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外交事業(yè)的發(fā)展第16課整理課件歷史的瞬間永恒的記憶新課導(dǎo)入整理課件歷史的瞬間永恒的記憶新課導(dǎo)入整理課件歷史的瞬間永恒的記憶新課導(dǎo)入整理課件溫舊知新整理課件中美對(duì)話五六十年代的中美美:我是________陣營(yíng)的代表,我要壓倒________陣營(yíng),我要跟____爭(zhēng)霸,我要遏制_____。中:你扶持蔣介石發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)徹底失敗了,我們________________才是中國(guó)唯一合法的政府。美:我不甘心,我只承認(rèn)______,承認(rèn)臺(tái)灣,我要把你新生的共和國(guó)政權(quán)扼殺在搖籃之中。資本主義社會(huì)主義蘇聯(lián)中國(guó)中華人民共和國(guó)國(guó)民黨溫舊知新——敵對(duì)整理課件求知質(zhì)疑整理課件求知質(zhì)疑外交事業(yè)的發(fā)展20世紀(jì)70年代改革開放以后的21世紀(jì)整理課件共同學(xué)習(xí)整理課件美國(guó)中國(guó)共同要求①中國(guó)國(guó)際地位的提高。②遏制中國(guó)政策的失敗。③美蘇爭(zhēng)霸中,美國(guó)處于守勢(shì)④陷于侵越戰(zhàn)爭(zhēng)的泥潭①有利于對(duì)付來(lái)自蘇聯(lián)的威脅。②對(duì)解決臺(tái)灣問題實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一有重要作用。
70年代中美改善關(guān)系原因?共同學(xué)習(xí)整理課件材料一、1971年7月,尼克松重申他的意見,認(rèn)為現(xiàn)在已有五個(gè)世界實(shí)力中心——西歐、日本、中國(guó)、蘇聯(lián)和美國(guó),在本世紀(jì)的三分之一時(shí)間里,這五只力量將成為決定未來(lái)的中心?!员A_肯尼迪《大國(guó)的興衰》材料二、“在美蘇進(jìn)行對(duì)話的同時(shí),美國(guó)可能需要在中國(guó)問題上為自己找個(gè)可以依靠的有利地位?!薄阅峥怂膳c戴高樂的談話材料三、“在這個(gè)世紀(jì),實(shí)行過(guò)去失敗了的任何政策都是不行的,
遏制已經(jīng)過(guò)時(shí)。”——尼克松《不戰(zhàn)而勝》材料四、越南戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)人的滑鐵盧,隨著越南戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)和失利,美國(guó)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)曾畫出了一道由上升轉(zhuǎn)為下降的曲線。隨著美國(guó)在越南的軍事行動(dòng)陷入困境,軍費(fèi)負(fù)擔(dān)不斷加重,美國(guó)經(jīng)濟(jì)又調(diào)頭向下,1970年美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)則完全于停頓。
——《環(huán)球時(shí)報(bào)》2002年10月21日共同學(xué)習(xí)中國(guó)國(guó)際地位的提高。美蘇爭(zhēng)霸中,美國(guó)處于守勢(shì)遏制中國(guó)政策的失敗。陷于侵越戰(zhàn)爭(zhēng)的泥潭整理課件乒乓外交中美關(guān)系正?;倪^(guò)程1971年7月,基辛格秘密訪華1972年2月,尼克松訪華,簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》1979年,中美正式建交,中美發(fā)表《建交公報(bào)》共同學(xué)習(xí)整理課件破冰之旅—尼克松訪華(1972年2月21日)從杜勒斯拒絕與周恩來(lái)握手,到尼克松主動(dòng)與周恩來(lái)握手,中國(guó)與美國(guó)之間經(jīng)歷了一段不平凡的歷程,那么從拒絕到主動(dòng)握手其間的原因有哪些?中美關(guān)系的變化說(shuō)明了什么?中美關(guān)系開始正?;碚n件
1979年,中美正式建交。中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)正?;?,中國(guó)外交打開新的局面整理課件整理課件中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位外交部副部長(zhǎng)喬冠華瀟灑而豪放的大笑,被西方媒體描述為:“震碎了議會(huì)大廈的玻璃!”你從喬冠華的大笑中感受到了什么?
