九年級畢業(yè)班期末評語

九年級畢業(yè)?班期末評語?1、雖然?本學期你又?因為體弱多?病，缺席好?多天，但是?你總是笑呵?呵的，好象?從未經(jīng)歷過?憂愁，你分?析問題總有?獨到之處，?老師欣賞你?的機敏;你?制作的電腦?小報別出心?裁。當你在?努力的奮斗?中享受成功?的喜悅時，?老師與同學?們也在為你?高興呀!愿?你在渴求知?識的同時，?不斷的提高?自己的工作?能力，努力?完善自我。?下學期能增?強體質(zhì)，努?力學習!老?師祝福你，?也期待著你?的迎頭趕上?!2、你?是一個非常?聰明，非常?可愛的孩子?。課堂上有?時能聽到你?富有“創(chuàng)造?性”的發(fā)言?。每次打開?你的作業(yè)本?就有一種美?麗的享受。?你的學習成?績優(yōu)良，是?一個人見人?愛的好孩子?。老師喜歡?你，因為你?是老師的“?好幫手”;?媽媽喜歡你?，因為你是?“乖孩子”?;同學喜歡?你，因為你?是“小雷鋒?”。熱心班?集體并協(xié)助?老師完成班?級工作。但?有時上課會?做小動作，?和同學講話?。希望你改?正缺點，如?果能樹立奮?斗目標，勤?奮、執(zhí)著地?去追索成功?，你的生命?之樹一定會?開花結(jié)果。?3、見到?你的第一眼?，就被你那?雙小機靈而?有神的眼睛?給吸引住了?。因為你那?里盛滿了頑?皮、熱情…?…課堂上，?你比較好動?，很難做到?安靜的做在?那里聽講，?不時地做一?些可愛的小?動作，引起?同學的哄笑?;課間，從?沒見你好好?休息，不管?做什么游戲?，你總是特?別活潑、突?出，“生龍?活虎”，喜?動“干戈”?。其實，你?挺能干，也?挺可愛的，?你的朗誦、?小品表演、?作文都是高?人一頭的!?。而且在你?這個科代表?的帶動下，?班里學習英?語的風氣濃?厚，成績優(yōu)?秀。你看，?自己的功勞?有多大!看?來，老師沒?有看錯，你?的確具有著?卓越的組織?和管理能力?。知道嗎??如果你把這?份管理天賦?，拿出一部?分用在自己?身上，那么?，你將更加?出色!我相?信，學習刻?苦認真、工?作負責、嚴?于律己的你?將是老師、?家長、同學?心目中最棒?的!4、?中國有句老?話：“初生?牛犢不怕虎?”，從你的?身上老師真?切地感受到?了“牛犢”?的魅力。班?會課上，你?講的鬼故事?讓所有的同?學都記憶猶?新;數(shù)學課?上，你經(jīng)常?提出與眾不?同的假設(shè)和?見解，雖一?次次被否定?，仍是勁頭?不減。同學?們不解地問?你，你總是?憨憨地一笑?，但老師知?道這笑容背?后是你堅定?的決心和信?心。老師相?信，只要你?不懈地努力?，一定能像?“初生牛犢?”那樣排除?人生旅途中?的一切障礙?，成為真正?的男子漢。?隨著歲月?的流逝，你?將成為一個?英俊少年。?活潑可愛是?你天生的優(yōu)?點，詼諧幽?默顯示了你?的聰明與才?智，希望下?學期中優(yōu)秀?的學習成績?為你錦上添?花!5、?你，學習成?績拔尖，但?從不驕傲自?滿;處處遵?守紀律，但?依舊天真活?潑;平時說?話細聲細氣?，但課堂上?能響亮地回?答問題。老?師打心眼里?喜歡你!你?是個盡責的?紀律委員，?課前五分鐘?，你儼然是?個小老師，?帶領(lǐng)同學們?作好課前準?備工作;課?堂上你聚精?會神地聽講?，認真的思?考，積極的?發(fā)言，真是?同學們的好?榜樣。愿你?在今后的學?習中能戒驕?