有關(guān)地震的國旗下演講稿5篇

第有關(guān)地震的國旗下演講稿5篇

有關(guān)地震的國旗下演講稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同仁：

很多次，你對我說：“媽媽，帶我去北京吧，我要看看天安門?！蔽覅s總是告訴你：“好好學(xué)習(xí)，將來考上北京的大學(xué)，你天天都能見到天安門。”就這樣，你一次次的問，我一次次的答。直到那一天，你和你的同學(xué)們被埋在了廢墟之中，我哭喊著你的名字，祈望你聽到：“只要你回來，我馬上就帶你去天安門?！笨墒?，你卻再也聽不到我遲到的承諾。

多少次，我在寫字樓前遇到你，你靈動的微笑讓我怦然心動。每當(dāng)見到你，我都很想告訴你，我是多么的喜愛你。但是，因?yàn)閾?dān)心你的拒絕，我欲言又止。因?yàn)榭偰芟嘤?，我知道，你也熟悉了我的身影。而你見我時的羞澀甜美，更讓我有一種牽住你手的沖動。就這樣憧憬著我們的浪漫，直到那一天，你被墜落的磚石擊中，我才在你散落于地的書本中發(fā)現(xiàn)，那一張你親手繪制的我的肖像。我抱著你呼叫著：“醒過來，醒過來，不要就這樣離我而去?！?/p>

許久以來，我們就像是兩個彼此陌生的人，沒有溝通、沒有交流。雖然我們共事多年，彼此之間的隔閡卻深如谷底。我知道，上次爭吵是我的不對，總是想著，要向你道歉，卻為了自尊心而遲遲不肯開口。直到那一天，你將尚在呆懵之中的我，重重地推出了門外，而自己卻遲在了房屋倒塌的那一秒鐘。我被眼前的場景嚇住了，清醒之后，我拼命地用手去扒掉坍塌下來的石塊，眼淚早已不聽使喚地傾滿了臉頰。我聲嘶力竭地向你做著懺悔：“對不起、對不起、對不起。”只想讓你能聽到，只想見你走出來向我說聲：“沒關(guān)系?！倍灰盐业倪z憾帶向天堂！

媽媽，自從我上了初中，就總是會發(fā)出無名火。對您的態(tài)度也總是冷冰冰的。我知道這樣不對，但是不知道為什么，我就是難以像其他的同學(xué)那樣與爸爸媽媽親如朋友。昨天，是母親節(jié)，我能夠感受到您見到同學(xué)為母親送去祝福時的惆悵和傷感，可是那個時候的我，就是不肯為你送去一點(diǎn)點(diǎn)的祝福。直到我被深深地埋在了廢墟之中，我才發(fā)現(xiàn)，在我心中最想念的卻是你?；秀遍g，我好像已經(jīng)聽到了你聲嘶力竭的呼叫，我多想馬上投入你溫暖的懷抱。但是，我的周圍一片漆黑，只有心中對你的愧疚點(diǎn)燃著我深深的歉意。如果我能夠活下來，我一定要讓你成為最幸福的媽媽；如果我永遠(yuǎn)也走不出去了，希望你能夠看到我刻在石板上的這幾個字：“媽媽，我愛你！”我希望你能夠帶著這份遲到的愛，平安一生！

讓我們哀悼逝者，珍愛現(xiàn)在！

有關(guān)地震的國旗下演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同仁：

每一次災(zāi)難，都讓我們揪心的疼痛！

年5月12日，我國汶川縣發(fā)生地震，那一刻，全國人民感受到了大地的震顫。據(jù)民政部統(tǒng)計(jì)，截至13日7時，四川汶川縣地震已造成四川、甘肅、陜西、重慶、云南、山西、貴州、湖北8省市共9219人死亡，倒塌房屋50余萬間。

失去親人的人在哭泣，失去家園的人在哭泣……

中華民族，再一次在天災(zāi)中承受苦難。

我們?yōu)椴恍矣鲭y的人哀悼！

我們?yōu)槔Ь持械睦先恕⒑⒆?、傷者和所有的人祈禱！

除了悲痛，除了祝福，我們更應(yīng)該關(guān)心傷者和活者的人：失散的孩子，你找到母親了嗎？孤苦的老人，您還在含淚凝視倒塌的家園嗎？

身陷困境中的人啊，千萬別放棄希望，有愛心的人正在伸出援手！

是的，在這一刻，除了哀傷，我們更應(yīng)積極奉獻(xiàn)出愛心。

每當(dāng)災(zāi)難降臨，總有許多有責(zé)任感的企業(yè)，踴躍捐款捐物，他們的愛心融化了苦難，給困境中的人帶去溫暖和希望，我們永遠(yuǎn)記得那種超越金錢與利益的溫情。