共同學(xué)習(xí)整理課件(最重要原因)1、為什么用“恢復(fù)”而不用“加入”?3、中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法權(quán)利恢復(fù)的主要阻力是什么?阻力是如何被沖破的以及意義何在?4、中國(guó)為什么能夠恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位?(1)中國(guó)國(guó)際地位的提高。(2)第三世界國(guó)家的支持。(3)美國(guó)霸權(quán)地位的衰落。2、中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位的時(shí)間?(1971年)共同學(xué)習(xí)整理課件1972年9月27日接見日本內(nèi)閣總理大臣田中角榮1972年9月,周恩來(lái)同日本內(nèi)閣總理大臣田中角榮會(huì)談周總理與田中角榮在宴會(huì)上祝酒中日關(guān)系整理課件求知質(zhì)疑外交事業(yè)的發(fā)展20世紀(jì)70年代改革開放以后的21世紀(jì)中美關(guān)系正?;袊?guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位(1971)中日建交(1972)中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織(2001)整理課件APEC第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議會(huì)場(chǎng)共同學(xué)習(xí)(1)本次APEC會(huì)議的主題是什么?(2)本次會(huì)議的主題告訴我們:面對(duì)新的挑戰(zhàn),APEC成員國(guó)將采取什么樣的對(duì)策?這對(duì)你有何啟發(fā)?(3)上海APEC會(huì)議內(nèi)容有哪些?(4)APEC會(huì)議在中國(guó)召開說(shuō)明了什么?具有什么意義?(5)改革開放以后的21世紀(jì)中國(guó)外交事業(yè)取得了哪些重大成就?整理課件2001年,上海合作組織成立整理課件2001年11月,中國(guó)加入世界貿(mào)易組織。整理課件2003年朝核問題六方會(huì)議在北京舉行整理課件求知質(zhì)疑外交事業(yè)的發(fā)展20世紀(jì)70年代改革開放以后的21世紀(jì)中美關(guān)系正?;袊?guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位(1971)中日建交(1972)中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織中國(guó)加入世界貿(mào)易組織(2001)整理課件能力挑戰(zhàn)整理課件《南京條約》簽字《馬關(guān)條約》簽字《辛丑條約》簽字根據(jù)第一組圖片,請(qǐng)你說(shuō)明各圖所反映的歷史事件對(duì)中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的影響?能力挑戰(zhàn)整理課件中國(guó)政府代表團(tuán)在日內(nèi)瓦會(huì)議上周恩來(lái)總理在萬(wàn)隆會(huì)議閉幕式上發(fā)言根據(jù)第二組圖片,說(shuō)明圖片所反映的歷史事件中,中國(guó)取得了什么樣的外交成就?能力挑戰(zhàn)整理課件歷屆聯(lián)大討論恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法權(quán)利時(shí)支持中國(guó)票數(shù)增長(zhǎng)示意圖
根據(jù)第三組圖片,指出1950年至1970年中國(guó)在聯(lián)合國(guó)中獲得的支持率呈現(xiàn)出怎樣的趨勢(shì)?在這種趨勢(shì)下,中國(guó)在哪一年恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位?簡(jiǎn)述中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的主要原因?能力挑戰(zhàn)整理課件根據(jù)這組圖片,指出它們各反映什么樣的歷史事件?
根據(jù)上面幾組圖片,請(qǐng)簡(jiǎn)要指出舊中國(guó)外交與新中國(guó)外交的最大不同點(diǎn)是什么?為什么我國(guó)外交事業(yè)能取得如此輝煌的成就?能力挑戰(zhàn)——自強(qiáng)整理課件有人譏諷說(shuō):“中國(guó)的外交活動(dòng)常常象是一輛忙碌奔跑的消防車,總是用提案和反措施來(lái)?yè)錅鐒e人放的火。缺乏外交上的預(yù)見性、創(chuàng)新精神和國(guó)際事物中的主動(dòng)性、靈活性”?!爸袊?guó)人在外交上更嫻熟、更聰明了,他們更會(huì)通過(guò)外交手段來(lái)保護(hù)自己的國(guó)家利益
——《華盛頓觀察周刊》訪《中國(guó)新外交》作者麥艾文博士整理課件2006年4月18日,應(yīng)美國(guó)總統(tǒng)布什的邀請(qǐng),國(guó)家主席胡錦濤對(duì)美國(guó)進(jìn)行了為期4天的國(guó)事訪問。并發(fā)表題為《全面推進(jìn)中美建設(shè)性合作關(guān)系》的重要講話。課后,一位同學(xué)在查閱中美關(guān)系資料時(shí)發(fā)現(xiàn)了“小球轉(zhuǎn)動(dòng)大球”這一說(shuō)法,他理解小球是指美國(guó)乒乓球隊(duì)?wèi)?yīng)邀訪華,卻不知道“大球”指什么。請(qǐng)你為他指出(
)A.周恩來(lái)與尼克松實(shí)現(xiàn)C.中美簽署《中美聯(lián)合公報(bào)報(bào)》
歷史性的握手B.毛澤東接見美國(guó)乒乓球隊(duì)
D.中美關(guān)系開始正?;芰μ魬?zhàn)D整理課件
材料二:200多年來(lái),浩瀚的太平洋并未阻斷中美兩國(guó)人民的交流合作,中美兩國(guó)人民相互學(xué)習(xí)、相互幫助、譜寫了世界不同文明相互借鑒的美好篇章。1979年中美建交27年來(lái),兩國(guó)關(guān)系曾歷經(jīng)曲折,但總體上保持了穩(wěn)定發(fā)展的大方向,給兩國(guó)人民帶來(lái)了巨大利益?!?006年4月21日新華網(wǎng)《國(guó)家主席胡錦濤21日在美國(guó)耶魯大學(xué)發(fā)表重要演講》材料三:為增進(jìn)中美兩國(guó)青年以及教育界的相互了解,我高興地宣布,中方?jīng)Q定邀請(qǐng)100名耶魯大學(xué)師生今年夏天訪問中國(guó)。“長(zhǎng)江后浪推前浪,世上新人換舊人?!鼻嗄耆耸鞘澜绲南M臀磥?lái),青年有著蓬勃向上的生命和無(wú)窮的創(chuàng)造力。材料一:能力挑戰(zhàn)整理課件請(qǐng)回答:(1)新中國(guó)成立初期,美國(guó)對(duì)中國(guó)采取了那些敵對(duì)行動(dòng)?(2)請(qǐng)用史實(shí)說(shuō)明,二十世紀(jì)七十年代中美關(guān)系發(fā)生了什么重大變化。(3)作為一名中國(guó)中學(xué)生,請(qǐng)就中美兩國(guó)關(guān)系的發(fā)展前景,談?wù)勀愕脑竿?。能力挑?zhàn)整理課件如果請(qǐng)你借用圖片介紹21世紀(jì)之后中國(guó)外交成就,你會(huì)選擇下列哪幅圖片CBA能力挑戰(zhàn)整理課件滿載而歸整理課件滿載而歸外交事業(yè)的發(fā)展20世紀(jì)70年代改革開放以后的21世紀(jì)中美關(guān)系正?;蜻^(guò)程意義中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位(1971)中日建交(
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