人教版數(shù)學(xué)七年級下冊 84 三元一次方程組的解法 練習(xí) (含簡單答案)_第1頁
人教版數(shù)學(xué)七年級下冊 84 三元一次方程組的解法 練習(xí) (含簡單答案)_第2頁
人教版數(shù)學(xué)七年級下冊 84 三元一次方程組的解法 練習(xí) (含簡單答案)_第3頁
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8.4三元一次方程組的解法練習(xí)人教版數(shù)學(xué)七年級下冊一、單選題1.某商店有5袋面粉,各袋重量在25~30公斤之間,店里有一磅秤,但只有能稱50~70公斤重量的秤砣,現(xiàn)要確定各袋面粉的重量,至少要稱(

)A.7次 B.6次 C.5次 D.4次2.已知方程組,那么代數(shù)式8x–y–z的值是(

)A.6 B.7 C.8 D.93.設(shè)“■▲●”分別表示三種不同的物體,如圖所示,前兩架天平保持平衡,若要使第三架天平也平衡,則“?”處應(yīng)該放“●”(

)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.購買鉛筆支,作業(yè)本本,圓珠筆支共需元;購買鉛筆支,作業(yè)本本,圓珠筆支共需元,則購買鉛筆支,作業(yè)本本,圓珠筆支共需(

)A.元 B.元 C.元 D.元5.運用加減消元法解方程組,較簡單的方法是(

)A.先消去x,再解B.先消去z,再解C.先消去y,再解D.三個方程相加得8x-2y+42=11再解6.甲乙丙三人做一項工作,三人每天的工作效率分別為a、b、c,若甲乙一天工作量和是丙2天的工作量,乙丙一天的工作量和是甲5天的工作量,下列結(jié)論正確的是()A.甲的工作效率最高 B.丙的工作效率最高 C.c=3a D.b:c=3:27.6月18日最開始是京東的周年慶,相當(dāng)于淘寶的雙十一活動,在2013年之前,京東就將每年的6月18日定為年慶.2013年后,618就成了各大電商平臺的網(wǎng)購節(jié)了.在618當(dāng)日,小李在某電商平臺上選擇了甲乙丙三種商品,當(dāng)購物車內(nèi)選3件甲,2件乙,1件丙時顯示價格為420元;當(dāng)選2件甲,3件乙,4件丙時顯示價格為580元,那么購買甲、乙、丙各一件時應(yīng)該付款(

)A.580元 B.500元 C.420元 D.200元8.我們探究得方程的正整數(shù)解只有1組,方程的正整數(shù)解只有2組,方程的正整數(shù)解只有3組,……,那么方程的正整數(shù)解的組數(shù)是(

)A.27 B.28 C.29 D.309.方程組的解為(

)A. B. C. D.10.已知是方程組的解,則的值為(

)A.3 B.2 C.1 D.0二、填空題11.特產(chǎn)專賣店銷售桃片、米花糖、麻花三種特產(chǎn),其中每包桃片的成本是麻花的2倍,每包桃片、米花糖、麻花的售價分別比其成本高20%、30%、20%.該店五月份銷售桃片、米花糖、麻花的數(shù)量之比為1∶3∶2,三種特產(chǎn)的總利潤是總成本的25%,則每包米花糖與每包麻花的成本之比為_________.12.下表是某校七年級各班某月課外興趣小組活動時間的統(tǒng)計表,其中各班同一興趣小組每次活動時間相同.體育小組活動次數(shù)科技小組活動次數(shù)文藝小組活動次數(shù)課外興趣小組活動總時間(單位:h)146511.52464113474124613(說明:活動次數(shù)為正整數(shù))科技小組每次活動時間為____________h,該年級4班這個月體育小組活動次數(shù)最多是____________次.13.解方程組,先消去未知數(shù)________________比較方便,即:①+②得:____________________,②+③得:_____________________.14.“手中有糧,心中不慌”.為優(yōu)選品種,提高農(nóng)作物產(chǎn)量.某農(nóng)業(yè)科技小組對A,B,C三個小麥品種進(jìn)行種植對比研究.去年A,B,C三個品種各種植了相同的面積,但產(chǎn)量不同.收獲后A,B,C三個品種的售價之比為,全部售出后,三個品種的總銷售額是其中C品種銷售額的4倍.今年,科技小組加大了小麥種植的科研力度,在A,B,C種植畝數(shù)不變的情況下,預(yù)計A,B,C三個品種平均畝產(chǎn)量將在去年的基礎(chǔ)上分別增加,,,由于B品種深受市場的歡迎,預(yù)計每千克售價將在去年的基礎(chǔ)上上漲.A,C兩個品種的售價不變.若B,C兩個品種今年全部售出后銷售額之比是.則今年A,B兩個品種的產(chǎn)量之比是______.三、解答題15.閱讀感悟:有些關(guān)于方程組的問題,欲求的結(jié)果不是每一個未知數(shù)的值,而是關(guān)于未知數(shù)的一個代數(shù)式的值.如以下問題:已知實數(shù)x、y滿足,,求和的值.本題常規(guī)思路是將①,②聯(lián)立組成方程組,解得、的值再代入欲求值的代數(shù)式得到答案.常規(guī)思路計算量比較大,其實本題還可以仔細(xì)觀察兩個方程未知數(shù)系數(shù)之間的關(guān)系,通過適當(dāng)變形整體求得代數(shù)式的值,如由①-②可得,由①+②×2可得.這樣的解題思想就是通常所說的“整體思想”.解決問題:(1)已知二元一次方程組,則______,______;(2)試說明在關(guān)于x、y的方程組中,不論a取什么實數(shù),的值始終不變;(3)某班級組織活動購買小獎品,買3支鉛筆、5塊橡皮、1本筆記本共需21元,買4支鉛筆、7塊橡皮、1本筆記本共需28元,則購買10支鉛筆、10塊橡皮、10本筆記本共需多少元?16.解三元一次方程組.參考答案:1.C2.B3.C4.B5.C6

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