幼兒園實(shí)習(xí)老師感悟范文

幼兒園實(shí)習(xí)?老師感悟范?文時(shí)間過(guò)?的真快，一?轉(zhuǎn)眼我在幼?兒園的實(shí)習(xí)?生活就快結(jié)?束了。這段?實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓?我學(xué)到了很?多關(guān)于幼兒?園的實(shí)踐動(dòng)?手操作經(jīng)驗(yàn)?，是一筆寶?貴的財(cái)富，?它能為我以?后的工作生?活奠定良好?的基礎(chǔ)。?還記得剛到?幼兒園實(shí)習(xí)?的時(shí)候，才?發(fā)現(xiàn)自己的?理論知識(shí)完?全沒(méi)辦法運(yùn)?用到實(shí)踐中?去。面對(duì)陌?生的環(huán)境，?陌生的人，?我只能一切?都重新開(kāi)始?。我一向性?格開(kāi)朗，有?親和力而且?特別喜歡小?孩子，所以?和孩子們溝?通起來(lái)完全?沒(méi)有障礙，?每個(gè)孩子都?很喜歡我讓?我很自豪。?每天上課前?我就會(huì)在教?室門(mén)口等待?孩子們的到?來(lái)，和他們?親切的打招?呼，讓孩子?們對(duì)我有很?好的印象，?課間的時(shí)候?我就會(huì)和他?們一起游戲?，總之我就?把自己也當(dāng)?作一個(gè)小孩?子了。這樣?更容易讓孩?子們親近我?，終于我的?付出得到了?回報(bào)，漸漸?的孩子們會(huì)?主動(dòng)和我交?流了，每次?見(jiàn)面也主動(dòng)?和我打招呼?，看著他們?那么天真的?笑臉，讓我?很開(kāi)心。和?他們慢慢熟?悉起來(lái)，對(duì)?我以后展開(kāi)?教學(xué)工作能?提供很大的?方便。等?我熟悉了幼?兒園的環(huán)境?，和孩子們?也很熟悉了?之后，指導(dǎo)?老師便安排?我開(kāi)始真正?展開(kāi)教學(xué)工?作，每天上?課前我都會(huì)?把教案寫(xiě)好?，準(zhǔn)備好教?具，上課的?時(shí)候我會(huì)抓?住小朋友有?興趣的事情?作為出發(fā)點(diǎn)?，從中調(diào)動(dòng)?他們的積極?性，培養(yǎng)他?們的優(yōu)點(diǎn)，?讓孩子們自?由自在的接?受新知識(shí)，?給他們暢所?欲言的環(huán)境?，不讓他們?感覺(jué)自己受?到了約束，?這樣才能促?進(jìn)孩子們的?全面發(fā)展。?當(dāng)然在幼兒?園除了教學(xué)?工作外還有?保育工作，?我積極配合?保育老師的?安排，孩子?們吃飯前會(huì)?要他們洗手?，喝水的時(shí)?候不要說(shuō)話?等等，有時(shí)?候還要喂孩?子們吃飯，?午睡的時(shí)候?做好巡查工?作，為孩子?蓋好被子，?讓孩子們養(yǎng)?成好的生活?習(xí)慣，因人?施教，促進(jìn)?每個(gè)孩子的?全面發(fā)展。?我覺(jué)得一名?優(yōu)秀的幼兒?教師除了關(guān)?心照顧孩子?之外還要與?孩子的家長(zhǎng)?有一個(gè)很好?的溝通，從?家庭學(xué)校方?面給孩子來(lái)?個(gè)全面發(fā)展?。幼兒天生?就好奇，對(duì)?什么新鮮的?事物都愛(ài)模?仿，但是他?們自身經(jīng)驗(yàn)?和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?都有局限性?，所以作為?教師的我們?要對(duì)他們悉?心引導(dǎo)和提?供幫助，所?以我們要有?廣泛的興趣?愛(ài)好，還要?喜歡思考問(wèn)?題，要有自?己的見(jiàn)解，?才能更好的?幫助孩子們?全面發(fā)展。?這次的幼?兒園教師實(shí)?習(xí)讓我學(xué)會(huì)?了很多東西?，懂得了更?好的和孩子?們溝通，豐?富了我的社?會(huì)經(jīng)歷?？?之，就是受?益匪淺。?幼兒園實(shí)習(xí)?老師感悟范?文一直想?做老師的我?終于有機(jī)會(huì)?在幼兒園實(shí)?習(xí)，這得感?謝園長(zhǎng)的支?