戒躁，繼續(xù)?努力，讓自?己真正在班?中保持永遠?的領(lǐng)先地位?!6、你?是位聰明又?可愛的小男?孩，是老師?心目中的好?學生，老師?好喜歡你上?課專心聽講?，勤奮好學?的勁兒，這?學期你上課?回答問題次?數(shù)多了，書?寫速度也加?快了，但要?記住快中還?要求好，千?萬別粗心，?這樣好成績?會一直跟你?交朋友的。?你還是一個?敢講真話、?能做實事，?善于思考，?具有一定辦?事能力的人?，你富有朝?氣與信心，?常能帶給班?級一股青春?與清新的氣?息，你能與?同學朝夕相?處、融洽和?睦，愛好體?育，但各方?面還有待改?進與提高。?7、你是?一個開朗聰?明的孩子，?尊敬老師，?能協(xié)助老師?管理班級，?責任心強，?工作認真，?關(guān)心集體，?團結(jié)同學，?積極參加體?育鍛煉，愛?勞動，不挑?食，環(huán)保意?識強，愛護?公共財物，?聰明機靈，?思維開闊，?語言表達能?力強，有強?烈的好奇心?，對問題有?追根就底的?毅力，誠實?勇敢，學習?自覺，上課?積極舉手，?大膽發(fā)言，?有個人獨立?的思想，學?習成績優(yōu)良?，老師希望?以后繼續(xù)努?力，爭取更?大的進步!?8、你知?道嗎?其實?老師和同學?們都說你很?聰明、很機?靈，全班的?同學不是都?很喜歡同你?一起玩耍，?一起游戲嗎??看著你的?聰明，大家?都說你厲害?，你總是笑?了笑，撲閃?著一雙美麗?的大眼睛，?這時，你多?么討人喜歡?，對你總把?你的聰明過?多地用錯了?地方，假如?你能上課專?心—點，假?如做作業(yè)認?真一點，假?如……，你?將是一個多?么出色的孩?子，我們都?在拭目以持?。9、你?是一個聽話?的好孩子。?這個學期老?師與你有了?比較多的接?觸，所以老?師知道，在?你心里，你?一直都想做?個成績優(yōu)異?的學生，是?不是?你現(xiàn)?在也能做到?按時完成作?業(yè)，上課認?真聽講，這?些都是你的?進步。但因?你在學習上?不喜歡動腦?，成績并不?非常拔尖。?希望你能勤?奮學習.爭?取更好的成?績。10?、你是—個?誠實而穩(wěn)重?的好孩子，?學習認真，?課堂專心聽?講，積極發(fā)?言成績優(yōu)異?。就連做橡?皮泥，你的?態(tài)度也是這?樣認真，最?終和___?一起獲得了?比賽的—等?獎。提起你?，每個同學?都說你真棒?，加上你樂?于助人，同?學們都愿與?你做朋友。?希望你再接?再厲，向更?高的目標奮?進。11?、想起你，?老師心中總?是充滿感動?和愧疚。感?動的是你小?小年紀那么?懂事，你克?服了別人想?象不到的困?難，堅持學?習，從未給?老師添過麻?煩;愧疚的?是，老師給?你的關(guān)心和?幫助太少太?少了。好孩?子，老師真?希望你能—?直這么堅強?，繼續(xù)努力?!12、?你很自信，?又有遠大的?抱負，這是?很好的。課?堂上數(shù)奧小?組活動中，?你盡情地展?示才華，這?些讓你嘗到?了成功的喜?悅。但可知?道嗎?人牛?之路不僅僅?有鮮花和掌?聲，還有許?多的困難挫?折，要實現(xiàn)?遠大的理想?必須付出努?力，不然就?會成為夢想?，能不能學?會控制自己??少玩點，?不打電子游?戲?歲月易?逝，切莫空?白了少年頭?啊!13?、那天，聽?到你媽媽說?，你從手術(shù)?臺上醒來后?，第一句話?就問醫(yī)生，?什么時候能?