同胞的生命，更值得我們珍惜，他們是我們的親人??！

凡是多災(zāi)的地區(qū)，往往是貧困地區(qū)。他們因多災(zāi)而貧困，而承受各種苦難，他們又因貧窮更恐懼災(zāi)難。當(dāng)我們的同胞在悲痛和無助中呻吟的時候，我們的企業(yè)更應(yīng)該主動伸出援手，只有愛心，才能打破那種惡性的循環(huán)。

愛心是照亮世界、驅(qū)走苦難的最強(qiáng)大力量。這次，當(dāng)災(zāi)難降臨，當(dāng)神州大地在震顫中感受痛苦。我們呼吁所有的企業(yè)，積極奉獻(xiàn)愛心，用對社會責(zé)任感的擔(dān)當(dāng)，塑造中國企業(yè)的嶄新形象。同時，呼吁每一位同胞，力所能及，伸出援手。

讓我們用愛心，為災(zāi)區(qū)撐起一片溫暖的天空！

讓我們用愛心，感動上天，賜福給我們的同胞，讓他們永享幸福與安寧！

愿這塊多災(zāi)多難的土地永享太平！

獻(xiàn)給堅(jiān)強(qiáng)的中國：

當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路，我們彼此取暖！

當(dāng)主權(quán)面對挑戰(zhàn)，我們亮出利劍！

當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們義無反顧！

當(dāng)病毒吞噬生命，我們用愛彌補(bǔ)！

當(dāng)列車沖出軌道，我們竭誠互助！

當(dāng)震撼撕裂大地，我們開山辟路！

勇敢面對磨難，挺起中國人的脊梁！

加油，同胞！加油，中國！

有關(guān)地震的國旗下演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同仁：

2023年5月12日14時28分，是一個讓人刻骨銘心的悲痛時刻，四川省汶川縣發(fā)生了7.8級地震。天崩地裂的災(zāi)難使得數(shù)十萬同胞的生活轉(zhuǎn)眼間改變，數(shù)以萬計(jì)的房屋被摧毀，數(shù)以萬計(jì)的同胞被掩埋廢墟之下，數(shù)以萬計(jì)的親人在生死中掙扎，數(shù)以萬計(jì)的孩子奄奄一息，無家可歸的幸存者缺吃少穿，傷病疼痛……災(zāi)區(qū)的同胞們正在接受著巨大的生存考驗(yàn)。這場震驚全國的大地震給災(zāi)區(qū)的同胞造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦。

災(zāi)難超越了地域與時空，災(zāi)難是人類共同的傷痛，在無法抗拒的大自然面前，只有愛才是人類得以永恒的力量，只有愛才是人類共同抗衡自然災(zāi)難的偉大力量！災(zāi)害無情人有情！地震無情，人間有愛！四川大地震，牽動了全國人民的心，以至全世界人民的情！全國各地正積極行動，關(guān)心災(zāi)區(qū)群眾，發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，慷慨解囊，踴躍捐款捐物，以實(shí)際行動參與災(zāi)害緊急救助和災(zāi)后的重建工作。

每一筆物資、每一筆捐款，都是災(zāi)區(qū)人民的一份希望！一日的工資，一天的零花錢也許微不足道，但匯聚起來將成為救災(zāi)救助不可低估的力量。讓我們風(fēng)雨同舟，為災(zāi)區(qū)增添一份力量，奉獻(xiàn)一份愛心，幫助災(zāi)區(qū)同胞共渡難關(guān)。用我們的實(shí)際行動證明我們民族的意志與毅力，證明我們團(tuán)結(jié)愛國的赤子之心！

同學(xué)們，這場突如其來的人間災(zāi)難也同樣牽動著我們?nèi)w師生的心！災(zāi)區(qū)的人民是我們的同胞，是我們的兄弟姐妹，此時此刻，作為一名中國人，我們更應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在一起，心系災(zāi)區(qū)，積極參與到救災(zāi)救援中來。上周六，我校全體師生在宋校長的組織下，聯(lián)起手來，全力以赴投入到抗震救災(zāi)的愛心捐助行動中，各班學(xué)生踴躍捐款，5元、10元、15元、20元……，我們?yōu)橐粋€個有愛心的孩子感動著，更讓我們感動的是三年級學(xué)生蔡曉源，他把自己的存錢罐都抱來了，我們驚奇的不是孩子能捐贈多少，我們感動的是孩子竟然傾其所有，21.8元，那可是孩子積攢半年的零花錢呢!年紀(jì)尚小,愛心博大!我們都為之心顫,我們的眼睛濕潤了，還需要用什么華麗的語言來描述孩子對災(zāi)區(qū)人民的愛心呢這就足夠了。