持與信任，?給了我們機(jī)?會(huì)，讓我們?可以盡情地?發(fā)揮自己的?特長(zhǎng)。不?知道是不是?機(jī)會(huì)來(lái)的太?巧還是我們?的運(yùn)氣，竟?然我可以在?新開(kāi)的托班?開(kāi)始實(shí)習(xí)，?當(dāng)然這也是?考驗(yàn)我們耐?心與鍛煉我?們能力的時(shí)?候，因?yàn)槲?們帶的班級(jí)?可以算是全?園最小的班?級(jí)啊，但我?們欣然接受?了這項(xiàng)任務(wù)?。由于我?們這個(gè)托班?有大小年齡?段的小朋友?，最小__?__個(gè)月，?最大有__?__歲，所?以怕老師人?手不夠安排?不過(guò)來(lái)，并?安排了__?__位實(shí)習(xí)?生，再有一?個(gè)老老師帶?我們，再加?一個(gè)生活老?師。這樣我?們這個(gè)班級(jí)?就有___?_位老師組?成，托班當(dāng)?然要經(jīng)驗(yàn)豐?富的老師帶?班啊，從中?我們也可以?學(xué)習(xí)不少經(jīng)?驗(yàn)。我們?這個(gè)班級(jí)目?前有___?_個(gè)小朋友?，他們每天?來(lái)園基本在?8點(diǎn)到8點(diǎn)?半，然后開(kāi)?始吃點(diǎn)心，?上課，戶外?活動(dòng)，下午?午睡醒來(lái)后?就開(kāi)始吃午?餐，然后上?藝術(shù)課，4?點(diǎn)左右開(kāi)始?小朋友離園?。對(duì)我來(lái)說(shuō)?，現(xiàn)在已經(jīng)?基本熟悉了?這里的環(huán)境?。教學(xué)，與?幼兒園生活?作息表?，F(xiàn)?在班級(jí)中的?小朋友都已?經(jīng)熟悉了我?們，還叫我?們老師好。?對(duì)我們來(lái)說(shuō)?真的很欣慰?，雖然實(shí)習(xí)?了沒(méi)多久，?但小朋友對(duì)?我們都已經(jīng)?產(chǎn)生了依賴?，這說(shuō)明我?們?cè)谛∨笥?的心中已經(jīng)?離不開(kāi)了，?這也可以看?出我們小小?的成績(jī)。我?本來(lái)認(rèn)為幼?師是件很輕?松的職業(yè)，?只有踏入這?個(gè)行業(yè)才知?道并不然。?幼師首先對(duì)?孩子要充滿?愛(ài)心，自己?要有耐心，?老師自己要?有特長(zhǎng)，要?學(xué)會(huì)觀察孩?子的表現(xiàn)，?發(fā)現(xiàn)他們的?優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)?他們的創(chuàng)新?能力。我們?要學(xué)習(xí)的也?很多，比如?怎么布置每?個(gè)月的主題?，班級(jí)特色?是什么?怎?么為小孩創(chuàng)?造良好的學(xué)?習(xí)，娛樂(lè)，?生活環(huán)境。?。。。。。?一系列的問(wèn)?題，都是我?們要掌握的?，考慮到我?們現(xiàn)在小孩?的年齡有的?都不懂你們?在講什么更?不用說(shuō)上課?了。但是如?果他們時(shí)間?久了，慢慢?習(xí)慣了，就?要開(kāi)始給他?們上課，讓?他們要學(xué)習(xí)?東西，我們?也要像其他?老師一樣學(xué)?會(huì)備課，備?課是老師應(yīng)?該做的最基?本的事情，?我們也要不?斷學(xué)習(xí)老師?的備課經(jīng)驗(yàn)?。有了充分?的準(zhǔn)備，才?能讓小孩學(xué)?到豐富的知?識(shí)?？偟?說(shuō)來(lái)，我們?既然已經(jīng)走?進(jìn)了教師這?個(gè)職業(yè)，那?我們就一定?要愛(ài)這份職?業(yè)，最主要?的一點(diǎn)要對(duì)?孩子充滿愛(ài)?，這樣孩子?才會(huì)愛(ài)你，?愛(ài)他們的老?師，這也是?我現(xiàn)在的一?點(diǎn)小小體會(huì)?，我覺(jué)得我?要學(xué)習(xí)的東?西無(wú)止境，?要不斷地積?累經(jīng)驗(yàn)!?幼兒園實(shí)習(xí)?老師感悟范?文時(shí)間過(guò)?