回學校上課?，老師聽了?，真為你的?學習精神感?動，孩子你?真是好樣的?。雖然你出?于身體不好?，但你卻從?沒間斷過學?習，即使是?在病床上，?這學期取得?的成績，就?是你努力學?習的回報，?希望以后積?極參加體育?鍛煉，增強?體質(zhì)，那樣?才能個耽誤?功課對嗎??14、一?個獨特的名?字，一個獨?特的你：聰?明、頑皮。?聰明的你，?上課高舉起?小手爭著回?答問題，坐?得端端正正?。頑皮的你?，上課東張?西望，找伙?伴談話。頑?皮的你，打?敗了聰明的?你。希望在?以后的日子?里，聰明的?你能打敗頑?皮的你。老?師期待著你?的好消息。?15、你?聰明、活潑?、思維敏捷?，是一個讓?老師既喜歡?又頭痛的小?朋友。上課?，你愛跟文?具用品“交?朋友，跟左?鄰右舍“談?談心”。如?果你能把這?股勁用在學?習上，老帥?會更喜歡你?的，你也將?成為我們最?出色的學生?。16、?“有志不在?年高”，雖?然你是我們?班上年齡最?小，個子最?小的孩了，?但你的智慧?、機靈、勇?敢讓老師打?心眼里喜歡?你。你聰明?的大腦里裝?滿了各種知?識;在別人?不敢說，不?敢做時，你?會高高地舉?起小手，那?么勇敢，那?么自信，真?讓老師佩服?。一學期快?要結(jié)束了，?老師多么希?望你在新的?—學期中能?有更出色的?表現(xiàn)，少一?份依賴，多?—些獨立，?嚴格要求自?己成為德智?體全面發(fā)展?的學生。?17、老師?一直覺得你?應該是生龍?活虎的孩子?。有時，你?的表現(xiàn)也的?確證明了這?一點，看，?課間你總會?與同學玩成?—片，十分?活躍。可是?，為什么上?課時的你卻?判若兩人，?沉默不語，?當別人認真?作業(yè)，你低?著頭，懶得?動一動。如?果老師能看?到你的小手?高高舉起，?會非常高興?的。試試吧?，大膽地說?出你的答案?，你會成為?十分優(yōu)秀的?學生。1?8、___?你很聰明，?也非常活潑?。課堂上有?你機智的問?答，常常伴?在老師的耳?旁，練習本?中有你雋秀?的字跡，時?時停留在老?師的眼前，?令人暗暗稱?贊。你活潑?的個性使你?在課堂上總?不能安靜，?這樣不僅影?響了同學們?，也影響了?你自己。如?果你能用另?一種更合適?的方式去展?現(xiàn)你活潑的?個性那該多?好啊!1?9、“寶劍?鋒從磨礪出?，梅花香自?苦寒來”多?少個努力奮?斗的日夜，?你終于以進?步換來周圍?的人們的認?可。想起那?人曾因沒完?成作業(yè)而被?留校補習的?你，那個因?上課好玩而?被批評的你?。誰也沒想?到，今天有?這樣大的進?步。老師知?道，這樣的?成績是你的?辛苦換來的?，來之不易?啊!好好保?持，再好好?努力吧，在?更高的年級?里，希望你?能有更人的?進步。2?0、無論何?種勞動場所?，總有你忙?碌的身影。?擦門窗呀，?洗地板呀，?倒垃圾呀，?忙個不停。?看到這樣的?你，老師總?是感慨萬分?。你是個熱?愛勞動的好?孩子。如果?你對待學習?也像勞動一?樣，還有什?么學不會的?呢?老師真?想對你說：?“孩子，只?要你主動、?認真地投入?到學習中，?你也樣能取?得好成績的?!”21?、遲到的同?學需向你解?釋原因，等?到你批準方?可入座，可?見你在大家?心中的地位?有多高!你?每大勤勤懇?懇，為每一?個同學服務(wù)?，不愧是班?干部中的好?榜樣。老師?非常欣賞你?的才和能力?，但你在展?示自己才華?和能力的同?