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【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、感情、態(tài)度、價值觀:學(xué)會與朋友成立真實(shí)的友誼,友善同學(xué),增進(jìn)同學(xué)之間的感情。2、能力:能戰(zhàn)勝青春期的閉鎖心理,踴躍找尋朋友,而且注意慎重交友。3、知識:踴躍與朋友、同學(xué)交流,懂得友誼的重要性,認(rèn)識閉鎖心理及其危害。【要點(diǎn)、難點(diǎn)】學(xué)習(xí)要點(diǎn):生活需要友誼;學(xué)習(xí)難點(diǎn):戰(zhàn)勝閉鎖心理,踴躍找尋朋友?!菊n前預(yù)習(xí)案】閱讀課本第57—60頁,自主學(xué)習(xí),自行解決以下問題。并用鉛筆在課本上劃出來。我相信你能行!1、為何生活中需要友誼?2、青春期產(chǎn)生的閉鎖心理有什么危害?3、如何戰(zhàn)勝閉鎖心理,獲取誠摯的友誼?4.交友應(yīng)注意掌握哪些原則?【課內(nèi)研究案】(一)生活需要友誼【活動一】現(xiàn)場檢查:1、你有自己的貼心朋友嗎?當(dāng)你想到朋友時,你的心理感覺是怎么樣的?2、當(dāng)你(你的朋友)獲取成功時,你們之間是什么反響?3、當(dāng)你碰到困難,感覺憂慮、煩惱時,你是單獨(dú)擔(dān)當(dāng),仍是向朋友傾吐?你的朋友會熱情幫助你嗎?4、你和你的朋友之間會互相指出相互的弊端并幫助對方改良嗎?5、在學(xué)習(xí)中你獲取過朋友的幫助嗎?聯(lián)合自己的經(jīng)歷談一談。想想:假如你被檢查,會如何回答?議一議:從這份檢查中,能悟出什么道理?(二)戰(zhàn)勝閉鎖心理,踴躍找尋朋友【活動二】找尋迷失的心靈上初中后,毛毛雨感覺老師和同學(xué)是那么陌生,總以為老師不喜愛自己,上課時即便自己會的問題,也不舉手回答。她在學(xué)校中沒有好朋友,課間同學(xué)們聚在一同聊天,她卻一個人坐在坐位上。今后,毛毛雨的性格更為內(nèi)向,與母親也缺少交流,感覺他人都不可以理解自己,逐漸的,毛毛雨的性情愈來愈煩躁。毛毛雨這是怎么了?這類心理正常嗎?有沒有什么危害?她當(dāng)時應(yīng)當(dāng)如何走出這類心理窘境?【活動三】心理自查站——檢查一下自己能否有以下現(xiàn)象?(填“有”或“無”)1、本來說話“滔滔不?!?、“言無不盡”,逐漸變得默不作聲。()2、過去喜愛打架嬉鬧,此刻變得經(jīng)常深思、靜想;過去喜愛結(jié)伴集體活動,此刻常會有離群、獨(dú)處的夢想。()3、盼望有不受任何人擾亂的自己獨(dú)立的小天地,努力為自己爭取獨(dú)用的房間、廚、柜,甚至有一個抽屜也好,并希望加上把鎖。()4、對父親母親、師長的依賴、服從、親近感冷淡了,對他們的言行常感討厭,對他們的管教十分反抗。()5、碰到難堪的事,不像過去不假考慮地向他人訴說,經(jīng)常悶在內(nèi)心。()6、常有莫名的孤寂和浮躁感,情緒顛簸大。()【活動四】探望毛毛雨的QQ記錄漂雪:我悶死了,媽媽總逼我學(xué)習(xí),我想出去玩玩。獨(dú)孤俠:學(xué)習(xí)有什么用,出來吧,我領(lǐng)你瀟灑瀟灑。漂雪:可我媽媽此刻看我看的很緊,我無法出去,怎么辦?獨(dú)孤俠:你媽媽實(shí)在太可惡了,想方法,找點(diǎn)安息藥或許其余的,不就解決了若是你有這樣的友,你會和他交朋友嗎?為何?【穩(wěn)固訓(xùn)練】(一)自我判斷1、友誼能夠使我們成為偉人。
()2、友誼能令人增加智慧和才華。
()3、青春期產(chǎn)生的閉鎖心理是一種不正常的心理反響。
()(二)選擇題4、“假如你把快樂告訴一個朋友,你將獲取兩個快樂;而假如你把憂慮向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂慮?!迸喔拿愿嬖V我們()A、有憂慮,才會有朋友B、有友誼,就不會有煩憂C、友誼與煩憂親近相連D、友誼有利于身心健康5、“當(dāng)你帶著淺笑,帶著溫馨,自然坦誠地伸出你熱忱的雙手時,必定會有一雙和你同樣誠摯的手向你伸來?!边@句話告訴我們()①碰到難堪的事情,要自己悶在內(nèi)心
②我們要以開放的心態(tài)去對待身旁的每個人③敞高興扉,主動與他人友善來往
④以理待人,以誠待人,關(guān)愛他人A、①②③
B、②③④
C、②③
D、③④6、王云進(jìn)入青春期后,像變了一個人似的,原天性格爽朗的她逐漸變得古怪起來,在家與父親母親對著干,碰到一點(diǎn)不順心的事,馬上就生氣,也不肯與人交流,感覺自己長大了,可又有莫名的孤寂感。王云這類青
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