同學(xué)們，不管我們以什么行動，哪怕是一聲祝福，一聲慰問，都是對災(zāi)區(qū)人民最好的饋贈。

最后，讓我們以“珍愛生命，珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，回報社會”的實(shí)際行動為災(zāi)區(qū)人民祈福！

有關(guān)地震的國旗下演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同仁：

震在汶川，痛在我心

汶川一震，舉國同悲。

地震發(fā)生后，死亡人數(shù)從5000多人到7000多人，再到8000多人。據(jù)民政部門最新統(tǒng)計(jì)，截至今日7時，汶川地震已造成川、甘、陜、渝、滇等省市共9219人死亡（編者注：據(jù)人民網(wǎng)最新公布的數(shù)字顯示，強(qiáng)震致12023人遇難）。死亡數(shù)字仍有可能繼續(xù)攀升。目前，汶川地震震中地區(qū)有6萬余人仍杳無音訊，生死不明。

黑紙白字上的死亡人數(shù)每增加一個，這世上曾經(jīng)鮮活的生命就會減少一個；時間每流逝一秒，一條生命得以存活的可能就會減少一分。時間的流逝與空間的阻隔在此時，比任何時候更讓人備受煎熬。生命，是的，此時此刻，挽救災(zāi)區(qū)群眾的生命，高于一切、大過一切、急于一切。

災(zāi)區(qū)的人們，我們也許并不確切的知道他們的名字和曾經(jīng)的生活狀態(tài)，但我們唯一知道的是，他們是我們的同胞，他們在某個時空上是我們的兄弟姐妹，他們與我們一樣都有著生活的熱望與夢想。一場突如其來的特大地震，讓許多生命尚未充分展開便直接面向死亡，讓許多也許普通至極的生活理想從此歸于死寂，再也沒有實(shí)現(xiàn)的可能。

物傷其類，何況生命如此成批成批的倒下，在廢墟中被掩埋，在黑夜和暴雨里掙扎。災(zāi)區(qū)同胞的痛苦與呻吟，需要被聽見，需要生者用盡一切力量去拯救正在受苦受難的災(zāi)區(qū)同胞。

有許多人在災(zāi)區(qū)奮力營救，或者正在奔赴救災(zāi)一線的路上，而有更多人也許無法去往災(zāi)區(qū)，沖向廢墟，用腳感知大地的創(chuàng)痛，用手扒開掩蓋在身體上的磚石塵土。但我們有心，災(zāi)區(qū)同胞的生死下落、性命攸關(guān)，會觸動每個人心靈中最柔軟最敏感的部分。心靈，可以超越一切時空阻隔，宛如在場，感同身受。

我們的眼里充滿淚水，我們的心靈充盈悲痛，讓我們攜起手，讓溫度相互傳遞，以最大的悲憫為災(zāi)區(qū)同胞祈福。我們并不只有心靈，我們還可以做得更多。我們可以伸出手臂，獻(xiàn)出紅色的血液；我們可以解開包囊，捐出災(zāi)區(qū)急需的物資。忙碌者請暫時放下手中的事情，行走者請暫時停下趕路的腳步，為災(zāi)區(qū)同胞默悼、致哀。我們還可以點(diǎn)燃蠟燭，奉上鮮花，去照亮層層廢墟下、闔上雙眼的另一個國度的夜。

災(zāi)區(qū)不是一座孤島，災(zāi)區(qū)同胞不是自然宿命的犧牲者，讓我們做一切能力所及的事情去護(hù)佑和溫暖，讓我們以最大的悲憫為災(zāi)區(qū)同胞祈福。

有關(guān)地震的國旗下演講稿篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的老師：

我叫__，是大康學(xué)校的教師。5月12日，地震襲來的那一刻我們學(xué)校正是下課時間，我和幾個老師正站在二樓樓梯口，忽然腳下晃動起來，李校長立刻喊到：“地震了，大家快往操場跑。”緊接著對面房屋上的瓦片嘩嘩的墜落，廚房的煙窗在搖晃中倒塌，三層的教學(xué)樓不停的搖晃，門窗框框鐺鐺的響起來，操場上揚(yáng)起濃濃的煙塵。驚慌失措的同學(xué)們嚇的哇哇直哭，亂作一團(tuán)。老師們一邊把學(xué)生喊向操場，一邊沖向教室去。