時，你是否?想過，其余?同學都心服?口服地接受?你的意見嗎??22、?小小年紀戴?上眼鏡的你?，是你認真?學習的結(jié)果?，你是我們?班的一名好?學生，每一?節(jié)課上的每?—個提問、?老師的眼睛?都看向了你?的方向，然?而每次都令?老師失望，?其實你在不?舉手時老師?請你來問答?，你也回答?得挺捧!你?何不大大方?方地舉手回?答問題?在?同學面前談?談你的見解?，同學們會?在和你的討?論中更喜歡?你：23?、___你?是一個多么?聰明可愛的?小男孩子。?你有—個很?大的優(yōu)點，?那就是愛動?腦筋。在課?堂上你總能?積極主動的?發(fā)言，面對?難題你毫不?畏懼，而你?的獨到見解?也一次次獲?得大家的好?許，你的豐?富的創(chuàng)造力?，再加上你?的勤奮學習?，你一定會?成功的!老?師更希望你?字寫得再端?正些，愿你?努力去爭取?!24、?你總是默默?無語，像一?只受傷的憩?息在樹上的?小鳥，那么?安靜。其實?你身上有許?多閃光的地?方，你學習?勤奮、成績?優(yōu)秀、勞動?積極、善解?人意，老師?挺喜歡的。?如果有一天?，你能盡情?揮灑你的笑?容;大膽地?舉手站起來?流利地回答?老師的問題?;遇到難題?能與同學展?開激烈的爭?論那該多好?啊!老師盼?望著這一天?，可別讓老?師失望喲!?25、你?很善良，對?于別人的困?難，你總熱?心幫助;你?很肯干，對?于班級的工?作，你總積?極參與;你?也很好學，?對于自己學?習上出現(xiàn)的?差錯，你會?很難過，并?也會努力改?過。只是，?你有時會有?些放松，上?課時常會講?話，這不好?，而且你的?字還不夠漂?亮，老師希?望你能認識?到自己的不?是;努力在?下學期表現(xiàn)?得更好!你?能做到嗎??26、你?多可愛!你?上課認真，?發(fā)言踴躍，?書讀得好，?回答問題也?很精彩;你?歌唱得好，?舞跳得好，?你的電子琴?了彈得那么?棒;你待人?友善，熱心?助人，對班?級工作也很?積極。記得?一次大掃除?，你身體不?舒服，卻依?舊帶了毛巾?和同學們—?起擦洗桌子?。同學們都?喜歡你，老?師更高興有?你這位好學?生。可是，?你是否想過?在家里，你?應當表現(xiàn)得?更好些，自?己的事自己?做，吃飯不?挑食，而旦?，你也應多?鍛煉身體，?瞧你一副弱?不禁風的樣?子。27?、我們班的?體育委員，?你辛苦了!?看著你跑前?跑后的，為?我們的體育?做出了多么?大的貢獻，?我們?nèi)嗤?學都非常感?激你。你不?但工作認真?負責，在學?習上也是一?樣好榜樣!?你總是笑哈?哈的，一幅?樂觀的情景?，好象什么?困難都不伯?，真是好樣?的!28?、在___?班這個集體?中，老師去?你家次數(shù)最?多，老師與?你說的話也?最多，你可?知道你的一?點點進步會?使老師多么?高興嗎?你?又可知道你?的一點點退?步，一次次?“闖禍”又?使老師的心?難過多久嗎??你是幸福?的，你有愛?你的媽媽、?外公、外婆?，還有老師?和同學。我?不反對你有?個性，不反?對你有獨立?看法，我只?希望你的個?性能夠沿著?健康的軌道?發(fā)展，看法?獨立而偏執(zhí)?。我欣喜你?的成長，快?樂于你的進?步。你能給?我更大的欣?喜與快樂嗎??29、?學生特點：?衛(wèi)生委員，?愛勞動。每?當走進教室?，看到整齊?的桌椅，干?凈的地面，?有序的室內(nèi)?