教科版科學(xué)五下第一單元知識(shí)點(diǎn)

教科版科學(xué)五下第一單元知識(shí)點(diǎn)土壤里才能發(fā)芽嗎?里鋪上土壤，另一個(gè)不鋪。③在兩個(gè)玻芽所必需的條件。在實(shí)驗(yàn)中只能改變我們選擇的那個(gè)結(jié)果的比較分析，來(lái)探究各種因素與實(shí)驗(yàn)對(duì)象。水溫度、空氣、光、土壤研究綠豆種子發(fā)芽與光的關(guān)系光水、溫度、空氣、土壤需要土壤。壤墊紙巾并按三個(gè)洞，每個(gè)洞滴入適量的水，在紙巾上。上不透明的杯子，然后將兩個(gè)盒子都放里，放到陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上，讓綠豆芽生長(zhǎng)一段在陽(yáng)光充足的地方，另一盆放在暗的地莖的粗細(xì)黑暗處的綠豆苗長(zhǎng)而彎莖是白色，葉是黃綠色很細(xì)果沒(méi)氣的主要成分。在光照條件下，植物吸收空氣中的二造生存所需的養(yǎng)料，并釋放出氧氣。適量的水，使吸水紙滴水的一端濕潤(rùn)，中間有點(diǎn)潮濕，另一端水源最遠(yuǎn)的種子生長(zhǎng)最緩慢。種子裂開(kāi)的3.為了使綠豆苗生長(zhǎng)得更好，我們需要定期給綠豆苗澆適量的水。4.綠豆苗的根部吸水，根會(huì)朝著有水的一側(cè)生長(zhǎng)。5.綠豆苗的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、適宣的溫度、一定的水分、空氣和土壤(養(yǎng)料)。生長(zhǎng)常年高溫多雨的熱帶或亞熱環(huán)境帶地區(qū)特征大量水分盒左個(gè)圓孔，使光能從圓孔中透入，將兩盆綠豆苗分別放在兩個(gè)成黑色，將盒蓋的一端剪掉一塊，在盒待在黑暗一端的蚯蚓數(shù)1002003019、更準(zhǔn)確、更有長(zhǎng)期生活繁衍的過(guò)程中也形成了應(yīng)環(huán)境的生存技需求有水且生活林、荒漠、丘陵等地帶，沙漠御嚴(yán)寒。②身體呈流線的食物。②善于長(zhǎng)途飛自我保護(hù)。②舌長(zhǎng)且速冬眠度過(guò)寒冬草木蝴蝶春發(fā)芽由卵孵化成幼蟲(chóng)夏茂盛幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)秋枯落產(chǎn)卵，死亡冬寒冷凋零以卵的形式越冬溫暖多；夏橫斑的2.食物是動(dòng)物的必要需求，動(dòng)物消耗食物而獲得能量。有些動(dòng)物既吃別的生物，自己也3.生物之間因?yàn)槭澄镪P(guān)系，構(gòu)成很多的“鏈條”狀的聯(lián)系，像這樣的食物關(guān)系，叫作食者。5.食物鏈通常從綠色植物開(kāi)始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。例如，“蟬→螳螂→黃雀”不是一條食物鏈，因?yàn)樗鄙倭司G色植物(生產(chǎn)者)。77.同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉，同一種動(dòng)物也可以吃多種食物，生物之間這種復(fù)雜9.生物之間的關(guān)系，田鼠過(guò)多又會(huì)導(dǎo)致水稻大量減少，最終導(dǎo)致(1)找一個(gè)透明的大桶，清洗干凈后剪掉上面一部分。(2)在桶底裝人一層淘洗干凈的沙，再裝入大半桶自然水域中的水。(3)在桶里種上幾棵水草，在水面放一些浮萍。(4)植物存活后，再放入少量的小魚(yú)、小蝦、田螺等小動(dòng)物。(5)注意：①放入桶中的小動(dòng)物要少一些。②放入順序應(yīng)是水→植物→動(dòng)物，如果先種水草明，保證植物進(jìn)行正常的光合作用：放入的植物可以為動(dòng)物提供氧生物和諧地生存下去，我們要控制放入生物的數(shù)量，不能太多；要(1)水量的多少對(duì)小魚(yú)的生存有影響。水量減少時(shí)，水中氧氣不足，小魚(yú)浮到水面的次數(shù)增(2)水草的多少對(duì)小魚(yú)的生存有影響