說時遲那時快，所有的同學(xué)很快聚集到了操場上，清點(diǎn)人數(shù)，一個也不少，所有的人懸著的心頓時放了下來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻成立緊急抗震指揮小組，積極開展抗震工作。同學(xué)們個個面色蒼白哭個不停。我撫摸著哭的最傷心的幾個孩子的頭，讓大家手牽手，說：“大家不要哭，不要驚慌，我一直會陪在你們身邊，即使有再大的困難我們一起想辦法，一定會挺過去的?！蓖瑢W(xué)們在我的安慰下，圍著我做游戲、講故事。家長們惶惶張張的跑來，看見自己的孩子安然無恙這才平靜下來，孩子被陸陸續(xù)續(xù)接走了。

時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間已是下午6：40。這時我才恍然想起自己的兒子還在幾十公里外的學(xué)校沒人接，可電話怎么也打不通，再看看眼前這些孩子甜蜜的依偎在家長懷里，我內(nèi)心深深的內(nèi)疚：我是一位多么不負(fù)責(zé)任的媽媽呀。可是我班上還有兩位同學(xué)沒有接走，看著他們無助的眼神，心靈深處傳來一陣陣熟悉的聲音“老師！老師！”我毅然留了下來。

夜幕悄悄的落了下來。李波、黎勇、劉曉東老師忙著搭帳篷?？?0幾個人的晚飯?jiān)趺崔k，廚房已經(jīng)倒塌，我和李校長沖進(jìn)廚房，找出了早晨剩下的20多個雞蛋、7、8個饅頭。李校長說：先發(fā)給學(xué)生每人一個雞蛋，有剩余的再發(fā)給老師。夜很快的籠罩了整個小山村，學(xué)生安排到帳篷躺下以后老師們疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不見五指的夜里，靜的能聽到每個人的心跳，男老師們靜靜的坐在帳篷的邊緣，象一尊尊雕塑，守衛(wèi)這個曾經(jīng)秀麗的校園。

余震不斷的發(fā)生，隨時從地下傳出轟隆隆的聲音，午夜十分又在伸手不見五指的夜里不停的刮風(fēng)下雨，帳篷一次次被吹翻，恐懼充斥著整個校園的上空。老師們站立起來用雙手牢牢的抓住帳篷的邊沿，為孩子們撐起一片晴空。

地震發(fā)生后，黃老師的姐夫雙腿被壓在了倒塌的石板下，已經(jīng)骨折，姐姐留著淚再三請求他留下，黃老師來不及想什么，邊走邊說：去找鄰居幫忙，我得馬上趕往學(xué)校。牛建明老師到因明村小學(xué)查看災(zāi)情后回來的路上，聽見路旁的房子里傳來嗚嗚的哭聲，他和黎勇老師尋聲望去，看見一位村民被重重的水泥塊壓在了下面，腿部已經(jīng)骨折，他們急忙用雙手把那位老鄉(xiāng)從笨重的石塊中挖出來，手上鮮血直流，他們顧不了自己的疼痛，立即把老鄉(xiāng)送往醫(yī)院。張壽碧和其他幾個同學(xué)一直沒人接，李校長——在余震不斷發(fā)生、隨時都可能出現(xiàn)山體滑坡的荒蕪的山野里徒步走了幾十里山路，挨著挨著把他們送回家。她也有需要她的孩子，也有需要她照顧的年邁的父母，此時她也需要丈夫的關(guān)心，但她的心里只裝著眼前的孩子。這力量來源于長期與孩子們朝夕相處的師生感情。

很多老師家里房屋倒塌，他們沒有時間查看自己的房屋，沒有時間照顧自己的家人，心里只裝著學(xué)生、學(xué)校。陳校長天天駐扎在學(xué)校，他沒時間照顧自己的家人，一心牽掛著學(xué)校的安危。鞏興剛老師把村子里的學(xué)生聚集在一起，天天給他們補(bǔ)習(xí)功課，他說：“就算天塌下來，也不能耽誤了孩子們的功課。”很多老師早晨6：30就來到學(xué)校用手搬運(yùn)著一塊塊重重的石塊，手上起了一個個大大的血泡，烈日下，卻只能啃著方便面當(dāng)午餐，他們沒有一點(diǎn)怨言。這一切只是為了讓孩子們能早一點(diǎn)復(fù)課，學(xué)校、學(xué)生成了我們生命的全部。

喬五一老師在地震發(fā)生的第二天，當(dāng)?shù)弥贝ń煌ǘ氯麜r，顧不得需要他照顧的兩歲的女兒、年邁的雙親，顧不得需要他的嬌妻?？粗鴦e人都從北川出來，他的心