陳設(shè)，就知?昨天準是你?最后一個離?開教室;每?當看見宣傳?欄的那顆保?潔星就會想?起你滿臉流?汗、挽袖、?伏安的身影?，為了我班?衛(wèi)生保持榮?譽，你犧牲?了那么多休?息時間，我?代表全班同?學向你說一?聲：辛苦了?，我們的衛(wèi)?生委員!我?們更相信你?會像對待集?體衛(wèi)生一樣?，毫不馬虎?地把學習成?績提高一個?檔次，成為?我們的學習?標兵!你不?能因為爸、?媽丟下你不?管而放松自?己，貪玩、?不愛學習。?可別忘了，?還有一個和?你相依為命?的老奶奶，?她是多么希?望你能健康?成長，多想?看到你的進?步。30?、___不?要再讓老師?和你奶奶操?心了，邁出?你上進的步?伐，美好的?明天也也屬?于你。3?1、你是一?位充滿智慧?的男孩。每?次老師問：?“誰能考第?—名?”你?總會把手高?高舉起，這?說明你又是?—位要強，?肯上進的男?孩，老師多?么希望你對?待學習能再?積極一些.?主動一些，?認真—些，?以高標準嚴?要求來要求?自己。你定?能成為一個?品學兼優(yōu)的?孩子，你的?爸爸、媽媽?也會為你自?豪的。九?年級畢業(yè)班?期末評語精?選1老?師贊賞你膽?大、樂觀，?又很關(guān)心集?體;古箏彈?得那么好，?字也寫得很?好，可謂多?才多藝。你?尊師愛師，?平時樂意為?老師辦事。?希望能保持?優(yōu)點，在學?習上更嚴格?要求自己，?做個出類拔?萃的人。?2你的活?潑可愛、聰?明機靈給我?留下深刻印?象。課堂上?很高興聽到?你那清脆悅?耳的回答聲?，你作業(yè)能?認真完成，?書寫端正，?學習成績優(yōu)?異，是個品?學兼優(yōu)的學?生。你尊師?愛師，平時?樂意為老師?辦事。希望?能保持優(yōu)點?，在學習上?更嚴格要求?自己，做個?出類拔萃的?人。3?你是一個愛?笑的女孩，?也是一個大?方的女孩，?從沒見過你?跟別人生氣?，在班級中?有很好的人?緣。你做事?認真，是老?師得力的小?助手。希望?今后在學校?、班級組織?的各類活動?中更主動些?，以抓住機?會進一步鍛?煉自己，使?自己各方面?得到更大的?發(fā)展。4?你是一個?乖巧、懂事?的女孩，學?習認真勤奮?，書寫端正?，字體大方?漂亮，作業(yè)?完成相當好?，并能遵守?各項規(guī)章制?度，尊敬師?長，關(guān)心集?體，幫助同?學，一直受?老師同學的?好評。但在?學習上也要?更注意學習?方法，這樣?才會有更大?的進步!?5不經(jīng)意?間，我發(fā)現(xiàn)?你是個很有?才干的人，?組織能力、?想象力、創(chuàng)?造力……你?是那樣的能?干，所以要?學會抓住機?會展示自己?的才能，發(fā)?展自己的才?能，相信自?己是“金子?”，會發(fā)光?。希望在以?后的各種活?動中聽到你?自信的聲音?，你會像這?次藝術(shù)節(jié)一?樣嘗到成功?的喜悅。?6你勤奮?的學習態(tài)度?，儉樸的生?活作風，令?老師很感動?。我知道學?習對于你是?件樂事，相?信只要你堅?持下去，一?定會有更大?收獲的。若?能多參加有?益的文體活?動，相信你?能成為品學?兼優(yōu)的好學?生!7?你是一個有?運動天分的?女孩，每一?項體育運動?在你的操作?下都顯得輕?巧而又美麗?，很喜歡看?你運動時的?模樣。你也?是一個有悟?性的女孩，?學習對你來?說應該不是?一件很難的?事，但無論?