介紹?常用的白熾?燈和日光燈?照明電路，?包含三個內(nèi)?容:簡單的?一燈一開關(guān)?控制的白熾?燈照明電路?組裝、日光?燈照明電路?的組裝和雙?控照明電路?的組裝等。?4、一般?室內(nèi)電氣線?路的___?1)檢查?各個元件的?好壞，壞掉?了找老師在?換?？词覂?nèi)?電路的工作?原理，紅色?正電，藍色?負電。2?)檢查電線?的好壞，按?照電路圖，?組裝，注意?每個元件的?使用方法，?接好后。找?老師來檢查?，檢查無誤?后，通電后?，一切都正?確，實驗完?成。斷掉電?源，把電線?拆掉，放回?原處，實驗?結(jié)束，簽字?。5、常?用電子儀器?的使用1?)直流穩(wěn)壓?電源:將交?流電轉(zhuǎn)變?yōu)?穩(wěn)定的直流?電，并為各?種電子電路?提供其所需?直流供電電?源的儀器設(shè)?備。2)?三種常用形?式:a)?作為獨立的?儀器設(shè)備，?如下面將要?介紹的SS?4323直?流穩(wěn)壓電源?;b)作?為電子產(chǎn)品?的組成部分?并嵌入其硬?件之中;?c)作為電?子產(chǎn)品的組?成部分，但?其與主機相?對獨立，通?過連接線與?主機相連。?3)SS?4323直?流穩(wěn)壓電源?按下“P?OWER”?自鎖按鈕，?SS432?3的電源接?通，面板上?的指示燈亮?、數(shù)碼管上?顯示有關(guān)參?數(shù)。確認“?OUTPU?T”自鎖按?鈕置于彈起?(關(guān)斷)狀?態(tài)。將兩?個“TRA?CKING?”選擇按鍵?(也是自鎖?按鈕)彈起?，SS43?23直流穩(wěn)?壓電源工作?在獨立操作?模式。調(diào)?節(jié)面板上右?邊的“VO?LTAGE?(電壓)”?和“CUR?RENT(?電流)”旋?鈕，使CH?1的輸出電?壓和電流分?別為___?V和0.5?A。當需?要從CH1?的輸出端子?上輸出所需?的直流電源?時，將“O?UTPUT?”自鎖按鈕?按下(接通?)即可。?AS__