得真快,轉(zhuǎn)?眼之間，幼?兒園的實(shí)習(xí)?即將結(jié)束。?回顧這些日?子，我學(xué)到?了許多幼兒?園的實(shí)際操?作經(jīng)驗(yàn)，這?為我以后的?工作打下了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，成為我珍?視的寶貴財(cái)?富。在這段?時(shí)間里，我?嘗試了許多?人生的不同?際遇，它教?會(huì)了我執(zhí)著?，堅(jiān)持，奮?斗，理解和?珍惜。這是?我在學(xué)校里?學(xué)不到的。?這幾周的實(shí)?習(xí)生活，是?苦中有甜，?累中有樂(lè)，?回味無(wú)窮。?在準(zhǔn)備實(shí)?習(xí)的前幾周?，我很矛盾?。矛盾在于?，很想去實(shí)?習(xí)，很想去?感受一下幼?兒園的生活?和幼兒教師?的生活;在?校期間曾倆?次到學(xué)校所?在地的幼兒?園見(jiàn)習(xí),感?受了不同的?氛圍,尤其?是在市幼兒?園見(jiàn)習(xí)那一?周,和諧的?氛圍讓我特?別憧憬幼兒?園的生活,?可是真正到?了這個(gè)時(shí)候?又特別害怕?去實(shí)習(xí)，因?為總感覺(jué)自?己還沒(méi)有能?力去做一名?幼兒教師。?我們現(xiàn)在是?大三，專業(yè)?學(xué)習(xí)了兩年?，但是我們?并沒(méi)有完全?掌握好所學(xué)?的知識(shí)，何?況理論與實(shí)?踐根本是兩?回事，怕自?己勝任不了?。懷著這樣?矛盾的心情?去找實(shí)習(xí)的?地方，剛開(kāi)?始由于對(duì)自?己的不自信?，找實(shí)習(xí)地?的時(shí)候,沒(méi)?有勇氣去那?種公立園,?只是去了一?些私立園,?我們走了很?多的幼兒園?,雖然我們?去的那些幼?兒園都希望?我們可以留?下來(lái),但是?一些大一點(diǎn)?的幼兒園我?們?nèi)チ酥荒?從保育員干?起,小的就?不同了,我?們就可以直?接代課了,?所以,經(jīng)過(guò)?再三考慮我?還是選擇了?一個(gè)比較小?的幼兒園,?先鍛煉一下?自己吧!?來(lái)到幼兒園?見(jiàn)到以前的?老師,她們?的年紀(jì)也比?我們大不了?多少,有的?甚至都是同?齡,可看上?去比我們成?熟多了，我?們還像個(gè)小?孩，這些應(yīng)?該都源于社?會(huì)的磨練吧?。像我們這?些一直在學(xué)?校待著的人?缺乏的就是?這樣的機(jī)會(huì)?。說(shuō)他們比?我們成熟，?不僅是外貌?，更多的在?于思想，在?于社會(huì)交往?方面。經(jīng)過(guò)?這次實(shí)習(xí)，?我在這些方?面有了很大?的提高。我?真正體會(huì)到?了社會(huì)的復(fù)?雜。剛剛?進(jìn)入幼兒園?的時(shí)候，才?真切地發(fā)現(xiàn)?在學(xué)校里學(xué)?到的理論性?的東西，在?實(shí)際操作起?來(lái)根本沒(méi)法?運(yùn)用。經(jīng)過(guò)?一段時(shí)間的?鍛煉,在前?輩的指點(diǎn)下?我終于不再?是那個(gè)拿到?教材就發(fā)蒙?無(wú)從下手的?新手了,為?了吸引孩子?們的注意力?,我和其他?代課老師利?用課余時(shí)間?想動(dòng)作,想?盡一切辦法?吸引他們的?注意力,事?實(shí)證明這個(gè)?方法特別有?效,因?yàn)閯?開(kāi)始我的教?學(xué)是特別的?死板,我發(fā)?現(xiàn)孩子們都?不時(shí)特別愿?意學(xué),尤其?我代的是小?班小朋友,?這個(gè)年齡階?段的孩子最?大的喜好就?是玩,但是?我總覺(jué)得我?把他們的天?性都給泯滅?了,怎樣做?才能讓他們?既能學(xué)到東?西還能感覺(jué)?到學(xué)習(xí)的快?樂(lè),那就是?將教學(xué)內(nèi)容?貫穿到幼兒?喜歡玩的游?戲中。園?長(zhǎng)告訴我們?想要得到孩?子與家長(zhǎng)的?認(rèn)可首先要?記住他們的?名字。剛開(kāi)?始我以為這?個(gè)一點(diǎn)都不?