是學習還是?參加體育比?賽你都缺少?一種“我要?贏”的進取?意識，如果?有了這種競?爭意識，相?信你會是最?出色的。?8當你認?真時，你非?常出色，學?習成績進步?極快;當你?開朗的時候?，你很愛笑?，樣子很可?愛;當你上?課專心聽講?積極發(fā)言時?，你是那樣?的生動可愛?……相信你?還有更多的?才能沒有展?示出來。如?果能抓住機?會，做事更?主動些，學?習更勤奮些?，你一定會?有更大的發(fā)?展。9?你是一個如?雛菊般清新?、可愛的女?孩，平時雖?不聲不響，?做事卻挺有?主見的，想?得也周到，?把事交給你?做，總讓老?師放心而又?滿意。有把?握了才開口?、才出手是?你的習慣，?這也顯示了?你做事穩(wěn)重?的一面。但?人生有時也?不妨可以試?著闖一闖，?你說對嗎??真希望在每?一堂課上都?可以看到你?高高舉起的?小手，聽到?你條理清楚?而又精彩的?發(fā)言。1?0這學期?，你好像一?下子長大了?許多。做起?事情來干脆?利落，變得?懂事勤奮了?，老師真高?興啊!你是?個當小干部?的料，不過?一個好干部?得樣樣走在?別人的前面?。我相信，?要求上進、?不甘落后的?你會更加嚴?格要求自己?，成為班中?最棒的學生?。11?你是一個可?愛的孩子。?但在課堂上?不敢大膽發(fā)?言，這學期?你的作業(yè)每?次都完成得?很好，學習?上比較認真?，可惜成績?還不夠穩(wěn)定?。能認真做?好值日工作?，勞動認真?負責。在你?擔任勞動委?員的幾個月?里，班級的?衛(wèi)生工作有?了很大的改?善。可是，?為什么后來?沒有競選上?，你想過嗎??新學期里?，老師希望?看到新形象?的你!1?2你是一?個天真可愛?的孩子，有?較強的自尊?心和上進心?，集體榮譽?感強，尊敬?老師，喜歡?幫助老師做?事，與同學?相處和睦，?不計較個人?得失，懂得?謙讓，愛勞?動。如果你?以后在做每?件事時，都?能堅持不懈?的話，那你?一定是班內(nèi)?最出色的。?13你?那手漂亮的?軟、硬筆書?法讓同學們?羨慕不已，?這其間也傾?注了你許多?的心血。在?其他方面你?同樣也是出?色的，因而?成績一直優(yōu)?秀而穩(wěn)定。?如果你膽大?些，在同學?們面前大方?些，相信你?會有更多展?示自己各方?面才能的機?會，你也必?將得到更多?的發(fā)展，更?大的進步。?14你?是一個很有?個性的小女?孩，有一口?流利的普通?話伴隨著你?那甜美的笑?容，你能力?很強，常常?能幫老師做?很多事情。?在學習上，?你毫不馬虎?，課堂紀律?方面也比以?前好，能夠?認真聽講，?積極發(fā)言。?學校的生活?多姿多彩，?老師希望你?進一步把自?己融入于學?校這個大家?庭中，擁有?一個屬于自?己的美好生?活與童年時?代!15?你是一個堅?強勇敢的孩?子，吃苦耐?勞，每天起?早貪黑地訓?練，總是一?聲不吭。“?有付出就有?回報”，你?在田徑比賽?中取得了驕?人的成績。?可是在學習?上，你若是?也能銘記“?一分辛苦一?分才”這句?話，那你的?成績一定會?突飛猛進。?你是一個聰?明的孩子，?張老師衷心?地希望你能?在課堂積極?大膽地發(fā)表?自己的見解?，加強對基?礎(chǔ)知識的鞏?固，相信你?會收獲更多?。在未來的?日子里再創(chuàng)?佳績，愿你?學習、體育?雙豐收!?優(yōu)秀九年級?畢業(yè)班期末?評語1.?你知道嗎?，老師很喜?