下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
會(huì)計(jì)專業(yè)畢?業(yè)實(shí)習(xí)周記?篇1今天?已經(jīng)是第三?周了,實(shí)習(xí)?周期的三分?之一已經(jīng)過(guò)?去了.我對(duì)?公司的環(huán)境?已經(jīng)基本熟?悉,同事的?名字我也基?本能叫上來(lái)?了,我的辦?事效率也因?此提高了不?少,因?yàn)槿?一個(gè)地方找?一樣?xùn)|西不?用再東找西?找東問(wèn)西問(wèn)?了,看來(lái)融?入環(huán)境對(duì)干?好工作是很?有幫助的.?這一周我?的工作和前?兩周沒(méi)什么?太大的變化?.我主要負(fù)?責(zé)接聽(tīng)客戶?的來(lái)電,訂?餐,購(gòu)買(mǎi)辦?公用品,兌?換零錢(qián),收?發(fā)快遞,記?錄一些小額?的開(kāi)支,保?管一些零錢(qián)?等等.雖?然工作內(nèi)容?沒(méi)有太大變?化,但工作?效率卻比以?前提高了不?少,帶我的?老師高嵐姐?姐也教了我?一些新的東?西,比如去?銀行要填哪?些單子,填?寫(xiě)的規(guī)范等?等,但并沒(méi)?有讓我實(shí)際?操作,她說(shuō)?下周應(yīng)該可?以帶我跑跑?銀行了.?在這三周里?,每一天我?都過(guò)得很充?實(shí),因?yàn)槲?接觸的人和?事都是學(xué)校?里未能接觸?過(guò)的,我也?深深體會(huì)到?把書(shū)本上的?知識(shí)轉(zhuǎn)化到?實(shí)踐中去的?重要性.只?有理論和實(shí)?踐相結(jié)合了?,所學(xué)來(lái)的?知識(shí)才不是?紙上談兵.?我相信下一?周我會(huì)過(guò)得?更充實(shí),也?更有意義.?會(huì)計(jì)專業(yè)?畢業(yè)實(shí)習(xí)周?記篇2在?慢慢的學(xué)習(xí)?與進(jìn)步中,?我的實(shí)習(xí)周?期也已經(jīng)一?個(gè)月了.在?這一周里,?我收獲頗豐?,不但把以?前所干的事?情干得越來(lái)?越好,越來(lái)?越熟練,和?同事之間的?關(guān)系也相處?的越來(lái)越融?洽了,另外?,帶我的高?老師還帶著?我跑了銀行?,教我支票?的填寫(xiě)規(guī)范?,現(xiàn)金日記?賬,銀行日?記賬的登記?方式,填錯(cuò)?后如何更正?等等.雖然?這些大學(xué)里?的老師都有?教過(guò)我們,?但經(jīng)過(guò)高老?師邊講解邊?操作給我看?之后,我掌?握的更好,?理解得更深?刻了.這?一周開(kāi)始,?我慢慢開(kāi)始?接觸了一些?真正意義上?的會(huì)計(jì)知識(shí)?,并將其轉(zhuǎn)?化到時(shí)間中?去.我接觸?了現(xiàn)金日記?賬,銀行日?積賬以及紅?字更正法的?實(shí)際操作,?但都是高老?師在做,我?在旁邊慢慢?地學(xué).下周?高老師說(shuō)會(huì)?讓我實(shí)際操?作.這周我?還幫公司收?發(fā)了很多快?遞,由于我?及時(shí)地聯(lián)系?快遞,正確?地填寫(xiě)單子?,為公司提?高了辦事效?率,也受到?了公司同事?的贊許.?這一周又是?這么快過(guò)去?了,每天忙?忙碌碌卻很?開(kāi)心.大家?各忙各的,?互相合作,?每一個(gè)都是?不可缺少的?,各司其職?,各盡其責(zé)?,相處得也?很融洽,我?覺(jué)得很有收?獲.會(huì)計(jì)?專業(yè)畢業(yè)實(shí)?習(xí)周記篇3?又到了我?記下我一周?心得體會(huì)的?時(shí)候了,到?今天已經(jīng)是?第五周了,?實(shí)習(xí)周期的?一半已經(jīng)過(guò)?去了,真的?是彈指一揮?間.上一周?的時(shí)間,高?老師主要是?指導(dǎo)了我如?何登記現(xiàn)金?日記賬,如?何登記銀行?日記賬,如?何填寫(xiě)支票?,填錯(cuò)后如?何改正等等?.這周高老?師說(shuō)要讓我?單獨(dú)操作,?她發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?的時(shí)候再給?我指正,她?問(wèn)我有沒(méi)有?問(wèn)題,我?雖然心里有?點(diǎn)虛,但還?是拍拍胸脯?說(shuō)沒(méi)問(wèn)題.?現(xiàn)金日記?賬,銀行日?記賬雖然看?似簡(jiǎn)單,但?真正操作起?來(lái)還是遇到?了不少麻煩?.比如要注?意借方,貸?方的登記方?向,要注意?“0”的個(gè)?數(shù),要注意?小數(shù)點(diǎn)的位?數(shù)等等.剛?開(kāi)始的時(shí)候?,我由于不?熟練,經(jīng)常?填錯(cuò)小數(shù)位?,所以借方?,貸方一直?不平,我只?好用紅字更?正法,但有?時(shí)候紅字更?正法更正的?次數(shù)太多,?已經(jīng)無(wú)法繼?續(xù)做賬了,?只好重做一?張.還好有?高老師在旁?邊耐心地指?導(dǎo)我,不斷?地指正我的?錯(cuò)誤,我很?感謝她.?前四周都是?在處理一些?瑣事中度過(guò)?的,過(guò)得比?較順利,但
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五美容院?jiǎn)T工培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施合同4篇
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)土地租賃合同稅收籌劃策略4篇
- 二零二五年度特種門(mén)類安裝及售后服務(wù)合同3篇
- 房贈(zèng)予合同范本(2篇)
- 二零二五年度出租車(chē)庫(kù)信息化改造合同4篇
- 2025年度牛奶產(chǎn)業(yè)鏈上下游合作合同4篇
- 2025年度健康養(yǎng)生經(jīng)營(yíng)承包合同樣本3篇
- 2025版歷史文化名城美化保護(hù)合同
- 二零二五年度教育機(jī)構(gòu)教師聘用合同樣本4篇
- 二零二五年度勞動(dòng)合同對(duì)價(jià)與員工多元化福利方案合同2篇
- 2023年成都市青白江區(qū)村(社區(qū))“兩委”后備人才考試真題
- 2024中考復(fù)習(xí)必背初中英語(yǔ)單詞詞匯表(蘇教譯林版)
- 海員的營(yíng)養(yǎng)-1315醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)霍建穎等講解
- 《現(xiàn)代根管治療術(shù)》課件
- 肩袖損傷的護(hù)理查房課件
- 2023屆北京市順義區(qū)高三二模數(shù)學(xué)試卷
- 公司差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)單
- 我國(guó)全科醫(yī)生培訓(xùn)模式
- 2021年上海市楊浦區(qū)初三一模語(yǔ)文試卷及參考答案(精校word打印版)
- 八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)完形填空、閱讀理解100題含參考答案
- 八年級(jí)物理下冊(cè)功率課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論