重要，但是?一次試驗(yàn)后?我才發(fā)現(xiàn)這?對(duì)于一個(gè)孩?子來(lái)說(shuō)太重?要了，一次?，我想讓我?班的一個(gè)小?孩回答問(wèn)題?，但我就是?想不起來(lái)他?叫什么名字?，無(wú)奈只好?說(shuō)：“這個(gè)?寶寶……”?可是讓我失?望的是那個(gè)?小孩不但不?理我,還哭?了起來(lái),當(dāng)?時(shí)我特別的?納悶他為什?么會(huì)哭,事?后我才知道?是因?yàn)槲也?記得他的名?字,從那以?后,我特別?注意,我?guī)?的班級(jí)總共?只有___?_個(gè)孩子，?孩子少，所?以我用最快?的速度記住?全班了孩子?的名字，原?因很簡(jiǎn)單;?孩子們的想?法特別簡(jiǎn)單?，他們就認(rèn)?為你能記住?他的名字就?是喜歡他，?記不住就是?不喜歡了。?還有一件?事讓我記憶?特別深刻，?在一次的家?長(zhǎng)意見(jiàn)回饋?表上，有一?個(gè)家長(zhǎng)很直?接的寫(xiě)著這?么一條意見(jiàn)?;教師不負(fù)?責(zé)任，推卸?責(zé)任，幼兒?有不適不盡?快向家長(zhǎng)反?映。當(dāng)時(shí)我?看完就被氣?懵了，我去?找園長(zhǎng)問(wèn)了?一下，園長(zhǎng)?告訴我可能?就是因?yàn)樯?次小孩吃完?藥吐的那個(gè)?事吧，其實(shí)?那個(gè)事發(fā)生?的當(dāng)天我們?就和家長(zhǎng)說(shuō)?了，當(dāng)時(shí)他?也沒(méi)說(shuō)什么?，但是他和?園長(zhǎng)說(shuō)了，?園長(zhǎng)也認(rèn)為?沒(méi)事就沒(méi)和?我們說(shuō)，因?為孩子在幼?兒園吐什么?的都是很平?常的事，小?孩的胃比較?淺，有時(shí)可?能因?yàn)樗?多了，不想?吃什么東西?了都會(huì)吐。?當(dāng)時(shí)感覺(jué)特?別委屈，還?很氣憤，我?總感覺(jué)我已?經(jīng)做得很好?了，為什么?還要這么說(shuō)?呢。后來(lái)園?長(zhǎng)的一番話?讓我有所領(lǐng)?悟。她告訴?我：沒(méi)那個(gè)?必要，這只?是剛開(kāi)始，?以后的路還?長(zhǎng)著呢，如?果你就因?yàn)?這個(gè)就生這?么大的氣，?還想放棄，?那以后的路?該怎么走，?也許我們確?實(shí)有做得不?到位的地方?，要不然家?長(zhǎng)也不會(huì)說(shuō)?，如果我們?做得非常好?的話，家長(zhǎng)?是不會(huì)這么?說(shuō)的，不管?做什么事不?能只想別人?的過(guò)錯(cuò)，要?先想想自己?什么地方做?得不夠好，?以后注意就?是了。”?園長(zhǎng)的一番?話讓我感覺(jué)?不那么難受?了。事后我?也想了想，?確實(shí)是我做?得不夠到位?吧，園長(zhǎng)還?告訴我千萬(wàn)?不要因?yàn)檫@?個(gè)事就對(duì)那?個(gè)小孩區(qū)別?對(duì)待，我想?我不會(huì)，作?為一個(gè)老師?，而且是一?個(gè)幼兒老師?，我深深地?知道要公平?的對(duì)待每一?個(gè)孩子。而?事實(shí)上我也?是這么做得?，當(dāng)時(shí)生氣?的時(shí)候我想?過(guò)我以后再?也不管她了?，可是事后?我沒(méi)有那樣?做。還有?一件事讓我?感覺(jué)特別的?高興，就是?有一個(gè)離異?家庭的小孩?，跟爺爺一?起生活，總?之他就是和?別的小孩不?一樣，也許?是小的時(shí)候?受到過(guò)什么?傷害或是驚?嚇吧，他就?不懂得自己?去小便，剛?去的那幾天?，天天褲子?都得讓他尿?濕好幾次，?換都換不過(guò)?來(lái)，后來(lái)經(jīng)?過(guò)我們的努?力他終于在?一個(gè)星期后?不再尿褲子?了，再后來(lái)?我改變了他?很多很多。?在保育這?方面我學(xué)會(huì)?了很多很多?，我最大的?體會(huì)就是提?前體驗(yàn)了做?媽媽的感覺(jué)?