歡你，不僅?是以為你的?成績好，更?重要的是你?做任何事都?認認真真，?踏踏實實。?在班級工作?中，你是老?師的好幫手?;在學習生?活中，你是?同學們的好?榜樣;在思?想覺悟上，?你能關(guān)心班?級，樂于助?人。這一切?都是你的可?貴之處。常?言道：“金?無足赤，人?無完人?！?經(jīng)得起考驗?與批評的才?是真正的強?者，老師想?你一定能做?到，成功一?定屬于你。?2.你?忽閃著一雙?聰穎，智慧?的眼睛，在?全班同學和?老師心目中?樹立了優(yōu)秀?小干部的形?象，全部同?學都都默默?地把你作為?榜樣。上課?專心聽講，?認真完成作?業(yè)。你團結(jié)?同學，待人?有禮貌，誠?懇。老師布?置的事情，?你能默默的?記住，積極?去做，從來?不用老師操?心。老師想?，如果你能?主動與同學?談心管理，?那么你將更?出色，更加?完美13?.回想當?年我們初次?見面時，你?還是一個忽?閃著大眼睛?，胖乎乎的?大腦袋“小?娃娃”，轉(zhuǎn)?眼間，你已?成為一名品?學兼優(yōu)，聞?名全校的優(yōu)?秀學生?？?能有一天，?你會步入中?國最高學府?，用你所學?的知識為人?類造福，你?的未來將是?燦爛的，充?滿希望的，?老師真心的?為你祝福。?4.上?課時我們總?能看見你那?激動著要回?答問題的小?手，同學們?聽到你那精?彩的發(fā)言，?總能得到同?學們激烈的?掌聲，給老?師留下了很?好的印象。?你的字跡寫?得很好，做?作業(yè)，總是?那么專心致?志。你身為?一班之主，?總是把班級?弄得井井有?條，你不但?成績一直在?進步，還能?給老師減少?麻煩。我會?一直支持你?，繼續(xù)做一?個全面發(fā)展?的學生!?5.乖巧?聰慧的你，?雖常遨游于?課外書中，?但學習一直?很輕松。娟?秀的字跡讓?老師、同學?都非常欣賞?。你既是同?學們的好朋?友，又是老?師的小助手?。本學期擔?任語文課代?表，印證了?你開學時給?老師的信中?所說的話：?上課認真，?不開小差;?課前預習，?課后復習;?工作認真負?責……老師?同學們由衷?地謝謝你!?望你繼續(xù)領(lǐng)?略書中的奧?妙，同時更?盼望著你學?習一直名列?前茅!6?.短短的?一學期，你?從一個不太?懂事的小淘?氣變成了講?文明、有禮?貌、守紀律?的好學生，?老師真為你?高興!事實?證明，只要?用心，你一?定能做得更?好。什么困?難都難不倒?你的，對不?對?你是個?學習能力很?強的孩子，?老師建議你?假期里多看?課外書，跟?好書交朋友?。你能做到?嗎?7.?你是個文?靜的小姑娘?，愛學習，?守紀律，講?文明，關(guān)心?集體，樂于?助人，真了?不起!更讓?老師高興的?是，膽小害?羞的小幸幸?，一天天長?大了!課堂?上你能大聲?回答問題，?下課時和小?朋友快樂地?做游戲，有?時還跑來跟?吳老師說悄?悄話?？吹?你甜甜的微?笑，老師覺?得開心極了?!答應我，?以后在學習?上再專點，?這樣你才會?有比較穩(wěn)定?的好成績，?是不是?老?師是你的大?朋友，我一?定會幫助你?逆風而上的?!8.?你在學習和?體育方面表?現(xiàn)出你過人?的天賦。整?潔的字跡，?常能得到老?師和同學們?的稱贊，心?細如發(fā)的習?慣使你學習?在班上一直?能遙遙領(lǐng)先?。田徑場上?你也是一個?令人敬畏的?對手。男孩?子需要更潑?辣的個性，